第70练 文化的传承与保护-【师大金卷】2025年高考历史一轮复习小题狂练（新高考）

历史答案 —６９　 经济发展情况,排除 D项.故选 C项. ６．D　解析:近代以来,非洲语言、印第安语和欧洲语言在 美洲交融、发展为克里奥尔语,反映了殖民扩张带来文 化融合,D项正确;美洲新语言的形成,不能说明非洲语 言在发展中消亡,排除 A 项;一种混合语言的产生不能 说明美洲形成了多元化文明,排除 B项;美洲地区经济 发展加速在材料中没有体现,排除 C项.故选 D项. ７．A　解析:拉美文化来源包括黑奴从非洲带来的魔幻现 实主义,瑞典等欧洲人带来的海盗文化,集中了各色人 等和各种截然不同的事物等,反映出拉美文化具有多元 性,拉美文化“在世界其他地区是见不到的”,说明拉美 文化具有独特性,A 项正确;已丢失印第安文化元素的 说法太绝对,排除B项;移植了殖民者的风俗只强调了 材料的一个侧面,偏离了材料整体,排除 C项;材料未说 明拉美文化促进了不同种族交融等影响,排除 D项.故 选 A项. ８．C　解析:拿破仑战争沉重打击了欧洲封建势力,为欧洲 资产阶级革命的进行起到积极的作用,在一定程度上重 构了欧洲的政治文化,D项正确;中世纪时期,欧洲近代 民族国家已 经 逐 渐 兴 起,与 材 料 中 时 间 不 符,排 除 A 项;推动欧洲开始由专制向民主过渡,“开始”一词说法 错误,排除B项;拿破仑战争打击了欧洲的封建专制统 治,但无法判定各国资产阶级力量是否增强,排除 D项. 故选 C项. ９．D　解析:根据材料“清政府相继设立江南制造局附设 机械学校、福州船政局附设船政学堂、天津电报学堂、天 津武备学堂、广东水师学堂等学校”可知,１９世纪六十 至九十年代初,面对严峻的民族危机,清政府通过设立 学堂,学习西方先进科技,以挽救自身统治,D 项正确; 材料所示学堂是以科技为主,并不是全面近代化,排除 A项;这些做法并不是专为军事服务的,排除B项;仅从 材料,无法得出科举制的废除,排除 C项.故选 D项. １０．C　解析:根据材料“大力把英国的制度和思想方式介 绍到印度,并致力于消除他们所认为的宗教迷信和社 会弊端”可知,英国对印度推行文化侵略,宣传英国的 制度和思想,以消除印度传统文化,使印度传统文化受 到冲击,C项正确;基督教全面流行说法过于绝对,夸 大了基督教在印度的影响,排除 A 项;印度种姓制度 并未消失,排除B项;传统生活方式彻底瓦解说法过于 绝对,排除 D项.故选 C项. １１．C　解析:根据材料“一战后,束缚腿脚的霍布尔裙,逐 渐被可以让女性更加灵活行走的钟口裙替代.女装舍 弃了奢华风格,加入更多的军装风格斜纹卡其布和灯 芯绒流行起来,使衣服更加合腰身显得硬气十足,而女 装的上衣也第一次加入了男性特有的插手口袋”可知, 一战后女性服装的变化,体现了实用性成为主要设计 潮流,C项正确;材料没有体现女性推动法国社会现代 化,排除 A项;材料没有体现男女平等逐渐成时代主 流,排除B项;材料没有体现战争扭转了人们的思想观 念,排除 D项.故选 C项. １２．A　解析:根据材料“印度‘多次’􀆺􀆺埃及‘迫使英国 承认’􀆺􀆺桑地诺􀆺􀆺迫使美军撤出”等信息可得出这 一时期民族民主运动的共同作用是动摇了世界殖民体 系,A项正确;材料不涉及这些国家是否联合,且 B项 不符合史实,排除B项;材料中殖民地半殖民地国家的 斗争并未终结欧美列强侵略,也未导致世界政治格局 的变动,排除 C、D两项.故选 A项. １３．B　解析:一战后,帝国主义势力削弱,殖民地半殖民地 人民的民族解放运动兴起.依据材料可知,英国首相 明显在为其殖民活动狡辩,将对殖民地的剥削视作“在 漫长的时间里获得的长处传播给其他国家”,暴露了帝 国主义的不甘和傲慢,B项正确;民族独立运动席卷才 导致了殖民体系的瓦解,并不是这一言论的发表,排除 A项;所谓第三世界兴起,是根据毛泽东同志在上世 纪六十年代划分的国际关系,与本题材料不一致,排除 C项;根据言论中“他们并没有丧失统治的力量.”