第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立与巩固（高频选择题50题）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级历史上学期期中真题分类汇编（贵州专用）

第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立与巩固 精选高频考题50题·选择题 考点概览 考点01 秦统一中国 考点02 秦末农民大起义 考点03 西汉建立和“文景之治” 秦统一中国 1．（2024·贵州贵阳·七年级统考期中）公元前221年，秦始皇完成了统一大业，为适应国家统一的需要，大力推行一系列巩固统一的措施。关于材料以及下面示意图说法正确的是（    ） A．秦统一于公元前2世纪初；示意图反映的是秦统一度量衡制度 B．秦统一于公元前2世纪末；示意图反映的是秦统一使用圆形方孔半两钱 C．秦统一于公元前3世纪末；示意图反映的是秦统一文字为小篆 D．秦统一于公元前3世纪初；示意图反映的是秦统一车轨的宽窄 2．（2024·贵州黔南·七年级统考期中）公元纪年法是目前国际上通用的一种纪年方法。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳  “公元前221年”可以表述为（   ） A．公元前3世纪末 B．公元前2世纪末 C．公元前3世纪初 D．公元前2世纪初 3．（2023七年级上·贵州黔南·七年级统考期中）时空观念是历史学科五大核心素养之一，要形成正确的历史时空观念，就需要掌握正确的历史年代计算方法。“公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳”。其中的“公元前221年”是（   ） A．公元前2世纪前期 B．公元前3世纪晚期 C．公元前3世纪前期 D．公元前2世纪晚期 4．（2024·贵州黔东南·七年级统考期中）秦朝统一六国后，设计了一套中央垂直管理地方，地方官员由皇帝直接任免的流官任期制，这一制度的确立标志着官僚政治取代血缘政治。这一制度是（   ） A．皇帝制度 B．郡县制 C．禅让制 D．县制 5．（2024·贵州黔东南·七年级统考期中）范文澜在《中国通史》中谈道：“自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度，是符合当时社会需要的。”下列属于秦朝创建的制度是（    ） A．分封制 B．中央集权制 C．科举制 D．行省制 6．（2023·贵州贵阳·七年级统考期中）20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块）上面有上都、代郡、邯郸等郡名和篮田等县名。这一发现可以印证秦朝（   ） A．政治上四分五裂的事实 B．出现了造纸业的事实 C．用泥制陶的事实 D．实行了郡县制度的事实 7．（2023七年级上·贵州黔南·七年级统考期中）为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。其中被称为“百官之长”“掌丞天子，助理万机”的中央官员是（   ） A．御史大夫 B．太尉 C．丞相 D．刺史 8．（2023·贵州安顺·七年级统考期中）秦朝将全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。秦朝这些举措旨在加强（    ） A．文化交流 B．地方控制 C．思想统治 D．经济开发 9．（2023七年级上·贵州六盘水·七年级统考期中）中国历史上的反贪腐措施与制度建设同样源远流长。秦朝负责监察百官，防止官员贪污腐败的是（   ） A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．郡守 10．（2023七年级上·贵州安顺·七年级统考期中）秦朝统一全国后，建立的中央集权制度下，丞相和太尉分别掌管以下哪一事务（   ） A．行政、监察 B．军事、行政 C．行政、立法 D．行政、军事 11．（2024·贵州黔东南·七年级统考期中）下图诏版所示文字大意：秦二十六年，始皇兼并各诸侯国，统一全国，百姓安居乐业，下诏书令丞相隗状、王绾，制定统一度量衡的法令，将混乱的度量衡统一起来。这一史料可以用来研究（   ） 诏版（秦 陕西历史博物馆藏） A．秦巩固统一的措施 B．秦国商鞅变法的成效 C．秦统一六国的原因 D．秦的苛政与严刑峻法 12．（2023七年级上·贵州黔南·七年级统考期中）下面是秦始皇统一文字的图片。据此可知，秦朝统一后的文字是（    ）    统一文字 A．甲骨文 B．小篆 C．隶书 D．楷书 13．（2023·贵州铜仁·七年级统考期中）如果有机会让你穿越到秦朝，在都城咸阳生活，你购买生活用品使用的货币是（    ） A．   B．   C．   D．     14．（2023·贵州铜仁·七年级统考期中）文物是宝贵的文化财富。如果文物会说话，中国国家博物馆馆藏秦朝文物会说（    ） A．“青铜爵”让你领略先人工艺 B．“竹纸”和你品味文人意趣 C．“秘色瓷碗”陪你分享盛世繁华 D．“半两铜钱”带你了解市井百态 15．（2023七年级上·贵州贵阳·七年级统考期中）易中天在《帝国的终结》一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上和文明史观上来看“秦，虽死犹存”是指（   ） A．统一度量衡 B．统一货币 C．修筑长城 D．统一国家和建立中央集权制度 16．（2023七年级上·贵州黔南·七年级统考期中）《史记·蒙恬列传》记载：“秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城……延袤万余里。……暴师于外十余年……是时蒙恬威振匈奴”下列对该材料解读最准确的是（    ） A．长城是秦朝时开始修建的 B．修筑长城前后进行了十余年 C．秦长城东西横跨一万余里 D．长城抵御了北方匈奴的进攻 17．（2023七年级上·贵州遵义·七年级统考期中）长城是中华民族精神的象征。秦朝时修建的“万里长城”，其最东端是（   ） A．辽东 B．东海 C．临洮 D．陇西 18．（2023七年级上·贵州黔西·七年级统考期中）秦统一后，在军事上派大将蒙恬北击匈奴，并修筑举世闻名的“万里长城”，秦长城的起止点是（   ） A．西起临洮，东到辽东 B．西起陇西，东到辽东 C．西起临洮，东到东海 D．东起鸭绿江，西至嘉峪关 19．（2023七年级下·贵州安顺·七年级统考期中）大运河和万里长城，这两项伟大工程的共同点是： ①有利于抵御外敌的入侵                        ②有利于南北经济的发展 ③体现了统治阶级的意愿                        ④古代劳动人民智慧结晶 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 20．（2023·贵州毕节·七年级统考期中）秦朝推行的措施中，与潮汕地区历史发展有关的是 A．北击匈奴 B．修筑长城 C．焚书坑儒 D．南抚夷越 秦末农民大起义 21．（2023七年级上·贵州安顺·七年级统考期中）秦简记载：“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明了（   ） A．秦朝的赋税很沉重 B．秦朝的刑法很残酷 C．秦朝的偷盗很猖獗 D．秦朝的徭役很繁重 22．（2023七年级上·贵州毕节·七年级统考期中）从公元前230年到公元前221年嬴政先后灭掉东方六国，完成了国家统一；公元前207年，“秦王”子婴向刘邦投降，秦朝灭亡。下列与秦朝速亡有关联的是（    ） ①实行郡县制  ②焚书坑儒  ③统一文字  ④修筑长城 ⑤严刑苛法  ⑥赋税沉重  ⑦修骊山陵  ⑧开拓交通 A．①④⑤⑥⑦⑧ B．②④⑤⑥⑦⑧ C．②③⑤⑥⑦⑧ D．①③⑤⑥⑦⑧ 23．（2023七年级上·贵州黔南·七年级统考期中）《史记·陈涉世家》记载：“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩……天下苦秦久矣。”这段材料文字表明陈胜、吴广起义的根本原因是（   ） A．遇雨误期 B．秦法严苛 C．秦的暴政 D．赋税沉重 24．（2023七年级上·贵州铜仁·七年级统考期中）秦简记载“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明了（   ） A．秦朝的赋税很沉重 B．秦朝的刑罚很残酷 C．秦朝的经济很繁荣 D．秦朝的徭役很繁重 25．（2023·贵州铜仁·七年级统考期中）有人认为：“秦始皇是千古一帝。他统一全国，并采取了一系列巩固统一的措施，但他也实施暴政，加速了秦朝的灭亡。”这一阐述（    ） A．主观臆断 B．认识片面 C．与史实不符 D．客观公正 26．（2023七年级上·贵州黔西·七年级统考期中）秦始皇本人骄奢多欲，最终致使秦王朝速亡。综合材料，秦朝迅速灭亡的原因是（   ） A．繁重的徭役 B．嬴政急于求成 C．严酷的刑法 D．秦朝的暴政 27．（2023七年级上·贵州贵阳·七年级统考期中）从秦始皇修建豪华的阿房宫、巨大的骊山陵器，修长城，修驰道等史实，可以得出的结论是，秦朝（   ） A．刑罚残酷 B．赋税沉重 C．劳役繁重 D．战乱不止 28．（2023七年级上·贵州黔西·七年级统考期中）据估计，当时秦朝全国人口有2000万，秦始皇北筑长城征调三十耳南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人，占到总人口的15%。有时男子不够征调还役及妇女，形成“丁男披甲，丁女转输”。这一现象说明秦朝 A．徭役繁重 B．赋税沉重 C．刑罚严酷 D．战乱不断 29．（2023七年级上·贵州六盘水·七年级统考期中）图中“？”处的历史事件是（   ） A．陈胜、吴广起义 B．项羽率军反秦 C．刘邦率军起义 D．张角领导起义 30．（2023七年级上·贵州毕节·七年级统考期中）公元前209年，中国历史上第一次农民大起义爆发，领导者提出了“王侯将相宁有种乎”的口号。“领导者”是指（    ） A．张角、张骞 B．苻坚、王猛 C．项羽、刘邦 D．陈胜、吴广 31．（2023七年级上·贵州遵义·七年级统考期中）我国历史上的第一次农民大起义是（    ） A．大泽乡起义 B．黄巾起义 C．项羽、刘邦灭秦 D．州牧割据 32．（2023七年级上·贵州安顺·七年级统考期中）巨幅油画再现历史宏伟场景。下列关于下图漫画所示事件表述正确的是（   ） A．事件爆发于公元前209年 B．爆发根本原因是遇雨无法按期到达 C．领导者是项羽、刘邦 D．最终推翻了秦朝统治 33．（2023七年级上·贵州六盘水·七年级统考期中）他们砍削树木，做成兵器，举起反抗秦朝暴政的旗帜。这是中国历史上第一次农民起义。起义地点在（   ） A．巨鹿 B．陈 C．大泽乡 D．阳城 34．（2023七年级上·贵州铜仁·七年级统考期中）清代著名文学家蒲松龄原创的名联：有志者，事竟成，破金沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这副名联所包含的历史事件分别是（   ） A．晋楚争霸、楚汉之争 B．楚汉之争、吴越争霸 C．巨鹿之战、吴越争霸 D．巨鹿之战、楚汉之争 35．（2023七年级上·贵州贵阳·七年级统考期中）时空观念是学习历史的重要素养。公元前207年，秦朝灭亡，这一年用公元纪年法来表示为（   ） A．公元前2世纪前期 B．公元前3世纪后期 C．公元前2世纪后期 D．公元前3世纪前期 36．（2023七年级上·贵州黔南·七年级统考期中）毛泽东评价刘邦是“封建皇帝里边最厉害的一个”。下列各项中，不能体现刘邦“厉害”的是（    ） A．推翻秦朝 B．巨鹿之战 C．楚汉之争 D．建立西汉 西汉建立和“文景之治” 37．（2023·贵州铜仁·七年级统考期中）“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此联所涉及的两个历史事件分别发生在（　　） A．春秋时期和战国时期 B．秦末和春秋时期 C．战国时期和三国时期 D．秦初和汉初 38．（2023七年级上·贵州遵义·七年级统考期中）历史学科的五大核心素养分别是：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀。下列属于史料实证的是（   ） A．元谋人是我国境内目前已确认最早的古人类 B．墨子是墨家的创始人，他主张“兼爱”、“非攻” C．杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。 D．光武帝统治后期，社会安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。 39．（2023七年级上·贵州黔东南·七年级统考期中）秦末农民战争中，消灭秦军主力，对推翻秦朝统治起决定作用的战役是（   ） A．涿鹿之战 B．巨鹿之战 C．长平之战 D．楚汉之争 40．（2023七年级上·贵州安顺·七年级统考期中）“项羽、刘邦两大集团为争夺政权而进行的一场大规模战争。最终，以项羽的西楚败亡，刘邦建汉朝而告终。”材料描述的历史事件是（   ） A．牧野之战 B．巨鹿之战 C．“楚汉之争” D．长平之战 41．（2023七年级上·贵州铜仁·七年级统考期中）在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。推断与这段历史有关的人物是（    ） A．尧和舜 B．夏桀和商汤 C．炎帝和黄帝 D．项羽和刘邦 42．（2024·贵州贵阳·七年级统考期中）掌握运用记录历史年代的基本方法是初中历史学习要求达到的学业质量标准之一，请判断下列历史事件发生在公元前3世纪末期的是（    ） A．黄巾起义于184年爆发 B．秦王嬴政于公元前221年统一六国 C．西晋于280年统一全国 D．刘邦于公元前202年建立汉朝 43．（2023七年级上·贵州六盘水·七年级统考期中）为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取的政策是（   ） A．休养生息 B．减轻赋税 C．减免徭役 D．减免兵役 44．（2023七年级上·贵州贵阳·七年级统考期中）《汉书•景帝纪》“汉兴扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间至于移风易俗黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣!”材料说明（   ） A．汉初休养生息政策取得成效 B．西汉统治者吸取秦朝灭亡教训 C．文景之治是西汉最强盛时期 D．儒家治国思想正统地位确立 45．（2023七年级上·贵州遵义·七年级统考期中）“汉祖起丰沛、乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。”刘邦取得全国政权，公元前202年建立了汉朝，建立时间换算成世纪是（   ） A．公元前2世纪初 B．公元前2世纪末 C．公元前3世纪初 D．公元前3世纪末 46．（2023七年级上·贵州毕节·七年级统考期中）中国封建历史上有两个最霸气的时代，称为强汉盛唐，说盛唐只在人心，世人所推崇的盛世，是统治者为赞扬所做出的伪装罢了。据此，中国历史上的第一个治世局面是（    ） A．“文景之治” B．光武中兴 C．“贞观之治” D．“开元盛世” 47．（2023七年级上·贵州黔南·七年级统考期中）《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”针对这样的情况，汉初统治者采取了休养生息的政策。这段材料文字介绍了休养生息政策实施的（   ） A．背景 B．经过 C．内容 D．影响 48．（2023七年级上·贵州遵义·七年级统考期中）《汉书·食货志》记载，西汉初“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。为了巩固政权和稳定社会局势，统治者采取的政策是（    ） A．鼓励耕织 B．休养生息 C．兴修水利 D．盐铁专卖 49．（2023七年级上·贵州贵阳·七年级统考期中）学习历史要形成正确的历史时空观，那么就需要掌握正确年代换算方法。“刘邦于公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉”。其中“公元前202年”则是（    ） A．公元前3世纪初期 B．公元前3世纪末期 C．公元前2世纪初期 D．公元前2世纪末期 50．（2023七年级上·贵州贵阳·七年级统考期中）以下是四位同学排演的历史课本剧《文景之治》片段，其中不符合史实的是（   ） A．汉文帝命人修建豪华的宫室以供享乐 B．县官王平因关心农桑受到汉景帝提拔 C．汉文帝的夫人因铺张浪费受到训斥 D．农民张三把收成的1/30交给国家 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立与巩固 精选高频考题50题·选择题 考点概览 考点01 秦统一中国 考点02 秦末农民大起义 考点03 西汉建立和“文景之治” 秦统一中国 1．（2024·贵州贵阳·七年级统考期中）公元前221年，秦始皇完成了统一大业，为适应国家统一的需要，大力推行一系列巩固统一的措施。关于材料以及下面示意图说法正确的是（    ） A．秦统一于公元前2世纪初；示意图反映的是秦统一度量衡制度 B．秦统一于公元前2世纪末；示意图反映的是秦统一使用圆形方孔半两钱 C．秦统一于公元前3世纪末；示意图反映的是秦统一文字为小篆 D．秦统一于公元前3世纪初；示意图反映的是秦统一车轨的宽窄 【答案】C 【解析】据题干示意图和所学知识可知，公元纪年换算为世纪纪年的方法是：将公元纪年的百位上的数（或百千位上的数）加一：如公元前221年，百位上的数是2，2+1=3，是公元前3世纪；年代的划分通常以一个世纪的前30年为初期，接下来的40年为中期，最后30年为后期，因此，公元前221年是公元前3世纪末。图示内容反映的文字最终归于一统，因此，“秦统一于公元前3世纪末；示意图反映的是秦统一文字为小篆”符合题意，C项正确；公元前221年是公元前3世纪末，排除ABD项。故选C项。 2．（2024·贵州黔南·七年级统考期中）公元纪年法是目前国际上通用的一种纪年方法。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳  “公元前221年”可以表述为（   ） A．公元前3世纪末 B．公元前2世纪末 C．公元前3世纪初 D．公元前2世纪初 【答案】A 【解析】依据题干信息结合所学知识可知，年代换世纪，百位加一即可，公元前的时间，十位数上的数字越大，越是初期，反之则是末期，故公元前221年，应是公元前3世纪末，A项正确；公元前221年，应是公元前3世纪，排除B、D项；十位数上的数字越大，越是初期，反之则是末期，公元前221年，应是公元前3世纪末，排除C项。故选A项。 3．（2023七年级上·贵州黔南·七年级统考期中）时空观念是历史学科五大核心素养之一，要形成正确的历史时空观念，就需要掌握正确的历史年代计算方法。“公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳”。其中的“公元前221年”是（   ） A．公元前2世纪前期 B．公元前3世纪晚期 C．公元前3世纪前期 D．公元前2世纪晚期 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，每百年为一个世纪，大于99年，小于1000年的时间属于多少世纪的算法，是用百位上的数字加一，公元前221年，属于公元前3世纪。一个年代等于10年，年代的前20年为年代早期，年代的后20年为年代晚期，公元前则相反，因此公元前221年属于公元前3世纪晚期，B项正确；ACD项时间错误，排除ACD项。故选B项。 4．（2024·贵州黔东南·七年级统考期中）秦朝统一六国后，设计了一套中央垂直管理地方，地方官员由皇帝直接任免的流官任期制，这一制度的确立标志着官僚政治取代血缘政治。这一制度是（   ） A．皇帝制度 B．郡县制 C．禅让制 D．县制 【答案】B 【解析】根据材料“秦朝统一六国后，设计了一套中央垂直管理地方，地方官员由皇帝直接任免的流官任期制，这一制度的确立标志着官僚政治取代血缘政治。”，结合所学知识可知，秦朝时期废除了分封制，地方上实行郡县制，加强了对地方的管理，加强中央集权，B项正确；皇帝制度属于中央的制度，皇帝拥有至高无上的权力，排除A项；禅让制是原始社会时期民主推举部落联盟首领的制度，排除C项；县制是商鞅变法时期推行的政治措施，排除D项。故选B项。 5．（2024·贵州黔东南·七年级统考期中）范文澜在《中国通史》中谈道：“自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度，是符合当时社会需要的。”下列属于秦朝创建的制度是（    ） A．分封制 B．中央集权制 C．科举制 D．行省制 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，秦王嬴政统一六国后，确立中央集权制度，皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，地方设立由中央管辖的郡县制，B项正确；分封制开始于西周，排除A项；隋炀帝时，设进士科，科举制度正式形成，排除C项；行省制创立于元朝，排除D项。故选B项。 6．（2023·贵州贵阳·七年级统考期中）20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块）上面有上都、代郡、邯郸等郡名和篮田等县名。这一发现可以印证秦朝（   ） A．政治上四分五裂的事实 B．出现了造纸业的事实 C．用泥制陶的事实 D．