2.1 第1课时 空气的成分（课件PPT）-【优+学案】2024-2025学年九年级上册化学课时通(科粤版2024)

年级上册·Y1 化 学 本课件使用Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第二单元　空气、物质的构成与组成 2.1　空气的成分 第1课时　空气的成分 一、空气中氧气含量的测定 实验 原理 利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的 ⁠，使密闭容器内压 强 ，在大气压的作用下，进入容器内水的体积即为减少的 ⁠ 的体积。反应的文字表达式： ⁠ 现象 红磷燃烧，产生大量 ，并 ⁠热量；冷却至室温后，打开 止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总 体积的 ⁠ 结论 氧气约占空气总体积的 ⁠ 氧气　 减小　 氧 气　 红磷＋氧气 五氧化二磷　 白烟　 放出　 1/5　 1/5　 二、空气的成分（按体积分数） 成分 氮气 ⁠ ⁠ ⁠ 二氧化碳 其他 含量 ⁠ 21％ 0.94％ ⁠ ⁠ 氧气　 稀有气体 78％　 0.03％　 0.03％　 三、氮气和稀有气体的用途 气体 性质 用途 氮气 低温、常温下化学性质稳定 食品包装充氮气防腐等 高能量条件下可参与化学反应 制取氮肥、炸药、合成染料等 稀有 气体 ⁠ 霓虹灯、激光技术 氦气 ⁠ 充探空气球 一般不跟其他物质反应 ⁠ 通电时能发出各种颜色的光　 密度很小，化学性质稳定　 焊接保护气　 空气中氧气含量的测定 1. 按如图装置进行实验，下列现象能证明空气中O2含量的是（　D　） A. 集气瓶中红磷燃烧，产生大量白烟 B. 红磷燃烧一段时间后熄灭 C. 冷却到室温，打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶 D. 集气瓶中水面最终上升至1处 D 1 2 3 4 5 6 7 8 2. （2023·南宁校级月考）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前 在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列有关该实验的说法，正确的是 （　B　） A. 红磷熄灭后应立刻打开止水夹 B. 装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C. 最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气 D. 实验时，只取用极少量红磷，可减少污染且不影响实验结果 B 1 2 3 4 5 6 7 8 空气的成分 3. （2023·广西中考）空气的成分中，体积分数最大的是（　A　） A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 氮气和稀有气体的用途 4. 下列关于空气资源的叙述，错误的是（　C　） A. 空气中的氮气是制氮肥的重要原料 B. 氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气 C. 空气中的稀有气体常用作灭火剂 D. 酥脆的饼干露置在空气中一段时间后会变软，是因为空气中含有水蒸气 A C 1 2 3 4 5 6 7 8 5. 日常生活　（2023·长春九台区模拟）在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的 物质瞬间分解，产生空气中含量较高且化学性质比较稳定的气体。该气体是 （　A　） A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 A 1 2 3 4 5 6 7 8 6. 在化学活动周中，某校兴趣小组同学在老师的指导下，改用试剂白磷“测定空 气中氧气的含量”，之后又将课本上的实验装置（如图甲所示）改进为新的实验 装置（如图乙所示），对此改进以下评价不正确的是（　C　） A. 反应容器体积小，试剂消耗少 B. 装置简单，减少了图甲装置中导管引起的误差 C. 白磷燃烧消耗氧气，实验过程中可移动胶塞只会向左移动 D. 容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量 C 1 2 3 4 5 6 7 8 7. 实验情境　为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师 利用传感器技术实时测定了实验装置（如图甲所示）内的气体压强、温度和氧气 浓度，它们随时间的变化曲线如图乙所示。说法错误的是（　B　） A. 图甲中接通电源使电烙铁发热，引燃红磷，使实验结果更精确 B. 图乙中X曲线表示的是氧气浓度变化，Y曲线表示的是温度变化 C. 图乙中 BC 段变化的原因是温度升高所增加的气压大于氧气消耗所减小的气压 D. 图乙中当反应时间为 t1时才打开活塞K，看到烧杯中的水进入集气瓶 B 1 2 3 4 5 6 7 8 8. 科学探究与实践　（2023·安庆岳西县月考）如图三个实验均可用于测定空气 中氧气的含量。 1 2 3 4 5 6 7 8 【查阅资料】铁粉与氧气、水在常温下反应发生锈蚀，氯化钠、活性炭会加速该 反应。 （1）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（如图甲），测出氧气 的体积常常低于空气总体积的五分之一，可能的原因是 ⁠ ⁠（写一条即可）。 （2）图乙实验时，先夹紧止水夹，用酒精灯加热红磷，燃烧结束后，等到 试管冷却后再松开止水夹，注射器活塞会从原来的20 mL刻度处开始移动， 最终将停留在约为 （填整数，下同）mL刻度处，若不使用止水夹， 用酒精灯加热红磷，充分反应，装置冷却后，注射器活塞最终又将停留在约 为 mL刻度处。 红磷量不足（或装置漏 气等）　 14　 10　 1 2 3 4 5 6 7 8 （3）图丙所示实验中，测得的数据如表： 项目 实验前烧杯中水的体积 实验后烧杯中水的体积 集气瓶的容积 数值/mL 200 148 250 该实验中测得的氧气的体积分数为 ⁠。 20.8％　 1 2 3 4 5 6 7 8 $$