2.2 第1课时 分子（课件PPT）-【优+学案】2024-2025学年九年级上册化学课时通(科粤版2024)

年级上册·Y1 化 学 本课件使用Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第二单元　空气、物质的构成与组成 2.2　构成物质的微观粒子 第1课时　分子 一、分子 1. 概念 分子是构成物质的一种 。不同的分子一定会构成 ⁠的物 质。分子是保持物质化学性质的一种 ⁠。 2. 分子的变化 由分子构成的物质，在物理变化中，分子本身不发生改变，仍然 ⁠该物质 的化学性质；在化学变化中，分子本身发生改变，生成化学性质跟原物质不同的 新物质。 微观粒子　 各不相同　 微观粒子　 保持　 二、分子的性质 1. 分子总是 ⁠。 2. 分子与分子之间存在 。一般说来， 的分子之间距离大， ⁠ 和 ⁠的分子之间距离要小得多。 3. 分子的质量和体积都 ⁠。 不断地运动着　 间隔　 气体　 液 体　 固体　 很小　 分子 1. 创新题　在玻璃管两端同时放上蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒钟后，玻璃 管内有一团白烟生成（如图所示）。下列相关说法不正确的是（　C　） A. 该变化属于化学变化 B. 保持氯化氢化学性质的微观粒子是氯化氢分子 C. 浓氨水挥发时分子发生了变化 D. 该反应说明化学反应前后分子种类改变 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2. 易错题　有关分子的叙述：①分子是保持物质所有性质的一种微观粒子；②分 子是保持物质物理性质的最小微观粒子；③分子是保持物质化学性质的一种微观 粒子；④在化学变化中，分子本身发生了变化。其中正确的是（　C　） A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ③ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 分子的性质 3. 日常生活　（2023·广西中考）向液化石油气中添加具有特殊臭味的乙硫醇， 一旦液化石油气泄漏，就能闻到这种臭味，及时采取安全措施。闻到臭味是因为 （　A　） A. 分子在不断运动 B. 分子之间有间隔 C. 分子的质量很小 D. 分子的体积很小 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4. （2023·防城港防城区期中）按要求回答下列问题。 Ⅰ.在下面的横线上，选择填写有关分子基本特征的序号。 A. 分子很小 B. 分子之间有间隔 C. 分子在不停运动 D. 同种分子化学性质相同 （1）一滴水中约含有1.67×1021个水分子： ⁠。 （2）湿衣服经晾晒一段时间后，衣服变干： ⁠。 （3）液氧和氧气都能助燃、支持燃烧： ⁠。 （4）气体可压缩储存于钢瓶中： ⁠。 A　 C　 D　 B　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Ⅱ.在一个细口容器中装入一定量的水，向其中加入一小块冰糖，作一记号，然后 搅拌，过一会儿发现冰糖消失了且液面比记号处 ⁠（填“低”或“高”）， 这一实验能说明的是 ⁠（填字母）。 A. 冰糖能溶于水 B. 水是由分子构成的 C. 分子间有间隔 D. 分子在不停地运动 低　 ACD　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5. 传统文化　下列古诗蕴藏着分子的运动的是（　A　） A. 二十里中香不断，青羊宫到浣花溪 B. 野火烧不尽，春风吹又生 C. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6. 2022年北京冬奥会在世界上首次采用CO2跨临界直冷制冰技术，其原理是将液 态CO2蒸发吸热，使水变成冰实现制冷。其中CO2由液态转化为气态的过程中， 从微观角度分析发生改变的是（　B　） A. 分子的种类 B. 分子间的间隔 C. 分子的质量 D. 分子的大小 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7. 下列关于如图所示实验的说法正确的组合是（　D　） ①该实验用到了对比的方法　②该实验能证明分子在不断地运动　③该实验能证 明分子运动的快慢与温度有关　④片刻后可观察到试管A中溶液变红　⑤加热后 氨气分子含有的能量升高　⑥加热后氨气分子的质量变小 A. ①②③④⑤⑥ B. ①③④⑥ C. ②③④⑤ D. ①②③⑤ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8. 从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法，如图是某密闭容器 中物质变化过程的微观示意图。（“ ”表示氧原子，“ ”表示氢原子） （1）图甲中的物质为 ⁠（填“纯净物”或“混合物”，下同），图乙 中的物质为 ⁠。 （2）变化Ⅰ发生的是 变化，判断的依据是 ⁠； 变化Ⅱ发生的是 变化，变化的实质是 ⁠。 （3）保持水的化学性质的最小微观粒子是 ，在变化Ⅰ中，发生变化的 粒子是 ⁠。 混合物　 纯净物　 化学　 变化前后分子发生改变　 物理　 分子之间的间隔变小　 水分子　 氢分子和氧分子　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9. 科学探究与实践　在学习微观粒子的有关知识时，老师用如图所示装置进行实 验：A中充满氯化氢（HCl）气体，B中充满氨气（NH3）。已知氨气和氯化氢极 易溶于水，氨气与氯化氢相遇发生的化学反应为氨气＋氯化氢 氯化铵（白 色固体），冒出大量白烟。又知氯化氢分子比氨气分子质量大，且分子运动速率 和质量成反比。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （1）若要在该装置中产生白烟现象应怎样操作？ ⁠ ；产生的白烟距离 （填“A”或“B”）瓶一端近，原因是 ⁠ ⁠ ⁠。 从这个实验还可以获得关于微观粒子的信息是 、 ⁠ ⁠（写两点即可）。 （2）若关闭止水夹a、b、c，向烧杯的水中滴入几滴无色酚酞溶液，然后将胶头 滴管中的水挤入B瓶中，再打开止水夹a、b，看到的现象是 ⁠ ，产生此现象的原因是 ⁠ ⁠。 关闭止水夹b，打开止水夹 a、c　 A　 氯化氢 分子比氨气分子质量大，分子运动速率和质量成反比，则氯化氢分子运动速率较 慢，两者反应的位置靠近A瓶一端，因此产生的白烟距离A瓶一端近　 分子在不断运动　 发生化学 变化时，分子本身发生变化（合理即可）　 B瓶中形成红色喷 泉　 氨气极易溶于水，形成氨水，导致B瓶中压强急剧 减小，烧杯中滴有酚酞溶液的水被压入B瓶中，氨水能使酚酞溶液变红　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 $$