内容正文:
北京十二中2023-2024学年第一学期期中考试试题
初二道德与法治 2023.11
班级: 姓名: 学号: 考场号: 座位号: (满分80分, 时间70分钟)
第Ⅰ部分 选择题 (共40分)
本部分共20 小题,每小题2分,共40 分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.为了让同学们能够正确认识社会实践活动,提高活动的真实性、实效性,学校团支部开展了一次“社会实践活动”宣传展。下列展板内容契合展会主题的是 ( )
①小红紧跟时代潮流,在生活中保持“躺平”心态
②小丽利用周末休息时间去图书馆做志愿者
③小敏走进养老院为孤寡老人献爱心
④小珍为了减肥去健身馆进行体育锻炼
A. ①②B. ①④ C. ②③ D. ③④
2.北京研学教育资源丰富。走进中国人民抗日战争纪念馆,缅怀革命先烈,重温峥嵘岁月; 走进国家植物园,探索植物奥秘,共享自然之美……参加研学活动( )
①有利于培养学生的亲社会行为 ②就能成为合格的社会成员
③有利于学生在社会课堂中成长 ④是为了获得他人和社会的赞赏
A. ①②B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识都是别人创造的,由别人传授给我们⋯⋯”对这段话理解正确的是( )
A. 投身于社会才能走向成熟 B. 人的生存和发展离不开社会
C. 人的身份是通过社会关系确定的D. 社会的发展离不开个人的无私奉献
4.“盐水漱口防病毒”“口罩越厚,防病毒效果越好”你被这些网络谣言忽悠了吗?面对网络上虚假信息与谣言,我们应该( )
①不沉溺虚拟时空 ②学会辨析网络信息
③传播网络正能量 ④屏蔽网络发布的信息
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.当前,越来越多的人喜欢在微信“朋友圈”和微博上分享自己生活中的点点滴滴。大家在分享自己生活的同时,个人信息安全和隐私保障也成了备受关注的话题。这表明( )
A. 网络交往可以取代现实交往
B. 网络是把双刃剑,需要合理利用
C. 沉迷网络影响学习、工作和生活
D. 碎片化信息影响人们思考的深度
6.当前,借助网络,人们不用舟车劳顿,就可以查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐。这些表明( )
A. 网络让生活变得更加便利和丰富
B. 网络丰富了民主形式,促进了民主政治的进步
C. 网络打破了传统人际交往的时空限制
D. 唯有网络才能让生活更美好
7.网络交往超越了时间与空间。在网上,我们也许会与一位教授下象棋、交朋友,或许还会与外国友人亲切交流中国美食等。可见,网络可以 ( )
① 丰富我们的日常生活
② 实现自己的全部理想
③ 丰富我们的交往方式,促进人际交往
④ 突破交往的一切限制
A. ①③ B.②③ C.②④ D. ③④
8. 在互联网时代,人人都有“麦克风”,而没有门槛的发言权,很容易让人们放大自我,忽视别人的存在。任性的发言,可能会埋下不友善的种子。这提示我们 ( )
①网络会阻碍人与人之间的友善交往
②网络生活需要恪守道德、遵守法律
③理性参与网络生活,需要提高媒介素养
④不可沉溺于网络,要学会“信息节食”
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
9. 《元史·许衡传》里有这样一段记载:许衡做官之前,一年夏天外出,因天热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘,他回答说:“不是自己的梨,岂能乱摘!”有人劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主人吗?”这个故事主要告诉我们 ( )
A. 遵守规则,完全依靠外在约束 B. 敬畏规则,自觉做到慎独慎微
C. 维护规则,帮助他人遵守规则 D. 改进规则,适应社会发展需要
10.在《未成年人保护法》的修订过程中,有一条立法修改意见来自某中学的学生。为此,他们还收到了全国人大常委会法制工作委员会的感谢信,这让学生们备受鼓舞。这说明 ( )
①规则是在逐步达成默契与共识基础上形成的
②规则既是自由的边界,也是享有自由的保障
③随着社会发展和社会生活变迁,规则需要改进
④我们要参与规则的改进与完善,积极建言献策
