序言-第一单元 测量 单元测试-【上好课】2024-2025学年八年级物理上册同步精品课堂（沪科版（五四学制）2024)

序言-第一单元 测量 单元测试 一、单选题 1．一辆普通自行车的高度最接近于（　　） A．0.5米 B．1米 C．1.5米 D．2米 2．以下字母中，不属于质量单位的是（　　） A．m B．kg C．t D．mg 3．在如图所示的工具中不能用来计时的是（    ） A． 打点计时器 B． 刻度尺 C． 秒表 D． 沙漏 4．下列单位换算正确的是（    ） A．20米＝20×100＝2000厘米 B．15分米＝15分米×10厘米＝150厘米 C．5吨＝5×10千克＝50千克 D．10分钟＝10×60秒＝600秒 5．下列说法中正确的是（　　） A．当物体由固体变为液体时，该物体的质量就要改变。 B．同一物体分别放在炎热的赤道地区和严寒的南极测量，测出的质量是不同的。 C．同一物体分别放在地球上和月球上用天平测量时，在地球上的质量要大些。 D．同一物体无论在什么地方、状态如何改变，它的质量都是不变的。 6．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。对1s时间的长短，小翔同学描述正确的是（　　） A．同学们用较快的速度读书，1s时间能读50个字左右 B．健康人的脉搏，1s时间跳动70次左右 C．人们呼、吸气5次所用的时间通常是1s D．有人说0.2s就是一眨眼的时间 7．下列有关误差说法正确的是（　　） A．多次测量取平均值有可能避免误差 B．误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的 C．多次测量取平均值不一定能减小误差 D．只要方法正确，认真测量，就能消除误差 8．如图所示A、B、C、表示三种测木条长度的方法，这三种方法中（　　） A．A 图是正确的 B．B 图是正确的 C．C 图是正确的 D．都有错 9．要测量1元硬币的厚度，下列方法最佳的是（　　） A．用刻度尺仔细地测量1元硬币的厚度 B．用刻度尺测量10个1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求平均值 C．用刻度尺多次测量1元硬币的厚度，然后求平均值 D．用刻度尺分别测量10个1元硬币的厚度，然后求平均值 10．如表是小林做“研究摆的周期与摆线长度的关系”实验时记录的数据，根据这些数据可判断：若要使摆的周期为1秒，则摆线长度可能是（　　） 实验次数 1 2 3 摆线长度（米） 0.2 0.3 0.4 周期（秒） 0.9 1.1 1.3 A．0.18米 B．0.25米 C．0.36米 D．0.42米 二、填空题 11．请在下面的数字后面填上适当的单位： (1)八年级物理课本的长度约为26 ； (2)一瓶“雪碧”的体积大约为1.25 ； (3)一小瓶牛奶的质量约为250 ； (4)一场足球赛时间为90 。 12．使用任何测量工具时，应首先观察测量工具的 和 ，测量工具能够达到的准确程度是由 决定的。 13．物体所含 叫做质量，质量是物体本身的一种 （选填“性质”、“属性”或“特性”），质量的国际制单位是 。某小铁块的质量是200克，宇航员将这个铁块带入太空后，铁块的质量将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 14．某同学测得自己每分钟脉动次数为80次，由此，他计算出自己每次脉动的时间是 秒，在回家乘电梯上楼时，他用脉搏作计时工具，测得从楼底到自己家楼层的脉动次数是60次，那么，该同学乘电梯所用时间大约为 秒。 15．测量首先要有一个公认的比较标准，叫做 ，其次要有合适的测量工具。下列测量工具中，可用来测量时间的工具是 ；可用来测量长度的工具是 。（后两空均选填字母） （a）沙漏；（b）天平；（c）磅秤；    （d）皮卷尺；（e）打点计时器；（f）刻度尺 16．如图所示测量工具的名称是 ，若在它面板上标有“3kg/0.1g”字样，那么它的量程为 。 17．如图所示，是市场上常用的一种案秤，其中槽码相当于天平的 ；在称量过程中，如果秤杆右端稍稍向上抬起，应该将游码向 （选填“左”或“右”）移动。测量物体的质量时，发现所用的一个槽码粘了一小块泥，则测量的结果比真实值 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 18．