实行了郡县制度的事实 【答案】D 【解析】根据材料“秦代封泥”，“上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名”等，这些重要信息说明了当时已经出现了郡和县，秦始皇统一六国后，用郡县制取代了西周以来的分封制，D项正确；春秋战国时期的政治上四分五裂，排除A项；西汉时期出现了造纸业，排除B项；用泥制陶在秦汉以前就出现了，排除C项。D项正确。 7．（2023七年级上·贵州黔南·七年级统考期中）为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。其中被称为“百官之长”“掌丞天子，助理万机”的中央官员是（   ） A．御史大夫 B．太尉 C．丞相 D．刺史 【答案】C 【解析】根据所学可知，秦朝在中央设立丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监察事务。其中丞相被称为“百官之长”“掌丞天子，助理万机”，协助皇帝处理全国政务，C项正确；御史大夫掌管监察，排除A项；太尉掌管军事，排除B项；刺史是汉武帝时期设立的监视地方的官职，排除D项。故选C项。 8．（2023·贵州安顺·七年级统考期中）秦朝将全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。秦朝这些举措旨在加强（    ） A．文化交流 B．地方控制 C．思想统治 D．经济开发 【答案】B 【解析】根据题干材料中的“郡县长官都由朝廷直接任免”，结合所学可知，地方官员由中央朝廷直接任免，这加强了中央对地方的控制，B项正确；郡县制是地方行政制度，可以加强中央集权，与文化交流、思想统治、经济开发关联不大，秦朝统一文字的措施加强了文化的交流，秦朝统一货币度量衡的措施促进了经济的开放，秦朝为了加强思想统治实行了焚书坑儒，均与题意不符，排除ACD三项。故选B项。 9．（2023七年级上·贵州六盘水·七年级统考期中）中国历史上的反贪腐措施与制度建设同样源远流长。秦朝负责监察百官，防止官员贪污腐败的是（   ） A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．郡守 【答案】B 【解析】根据题干“秦朝负责监察百官，防止官员贪污腐败”结合所学知识，秦始皇统一六国后，为了加强对全国的统治，创立了大一统的中央集权制度。在中央，御史大夫负责监察百官，B项正确；丞相协助皇帝处理国家政事，排除A项；太尉掌管军事，排除C项；郡守是地方行政长官，排除D项。故选B项。 10．（2023七年级上·贵州安顺·七年级统考期中）秦朝统一全国后，建立的中央集权制度下，丞相和太尉分别掌管以下哪一事务（   ） A．行政、监察 B．军事、行政 C．行政、立法 D．行政、军事 【答案】D 【解析】结合所学可知，秦朝统一后期确立了中央集权制度，国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。皇帝之下设丞相、太尉、御史大夫，分别掌握行政、军事和监察事务。因此，丞相和太尉分别掌管行政、军事，D项正确；掌管监察的是御史大夫，排除A项；B项顺序颠倒，排除B项；太尉掌管是军事，并非立法，排除C项。故选D项。 11．（2024·贵州黔东南·七年级统考期中）下图诏版所示文字大意：秦二十六年，始皇兼并各诸侯国，统一全国，百姓安居乐业，下诏书令丞相隗状、王绾，制定统一度量衡的法令，将混乱的度量衡统一起来。这一史料可以用来研究（   ） 诏版（秦 陕西历史博物馆藏） A．秦巩固统一的措施 B．秦国商鞅变法的成效 C．秦统一六国的原因 D．秦的苛政与严刑峻法 【答案】A 【解析】根据材料“秦二十六年，始皇兼并各诸侯国，统一全国，百姓安居乐业，下诏书令丞相隗状、王绾，制定统一度量衡的法令，将混乱的度量衡统一起来”可知，秦始皇统一中国后，为了巩固统一，在度量衡方面进行了统一，这一史料可以用来研究秦巩固统一的措施，A项正确；材料中没有涉及秦国商鞅变法的内容，而且其中的内容也并非其变法内容，排除B项；材料中没有涉及秦统一六国的原因，而是统一后的情况，排除C项；材料中没有涉及秦的苛政与严刑峻法，排除D项。故选A项。 12．（2023七年级上·贵州黔南·七年级统考期中）下面是秦始皇统一文字的图片。据此可知，秦朝统一后的文字是（    ）    统一文字 A．甲骨文 B．小篆 C．隶书 D．楷书 【答案】B 【解析】据所学可知，秦始皇统一文字为小篆，B项正确；甲骨文是商朝的文字，排除A项；隶书是秦朝民间流行的文字，排除C项；楷书出现于汉代，与材料不符，排除D项。故选B项。 13．（2023·贵州铜仁·七年级统考期中）如果有机会让你穿越到秦朝，在都城咸阳生活，你购买生活用品使用的货币是（    ） A．   B．   C．   D．     【答案】C 【解析】根据材料“秦朝，在都城咸阳生活”结合所学知识可知，秦统一全国后，统一全国货币，在全国范围内使用圆形方孔的半两钱，因此选项中的C项符合题意，C项正确；秦统一后使用的货币是圆形方孔钱，A项是战国时期楚国蚁鼻钱，不属于圆形方孔钱，排除A项；B项货币是战国时期的刀币，不符合题意，排除B项；D项是春秋时期晋国耸肩尖足空首布币，不符合题意，排除D项。故选C项。 14．（2023·贵州铜仁·七年级统考期中）文物是宝贵的文化财富。如果文物会说话，中国国家博物馆馆藏秦朝文物会说（    ） A．“青铜爵”让你领略先人工艺 B．“竹纸”和你品味文人意趣 C．“秘色瓷碗”陪你分享盛世繁华 D．“半两铜钱”带你了解市井百态 【答案】D 【解析】根据“秦朝文物”结合所学知识可知，秦朝时期统一货币为圆形方孔半两钱，所以秦朝文物会说“半两铜钱”带你了解市井百态，D项正确；青铜器在秦朝建立之前以及有，排除A项；造纸术在西汉时期发明，东汉时期改进，排除B项；“秘色瓷碗”是在唐朝时期发明，排除C项。故选D项。 15．（2023七年级上·贵州贵阳·七年级统考期中）易中天在《帝国的终结》一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上和文明史观上来看“秦，虽死犹存”是指（   ） A．统一度量衡 B．统一货币 C．修筑长城 D．统一国家和建立中央集权制度 【答案】D 【解析】依据材料“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”，结合所学可知，“秦，虽死犹存”从政治上和文明史观上来看是指统一国家和建立中央集权制度，秦朝建立中央集权制度，被后世沿用至清朝，D项正确；统一度量衡、统一货币是经济方面的措施，排除AB项；修筑长城是军事上的措施，排除C项。故选D项。 16．（2023七年级上·贵州黔南·七年级统考期中）《史记·蒙恬列传》记载：“秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城……延袤万余里。……暴师于外十余年……是时蒙恬威振匈奴”下列对该材料解读最准确的是（    ） A．长城是秦朝时开始修建的 B．修筑长城前后进行了十余年 C．秦长城东西横跨一万余里 D．长城抵御了北方匈奴的进攻 【答案】D 【解析】由材料“筑长城……延袤万余里。……暴师于外十余年……是时蒙恬威振匈奴”并结合所学可知，秦统一后，派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城，抵御了北方匈奴的进攻，D项正确；长城是秦朝时开始修建的，史实叙述错误，排除A项；题干没有涉及修筑长城用的时间，排除B项；题干没有涉及秦长城的里程，排除C项。