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 某班拟开展“文明有礼从我做起”的主题演讲活动,下列名言可以作为演讲内容的是 ( )
①尺有所短,寸有所长 ②己所不欲,勿施于人
③人而无礼,焉以为德 ④敬人者,人恒敬之
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 清代学者颜元说:“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。”这句话告诉我们 ( )
A. 文明有礼利于个人立身处世、国家发展昌盛
B. 做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和
C. 人没有礼貌,就无法生存,影响事业发展
D. 是否文明有礼是衡量个人事业成败的标准
13.国有国法,家有家规,井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。关于社会规则下列认识正确的是 ( )
①它确定社会生活的调理次序,会自动起作用
②它一成不变,需要我们自觉遵守和坚定维护
③它划定自由的边界,是人们享有自由的保障
④它是人们为了维护有秩序的社会环境所形成的共同约定
A. ①②B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 韩某在高铁列车的卫生间抽烟,引发烟雾警报器报警。因违反了《铁路安全管理条例》第七十七条第十四款中,禁止在动车组列车上吸烟的规定,韩某被处以500元行政罚款的处罚。这启示我们 ( )
①法律是最刚性的社会规则,需要严格遵守
②法律为人们的行为提供一种模式、标准或方向
③唯有法律才能维护社会秩序
④任何违法行为都要受到刑事处罚
A. ①②B. ①③ C. ②③ D. ②④
15.张某因扰乱公共秩序被公安机关给予罚款的处罚; 李某因醉酒驾驶机动车被人民法院依法判处拘役。张某和李某违法行为分别属于 ( )
A. 民事违法行为 一般违法行为B. 行政违法行为民事违法行为
C. 行政违法行为 刑事违法行为D. 民事违法行为 刑事违法行为
16.换位思考是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上。下列古语中能体现换位思考的是( )
A. 近朱者赤,近墨者黑 B. 过而能改,善莫大焉
C. 精诚所至,金石为开 D. 己所不欲,勿施于人
17.北宋的文学家、政治家晏殊参加科举考试时,发现考试题目凑巧是名师指点他做过的,便把情况如实说出,并请求另出题目。这一做法启示我们( )
A. 为人处世要做到内诚于心,坚持实事求是
B. 应该灵活处事,成大事者不必拘泥于小节
C. 坚持诚实守信,在任何情况下都不能说谎
D. 诚信是为了赢得他人信任,追求眼前利益.
18..以下对于违法犯罪的图示中,正确的是 ( )
19.下列行为与违法类别对应正确的是
序号
行 为
违法类别
①
孙某因破坏铁路封闭网被行政拘留5日。
行政违法行为
②
杨某殴打指责其乱扔垃圾的陈某被行政拘留15日。
刑事违法行为
③
朱某在学校操场拾到手表, 拒绝归还, 法院判处其限期归还。
民事违法行为
④
王某在网络上发布暴力视频, 引发大量转帖, 法院判处其有期徒刑8个月。
民事违法行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.某校举办校园法治教育讲座,陈检察官回答了李同学提出的问题,从对话中我们可以看出 ( )
①预防犯罪需要我们杜绝不良行为
②未成年人应增强法治观念,依法自律
③未成年人欠缺自我保护和辨别是非的能力
④不良行为即犯罪行为,应该受到刑罚处罚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第Ⅱ部分 非选择题 (共40分)
21.积极参与,助力成长。
【活动】 为了推进垃圾分类,使其成为新时尚,北京市某区开展“一名团员践行,带动一个家庭,影响一个社区”青年志愿者活动,通过“看桶”“守桶”“护桶”等“桶前值守”,有效劝导社区居民开展垃圾分类,同学们踊跃参与其中。下面是同学们分享的活动感受。
同学甲:参加“桶前值守”时,我发现“厨余垃圾桶”很脏,翻盖倒垃圾给居民带来不便。我把问题反映给居委会,建议把手翻盖改成脚踏或者拉绳翻盖,方便倒垃圾。没想到建议被采纳了!