为了探究物质质量与体积的关系，某同学利用若干体积相等的铝块、铁块、铜块和天平等器材进行了实验。他将铝块、铁块或铜块放置在已调平衡的天平的左右盘中，研究过程如图所示。请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得出初步结论。 （1）比较图（a）或（b）可知： ； （2）比较图（c）或（d）可知： 。 三、作图题 19．用刻度尺测铅笔长度，视线要正对刻度线，请选择一条正确的视线并用虚线延长，找到视线的正确位置。 20．下图需用三角板辅助测量壹元硬币的直径，请在图上画出三角板正确的放置方法。 四、实验题 21．小明用天平测物体质量的部分情形如图，请指出小明操作的两处错误： (1) 。 (2) 。 22．在“测量水的质量”的实验中，小华填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处内容： 实验目的： ； ：电子天平、烧杯、水等； 实验步骤： （1）将电子天平放水平桌面，通电后，按键进行清零； （2）将空烧杯放于天平上，读出空烧杯的质量为20.0克； （3）取下烧杯，在烧杯中倒入适量的水，再测出此时的质量，如图； （4）计算出烧杯内水的质量为 克。 23．小明想测量一根细铜丝的直径，他所用的测量方法如图所示： (1)他测量步骤如下： A．将细铜丝拉直，并将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； B．数出缠绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n； C．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L； D．计算细铜丝的直径d＝ 。（用已测量的物理量写出表达式） (2)小明共测三次，这样做的目的是 。 (3)小明在铅笔上绕细铜丝时，铜丝之间留有缝隙，则测量结果会 。 24．某同学用如图（a）所示的托盘天平测量某一物体的质量，他的操作如下： ①对放在水平桌面上的天平进行调节：先将游码放在标尺左端的 刻度线处。若发现指针在分度盘中央的右侧如图（b）所示的，接下来的操作是 ，直到指针指在分度盘的中央； ②用已调节好的托盘天平测量物体的质量，应将被测物体放 盘，通过在 盘增减砝码，移动游码，直到指针再次指在分度盘的中央； ③当天平平衡时，砝码和标尺上游码位置如图（c）所示，则物体的质量是 克。 25．小宝、小红和小海在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动的时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想： 小宝猜想：可能由秋千的绳长（摆长）决定； 小红猜想：可能由人与秋千坐垫的总质量（摆球质量）决定； 小海猜想：可能由秋千摆动中人离开中心的最大距离(摆幅)决定。 于是他们进行了如图所示的实验，一根细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据在下表中。 实验序号 小球到固定点距离(摆长)/米 小球质量/克 摆动幅度/米 小球往返摆动20次的时间/秒 小球往返摆动一次的时间/秒 1 0.7 20 0.05 33.2 1.7 2 1.0 20 0.08 39.7 2.0 3 1.0 30 0.05 39.8 2.0 4 1.0 30 0.08 39.7 2.0 5 1.3 20 0.05 45.3 2.3 请回答下列问题： （1）小李探究过程中应该使用的科学方法是 ； （2）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：电子天平、 ； （3）分析比较实验次数3和4可以得出：当 和 不变时，摆动周期与 无关； （4）分析比较实验次数2和4可以得出： ； （5）分析比较实验次数1和5可以得出： ； （6）根据上面的实验研究，小李同学发现一只555牌立式钟摆，15天下来走慢了1分钟为了矫正准时，我们应 。 A  使摆线变短     B  使摆线变长   C  换质量小的摆钟    D  换质量大的摆钟 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 序言-第一单元 测量 单元测试 一、单选题 1．一辆普通自行车的高度最接近于（　　） A．0.5米 B．