3.3 水资源（课件）-【一堂好课】2024-2025学年八年级地理上册同步教学课件（人教版）

水资源 中国的水资源 ％ 3％ 淡水 世界水资源总量约13.86亿立方千米，淡水资源总量仅有0.35亿立方千米。 狭义上的水资源指的是地球上的淡水资源。 时空分布不均 陆地水体包括 冰川水 湖泊水 河流水 生物水 沼泽水 地下水 （1）图中河流径流量宽度南宽北窄，说明我国水资源________。 大致以________流域北界为界，南方水资源占全国的80%以上，北方不足20%。 （2）图中河流径流量宽度从西向东逐渐变宽，说明我国水资源________。 南丰北缺 长江 东多西少 水资源的空间分布 南多 南多 北少 （3）北方缺水，特别是________和________地区，缺水最为严重。 原因是北方________广阔，耕地面积大，人口_____，人均水资源量少。 （4）我国水资源空间分布特点形成原因：我国年降水量空间分布： ____________________ _。 华北 西北 平原 密集 从东南沿海向西北内陆逐渐减少 水资源的空间分布 华北 西北 严重缺水： 1.读哈尔滨、北京、武汉、广州四城市的年降水量，探究我国水资源的季节变化： 哈尔滨 北京 武汉 广州 夏秋季 冬春季 大部分地区 降水______ 大部分地区 降水______ 河流处于______期 水资源较为______ 河流处于______期 水资源__________ 水资源季节变化大 丰沛 丰水 丰富 少 枯水 相对不足 水资源的时间分布 鄱阳湖落星墩 鄱阳湖落星墩 2.读教科书图3.14，探究我国水资源的年际变化特点： （1）北京有的年份降水量___，有的年份年降水量___，说明北京年降水量年际变化___。 （2）由于我国降水的年际变化大，河流流量的年际变化也________。 多 少 大 较大 3.我国水资源时空分布不均给社会经济带来的影响： （1）南北方农业土地利用方式差异显著，南方以______为主，北方以______为主。 （2）我国降水和径流量的季节、年际变化大，是造成______灾害频繁、__________不稳定的主要原因。 （3）在西北干旱地区，水资源的不足是制约社会经济发展的瓶颈。 旱地 水田 水旱 农业生产 水田 旱地 西北干旱区 北方水少，以旱地为主 南多水多，以水田为主 2023年7月华北地区特大暴雨 华北春旱 为什么西北地区会缺水？ 降水少 降水量少，蒸发量大，春旱严重。 为什么华北地区会缺水？ 降水集中在夏季 春季降水少，春旱严重 人口稠密， 用水量巨大 经济发达， 需水量多 （1）兴建水库是解决水资源____________的措施之一。 （2）作用：在河流________蓄水、________放水，从而调节河流水量的时间变化。 （3）举例： ____________、小浪底水利。 季节变化大 洪水期 枯水期 三峡工程 兴建水库 解决水资源时间分配不均 小浪底水利枢纽 三峡水电站 2.跨流域调水——解决水资源地区分布不均的有效办法之一： （1）我国主要的跨流域调水工程：南水北调、_________、引黄入晋。 引滦入津 （2）南水北调 ①南水北调是把______流域丰富的水资源调到______和______地区 长江 华北 西北 解决水资源 空间分配不均 合理利用与保护水资源 南水北调 南水北调：东线工程 从长江下游扬州______抽饮长江水，主要利用____________输送，北达______与______。 南水北调：中线工程 目前从_______水库饮水，沿线开挖渠道，自流北上，北达______。 南水北调：西线方案 把长江上游的水引入黄河，补充______地区的水资源。 江都 京杭运河 山东 天津 丹江口 北京 西北 中线工程：从汉江上游丹江口水库引水，引入京津地区。沿线基本自流引水，沿线水质较好。 东线工程：利用京杭运河作输水通道，地势南低北高，要逐级抽水，耗用大量电能 西线工程：长江上游干支流调水入黄河上游，引水工程拟定在通天河、雅砻江、大渡河上游筑坝建库 1.利用现状 （1）人多水少：水资源_____相当紧张，缺水状况日益严重。 （2）水资源__________，浪费惊人。 （3）严重的_______也降低了水资源的可利用价值，进一步加剧了我国的缺水程度。 供应 利用率低 水污染 探究学习：我国水资源存在哪些问题？应该怎么解决呢？ 水污染 不合理的灌溉方式 过度开采地下水 2.解决途径： __________、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。 3.法律保障： 《______________________》中明确提出建设节水型社会，要求在生产和生活中节约用水，防治水污染。 节约用水 中华人民共和国水法 合理利用与保护水资源 节约用水、保护水资源 具体措施 具体措施 具体措施 节水建议 喷灌滴灌 改变作物品种 重复循环 一水多用 节水器具 加强宣传 防治水污染 课堂总结   原因 措施 自然 空间分布不均 时间分布不均 水资源总量少 人为 人口剧增，工农业生产规模扩大 水资源需求量增大 控制人口增长，节约用水 提高水资源利用率 水资源浪费严重 节约、合理使用 水资源市场化，加强管理 水资源污染严重 保护水源、防治污染 净化污水、立法保护 跨流域调水 修建水库 节约用水 Lavf58.65.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.65.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 $$