内容正文:
第24章 解直角三角形
第3课时 坡度的问题
24.4 解直角三角形
学习目标
学习目标
1.理解掌握测量坡角、坡度的概念;
2.掌握坡度与坡角的关系,能利用解直角三
角形的知识解与坡度有关的实际问题.
新课导入
壹
目
录
课堂小结
肆
当堂训练
叁
讲授新知
贰
新课导入
壹
新课导入
运用前面所学的知识填空:
一个直角三角形有几个元素?它们之间有何关系?
(1)三边之间的关系:
(2)锐角之间的关系:
(3)边角之间的关系:
有三条边和三个角,其中有一个角为直角
锐角三角函数
.
讲授新知
贰
讲授新知
【思考】如图,从山脚到山顶有两条路AB与BC,问哪条路比较陡?
如何用数量来刻画哪条路陡呢?
A
B
C
讲授新知
1、坡角
坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作α .
2、坡度(或坡比)
坡度通常写成1∶m的形式,如i=1∶6.
如图所示,坡面的铅垂高度(h)和水平长度(l)
的比叫做坡面的坡度(或坡比),记作i, 即
3、坡度与坡角的关系
坡度等于坡角的正切值
α
i= :
坡面
水平面
坡度越大,坡角α就越大,坡面就越陡.
范例应用
(1)斜坡的坡度是 ,则坡角α =____度.
(2)斜坡的坡角是45° ,则坡比是 _____.
(3)斜坡长是12米,坡高6米,则坡比是_______.
30
1 : 1
完成下列各题:
范例应用
例1 如图,一段路基的横断面是梯形,高为4.2米,上底的宽是12.51米,其坡面的坡角分别是32°和28°.求路基下底的宽.(精确到0.1米)
32°
28°
12.51米
4.2米
A
B
C
D
范例应用
解:作DE⊥AB,CF⊥AB,垂足分别为点E、F.
32°
28°
12.51米
4.2米
A
B
C
D
E
F
由题意可知DE=CF=4.2,EF=CD=12.51.
在Rt△ADE中,∵ .
范例应用
32°
28°
12.51米
4.2米
A
B
C
D
E
F
∴
在Rt△BCF中,同理可得
∴AB=AE+EF+BF≈6.72+12.51+7.90≈27.1(米).
答:路基下底的宽约为27.1米.
范例应用
H
解:(1)过点B作BH⊥AF于点H
范例应用
范例应用
解:如图,过点D作DH⊥AN于点H,过点E作FE⊥DH于点F,
过点C作CP⊥DH于点P.
H
F
P
当堂训练
叁
2.如图,为了测量山坡护坡石坝的坡,把一根长5 m的竹竿AC斜靠
在石坝旁,量出杆长1 m处的D点离地面的高度DE=0.6 m,又量得
杆底与坝脚的距离AB=3 m,则石坝的坡度为( )
A. B.3 C. D.4
当堂训练
A
B
当堂训练
4.如图,某公园入口处原有三级台阶,每级台阶高为18 cm,深为30 cm,为方便残疾人士,拟将台阶改为斜坡,设台阶的起点为A,斜坡的起始点为C,现设计斜坡BC的坡度i=1∶5,则AC的长度是____cm.
210
3.如图,一名滑雪运动员沿着倾斜角为34°的斜坡,从A滑行至B,已知AB=500米,则这名滑雪运动员的高度下降了约________米.
(参考数据:sin 34°≈0.56,cos 34°≈0.83,tan 34°≈0.67)
280
当堂训练
5.汛期即将来临,为保证市民的生命和财产安全,市政府决定对一段长200米且横断面为梯形的大坝用土石进行加固.如图,加固前大坝背水坡坡面从A至B共有30级阶梯,平均每级阶梯高30 cm,斜坡AB的坡度i=1∶1;加固后,坝顶宽度增加2米,斜坡EF的坡度i=1∶,问工程完工后,共需土石多少立方米?