1米 C．1.5米 D．2米 【答案】B 【详解】中学生的身高在1.6m左右，一辆普通自行车的高度小于1.6m，在1m左右。 故选B。 2．以下字母中，不属于质量单位的是（　　） A．m B．kg C．t D．mg 【答案】A 【详解】质量的国际单位是kg(千克)，其他单位有g（克）、t（吨）、mg（毫克），单位换算为 m用作质量的符号，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．在如图所示的工具中不能用来计时的是（    ） A． 打点计时器 B． 刻度尺 C． 秒表 D． 沙漏 【答案】B 【详解】A．打点计时器的打点时间间隔固定，可以根据打的点数算出所用时间长短，所以可以用作计时器，故A不符合题意； B．刻度尺能用于测量长度，不能计时，故B符合题意； C．秒表是测量时间的工具，故C不符合题意； D．可以根据沙漏的漏沙速度来判断时间长短，在生活中，沙漏也常被用于测量时间长短，故D不符合题意。 故选B。 4．下列单位换算正确的是（    ） A．20米＝20×100＝2000厘米 B．15分米＝15分米×10厘米＝150厘米 C．5吨＝5×10千克＝50千克 D．10分钟＝10×60秒＝600秒 【答案】D 【详解】A．由得 故A错误；     B．由得 故B错误； C．由得 故C错误； D．由得 故D正确。 故选D。 5．下列说法中正确的是（　　） A．当物体由固体变为液体时，该物体的质量就要改变。 B．同一物体分别放在炎热的赤道地区和严寒的南极测量，测出的质量是不同的。 C．同一物体分别放在地球上和月球上用天平测量时，在地球上的质量要大些。 D．同一物体无论在什么地方、状态如何改变，它的质量都是不变的。 【答案】D 【详解】A．当物体由固体变为液体时，状态改变，但该物体的质量不变，故A错误； B．同一物体分别放在炎热的赤道地区和严寒的南极测量时，位置改变，但质量不变，所以测出的质量是相同的，故B错误； C．同一物体分别放在地球上和月球上用天平测量时，位置改变，但质量不变，所以测出的质量是相同的，故C错误； D．质量是物体本身的一种属性，同一物体无论在什么地方、状态如何改变，它的质量都是不变，故D正确。 故选D。 6．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。对1s时间的长短，小翔同学描述正确的是（　　） A．同学们用较快的速度读书，1s时间能读50个字左右 B．健康人的脉搏，1s时间跳动70次左右 C．人们呼、吸气5次所用的时间通常是1s D．有人说0.2s就是一眨眼的时间 【答案】D 【详解】A．同学们用较快的速度读书，1s时间能读5个字左右，故A错误； B．健康人的脉搏，1min时间跳动70次左右，故B错误； C．人们呼、吸气1次所用的时间大约是5s，故C错误； D．人眨眼一次的时间约为0.2s，故D正确。 故选D。 7．下列有关误差说法正确的是（　　） A．多次测量取平均值有可能避免误差 B．误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的 C．多次测量取平均值不一定能减小误差 D．只要方法正确，认真测量，就能消除误差 【答案】C 【详解】A．多次测量取平均值可以减小误差，但是不能避免误差，故A错误； B．误差是测量值和真实值之间的差异，是客观存在的，不是由于测量时未遵守操作规则而引起的，测量时未遵守操作规则而引起的是错误，故B错误； C．多次测量取平均值只能减小由于估读带来的误差，不能减小由于仪器精密程度不够带来的误差，所以，多次测量求平均值不一定能减小误差，故C正确； D．不论测量方法多么合理，测量工具精密程度多么高，误差都是不可能消除的，故D错误。 故选C。 8．如图所示A、B、C、表示三种测木条长度的方法，这三种方法中（　　） A．A 图是正确的 B．B 图是正确的 C．C 图是正确的 D．都有错 【答案】D 【详解】如图所示，A图中起点未与零刻度线或整刻度线对齐，B图中视线未与刻度面垂直，C图中被测物体未与刻度线紧贴，所以ABC都有错误，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 9．要测量1元硬币的厚度，下列方法最佳的是（　　） A．用刻度尺仔细地测量1元硬币的厚度 B．用刻度尺测量10个1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求平均值 C．