4.1 线  同步分层作业-数学四年级上册(冀教版)

2024-10-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 线
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 355 KB
发布时间 2024-10-08
更新时间 2024-10-08
作者 卓尔工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47805121.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.1 线 1.红红量得一条(    )长5分米。 A.射线 B.直线 C.线段 【答案】C 【分析】直线没有端点,无限长;射线只有一个端点,无限长;线段有两个端点,有限长,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,线段可以测量出来。 故答案为:C 2.如图,A、B两点间的距离是(    )米。 A.130 B.100 C.110 【答案】B 【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段;连接两点的线段的长度叫做两点间的距离;两点之间,线段最短;据此即可解答。 【详解】根据分析可知,A、B两点间线段的长度是A、B两点间的距离,所以A、B两点间的距离是100米。 故答案为:B 3.图中有(    )条射线。 A.2 B.3 C.4 【答案】A 【分析】射线有1个端点,可以向一端无限延伸。以左边的点为端点的射线有1条,以右边的点为端点的射线,向左无法无限延伸,向右延伸的射线有1条,则一共有2条射线。据此来解答。 【详解】根据分析图中有2条射线。 故答案为:A 4.下面选项中,(    )可以近似看成是射线。 A.路灯杆 B.发射出的激光 C.笔直的铁轨 【答案】B 【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点。 把线段的两端无限延长,得到一条直线,直线没有端点。 把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点。据此解答。 【详解】A.路灯杆可以近似看成是线段; B.发射出的激光可以近似看成是射线; C.笔直的铁轨可以近似看成直线。 故答案为:B 5.射线与直线相比(            ) A.射线长 B.直线长 C.无法确定长短 【答案】C 【分析】 【详解】直线没有端点,是无限长的;射线有一个端点,是无限长的;直线和射线是无法确定长短的. 故答案为C 6.如下图中共有 条射线, 条线段。 【答案】 8 6 【分析】线段是直直的,有两个端点且长度可以测量。把一条线段向一个方向无限延伸就形成了射线。 由图可知,如果以A为端点,向左和向右看都有一条射线,共2条射线。同理,以B、C、D为端点,每个端点都可以找到2条射线;由图可知,如果以A为线段的一个端点,线段有AB、AC和AD,共3条线段。如果以B为线段的一个端点,线段有BC、和BD,共2条线段。如果以C为线段的一个端点,只有CD线段。据此解答。 【详解】2×4=8(条) 3+2+1=5+1=6(条) 故图中共有8条射线,6条线段。 7.线段有( )个端点,射线有( )个端点。在两点之间所有连线中( )最短。 【答案】 2 1 线段 【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点。把线段的两端无限延长,得到一条直线,直线没有端点。把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点。连接两点的线段的长度叫做两点间的距离。两点之间线段最短。 【详解】线段有2个端点,射线有1个端点;在两点之间所有连线中线段最短。 8.把一条线段向一个方向无限延伸就形成了一条( ),向两端无限延伸得到一条( )。 【答案】 射线 直线 【详解】如下图,把一条线段向一个方向无限延伸就形成了一条射线,向两端无限延伸得到一条直线。 9.字母A、B标出一条线段的两个端点,如下图,读作( ),这条线线段的长度是( ). 【答案】 线段AB 5cm 10.过两点最多可以画 条直线,过三点最多可以画 条直线. 【答案】 一 一 【详解】①根据直线的性质:两点确定一条直线,可知:过两点只能画一条直线; ②可分两种情况:当三点不在同一条直线上时,过三点不能画出直线;当三点在同一直线上,过三点最多可以画一条直线,结合图进行解答. ①过两点最多可以画一条直线, ②由图可知:过三点最多可以画一条直线; 11.画出直线AB、射线BC和线段AC。 【答案】见详解 【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点。把线段的两端无限延长,得到一条直线,直线没有端点。把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点。据此画图。 【详解】 12.看图回答问题。 (1)从邮局到学校有(    )条路可以走,最近的路要走(    )米。 (2)从邮局经过医院到学校最近要走(    )米。 (3)自己提出问题并解答。 【答案】(1)3;640 (2)720 (3)从医院经过工厂到学校要走多少米?650米(答案不唯一) 【分析】(1)从邮局→学校、邮局→医院→学校、邮局→医院→工厂→学校,所以从邮局到学校有3条路可以走,根据两点之间距离最短,来判断哪条路线最短,即邮局→学校这条路线最短,为640米。 (2)用邮局到医院的距离加上医院到学校的距离,即可求出邮局→医院→学校这条路线的距离,用邮局到医院的距离加上医院到工厂的距离,再加上工厂到学校的距离,即可求出邮局→医院→工厂→学校这条路线的距离,比较这两条路线的长度即可。 (3)根据所给信息,提出合理问题即可。问题:从医院经过工厂到学校要走多少米?用医院到工厂的距离加上工厂到学校的距离,即可求出从医院经过工厂到学校要走多少米。 【详解】(1)由分析可知,从邮局到学校有3条路可以走,最近的路要走640米。 (2)300+420=720(米) 300+350+300=950(米) 720<950 所以从邮局经过医院到学校最近要走720米。 (3)从医院经过工厂到学校要走多少米? 350+300=650(米) 答:从医院经过工厂到学校要走650米。(答案不唯一) 13.渤海湾将我国的山东半岛和辽东半岛分隔开来(示意图如下),如果建一座跨海大桥,那么两地的通行路程将由1400多千米缩短到大约170千米。请你利用所学知识,说一说这是为什么。    【答案】见详解 【分析】两点间线段的长度,叫做两点间的距离,两点间的所有连线中,线段最短,据此即可解答。 【详解】跨海大桥是沿着烟台到大连之间的线段修建的,因为两点之间线段最短,故环海路线比跨海大桥的路程长,所以建一座跨海大桥,两地的通行路程将由1400多千米缩短到大约170千米。 14.先在下面画4个点,再经过两点画一条直线。最多能画多少条直线?最少呢? 【答案】6;1 【分析】4个点的分布情况有三种:4个点共线的情况;3点共线的情况;3点不共线的情况;分析每一种情况,据此可解此题。 【详解】4个点共线的情况:则经过任意两个点画一条直线,那么共可以画直线1条;如图: 3点共线的情况:则经过任意两个点画一条直线,那么共可以画直线4条。如图: 3点不共线的情况:则经过任意两个点画一条直线,那么共可以画直线6条。如图: 答:最多能画6条直线,最少能画1条直线。 15.平面上有A、B两点,AB=9厘米。 (1)如果使AC+BC=9厘米,那么点C存在吗?在什么位置? (2)如果使AC+BC<9厘米,那么点C存在吗?在什么位置? (3)如果使AC+BC>9厘米,那么点C存在吗?在什么位置? 【答案】见详解 【分析】(1)如下图,只要点C在线段AB上,就可以使AC+BC=AB=9厘米。 (2)如下图,图一:根据两点之间,线段最短可知,AC+BC>AB=9厘米;图二:很明显AC+BC>AB=9厘米,根据(1)可知,当点C在线段AB上时,AC+BC=9厘米,所以不存在使AC+BC<9厘米的点C。 (3)如下图,只要点C不在线段AB上,就可以使AC+BC>AB=9厘米。 【详解】(1)根据分析可知,当点C在线段AB上时,AC+BC=9厘米。 (2)根据分析可知,不存在使AC+BC<9厘米的点C。 (3)根据分析可知,当点C不在线段AB上时,AC+BC>9厘米。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 4.1 线 1.红红量得一条(    )长5分米。 A.射线 B.直线 C.线段 2.如图,A、B两点间的距离是(    )米。 A.130 B.100 C.110 3.图中有(    )条射线。 A.2 B.3 C.4 4.下面选项中,(    )可以近似看成是射线。 A.路灯杆 B.发射出的激光 C.笔直的铁轨 5.射线与直线相比(            ) A.射线长 B.直线长 C.无法确定长短 6.如下图中共有 条射线, 条线段。 7.线段有( )个端点,射线有( )个端点。在两点之间所有连线中( )最短。 8.把一条线段向一个方向无限延伸就形成了一条( ),向两端无限延伸得到一条( )。 9.字母A、B标出一条线段的两个端点,如下图,读作( ),这条线线段的长度是( ). 10.过两点最多可以画 条直线,过三点最多可以画 条直线. 11.画出直线AB、射线BC和线段AC。 12.看图回答问题。 (1)从邮局到学校有(    )条路可以走,最近的路要走(    )米。 (2)从邮局经过医院到学校最近要走(    )米。 (3)自己提出问题并解答。 13.渤海湾将我国的山东半岛和辽东半岛分隔开来(示意图如下),如果建一座跨海大桥,那么两地的通行路程将由1400多千米缩短到大约170千米。请你利用所学知识,说一说这是为什么。    14. 先在下面画4个点,再经过两点画一条直线。最多能画多少条直线?最少呢? 15.平面上有A、B两点,AB=9厘米。 (1)如果使AC+BC=9厘米,那么点C存在吗?在什么位置? (2) 如果使AC+BC<9厘米,那么点C存在吗?在什么位置? (3)如果使AC+BC>9厘米,那么点C存在吗?在什么位置? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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