与英 国国力的衰弱相矛盾,排除 D项.故选B项. １４．D　解析:根据材料“本土精英阶层􀆺􀆺掌权之后,仍 然保留宗主国建立的意识形态和经济模式,财产关系 并没有发生改变”并结合所学,英国在将印度变为其殖 民地的过程中,把英语和英国的法律体系、政府体制、 文官制度等移植到印度.独立后,印度的统治精英接 受来自西方的自由主义,印度的政治体制也学习英国 等等可得出,印度难以摆脱西方羁绊,D 项正确;二战 后,英殖民帝国逐渐崩溃,排除 A 项;材料体现的是殖 民主义留下的历史影响,不涉及印度发展所需要的资 金、技术等等是否严重“依赖”西方的提供,排除 B项; 印度没有加入资本主义阵营,而是成为不结盟运动的 发起国家之一,排除 C项.故选 D项. １５．D　解析:根据材料“把历史遗产、宗教场所和商业街 区等都纳入到􀆺􀆺‘非常新加坡’等表征系统”并结合 所学可知,新加坡的举措为游客和国民对于民族共同 体的想象提供了一种工具,这有助于促进民族认同,D 项正确;新加坡的文化建设是传统与现代、历史与当下 的融合,排除 A 项;借用西方文化不是被西方文化同 化,排除B项;材料未涉及殖民文化的相关内容,排除 C项.故选 D项. 第７０练　文化的传承与保护 １．C　解析:根据材料“春秋时期,孔子兴办私学,􀆺􀆺收集 和编纂上古时代的文献典籍”可得出古代教育促进了文 化的传承;材料“􀆺􀆺也才有诸如«诗经»«易经»«尚书» «礼记»等经典佳作的问世”可得出古代教育推动了文化 的创新;由此可见,古代教育具有传承与创新文化的功 能,C项正确;材料并未体现对技术人才的培养,排除 A 项;材料并未体现教育对各民族间文化交流的推动作用, 排除B项;材料并未涉及私学教育与官学教育的对比,无 法得出私学教育是主要教学形式,排除D项.故选C项. ２．B　解析:元代以前,书院的山长是民间人士,私人聚众 讲学,而到元朝,由政府任命山长,并委派“直学”掌管书 院财政,书院的学生经考核可以任命官职,说明元朝的 书院官学化趋势明显,B项正确;材料仅涉及书院的变 化,据此判 断 不 出 整 个 元 代 教 育 体 制 的 变 化,排 除 A 项;书院仍是教书育人与传播文化的场所,功能并没有 变化,排除 C项;材料反映不出元代文化思想的繁荣,排 除 D项.故选B项. ３．C　解析:根据所学可知,洪堡创办的柏林大学,促成大 学职能的转变,将教学与研究结合在一起,C项正确;大 学兴起于中世纪时期,排除 A 项;美国使大学逐渐倾向 于世俗化与商业化,排除 B项;拿破仑建立了“大学区” 制度,排除 D项.故选 C项. ４．A　解析:根据材料“京师大学堂本为各省学堂卒业生 升入专门正科之地”“各省学堂皆当归大学堂统辖”结合 所学知识可知,京师大学堂具有双重职能,既是国家最 高学府,又是国家最高教育行政机关,A 项正确;中国教 育近代化开始于洋务运动,排除 B项;清末新政开始于 １９０１年,排除 C 项;京 师 大 学 堂 是 临 时 管 理 教 育 的 机 构,之后由学部管理教育行政工作,京师大学堂的创立 并没有建立起稳定的教育格局,排除 D项.故选 A项. ５．A　解析:根据材料“接收天主教会在华开办的辅仁大 学,改为自办;接收受到外国津贴的２０所高校”,加上材 料中的时间是１９５０年,可以推断此时我国正在有序从 帝国主义手中收回教育主权,而收回教育主权有利于巩 固新政权,A项正确;仅收回教育主权并不能全部清除 帝国主义在华的残余势力,B项说法错误,排除 B项;收 回教育主权并不能立刻缩小中西方教育的差距,排除 C 项;１９５０年,新中国由于受到国内外环境的影响,还没 有条件建立与国家相适应的教育体系,排除 D项.故选 A项. ６．A　解析:１４５０年左右,德国人谷登堡发明了金属活字 印刷,这成为现代印刷术发展具有象征意义的重 大 事 件,直接催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书,A 项 正确;北宋毕昇发明活字印刷术,开始使用活字印刷术 印刷书籍,排除B项;古希腊产生了欧洲最初的学校形 式,奠定了分科教育的基础,排除 C项;材料未涉及图书 馆,排除 D项.故选 A项. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 历史答案 —７０　 ７．D　解析:汉代宫廷秘府列出的书目流传下来的较少, 东晋元帝时官府藏书与西晋相比大量减少.结合所学 可知,东汉末年阶级矛盾尖锐,军阀混战,西晋末年,少 数民族内迁,政局动荡,故材料现象与王朝政权更迭、战 乱等存在一定关联,即官方藏书易受政局影响,D 项正 确;材料只提及官府藏书,不能体现文化传承手段的方 式,排除 A项;私家藏书得到发展不会必然导致官府藏 书受到影响,而材料内容强调的是官方藏书数量减少, 排除B项;官府藏书不单纯出于控制思想的目的,官方 藏书的多少受多种因素的影响,材料不能完全反映政府 思想控制情况,排除 C项.故选 D项. ８．C　解析:根据材料“开明士绅和封疆大吏主张建立各类 图书馆等城市公共资源,清政府以非常积极的姿态推动 图书馆事业的发展,在１９１０年颁布了图书馆章程,准备 用三年时间完成京师图书馆和各省图书馆的建设工作” 可知,开明士绅和封疆大吏主张建立各类图书馆等城市 公共资源,清政府的态度非常积极,在１９１０年颁布图书 馆章程,说明国家自觉对公共资源进行建设,C项正确; 材料中没有体现新政兴起信息,排除 A 项;社会读书风 气浓厚,在材料中没有体现,排除B项;材料未提及向西 方学习的信息,排除 D项.故选 C项. ９．A　解析:材料“用于资助学者进行科学研究和高等教 育活动,并出版了荷马、欧几里得和索福克勒斯等学者 的著作”强调的是亚历山大博物馆对古希腊文化的研究 及传承,A项正确;亚历山大博物馆属于人文遗产,排除 B项;材料与分科教育无关,排除 C项;印刷术改进是在 中国的宋朝时期,时间不符,排除 D项.故选 A项. １０．D　解析:依据材料“清代帝后生活史料陈列室移至外 东路,将手工艺馆迁至内东路􀆺􀆺”,可以看出新中国 成立初期,将清代的帝后生活陈列馆签到外东路,而彰 显人民特色的手工艺馆迁至内东路,反映出我国人民 当家做主的时代风貌,D项正确;材料涉及的是故宫博 物院的改造,未涉及社会主义文化建设,排除 A 项;辛 亥革命结束了封建帝制,排除B项;故宫博物院的改造 彰显出人民当家做主,并未涉及破除广大群众的封建 残余思想,排除 C项.故选 D项. １１．C　解析:河南省民政长专门发布古物保存规程,严令 各县打击私发盗卖古物,“以资保存而防遗失”,反映出 文物保护受到了当时地方政府的重视,C 项正确;“倒 卖文物现象普遍存在”的说法明显夸张,并且不是材料 的核心和主旨,排除 A 项;仅河南省的一个暂行规定, 不能得出文物保护法律体系逐渐完善的结论,排除 B 项;材料没有体现中国文物保护取得显著成果的信息, 排除 D项.故选 C项. １２．C　解析:布达拉宫管理处在发展文化创意产业、开展 壁画数字化的同时,也注重文物的保护管理,体现出文 化遗产保护与利用并重,C项正确;材料没有体现文化 遗产内涵的丰富,排除 A 项;全球文化是多元发展的, 不存在统一的标准,排除B项;遗产保护的首要原则是 真实性,排除 D项.故选 C项. １３．D　解析:根据材料“截至２０１７年１月,在全球范围内 共有１９３个国家和地区加入«保护世界文化和自然遗 产公约»”,随着加入公约的国家和地区越来越多,说明 文化和遗产保护 符 合 全 人 类 的 共 同 需 求,D 项 正 确; “维系各国悠久的历史传统”,属于夸大表述,排 除 A 项;加入公约的国家和地区数量多,无法说明各国间的 文化差异,排除B项;材料强调的是保护文化和遗产, 与全球治 理 体 系 的 深 刻 变 革 无 关,排 除 C 项.故 选 D项. １４．A　解析:根据材料“意大利有４９项历史文化遗产列 入«世界遗产名录»,居世界第一.然而,其文化遗产景 点的票价普遍不高,甚至相当多的文化遗址不收取门 票”及所学知识可知,意大利的历史文化遗产非常多, 但是门票并不高,而且有很多地区是免票,这样做是为 了吸引更多的游客,推动文化旅游事业的发展,A 项正 确;提高意大利的国际影响力不是主要目的,排除 B 项;保护古迹的历史真实性不符合题意,排除 C项;材 料不能 体 现 保 护 历 史 文 化 遗 产,排 除 D 项.故 选 A项. １５．A　解析:根据所学可知,昆曲于 ２００１年 ５月成为联 合国教科文组织在巴黎宣布的第一批“人类口头和非 物质文化遗产代表作”,题干中的昆曲保护示意图体现 了对非物质文化遗产保护方式的探索,A 项正确;材料 主旨是昆曲保护而非价值,排除B项;材料未提及对文 化遗产进行商业化推广、市场化运作,排除 C项;材料 信息看不出昆曲是否是主流,排除 D项.故选 A项. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 选择性必修3文化交流与传播 第70练文化的传承与保护 1.(2024·浙江高三专题练习)春秋时期，孔子5.(2024·河北唐山高三期末)1950年，我国对 兴办私学，在讲学的同时，其与弟子们一起收 高等教育进行了改革，接收天主教会在华开 集和编纂上古时代的文献典籍，不仅使古代 办的辅仁大学，改为自办：接收受到外国津贴 丰富的文化遗产得以保存，而且培养了一大 的20所高校，一部分改为公办学校，一部分 批专门从事文化教育和学术研究的学者，也 改为人民自办、政府予以补助的私立学校。 才有诸如《诗经》《易经》《尚书》《礼记》等经典 这一做法 佳作的问世。这反映出古代教育 A,适应了巩固新政权的需要 A.为国家培养了大批技术人才 B.清除了帝国主义在华的残余势力 B.推动了各民族间的文化交流 C.缩小了中西方教育的差距 D.建立了与国家相适应的数育体系 C.具有传承与创新文化的功能 6.(2024·河南高三专题练习)1450年左右，德 D.以私学教育为主要教学形式 国人谷登堡发明了一种会在低温下熔化，却 2.(2024·辽宁模拟预测)元代以前，书院的山 可以在被挤压时保持足够硬度的特殊金属合 长是民间人土，私人聚众讲学。元代时，由政 金，并用翻砂铸模法制作字母活字字模，且每 府任命山长，并委派“直学”掌管书院财政，书 一个单字都可以压缩。他做成的木质印刷机 院的学生经“守令举荐”“台宪考核”后，可“用 可用远远超过任何雕版印刷机的速度来印刷 为教官，或取为吏属”。这些现象体现出元代 书籍，且最终成品的品质斐然。他的发明带 ( 来的直接影响是 A.教育体制的创新 A.催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书 B.书院的官学化趋势 B.开始使用活字印刷术印刷书籍 C.书院功能的改变 C.奠定了分科教育的基础 D.文化思想发展繁荣 D.促进了图书馆的诞生 小 3.(2024·浙江衡州高三开学考试)大学既是人7.汉代宫廷秘府书日列出的著作有677种，流 类文化发展到一定阶段的产物，也是传承、研 传下来的只有153种。西晋官府藏书达 练 究、融合、创新高深学术的高等学府。下列关 20935卷，至东晋元帝时，官府藏书仅3014 于西方大学说法正确的是 卷。对此现象解释合理的是 139 A.兴起于文艺复兴时期 A,文化传承手段多元 B.私家藏书不断得到发展 B.拿彼仑使大学逐渐倾向于世俗化 C.政府思想控制式微 历 C.洪堡促成大学职能的转变 D.