限时训练5 空气中氧气含量的测定（课件PPT）-【优+学案】2024-2025学年九年级上册化学课时通(科粤版2024)

年级上册·Y1 化 学 本课件使用Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 限时训练5　空气中氧气含量的测定 1. 某同学利用如图所示装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打 开止水夹发现进入广口瓶中的水的高度大于广口瓶内剩余容积的1/5，造成这一 现象的原因可能是（　D　） A. 实验时，将木炭代替红磷 B. 实验中所取的红磷不足，瓶中氧气未反应完 C. 实验时，没有塞紧瓶塞 D. 插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内已有部分空气受热逸 出 D 1 2 3 4 2. 如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识不正确的是（　D　） A. 该实验在加热过程中红色的铜粉逐渐变为黑色 B. 该实验中的铜粉换成木炭则无法达到实验目的 C. 若实验结束后未冷却到室温就读数，会导致测出的氧气含量偏小 D. 正确操作情况下，反应消耗氧气的体积应该是反应前玻璃管内气体体积的1/5 D 1 2 3 4 3. （2023·深圳龙岗区期中）基础学科研究中，传感器地位突出，早已渗透到诸 如工业生产、宇宙开发、海洋探测、环境保护等领域。为了帮助同学们更好地理 解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置 （如图甲）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图乙所示。关于该 实验说法不正确的是（　A　） A. 集气瓶中气压瞬间增大是O2迅速消耗造成的 B. 图乙中X曲线表示的是温度变化，红磷燃烧放热 C. 图乙中 BC 段对应的变化过程可看到产生大量白烟 D. 图乙中 DE 段对应的变化是打开止水夹，水进入集气瓶 A 1 2 3 4 4. 为了更精确地测定空气中氧气的体积分数，某小组设计了如图所示装置，其中 注射器容积为50 mL，试管中空气体积为100 mL，红磷足量。（说明：导气管中 的空气忽略不计，夹持装置已省略，装置气密性良好） （1）实验前，注射器活塞在 a mL刻度处， a 的最小合理值是 ⁠（填字 母）。 A. 18 B. 20 C. 2 B　 1 2 3 4 （2）使用该装置正确操作，可能仍会产生的安全问题是 ⁠ ⁠，某同学认为去掉止水夹可解决此问题且也能达到实验目的， 理由是 ⁠ ⁠。 引起试管炸裂（或试 管上胶塞弹出）　 去掉止水夹，注射器的活塞可以自由移动，起到了调节装置内压强的作 用，且装置始终是密封的　 1 2 3 4 $$