用刻度尺多次测量1元硬币的厚度，然后求平均值 D．用刻度尺分别测量10个1元硬币的厚度，然后求平均值 【答案】B 【详解】A．1元硬币的厚度在1cm左右，用刻度尺测量不准确，分度值有点大，故A不符合题意； B．采用累计测量法，用刻度尺测量10个1元硬币叠加起来的总厚度再除以10，求出的平均值比较准确，故B符合题意； C．用刻度尺多次测量1元硬币的厚度，每次测量的结果都不会准确，求平均值也不会准确，故C不符合题意； D．用刻度尺分别测量10个1元硬币的厚度，然后求平均值得出的不是一枚硬币的厚度，故D不符合题意。 故选B。 10．如表是小林做“研究摆的周期与摆线长度的关系”实验时记录的数据，根据这些数据可判断：若要使摆的周期为1秒，则摆线长度可能是（　　） 实验次数 1 2 3 摆线长度（米） 0.2 0.3 0.4 周期（秒） 0.9 1.1 1.3 A．0.18米 B．0.25米 C．0.36米 D．0.42米 【答案】B 【详解】分析表中数据，摆的周期与摆线的长度有关系，摆线越长，周期越大；当摆线增加0.1m，则周期增大0.2s。设摆线长度为L，则 故选B。 二、填空题 11．请在下面的数字后面填上适当的单位： (1)八年级物理课本的长度约为26 ； (2)一瓶“雪碧”的体积大约为1.25 ； (3)一小瓶牛奶的质量约为250 ； (4)一场足球赛时间为90 。 【答案】(1)cm (2)L (3)g (4)min 【详解】（1）八年级物理课本的长度比一支新铅笔略长，约为26cm。 （2）一瓶雪碧的体积大于1L，即体积约为1.25L，或1.25dm3。 （3）一小瓶牛奶的质量大约与一个苹果质量接近，约为250g。 （4）一场足球赛时间较长，约为90min。 12．使用任何测量工具时，应首先观察测量工具的 和 ，测量工具能够达到的准确程度是由 决定的。 【答案】 量程 分度值 分度值 【详解】[1][2]根据物理测量工具使用的基本原则，使用前都应先观察测量工具的量程，分度值以及零刻度。 [3]测量工具所能达到的准确程度是由测量工具的最小刻度，即分度值决定。 13．物体所含 叫做质量，质量是物体本身的一种 （选填“性质”、“属性”或“特性”），质量的国际制单位是 。某小铁块的质量是200克，宇航员将这个铁块带入太空后，铁块的质量将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 物质的多少 属性 千克 不变 【详解】[1]由质量的定义可知，质量是表示物体所含物质的多少的物理量。 [2]质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置等因素无关。 [3]质量的国际单位是千克，用字母表示为kg。 [4]由于物体质量与物体的形状、状态、位置和温度无关，若宇航员将这个铁块带入太空后，铁块的质量不变。 14．某同学测得自己每分钟脉动次数为80次，由此，他计算出自己每次脉动的时间是 秒，在回家乘电梯上楼时，他用脉搏作计时工具，测得从楼底到自己家楼层的脉动次数是60次，那么，该同学乘电梯所用时间大约为 秒。 【答案】 0.75 45 【详解】[1]由题意可知，脉动80次所用时间为1min，即60s，故可知每次脉动的时间为 [2]由题意可知，乘电梯时，从楼底到楼层脉动60次，故可知乘电梯所用时间为 15．测量首先要有一个公认的比较标准，叫做 ，其次要有合适的测量工具。下列测量工具中，可用来测量时间的工具是 ；可用来测量长度的工具是 。（后两空均选填字母） （a）沙漏；（b）天平；（c）磅秤；    （d）皮卷尺；（e）打点计时器；（f）刻度尺 【答案】 单位 ae df 【详解】[1]单位是公认的比较标准。不同的物理量有不同的单位。 [2][3]沙漏、打点计时器都是测量时间的工具。皮卷尺、刻度尺都是测量长度的工具。天平、磅秤是测量质量的工具。 16．如图所示测量工具的名称是 ，若在它面板上标有“3kg/0.1g”字样，那么它的量程为 。 【答案】 电子天平 3kg 【详解】[1]天平是测量物体质量的仪器，图所示的测量工具名称是电子天平。 [2]它面板上标有“3kg/0.1g”字样，说明它的量程为3kg，分度值是0.1g。 17．如图所示，是市场上常用的一种案秤，其中槽码相当于天平的 ；在称量过程中，如果秤杆右端稍稍向上抬起，应该将游码向 （选填“左”或“右”）移动。