4.2 不进位加法和不退位减法 同步分层作业-2024-2025学年数学一年级上册（西师大版）

4.2 不进位加法和不退位减法 一、选择题 1．小明看一本故事书，第一天看了18页，第二天应从第（    ）页看起。 A．18 B．20 C．19 2．妈妈买了15个苹果和10个橘子，妈妈再买（    ）个橘子，橘子就和苹果一样多。 A．7 B．6 C．5 3．旅行团成员排成一队准备登山，小明排第2，小红排第15，小明和小红之间有（    ）人。 A．12 B．13 C．17 二、填空题 4． (1)房子里有( )只猫。 (2)一共有( )只猫。 5．一个加数是12，另一个加数是6，和是( )。 6．一个数，十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大6，这个数是( )，与它相邻的两个数是( )和( )。 三、判断题 7．比16多1的数是17。( ) 8．已知合唱队一共有16人，男生有6人，则女生有10人。( ) 9．被减数是16，减数是5，差是12。( ) 四、计算题 10．我会算。 7＋12＝        0＋18＝        10－4＝        16－6－4＝        16－5＋3＝ 7＋8＝        16－5＝        9＋8＝        14＋3－2＝        10－7＋6＝ 17－7＝        12＋3＝        4＋15＝        4＋5＋6＝        19－6－2＝ 五、解答题 11．两个班一共栽了多少棵树？                                 （棵） 12．停车场停了17辆客车。第一天开走了6辆，第二天开走了4辆 （1）两天一共开走了多少辆客车？ （2）停车场还剩下多少辆客车？ 13． 14．姐姐有16张贴画，弟弟有10张贴画，姐姐给弟弟几张后，他俩就一样多了。（可以在下面画一画，也可以算一算） 我是这样想的： 15．小美家的羊圈里有18只小羊，跑出去5只，找回了2只。现在羊圈里有几只小羊？ （只） 参考答案 1．C 【分析】求第二天从哪一页看起，根据加法的意义，用第一天看了的页数＋1计算。 【详解】18＋1＝19（页） 第二天应从第19页看起。 故答案为：C 2．C 【分析】用苹果的个数减去橘子的个数即可求解。 【详解】15－10＝5（个） 妈妈再买5个橘子，橘子就和苹果一样多。 故答案为：C 3．A 【分析】要求两人之间的人，用小红排的顺序数减去小明排的顺序数，因为是求两人之间，所以小红不算，再减去1，由此解答。 【详解】15－2－1＝12（人） 小明和小红之间有12人。 故答案为：A 4．(1)12 (2)15 【分析】（1）用13减去1，即可计算出房子里有多少只猫。 （2）用房子里有猫的只数，加上房子外面的只数，即可计算出一共有多少只猫。 【详解】（1）13－1＝12（只） 所以房子里面有12只猫。 （2）12＋3＝15（只） 所以一共有15只猫。 5．18 【分析】加法算式为：加数＋加数＝和，代入计算即可。 【详解】12＋6＝18 一个加数是12，另一个加数是6，和是18。 6． 17 16 18 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位是1，个位比十位大6，用十位的数加6计算即可；相邻数是比它小1和比它大1的数。 【详解】个位：1＋6＝7 17－1＝16；17＋1＝18 一个数，十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大6，这个数是17，与它相邻的两个数是16和18。 7．√ 【分析】求比16多1的数是多少，用加法计算。 【详解】16＋1＝17 所以，比16多1的数是17。原题干说法正确。 故答案为：√。 8．√ 【分析】根据题意，用一共的人数减去6，求出女生的人数。 【详解】16－6＝10（人） 已知合唱队一共有16人，男生有6人，则女生有10人。 故答案为：√ 【点睛】本题考查了20以内的减法计算及应用。 9．× 【分析】根据“被减数－减数＝差”进行解答即可。 【详解】16－5＝11 差是11，原题计算错误。 故答案为；× 【点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键。 10．19；18；6；6；14 15；11；17；15；9 10；15；19；15；11 【解析】略 11．11＋8＝19（棵）；19棵 【分析】一班栽树的棵数加二班栽树的棵数就是两班一共栽树的棵数，据此列式解答即可。 【详解】11＋8＝19（棵） 答：两个班一共栽了19棵树。 12．（1）10辆； （2）7辆 【分析】（1）第一天开走的数量加上第二天开走的数量，就是两天一共开走了多少辆，据此解答。 （2）用总数减去一公开走的辆数，就是剩下的数量，据此解答。 【详解】（1）6＋4＝10（辆） 答：两天一共开走了10辆客车。 （2）17－10＝7（辆） 答： 停车场还剩下7辆客车。 13．13条 【分析】据题意可知，鸡妈妈和鸡宝宝去抓虫子，一共抓了17条，鸡宝宝抓了4条，用减法计算即可知鸡妈妈抓了多少条。 【详解】17－4＝13（条） 答：鸡妈妈捉了13条虫子。 【点睛】要求学生掌握减法运算的方法，并熟练运用。 14．3张；图见详解 【分析】先计算出姐姐比弟弟多几张贴画，把多出的数量再分成相同的两部分一样多，据此解答即可。 【详解】16－10＝6（张） 6可以分成3和3 16－3＝13（张） 10＋3＝13（张） 我是这样想的：（画法不一） 答：姐姐给弟弟3张后，他俩就一样多了。 15．18－5＋2＝15；15只 【分析】根据题意，跑出去的用减法，找回的用加法。现在的数量＝原来的数量－跑出去的数量＋找回的数量，由此解答。 【详解】18－5＋2＝15（只） 答：现在羊圈里有15只小羊。 学科网（北京）股份有限公司 $$