故选D项。 17．（2023七年级上·贵州遵义·七年级统考期中）长城是中华民族精神的象征。秦朝时修建的“万里长城”，其最东端是（   ） A．辽东 B．东海 C．临洮 D．陇西 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，为了抵御匈奴，秦始皇将战国时期各国在北方修筑的长城连接起来，筑成一条“万里长城”。秦朝时的长城西起临洮，东到辽东。可知秦朝时修建的“万里长城”，其最东端是辽东。A项正确；BCD项不正确，可排除。故选A项。 18．（2023七年级上·贵州黔西·七年级统考期中）秦统一后，在军事上派大将蒙恬北击匈奴，并修筑举世闻名的“万里长城”，秦长城的起止点是（   ） A．西起临洮，东到辽东 B．西起陇西，东到辽东 C．西起临洮，东到东海 D．东起鸭绿江，西至嘉峪关 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，秦长城西起临洮，东到辽东。A项正确；BC项与史实不符。排除BC项；D项是明长城的起止点。与题不符。排除D项。故选A项。 19．（2023七年级下·贵州安顺·七年级统考期中）大运河和万里长城，这两项伟大工程的共同点是： ①有利于抵御外敌的入侵                        ②有利于南北经济的发展 ③体现了统治阶级的意愿                        ④古代劳动人民智慧结晶 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】D 【解析】结合所学内容可知，大运河的开通沟通了南北经济，万里长城抵御了北方少数民族，它们都体现了统治阶级的意愿，是古代劳动人民智慧的结晶，③④符合题意，D项正确；大运河和抵御外敌入侵无关，万里长城和促进南北经济发展无关，①②不符合题意，排除ABC项。故选D项。 20．（2023·贵州毕节·七年级统考期中）秦朝推行的措施中，与潮汕地区历史发展有关的是 A．北击匈奴 B．修筑长城 C．焚书坑儒 D．南抚夷越 【答案】D 【解析】根据所学可知，潮汕地处我国东南沿海广东省与福建省的交界，秦朝南抚夷越，在东南沿海地区设立南海郡等进行管辖，因此与潮汕地区的发展有关，D项正确；北击匈奴与修筑长城都是针对北方匈奴的，排除AB项；焚书坑儒是思想文化方面的举措，针对的是儒家思想，排除C项。故选D项。 秦末农民大起义 21．（2023七年级上·贵州安顺·七年级统考期中）秦简记载：“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明了（   ） A．秦朝的赋税很沉重 B．秦朝的刑法很残酷 C．秦朝的偷盗很猖獗 D．秦朝的徭役很繁重 【答案】B 【解析】根据题干信息“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒”，结合所学知识可知，秦朝的统治具有急于求成和暴虐的特点，实行的法律非常严苛，B项正确；赋税很沉重、偷盗很猖獗、徭役很繁重，都与题干信息“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒”不符，排除ACD项。故选B项。 22．（2023七年级上·贵州毕节·七年级统考期中）从公元前230年到公元前221年嬴政先后灭掉东方六国，完成了国家统一；公元前207年，“秦王”子婴向刘邦投降，秦朝灭亡。下列与秦朝速亡有关联的是（    ） ①实行郡县制  ②焚书坑儒  ③统一文字  ④修筑长城 ⑤严刑苛法  ⑥赋税沉重  ⑦修骊山陵  ⑧开拓交通 A．①④⑤⑥⑦⑧ B．②④⑤⑥⑦⑧ C．②③⑤⑥⑦⑧ D．①③⑤⑥⑦⑧ 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，秦朝因暴政而速亡，暴政主要表现在徭役繁重、赋税沉重、刑法残酷、焚书坑儒。征调人民修长城、修驰道、修建阿房宫和巨大的骊山陵墓，这是徭役繁重的表现。秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之二。秦朝对人民的严刑峻法，劳动人民稍有反抗，就会遭到残酷的镇压。因此，②④⑤⑥⑦⑧符合题意，B项正确；推行郡县制和统一文字，这些措施的实行，有利于统一多民族国家的巩固和发展，不是秦朝速亡的原因，因此，排除含有①③的ACD项。故选B项。 23．（2023七年级上·贵州黔南·七年级统考期中）《史记·陈涉世家》记载：“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩……天下苦秦久矣。”这段材料文字表明陈胜、吴广起义的根本原因是（   ） A．遇雨误期 B．秦法严苛 C．秦的暴政 D．赋税沉重 【答案】C 【解析】根据所学可知，秦朝统治残暴，赋税沉重、兵役徭役繁重、刑罚残酷，“天下苦秦久矣”意思是天下的老百姓苦于秦朝的暴政太久了，说明秦的暴政是陈胜、吴广起义爆发的根本原因，C项正确；遇雨误期是起义的直接原因，排除A项；秦法严苛、赋税沉重是秦朝暴政的具体表现，排除BD项。故选C项。 24．（2023七年级上·贵州铜仁·七年级统考期中）秦简记载“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明了（   ） A．秦朝的赋税很沉重 B．秦朝的刑罚很残酷 C．秦朝的经济很繁荣 D．秦朝的徭役很繁重 【答案】B 【解析】根据题干“秦简记载‘五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。’”和所学知识可知，秦朝信奉法家思想，主要以严刑峻法治理人民，题干信息反映出秦朝的刑罚很残酷，B项正确；题干信息反映出秦朝的刑罚很残酷，题干中没有体现“秦朝的赋税很沉重”，排除A；题干信息反映出秦朝的刑罚很残酷，没有体现秦朝的经济很繁荣，排除C项；题干信息反映出秦朝的刑罚很残酷，题干中没有涉及秦朝的徭役很繁重的情况，排除D项。故选B项。 25．（2023·贵州铜仁·七年级统考期中）有人认为：“秦始皇是千古一帝。他统一全国，并采取了一系列巩固统一的措施，但他也实施暴政，加速了秦朝的灭亡。”这一阐述（    ） A．主观臆断 B．认识片面 C．与史实不符 D．客观公正 【答案】D 【解析】据材料可知，材料既强调了“秦始皇是千古一帝。他统一全国，并采取了一系列巩固统一的措施”，但也强调其“实施暴政，加速了秦朝的灭亡。”，这体现了客观公正的辩证观点，D项正确；材料未涉及主观臆断，而是符合事实的历史评价，排除A项；材料体现了一分为二的观点，而不是片面的认识，排除B项；C项说法错误，排除C项。故选D项。 26．（2023七年级上·贵州黔西·七年级统考期中）秦始皇本人骄奢多欲，最终致使秦王朝速亡。综合材料，秦朝迅速灭亡的原因是（   ） A．繁重的徭役 B．嬴政急于求成 C．严酷的刑法 D．秦朝的暴政 【答案】D 【解析】根据“秦始皇本人骄奢多欲，最终致使秦王朝速亡”可知，秦朝灭亡的根本原因是秦朝的暴政。D项正确；繁重的徭役、严刑酷法都是暴政的表现。排除AC项；秦始皇急于求成，在短时间内消耗大量的人力物力财力，加剧了人民的负担，激化了社会矛盾。他急于求成最终落实到行为上还是暴政。排除B项。故选D项。 27．