测量物体的质量时，发现所用的一个槽码粘了一小块泥，则测量的结果比真实值 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】 砝码 右 偏小 【详解】[1]天平的左盘放物体，右盘放砝码，图中，台秤的秤盘放物体，砝码盘放槽码，所以槽码盘相当于天平的右盘，槽码相当于天平的砝码。 [2]调平时，秤杆右端上翘，说明左端秤盘的质量大，所以应向右旋动调零螺丝才能使秤杆平衡。 [3]若发现所用的一个槽码粘了一小块泥，会使槽码的真实质量大于标注的质量，使测得的质量比真实值偏小。 18．为了探究物质质量与体积的关系，某同学利用若干体积相等的铝块、铁块、铜块和天平等器材进行了实验。他将铝块、铁块或铜块放置在已调平衡的天平的左右盘中，研究过程如图所示。请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得出初步结论。 （1）比较图（a）或（b）可知： ； （2）比较图（c）或（d）可知： 。 【答案】 体积相同的不同物质，质量不同 同种物质的体积越大，质量越大 【详解】（1）[1]由题意知，铝块、铁块和铜块的体积相同。由图（a）知，一块铝块的质量比一块铁块的大，一块铜块的质量比一块铁块的大，所以体积相同的不同物质，质量不同。 （2）[2]由图（c）（d）知，两块铁块比一块铁块的体积大，相应的质量也大，两块铜块比一块铜块的体积大，相应的质量也大，这说明同种物质的体积越大，质量越大。 三、作图题 19．用刻度尺测铅笔长度，视线要正对刻度线，请选择一条正确的视线并用虚线延长，找到视线的正确位置。 【答案】见解析 【详解】用刻度尺测铅笔长度，视线要与刻度尺尺面垂直，铅笔左侧与刻度尺的刻度线对齐，与铅笔尖处刻度线垂直的视线如图所示： 20．下图需用三角板辅助测量壹元硬币的直径，请在图上画出三角板正确的放置方法。 【答案】 【详解】对于硬币直径不好直接测量，可采用间接测量的方法。用两块直角三角板把硬币夹在中间找出它的直径，再通过两块直角三角板在刻度尺上所对应的刻度值，用末端三角板所对的刻度值减去起始端三角板所对的刻度值，即可得出硬币的直径，如图所示： 四、实验题 21．小明用天平测物体质量的部分情形如图，请指出小明操作的两处错误： (1) 。 (2) 。 【答案】(1)称量前，游码没有归零（在调节平衡螺母前游码没有归零） (2)在称量过程中调节平衡螺母 【详解】（1）托盘天平的使用将天平放在水平工作台上，将游码移至称量标尺左端的零刻度线，调节平衡螺母使天平平衡，将物体放在左盘，在右盘增减砝码并移动游码，直至天平平衡，物体质量就等于砝码质量与游码示数之和，观察图中操作可知错误之处为未将游码移至称量标尺左端零刻度处就调节平衡。 （2）天平调节平衡后，在称量过程中，不能再调节平衡螺母，故在称量过程中调节平衡螺母也是错误的。 22．在“测量水的质量”的实验中，小华填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处内容： 实验目的： ； ：电子天平、烧杯、水等； 实验步骤： （1）将电子天平放水平桌面，通电后，按键进行清零； （2）将空烧杯放于天平上，读出空烧杯的质量为20.0克； （3）取下烧杯，在烧杯中倒入适量的水，再测出此时的质量，如图； （4）计算出烧杯内水的质量为 克。 【答案】 测量水的质量 实验器材 23.0 【详解】[1]由题意可知，本实验的目的是测量水的质量。 [2]电子天平、烧杯、水均属于测量水的质量的实验器材。 [3]由图可知，烧杯和水的总质量为43.0g，则水的质量为 23．小明想测量一根细铜丝的直径，他所用的测量方法如图所示： (1)他测量步骤如下： A．将细铜丝拉直，并将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； B．数出缠绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n； C．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L； D．计算细铜丝的直径d＝ 。（用已测量的物理量写出表达式） (2)小明共测三次，这样做的目的是 。 (3)小明在铅笔上绕细铜丝时，铜丝之间留有缝隙，则测量结果会 。 【答案】(1) (2)减小误差 (3)偏大 【详解】（1）由题意可知，铅笔杆上n圈铜丝绕圈总长度L，则铜丝的直径为 （2）实验中多次实验的目的有求平均值，减小误差或者避免实验的偶然性，得到普遍规律。