3.10 秦末农民大起义 教学设计 2024--2025学年统编版七年级历史上学期

2024-10-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第10课 秦末农民大起义
类型 教案-教学设计
知识点 秦末农民大起义
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 230 KB
发布时间 2024-10-08
更新时间 2024-10-08
作者 伟大的蛋黄
品牌系列 -
审核时间 2024-10-08
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来源 学科网

内容正文:

课时主题 (课题) 秦末农民大起义 1课时 授课时间 月 日- 月 日 主备人 审核人 授课人 授课班级 教材分析 本课是第三单元的第二课,包括了三个子目的内容:秦的暴政、陈胜吴广起义、秦朝的灭亡。总的来说,这一课的行文叙述与老教材相差无二,最大的区别在于第三子目,将原先的楚汉之争迁到了后一课,而拓展了起义和灭亡的内容。这样显得更加科学,毕竟楚汉之争时已经不再是农民起义,而是争夺帝位的战争,所以用在下一课西汉的建立当中,更加直观。 学情分析 学生已经步入中国封建社会历史的学习了,也是王朝历史的第二个阶段,有了前面两个单元的铺垫,学生储备了一定的知识,也掌握了一些学习方法,学生能够学习。而恢宏的秦王朝在统一不久又分崩离析,也带给人许多思考。 学习目标 1、 知道秦朝的暴政有哪些表现; 2、 知道陈胜吴广起义的大致经过,能够理解秦朝暴政与起义的关系; 3、 知道秦朝灭亡是暴政的直接结果。 重点难点 重点:秦的暴政表现; 难点:秦的暴政与陈胜吴广起义的关系。 教 学 过 程 集体备课(备好各环节的任务、活动等) 【导入新课】赏析《过秦论》(片段) 始皇既没,余威震于殊俗,然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 [学科融合]文中所说秦的灭亡,与谁有关? (生:陈涉) 师:陈涉就是陈胜。 【讲授新课】 一、秦的暴政 师:秦始皇推行巩固统一的措施,注重发展生产,加强对社会的管理,对历史发展作出了贡献,但他好大喜功,急于求成,统治暴虐。 赋税沉重 师:在当时,老百姓要将三分之二的收获都上交秦朝政府。 徭役和兵役繁重 师:秦朝连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役,如修建骊山墓和阿房宫役使70多万人,征伐南方调发了50万士卒,修筑长城征派了40万人。 要知道,整个秦国总人口也才两千万人左右,去除老弱病残妇还能剩多少,可是大量的人脱离农业生产,社会经济遭到严重破坏。 法律严苛 师:民众触犯法律,一人犯法,亲属和邻里都要受到牵连,当时的刑罚包括车裂、腰斩、活埋等,相当残酷。 焚书坑儒 师:为什么秦始皇要焚书坑儒呢?我们通过先来简单了解一下。 焚书坑儒之因(一口气看完焚书坑儒,中华文化传承的灭顶之灾!_哔哩哔哩_bilibili) 师:焚书坑儒众说纷纭,但有一点可以明确,那就是目的—— (生:为了禁锢人们的思想) 师:禁锢思想才能更好地愚弄百姓,所以秦始皇下令将各国史书和诸子百家全部烧毁,连非议朝政的儒生和方士也全部活埋。 师:秦始皇在巡游途中病死,丞相李斯和赵高伪造遗造,派人去蒙恬军中赐蒙恬和太子扶苏自尽,又宣布立秦始皇最小的儿子胡亥即位,他就是秦二世。 秦二世更加残暴 [探究]秦二世做了哪些事? 师:民众陷入无法生活的境地,只好铤而走险,反抗秦朝的统治。六国的王侯将相,没有谁有这个胆量,反倒是做为平民百姓的陈胜举起了义旗。 [探究]陈胜吴广起义的经过。 (生:公元前209前,陈胜吴广等人被征发去戍守渔阳,遇雨误期会被处死,于是陈胜吴广起义便爆发了) 师:遇雨误期会便斩,说明秦朝的法律怎么样? (生:严苛) 师:给大家讲一个故事:为了让900多农民跟他一起造反,吴广说在河里捕到一条鱼,鱼肚子里藏了一张帛书,上面竟然还写了字:大楚兴,陈胜王。于是,大家便追随二人起义了。陈胜说了什么话? (生:且壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相,宁有种乎!) 师:他们“斩木为兵,揭竿为旗”,掀起了中国历史上第一次农民大起义[笔记]。由于起义的地点是大泽乡,所以又叫“大泽乡起义”,起义军势如破竹,很快便占领陈县,建立张楚政权[笔记]。 谁怕了? (生:秦二世) 师:秦二世命章邯率骊山刑徒进行反击,由于陈胜吴广起义军没有受过严格的军事训练,所以很快败下阵来。那么,起义就真的到此结束了吗? (生:反秦浪潮并未平息) 三、秦朝的灭亡 师:还有谁? (生:项羽、刘邦领导的起义军) 【人物扫描】 项羽:楚国名将项燕的孙子,和叔叔项梁起兵,是所有起义军中实力最为强大的。后来项梁被章邯所杀,项羽又在巨鹿之战中用“破釜沉舟”之策,击败秦军主力,迫使章邯投降,使原先一统天下的秦军彻底失去了战斗力。 刘邦:原先只是沛县的一个小吏,不事生产,成天跟一群狐朋狗友斗鸡走狗,形同无赖。后来遇上秦朝征派徭役,刘邦好不容易凑够了三百人,却在半途逃离不少,刘邦索性把全部人都放了,然后同一些追随者躲入山中,宣告起义。 师:刘邦脑子灵活,重用人才,实力也不断增强,在项羽同章邯激战正酣之时,刘邦抓住时机,率军进入咸阳,公元前207年,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。 【故事引述】曾经被项梁拥立的楚怀王孙子熊心,也被称为怀王,向所有起义军领袖说过:“谁先进入咸阳,谁便可做王。”只有项羽和刘邦应了下来,才有了接下来的故事,也为项羽和刘邦的争斗埋下了祸根。 【课堂总结】秦朝是我国历史上第一个封建王朝,仅用十年时间便统一六国,可也仅过了十余年,便土崩瓦解,究其根源,还在于秦朝不恤民力、统治暴虐,陈胜吴广起义只是道出了贫穷百姓的心声,其首义的地位在中国历史上无可撼动。 【板书设计】 秦末农民大起义 一、秦的暴政 哪些暴政? 二、陈胜吴广起义 三、秦朝的灭亡 作业设计 有人说秦朝的灭亡在于其统一进程过于顺利,导致根基不稳所致,如果边统一边治理,步伐放慢一点,六国贵族或许就不会作乱了。也有人说,秦朝的灭亡,其根本在于制度问题,秦所做的一切,在以前毫无先例可循,大家不适应。你觉得呢?请谈谈你的理由。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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