官方藏书易受政局影响 史 D.美国实行“大学区”制度 8.近代以来，一些开明士绅和封疆大吏主张建 4.(2024·山西大同模拟预测)1898年京师大学 立各类图书馆等城市公共资源，清政府以非 堂创立，其章程规定“京师大学堂本为各省学 常积极的姿态推动图书馆事业的发展，在 堂卒业生升入专门正科之地”，同时规定“各 1910年颁布了图书馆章程，准备用三年时间 省学堂皆当归大学堂统辖”。这表明京师大 完成京师图书馆和各省图书馆的建设工作， 学堂 ( 这说明 () A.兼具教育和行政管理职能 A.绅吏阶层支持推动新政兴起 B.开启了中国教育近代化进程 B.社会读书风气浓厚 C.拉开了清末新政自救序幕 C.公共资源建设彰显国家自觉 d入6 D.建立起晚清稳定的教育格局 D.西学东渐影响深刻 快乐考生 让学可快乐起来！ 9.公元前280年左右，古埃及托勒密王朝建成 A.科技丰富了文化遗产内涵 亚历山大博物馆。博物馆的资金主要源于国 B.全球化需要统一的文化价值标准 王和政府拨款，用于资助学者进行科学研究 C.文化遗产保护与利用并重 和高等教育活动，并出版了荷马、欧几里得和 D.合理利用是遗产保护的首要原则 索福克勒斯等学者的著作。亚历山大博物馆13.(2024·河北模拟预测)《保护世界文化和自 的建成有利于 然遗产公约》是加人缔约国最多的国际公约 A.古希腊文化的传承 之一。自1972年公约正式通过后，截至 B.自然遗产的保护 2017年1月，在全球范围内共有193个国家 C.分科教育逐步推行 和地区加入《保护世界文化和自然遗产公 D.印刷技术的改进 约》。这反映出保护文化和自然遗产() 10.中华人民共和国成立初期，国家对故宫博物 A.有利于维系各国悠久的历史传统 院进行了整体改造，将“清代帝后生活史料 B.体现各国间的文化差异 陈列室”移至外东路，将手工艺馆迁至内东 C.加速了全球治理体系的深刻变革 路，还在故宫设立了“近代帝国主义侵华史 D.符合全人类的共同需求 料陈列室”“清代革命史料陈列室”等专题陈 14.(2024·安徽合肥模拟预测)截止2018年， 列室，并向公众开放。这次故宫博物院改造 意大利有49项历史文化遗产列入《世界遗 产名录》，居世界第一。然而，其文化遗产景 A.顺应了社会主义文化建设的需要 点的票价普遍不高，甚至相当多的文化遗址 B.宣告了封建专制帝王时代的终结 不收取门票。意大利政府此举意在() C.破除了广大群众的封建残余思想 A.推动文化旅游业的发展 D.彰显了人民当家作主的时代风貌 11.(2024·广东模拟预测)1913年，时任河南民 B.提高意大利的国际影响力 公 政长的张凤台发布了《河南保存古物暂行规 C,保护古迹的历史真实性 驱 程》：“近来奸商土痞私发盗卖，日有所闻，不 D.保护和宣传历史文化遗产 径 独有玷国光，实于学术、宗教、历史、美术损 15.(2024·浙江高三阶段练习)下图是昆曲研 练 害匪浅，因订古物保存规程十五条，令行各 究者绘制昆曲保护示意图。该图可用于说 该县知事遵照办理，以资保存而防遗失。”据 明 140 此可知，当时 ( 保护 历 A.地方势力倒卖文物现象普遍存在 平段之 平段之 史 B.文物保护法律体系逐渐完善 动方C一演出 静点方式 录古像等技术了假 C.文物保护受到了地方政府的重视 D.中国文物保护取得显著成果 让送承有了可常约保计 在满出找属发展的机分 让受港有了恶始的#点 12.(2024·河北张家口高三期末)1988年，布达 拉宫管理处成立以来，文物阐释研究不断深 化，文化创意产业稳步发展，注重以科技力 A.非物质文化遗产保护方式的探索 量推进文物保护管理和展示利用，开展壁画 B.昆曲具有很高的学术研究价值 数字化、建筑结构监测、建筑精准测绘、木构 C.市场化是文化遗产保护的必由之路 建蛀虫防腐研究等一批科技项目。这可以 D.昆曲是目前我国主流戏曲形式 用来说明 (