小明同学多次测量的目的是减小误差。 （3）绕线圈时铜丝之间存在缝隙，测得的长度为n圈铜丝绕圈与缝隙的总长度，测得的总长度偏大。 24．某同学用如图（a）所示的托盘天平测量某一物体的质量，他的操作如下： ①对放在水平桌面上的天平进行调节：先将游码放在标尺左端的 刻度线处。若发现指针在分度盘中央的右侧如图（b）所示的，接下来的操作是 ，直到指针指在分度盘的中央； ②用已调节好的托盘天平测量物体的质量，应将被测物体放 盘，通过在 盘增减砝码，移动游码，直到指针再次指在分度盘的中央； ③当天平平衡时，砝码和标尺上游码位置如图（c）所示，则物体的质量是 克。 【答案】 零 平衡螺母向左调 左 右 81.8 【详解】①[1]根据天平的使用方法可知，天平要放在水平台上或水平桌面上，先将游移到标尺左端零刻线处。 [2]从图（b）可知，指针指在分度盘中央的右侧，应将平衡螺母向其反方向调节，故将平衡螺母向左调节。 ②[3][4]根据天平的使用方法可知，被测物体应放在左盘，在右盘增减砝码，直到指针再次指在分度盘的中央。 ③[5]标尺上1g之间5个小格，每个小格代表0.2g，则标尺上的读数为1.8g。物体的质量为砝码的总质量和游码在标尺上示数之和，即 25．小宝、小红和小海在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动的时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想： 小宝猜想：可能由秋千的绳长（摆长）决定； 小红猜想：可能由人与秋千坐垫的总质量（摆球质量）决定； 小海猜想：可能由秋千摆动中人离开中心的最大距离(摆幅)决定。 于是他们进行了如图所示的实验，一根细绳一端拴一小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录数据在下表中。 实验序号 小球到固定点距离(摆长)/米 小球质量/克 摆动幅度/米 小球往返摆动20次的时间/秒 小球往返摆动一次的时间/秒 1 0.7 20 0.05 33.2 1.7 2 1.0 20 0.08 39.7 2.0 3 1.0 30 0.05 39.8 2.0 4 1.0 30 0.08 39.7 2.0 5 1.3 20 0.05 45.3 2.3 请回答下列问题： （1）小李探究过程中应该使用的科学方法是 ； （2）要完成上述实验，除如图器材外，还必需的实验器材是：电子天平、 ； （3）分析比较实验次数3和4可以得出：当 和 不变时，摆动周期与 无关； （4）分析比较实验次数2和4可以得出： ； （5）分析比较实验次数1和5可以得出： ； （6）根据上面的实验研究，小李同学发现一只555牌立式钟摆，15天下来走慢了1分钟为了矫正准时，我们应 。 A  使摆线变短     B  使摆线变长   C  换质量小的摆钟    D  换质量大的摆钟 【答案】 控制变量法 秒表 摆长 小球质量 摆动幅度 当摆长和摆动幅度不变时，摆动周期与小球质量无关 当小球质量与摆动幅度不变时，摆长越长，摆动周期越大 A 【详解】（1）[1]该实验过程中有三个变量：摆长、小球质量、摆动幅度；故需要使用的科学方法是控制变量法。 （2）[2]测量小球往返摆动20次的时间需要秒表，测量摆长和摆动幅度需要刻度尺，故还必需的实验器材是秒表、刻度尺。 （3）[3][4][5]由表中数据可知，实验次数3和4中，摆长和小球质量相同，摆动幅度不同，控制了摆长和小球质量相同，改变了摆动幅度，发现摆动周期不变，得出结论：当摆长和小球质量不变时，摆动周期与摆动幅度无关。 （4）[6]由表中数据可知，实验次数2和4中，摆长和摆动幅度相同，小球质量不同，控制了摆长和摆动幅度相同，改变了小球质量，发现摆动周期不变，得出结论：当摆长和小球质量不变时，摆动周期与小球质量无关。 （5）[7]由表中数据可知，实验次数1和5中，小球质量和摆动幅度相同，摆长不同，控制了小球质量和摆动幅度相同，改变了摆长，发现摆长越长，摆动周期越大，得出结论：当小球质量与摆动幅度不变时，摆长越长，摆动周期越大。 （6）[8]根据结论：当小球质量与摆动幅度不变时，摆长越长，摆动周期越大；钟摆15天下来走慢了1分钟，应该缩短摆动周期，故要减小摆长。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $$