内容正文:
2023~2024学年度上学期小学期末学业水平测试
四年级科学试题2024.1
(时间:20分钟)
一、查漏补缺。
1. 说出蚂蚁的身体分为哪几部分、每部分长着什么,就是在____________。
2. 猫和兔都属于哺乳动物,因为它们具有这样共同特征:身体表面有( )、( )、( )。
3. 利用水温计测量水的温度,要等水温计内的液柱( )后,读出温度。
4. 热气球是利用( )的原理升空的。
5. 国旗向东飘,说明当时刮的是( )风。
6. 从游泳池中出来时身上会感到冷,这是因为( )。
7. 加快蒸发的办法是( )、( )、( )。
二、明辨是非。
8. 章鱼一生都离不开水,所以章鱼属于鱼类( )
9. 蜜蜂属于鸟类。( )
10. 瓶装饮料都不装满,为了防止饮料体积膨胀而发生事故。( )
11. 夏天架设天线时,应该把电线杆之间的电线绷得紧一些。( )
12. 沿海地区,白天风从海面刮向陆地,晚上风从陆地刮向海面。( )
13. 倒入杯中的开水冒出热气实际上是水蒸气遇冷凝结成小水珠。( )
14. 使用电子停表时,应该先归零。( )
15. 刹车的工作原理主要是利用增大摩擦力,使自行车停下来。( )
16. 给冷水加热,发现温度上升的规律是先慢后快。( )
17. 发面时,要在盆口罩上保鲜膜,防止面团水分蒸发。( )
三、我来告诉你。
18. 冬天,钢笔帽有时拧不开,是什么原因? 用什么办法可以拧开?
19. 中秋夜,天空中的月亮圆圆的,几朵云伴随在月亮身边。明明说月亮在云中穿行,亮亮说云在月亮旁边飘动。谁说的有道理? 请你帮他们解释一下。
四、我的科学小实验。
20. 诗句“过江千尺浪”描写的自然现象与( )有关。那它是怎样形成的呢?
实验猜想:( )。
实验方案:( )。
实验现象:( )。
实验结论:( )
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2023~2024学年度上学期小学期末学业水平测试
四年级科学试题2024.1
(时间:20分钟)
一、查漏补缺。
1. 说出蚂蚁的身体分为哪几部分、每部分长着什么,就是在____________。
【答案】描述
【解析】
【详解】蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,头上有1对触角、眼、口器等,胸部有三对足。说出蚂蚁的身体分为哪几部分、每部分长着什么,就是在描述。
2. 猫和兔都属于哺乳动物,因为它们具有这样的共同特征:身体表面有( )、( )、( )。
【答案】 ①. 毛 ②. 胎生 ③. 哺乳
【解析】
【详解】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准,动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。哺乳动物身体表面有毛、恒温、胎生用乳汁哺育后代、有脊柱。哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。猫和兔身体表面有毛、恒温、哺乳、胎生,因此都属于哺乳动物。
3. 利用水温计测量水的温度,要等水温计内的液柱( )后,读出温度。
【答案】稳定
【解析】
【详解】用温度计测量水温时,要手持温度计的上端,将温度计的下端垂直浸入水中。注意不要使其触碰到容器底或容器壁,待温度计的液柱稳定后进行读数。
4. 热气球是利用( )的原理升空的。
【答案】热空气上升
【解析】
【详解】空气受热后,体积会膨胀,与同体积的空气相比,重量会变轻,热空气会上升。孔明灯、热气球都是利用热空气上升的原理升空的。
5. 国旗向东飘,说明当时刮的是( )风。
【答案】西
【解析】
【详解】风向是指风吹过来的方向,风向可以用风向标来测量,也可以用其他工具来测量。国旗向东飘,国旗飘动的方向与风的方向是相反的,所以当时刮的是西风。
6. 从游泳池中出来时身上会感到冷,这是因为( )。
【答案】水蒸发会带走身上的热量
【解析】
【详解】水时时刻刻都可以蒸发,水蒸发时要吸收周围的热。从游泳池中出来的人,人身上有一些水,风一吹,皮肤表面上空气流速加快,水蒸发变快,蒸发时带走大量的热,使皮肤温度降低,因此从游泳池中出来时身上会感到冷。
7. 加快蒸发的办法是( )、( )、( )。
【答案】 ①. 提高液体的温度 ②. 增大液体的表面积 ③. 加速液体表面空气的流动
【解析】
【详解】①当液体温度升高时,分子运动加剧,更容易离开液体变成气态,故可提高液体温度;
②液体表面积越大,与外界接触面增加,能使更多的分子离开液体,故可增大液体表面积;
③空气流动加快,可以带走更多液体分子,故可加速液体上方空气的流速。
二、明辨是非。
8. 章鱼一生都离不开水,所以章鱼属于鱼类。( )
【答案】×
【解析】
【详解】像鲫鱼、草鱼这样的动物属于鱼类。鱼类的共同特征是生活在水中,身体表面覆盖着鳞片,有鳍,用鳃呼吸。章鱼也叫八带鱼或蛸,其实它并不是鱼,而是软体动物门头足纲的一种,是海洋软体动物的一种。
9. 蜜蜂属于鸟类。( )
【答案】×
【解析】
【详解】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准,动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。鸟类是身体表面有羽毛、有翅膀、恒温、卵生的脊椎动物。蜜蜂不符合鸟类的特征,蜜蜂属于昆虫。
10. 瓶装饮料都不装满,为了防止饮料体积膨胀而发生事故。( )
【答案】√
【解析】
【详解】液体受热时体积膨胀,受冷时体积收缩,说明液体有热胀冷缩的性质。瓶装饮料都不装满是为了防止液体热胀冷缩把瓶子胀裂发生事故。
11. 夏天架设天线时,应该把电线杆之间的电线绷得紧一些。( )
【答案】×
【解析】
【详解】电工在夏天安装电线时,两根电线杆之间的电线不能拉得太紧,因为到了冬天的时候,由于电线遇冷收缩,夏天如果拉得太紧,冬天就会拉断。因此夏天架设天线时,应该把电线杆之间的电线绷得松一些。
12. 沿海地区,白天风从海面刮向陆地,晚上风从陆地刮向海面。( )
【答案】√
【解析】
【详解】沿海地区的海陆风,因为白天陆地升温快,热空气上升,风从海上吹向陆地。夜晚海水降温慢,海水上方空气温度高,风从陆地吹向海洋。
13. 倒入杯中开水冒出热气实际上是水蒸气遇冷凝结成小水珠。( )
【答案】√
【解析】
【详解】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。倒入杯中的开水冒出热气实际上是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水珠。
14. 使用电子停表时,应该先归零。( )
【答案】√
【解析】
【详解】停表是一种常用的测量时间间隔的仪器,它是利用摆的等时性控制指针转动而计时的。使用时,先将停表归零,按下开始键开始计时,按下停止键停止计时。
15. 刹车的工作原理主要是利用增大摩擦力,使自行车停下来。( )
【答案】√
【解析】
【详解】自行车刹车时,手越用力,车轮受到的摩擦力越大,这是利用在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,使自行车停下来。
16. 给冷水加热,发现温度上升的规律是先慢后快。( )
【答案】×
【解析】
【详解】加热冷水实验中用到烧杯、三脚架、石棉网、酒精灯等,观察水中温度计的变化来总结规律。开始加热时要先加热石棉网和烧杯,水的温度上升是先快后慢。题目的说法是错误的。
17. 发面时,要在盆口罩上保鲜膜,防止面团水分的蒸发。( )
【答案】√
【解析】
【详解】发面是面团发酵的过程,需要一定的湿度来促进酵母的活性和面团的膨胀。给盆口罩上保鲜膜,可以防止面团表面水分蒸发,保持面团的湿润环境,有助于发酵进行。
三、我来告诉你。
18. 冬天,钢笔帽有时拧不开,是什么原因? 用什么办法可以拧开?
【答案】冬天气温降低,笔帽产生了遇冷收缩的现象,笔帽和笔之间接触的更加紧密,难以拧开;可以用热水浸泡一下将其拧开。
【解析】
【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小,大多数物体都具有这种性质。冬天气温降低,笔帽产生了热胀冷缩的现象,所以笔帽和笔之间接触的更加紧密,难以拧开。我们可以用热水浸泡一下,也是利用热胀冷缩的原理,使笔帽发生微小的扩大,拧起来更加的省力。
19. 中秋夜,天空中的月亮圆圆的,几朵云伴随在月亮身边。明明说月亮在云中穿行,亮亮说云在月亮旁边飘动。谁说的有道理? 请你帮他们解释一下。
【答案】他们俩的都有道理,因为他们选择的参照物不同。明明是以云为参照物,他的判断是月亮在动;亮亮说是以月亮为参照物,他的判断是云在动。
【解析】
【详解】判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同,那么物体的运动状态也不同。他们选择的参照物不同,明明是以云为参照物,他的判断是月亮在动;亮亮说是以月亮为参照物,他的判断是云在动。因此他们俩的都有道理。
四、我的科学小实验。
20. 诗句“过江千尺浪”描写的自然现象与( )有关。那它是怎样形成的呢?
实验猜想:( )。
实验方案:( )。
实验现象:( )。
实验结论:( )。
【答案】 ①. 风 ②. 风的形成与气温有关 ③. 将大可乐瓶底部割掉;用小刀从大可乐瓶底部向上大约6厘米处刻一个直径约2厘米圆孔;在瓶子的开口处用胶带粘上一张小纸条;点燃蜡烛、蚊香;用可乐瓶罩住蜡烛。 ④. 蚊香的烟被吸到瓶子里去了,瓶口处的纸条在上下晃动。 ⑤. 空气被蜡烛加热变成热空气,热空气比冷空轻,会顺着瓶口上升,冷空气则会由底部的小孔流进去补充,这样形成了风。
【解析】
【分析】太阳光照射在地球表面上,使地表温度升高,地表空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后,低温的冷空气横向流入,上升的空气因逐渐冷却变重而降落,由于地表温度较高又会加热空气使之上升,这种空气的流动就产生了风。
【详解】诗句“过江千尺浪”描写的自然现象与风有关。风是由空气流动引起的一种自然现象,它是由于空气的冷热不同引起的。
实验猜想:风是由于两地冷热不同造成的,或者说风是气温不同造成的。
实验准备:蜡烛、实验箱、燃香、火柴
实验方案:1.将大可乐瓶底部割掉。
2.用小刀从大可乐瓶底部向上大约6厘米处刻一个直径约2厘米圆孔。
3.在瓶子的开口处用胶带粘上一张小纸条。
4.点燃蜡烛、蚊香。
5.用可乐瓶罩住蜡烛。
实验现象:烟向箱里面流动,瓶口处的纸条在上下晃动。
实验结论:空气被蜡烛加热变成热空气,热空气比冷空轻,会顺着瓶口上升,冷空气则会由底部的小孔流进去补充,这样形成了风。
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