(计算土石方时忽略阶梯,结果保留根号)
当堂训练
H
G
课堂小结
肆
课堂小结
壹
注意方法:画出平面图形,转化为解直角三角形的问题,根据条件的特点,适当选用锐角三角形函数等去解直角三角形。
课后作业
基础题:1.课后习题 第 1,2,3题。
提高题:2.请学有余力的同学采取合理的方式,搜集整理与本节课有关的“好题”,被选中的同学下节课为全班展示。
谢
谢
在Rt△ABH中,∵sin∠BAH=eq \f(BH,AB),
∴BH=AB·sin∠BAH=800·sin 30°=400(米),
∴EF=BH=400米.
故AB段山坡的高度EF为400米.
(2)在Rt△CBE中,∵sin∠CBE=eq \f(CE,BC),
∴CE=BC·sin∠CBE=200·sin 45°=100eq \r(2)(米),
∴CF=CE+EF=100eq \r(2)+400≈541(米).
故山峰的高度CF约为541米.
例2.如图,为测量一座山峰CF的高度,将此山的某侧山坡划分为AB和BC两段,每一段山坡近似是“直”的,测得坡长AB=800米,BC=200米,坡角∠BAF=30°,∠CBE=45°.
(1)求AB段山坡的高度EF;
(2)求山峰的高度CF.(eq \r(2)≈1.414,结果精确到1米)
例3 如图,大楼AN上悬挂一条幅AB,小颖在坡面D处测得条幅顶部A的仰角为30°.沿坡面向下走到坡脚E处,然后向大楼方向继续行走10米来到C处,测得条幅的底部B的仰角为45°,此时小颖距大楼底端N处20米.已知坡面DE=20米,山坡的坡度i=1∶eq \r(3)(即tan∠DEM=1∶eq \r(3)),且D、M、E、C、N、B、A在同一平面内,点E、C、N在同一条直线上,求条幅的长度.(结果精确到1米,参考数据:eq \r(3)≈1.73,eq \r(2)≈1.41)
∵山坡的坡度i=1∶eq \r(3),∴∠EDF=∠DEM=30°
.∵坡面DE=20米,∴EF=eq \f(1,2)DE=10米,DF=DE·cos 30°=eq \f(\r(3),2)DE=10eq \r(3)米,
∴DH=DF+FP+PH=DF+EC+CN=(10eq \r(3)+30)米.在Rt△ADH中,∵∠ADH=30°,∴AH=DH·tan 30°=eq \f(\r(3),3)DH=(10+10eq \r(3))米,
∴AN=AH+HN=AH+EF=(20+10eq \r(3))米.
在Rt△BCN中,∵∠BCN=45°,∴CN=BN=20米,
∴AB=AN-BN=10eq \r(3)≈17(米).故条幅的长度约是17米.
1.如图,有一斜坡AB,坡顶B离地面的高度BC为30 m,斜坡的倾斜角是∠BAC.若tan∠BAC=eq \f(2,5),则此斜坡的水平距离AC为( )
A.75 m B.50 m C.30 m D.12 m
解:过A 作AH⊥BC于H,过E作EG⊥BC于G,
则四边形EGHA是矩形,∴EG=AH,GH=AE=2,
∵斜坡AB的坡度i=1∶1,∴AH=BH=30×30=900厘米=9米,
∴BG=BH-HG=7,∵斜坡EF的坡度i=1∶ eq \r(5) ,∴FG=9 eq \r(5) ,
∴BF=FG-BG=9 eq \r(5) -7,
∴S梯形ABFE= eq \f(1,2) (2+9 eq \r(5) -7)×9= eq \f(81\r(5)-45,2) ,
∴共需土石为 eq \f(81\r(5)-45,2) ×200=100(81 eq \r(5) -45)立方米
坡度与坡角
坡面的铅垂高度(h)和水平长度(l)的比叫做坡面的坡度(或坡比),记作i,即i=eq \f(h,l).坡度通常写成1∶m的形式.坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作α,有i=eq \f(h,l)=tan α.
$$