（2023七年级上·贵州贵阳·七年级统考期中）从秦始皇修建豪华的阿房宫、巨大的骊山陵器，修长城，修驰道等史实，可以得出的结论是，秦朝（   ） A．刑罚残酷 B．赋税沉重 C．劳役繁重 D．战乱不止 【答案】C 【解析】由材料“从秦始皇修建豪华的阿房宫、巨大的骊山陵墓，修长城、修驰道等史实”可知，材料反映的是征发大量民工服徭役，秦朝徭役繁重，这是秦朝暴政的表现，秦朝暴政最终导致了秦朝灭亡。C项正确；刑罚残酷、赋税沉重、战乱不止，题干中未提到，排除ABD项。故选C项。 28．（2023七年级上·贵州黔西·七年级统考期中）据估计，当时秦朝全国人口有2000万，秦始皇北筑长城征调三十耳南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人，占到总人口的15%。有时男子不够征调还役及妇女，形成“丁男披甲，丁女转输”。这一现象说明秦朝 A．徭役繁重 B．赋税沉重 C．刑罚严酷 D．战乱不断 【答案】A 【解析】据材料“据估计，当时全国人口有2000万，秦始皇北筑长城征调三十万，南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人”可知，材料是征发大量民工服徭役，秦朝徭役繁重，这是秦朝暴政的表现，秦朝暴政最终导致了秦朝灭亡，A项正确；材料没有提到赋税沉重、刑罚严酷和战乱，排除BCD项。故选A项。 29．（2023七年级上·贵州六盘水·七年级统考期中）图中“？”处的历史事件是（   ） A．陈胜、吴广起义 B．项羽率军反秦 C．刘邦率军起义 D．张角领导起义 【答案】A 【解析】根据题干信息“公元前209年”结合所学知识可知，公元前209年夏，有900多个农民被征发去渔阳戍守长城，他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，无法前行，不能按期到达，按照秦律，戍守误期要被处死，情急之下，陈胜、吴广领导农民杀死押队的军官，发动起义。图中“？”处的历史事件是陈胜、吴广起义，A项正确；项羽率军反秦、刘邦率军起义是在陈胜、吴广起义之后，排除BC项；张角领导起义是在东汉末年，排除D项。故选A项。 30．（2023七年级上·贵州毕节·七年级统考期中）公元前209年，中国历史上第一次农民大起义爆发，领导者提出了“王侯将相宁有种乎”的口号。“领导者”是指（    ） A．张角、张骞 B．苻坚、王猛 C．项羽、刘邦 D．陈胜、吴广 【答案】D 【解析】根据题干“公元前209年，中国历史上第一次农民大起义爆发……‘王侯将相宁有种乎’……”和所学知识可知，公元前209年，一队被派往北部边境的戍卒，在大泽乡遇雨受阻。按照严酷的秦朝法律，不能如期赶到戍地，将被处死。这些戍卒于是铤而走险，在陈胜、吴广领导下“斩木为兵，揭竿为旗”，发动了中国历史上第一次农民大起义，D项正确；184年，张角等领导了黄巾起义。汉武帝派张骞出使西域，排除A项；苻坚是前秦的第三位君王，即位后，重用王猛等汉族士人，抑制豪强，强化王权。苻坚领导军队在淝水之战失败后，前秦很快土崩瓦解，排除B项；陈胜、吴广起义失败后，项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大，分别对秦军作战。秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王，排除C项。故选D项。 31．（2023七年级上·贵州遵义·七年级统考期中）我国历史上的第一次农民大起义是（    ） A．大泽乡起义 B．黄巾起义 C．项羽、刘邦灭秦 D．州牧割据 【答案】A 【解析】根据题干和结合所学知识可知，秦朝时期，实行暴政，赋税繁重，徭役繁多，刑法严酷，使人民生活在水深火热之中。公元前209年，陈胜、吴广揭竿而起，领导大泽乡起义，这是中国历史上发生的第一次农民大起义，A项正确；黄巾起义发生在184年，排除B项；项羽、刘邦灭秦在大泽乡起义之后，排除C项；州牧割据发生在东汉末年，排除D项。故选A项。 32．（2023七年级上·贵州安顺·七年级统考期中）巨幅油画再现历史宏伟场景。下列关于下图漫画所示事件表述正确的是（   ） A．事件爆发于公元前209年 B．爆发根本原因是遇雨无法按期到达 C．领导者是项羽、刘邦 D．最终推翻了秦朝统治 【答案】A 【解析】根据所学可知，图片反映的是大泽乡起义，起义爆发的时间是公元前209年，A项正确；遇雨无法按期到达是起义的直接原因，根本原因是秦的暴政，排除B项；起义的领导者是陈胜、吴广，排除C项；起义没能推翻秦朝统治，但沉重打击了秦朝统治，排除D项。故选A项。 33．（2023七年级上·贵州六盘水·七年级统考期中）他们砍削树木，做成兵器，举起反抗秦朝暴政的旗帜。这是中国历史上第一次农民起义。起义地点在（   ） A．巨鹿 B．陈 C．大泽乡 D．阳城 【答案】C 【解析】根据题干“举起反抗秦朝暴政的旗帜”、“这是中国历史上第一次农民起义”可知这次起义是秦末的大泽乡起义。大泽乡起义，又称“陈胜吴广起义”，是秦末农民战争的一部分，地点在大泽乡。此次起义沉重打击了秦朝，揭开了秦末农民起义的序幕，是中国历史上第一次大规模的平民起义，C项正确；在秦末大起义中项羽率领数万楚军同秦军主力在巨鹿进行了一场重大决战性战役，排除A项；陈胜吴广在陈县建立张楚政权，排除B项；陈胜是阳城人，但起义的地点是在大泽乡，排除D项。故选C项。 34．（2023七年级上·贵州铜仁·七年级统考期中）清代著名文学家蒲松龄原创的名联：有志者，事竟成，破金沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这副名联所包含的历史事件分别是（   ） A．晋楚争霸、楚汉之争 B．楚汉之争、吴越争霸 C．巨鹿之战、吴越争霸 D．巨鹿之战、楚汉之争 【答案】C 【解析】根据题干信息“破釜沉舟”，可知出自项羽与秦军之间的巨鹿之战，这场战役中项羽命令士兵把饭锅打破，把渡船凿沉，没有了退路，最后大败秦军；由“卧薪尝胆”，可知是指越王勾践为了复仇，每天躺在稻草席上，时不时尝一下动物的胆，以此来提醒自己要复仇，最终灭掉吴国。因此，这副名联所包含的历史事件分别是巨鹿之战、吴越争霸，C项正确；秦朝灭亡后，项羽自称西楚霸王，封刘邦为汉王，他们为争夺天下，展开了长达四年之久的战争，史称“楚汉之争”，是刘邦与项羽之争，与题干信息“破釜沉舟”没有联系，排除ABD项。故选C项。 35．（2023七年级上·贵州贵阳·七年级统考期中）时空观念是学习历史的重要素养。公元前207年，秦朝灭亡，这一年用公元纪年法来表示为（   ） A．公元前2世纪前期 B．公元前3世纪后期 C．公元前2世纪后期 D．公元前3世纪前期 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，每百年为一个世纪，一个年代等于10年，年代的前20年为年代初期，年代的后10年为年代末期。大于99年的时间，换算成世纪的方法，是将这个年份的百位（或百千位）上的数字加1，因此，将“公元前207年”用世纪年代的纪年方式表述为公元前3世纪后期，B项正确；经上述分析，将“公元前207年”用世纪年代的纪年方式表述为公元前3世纪后期，而不是公元前2世纪前期、公元前2世纪后期、公元前3世纪前期，排除ACD项。故选B项。 36．（2023七年级上·贵州黔南·七年级统考期中）毛泽东评价刘邦是“封建皇帝里边最厉害的一个”。下列各项中，不能体现刘邦“厉害”的是（    ） A．推翻秦朝 B．巨鹿之战 C．楚汉之争 D．建立西汉 【答案】B 【解析】本题为逆向选择题，结合所学可知，陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有因此平息。其中，项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大，分别对秦军作战。项羽骁勇善战，在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭，B项符合题意，选择B项；项羽骁勇善战，在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭，刘邦抓住时机，率军直抵秦都咸阳。公元前207年，秦朝的统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。威名显赫的秦朝，仅存在十几年就灭亡了，A项不符合题意，排除A项；秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封为西楚霸王封刘邦为汉王。双方为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”。这场历时四年的战争，刘邦取得了最终的胜利，C项不符合题意，排除C项；公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 西汉建立和“文景之治” 37．（2023·贵州铜仁·七年级统考期中）“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此联所涉及的两个历史事件分别发生在（　　） A．春秋时期和战国时期 B．秦末和春秋时期 C．战国时期和三国时期 D．秦初和汉初 【答案】B 【解析】结合所学可知，“破釜沉舟，百二秦关终属楚”反映的是巨鹿之战，发生在秦朝末年；“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”反映的是春秋时期吴越争霸的史实，B项正确；ACD项与题干时间不符，排除ACD项。故选B项。 38．（2023七年级上·贵州遵义·七年级统考期中）历史学科的五大核心素养分别是：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀。下列属于史料实证的是（   ） A．元谋人是我国境内目前已确认最早的古人类 B．墨子是墨家的创始人，他主张“兼爱”、“非攻” C．杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。 D．光武帝统治后期，社会安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。 【答案】C 【解析】根据所学知识，史料实证就是根据可靠的史料作为论据对史事进行推理和论证，《史记》是史料，“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法”这是《史记》中约法三章的内容，是根据可靠的史料作为论据对史事进行推理和论证，C项正确；墨子是墨家的创始人，他主张“兼爱”、“非攻”是历史事实，排除B项；元谋人是我国境内目前已确认最早的古人类“非攻”、光武帝统治后期，社会安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。都属于历史解释，排除AD项。故选C项。 39．（2023七年级上·贵州黔东南·七年级统考期中）秦末农民战争中，消灭秦军主力，对推翻秦朝统治起决定作用的战役是（   ） A．涿鹿之战 B．巨鹿之战 C．长平之战 D．楚汉之争 【答案】B 【解析】公元前207年在巨鹿之战中，项羽以少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础。趁项羽决战之机，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡，B项正确；ACD项不符合题意，排除ACD项。故选B项。 40．（2023七年级上·贵州安顺·七年级统考期中）“项羽、刘邦两大集团为争夺政权而进行的一场大规模战争。最终，以项羽的西楚败亡，刘邦建汉朝而告终。”材料描述的历史事件是（   ） A．牧野之战 B．巨鹿之战 C．“楚汉之争” D．长平之战 【答案】C 【解析】根据题干“项羽”“刘邦”和所学知识可知，秦朝灭亡后，项羽自称西楚霸王，封刘邦为汉王，他们为争夺天下，展开了长达四年之久的战争，史称“楚汉之争”，C项正确；牧野之战是周武王联军与商朝军队在牧野进行的决战，排除A项；巨鹿之战是秦末大起义中项羽率领数万楚军同秦名将章邯、王离所率四十万秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役，排除B项；长平之战是秦国率军在赵国的长平一带同赵国军队发生的战争，排除D项。故选C项。 41．（2023七年级上·贵州铜仁·七年级统考期中）在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。推断与这段历史有关的人物是（    ） A．尧和舜 B．夏桀和商汤 C．炎帝和黄帝 D．项羽和刘邦 【答案】D 【解析】依据所学知识可知，秦灭亡后，从公元前206年到公元前202年，项羽刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉战争，最后项羽战败，刘邦建立了汉朝，D项正确；尧和舜之间是禅让制，没有爆发战争，排除A项；夏桀和商汤是商汤灭夏的双方，排除B项；黄帝和炎帝进行的战争是阪泉之战，排除C项。故选D项。 42．（2024·贵州贵阳·七年级统考期中）掌握运用记录历史年代的基本方法是初中历史学习要求达到的学业质量标准之一，请判断下列历史事件发生在公元前3世纪末期的是（    ） A．黄巾起义于184年爆发 B．秦王嬴政于公元前221年统一六国 C．西晋于280年统一全国 D．刘邦于公元前202年建立汉朝 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，公元前3世纪是指公元前300年至公元前201年这100年的时间，公元前的初期一般是80、90年代，末期就是20、10年代，公元前三世纪末是指公元前201年至公元前210年，因此，刘邦于公元前202年建立汉朝是公元前3世纪末期，D项正确；黄巾起义于184年爆发是公元2世纪80年代，排除A项；一般世纪的前20年称为早期或初期，20—29年成为20年代，秦王嬴政于公元前221年统一六国是公元前3世纪晚期，排除B项；西晋于280年统一全国是公元3世纪80年代，排除C项。故选D项。 43．（2023七年级上·贵州六盘水·七年级统考期中）为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取的政策是（   ） A．休养生息 B．减轻赋税 C．减免徭役 D．减免兵役 【答案】A 【解析】据所学知识可知，西汉初年，经济萧条，一片荒凉景象，面对这样的社会状况，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了“休养生息”的政策，促进了经济的恢复和发展，A项正确；“减轻赋税、减免徭役、减免兵役”属于具体的措施，排除BCD项。故选A项。 44．（2023七年级上·贵州贵阳·七年级统考期中）《汉书•景帝纪》“汉兴扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间至于移风易俗黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣!”材料说明（   ） A．汉初休养生息政策取得成效 B．西汉统治者吸取秦朝灭亡教训 C．文景之治是西汉最强盛时期 D．儒家治国思想正统地位确立 【答案】A 【解析】由题干材料“汉兴扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间至于移风易俗黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣!”并结合所学可知，由于汉初实行休养生息政策，到汉文帝和汉景帝时期出现了如周代成康年间一样的太平景象，说明汉初休养生息政策取得成效，A项正确；汉统治者吸取秦朝灭亡的教训，是文景之治出现的原因不是表现，排除B项；汉武帝时期是西汉最强盛时期，排除C项；汉武帝时期儒家治国思想正统地位确立，排除D项。故选A项。 45．（2023七年级上·贵州遵义·七年级统考期中）“汉祖起丰沛、乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。”刘邦取得全国政权，公元前202年建立了汉朝，建立时间换算成世纪是（   ） A．公元前2世纪初 B．公元前2世纪末 C．公元前3世纪初 D．公元前3世纪末 【答案】D 【解析】根据题干“公元前202年建立了汉朝”和所学知识可知，具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变。一个世纪为一百年，10年为一个年代。时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚，数值越大年代越早，而公元后的时间正好相反，十位和个位数值越小年代越早，越大年代越晚，所以公元前202年换算成世纪是公元前3世纪末，D项正确；具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，所以，公元前202年为公元前3世纪，排除AB项；时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚，数值越大年代越早，公元前202年，换算成世纪为末期，初期不符合题意，排除C项。故选D项。 46．（2023七年级上·贵州毕节·七年级统考期中）中国封建历史上有两个最霸气的时代，称为强汉盛唐，说盛唐只在人心，世人所推崇的盛世，是统治者为赞扬所做出的伪装罢了。据此，中国历史上的第一个治世局面是（    ） A．“文景之治” B．光武中兴 C．“贞观之治” D．“开元盛世” 【答案】A 【解析】根据题干中的“强汉盛唐”可知，这两个盛世局面分别出现在西汉和唐朝。西汉初年，文帝、景帝在位期间奉行以人为本，轻徭薄赋，与民休息的政策，出现了政治清明、经济发展、人民生活安定的局面史称“文景之治”。这是中国历史上第一个盛世局面，A项正确；光武中兴出现在东汉初期，并不是中国第一个治世局面，排除B项；“贞观之治”出现在唐朝，排除C项；“开元盛世”出现在唐朝，排除D项。故选A项。 47．（2023七年级上·贵州黔南·七年级统考期中）《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”针对这样的情况，汉初统治者采取了休养生息的政策。这段材料文字介绍了休养生息政策实施的（   ） A．背景 B．经过 C．内容 D．影响 【答案】A 【解析】根据材料西汉刚建立时“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”可以得出西汉建立时社会经济十分残破，为了恢复和发展生产，统治者吸取秦亡教训，实行休养生息政策，所以材料文字介绍了休养生息政策实施的背景，A项正确；休养生息政策从汉高祖时期开始实行，汉文帝、汉景帝延续实施，这属于休养生息政策实施的过程，材料没有涉及，排除B项；休养生息政策的内容有轻徭薄赋，“兵罢皆归家”、释放奴婢等内容，材料没有涉及，排除C项；休养生息政策使得社会经济得以恢复和发展，出现了“文景之治”的强盛局面，材料没有涉及，排除D项。故选A项。 48．（2023七年级上·贵州遵义·七年级统考期中）《汉书·食货志》记载，西汉初“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。为了巩固政权和稳定社会局势，统治者采取的政策是（    ） A．鼓励耕织 B．休养生息 C．兴修水利 D．盐铁专卖 【答案】B 【解析】根据“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”和结合所学知识可知，由于秦朝暴政以及多年战乱，西汉刚建立时，人民流离失所，大片田地荒芜，饥荒、战乱导致人口锐减，社会动荡。汉高祖采取了休养生息的政策，轻徭薄武，重视农业，提倡节俭，以德化民；汉高祖死后，继任的统治者继续实行修养生息的政策，注重农业生产，使汉初的经济逐得恢复和发展，社会局势稳定下来，B项正确；休养生息适用于国家相对稳定、需要发展经济的情况，而鼓励耕织通常适用于国家面临经济困难或战争威胁的情况，排除A项；兴修水利耗费大量人力物力财力，不利于恢复和发展经济，稳定社会局势，排除C项；盐铁官营是汉武帝在经济上采取的措施，排除D项。故选B项。 49．（2023七年级上·贵州贵阳·七年级统考期中）学习历史要形成正确的历史时空观，那么就需要掌握正确年代换算方法。“刘邦于公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉”。其中“公元前202年”则是（    ） A．公元前3世纪初期 B．公元前3世纪末期 C．公元前2世纪初期 D．公元前2世纪末期 【答案】B 【解析】根据纪年算法，“公元前202年”意味着公元前3世纪即将要结束，进入到公元前2世纪，因此“公元前202年”属于公元前3世纪末期，B项正确；ACD项时间表述错误，排除ACD项。故选B项。 50．（2023七年级上·贵州贵阳·七年级统考期中）以下是四位同学排演的历史课本剧《文景之治》片段，其中不符合史实的是（   ） A．汉文帝命人修建豪华的宫室以供享乐 B．县官王平因关心农桑受到汉景帝提拔 C．汉文帝的夫人因铺张浪费受到训斥 D．农民张三把收成的1/30交给国家 【答案】A 【解析】本题是逆向选择题，根据所学知识可知，西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息政策，文帝以身作则，生活简朴、园林以至车骑都没增加，A项符合题意，选择A项；汉景帝时期重视农业发展，县官王平因关心农桑受到汉景帝提拔有可能出现，B项不符合题意，排除B项；文帝以身作则，生活简朴，汉文帝的夫人因铺张浪费受到训斥有可能出现，C项不符合题意，排除C项；文景之治时期实行三十税一，农民张三把收成的1/30交给国家有可能出现，D项不符合题意，排除D项。故选A项。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$