同学乙:当“桶前值守”志愿者时,我用手机播放垃圾分类三句半,教小朋友们传唱,帮助居民学到了垃圾分类知识,居民积极参与垃圾分类工作,热情可高了,我还上了社区的光荣榜。
同学丙:在这次活动中,自己定闹钟提醒自己按时到岗,对垃圾分类的知识和
意义有了新的认识,感觉自己和陌生人说话更有自信了。
围绕同学们参与“桶前值守”活动的感受,运用所学知识,谈谈你的认识(8分)
22.暑假里,中学生小明每天从早到晚手机不离手。
(1) 运用所学知识,对小明的行为进行评析。(7分)
开学后,学校开展了“奋进新时代,争做好网民”活动。组织少先队员围绕“爱国、守法、文明、自律、安全”,自主讨论如何在互联网上做一名“少年好网民” 。
(2) 请你参与活动,制定一份“少年好网民用网指南”。 (4分)
23.在大力弘扬社会主义核心价值观的今天,各地纷纷出现了“无人商店”。“无人商店”没有收银员,没有摄像头、商品上面标有价格,顾客自己挑选商品后,将钱投入收银台的盒子中或扫码支付,一笔买卖就完成了。
结合上述材料,回答下列问题。
(1)“无人商店”通过“自选自付”的方式,向顾客们传递出什么信息? (1分)
(2) 为什么要在我国重视传递这一信息? (3分)
(3)为让更多的“无人商店”免除后顾之忧,全社会都要共同努力。请从国家、社会、学校、家庭及个人层面说说你的好建议。(每一方面提出一条合理建议)(5分)
国家
①
社会
②
学校
③
家庭
④
个人
⑤
24.15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物,因此被公安机关拘留 但他仍不悔改。为了到网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫中学生小张,最终被警察带走。
请你利用所学知识回答下列问题:
(1) 从违反的法律的类别看,陈某偷窃财物属于什么违法行为? 从违法的程度看,陈某偷窃财物属于什么违法行为? (2分)
(2) 陈某拦路抢劫属于什么行为? 该行为的特征是什么? (4分)
(3)结合材料,请你谈谈青少年如何加强自我防范,预防违法犯罪? (6分)
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北京市第十二中学20232024学年八年级上学期期中道德与法治试卷答案
第I部分 选择题
1. C
2. B
3. B
4. C
5. B
6. A
7. A
8. C
9. B
10. D
11. D
12. A
13. D
14. A
15. C
16. D
17. A
18. A
19. B
20. A
第II部分 非选择题
21.
同学们积极参与“桶前值守”活动,这是亲社会行为的表现。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,同学们通过参与活动,了解社会,关注社会问题,如同学甲发现垃圾桶问题并提出建议,这有利于培养社会责任感。
参与活动也有助于个人的成长和发展。同学乙通过教小朋友传唱垃圾分类三句半,帮助居民学习知识,自己也上了光荣榜,这体现了在帮助他人的过程中实现自身价值,获得成就感,同时也锻炼了自己的沟通能力和社会实践能力。
同学丙在活动中自我约束,定闹钟按时到岗,并且对垃圾分类知识和意义有了新认识,还增强了与陌生人交流的自信,这说明参与社会实践活动可以提高自身素质,促进个人的全面发展。
22.
(1)小明的行为是不合理的。从积极方面看,他利用手机看新闻、查资料,这体现了网络能让我们获取信息、学习新知,具有一定的积极作用。但是,他从早到晚手机不离手,走路聊天、睡前玩游戏,过度使用手机,这是沉迷网络的表现。沉迷网络会影响他的身体健康,如视力下降等;会影响他的学习,分散学习注意力,降低学习效率;还可能影响他的人际交往能力,使他忽视现实生活中的人际交往。
(2)“少年好网民用网指南”:
爱国:传播正能量,积极宣传国家的政策和成就,维护国家尊严和荣誉。
守法:遵守法律法规,不参与网络违法犯罪活动,不传播不良信息。
文明:使用文明用语,尊重他人,不进行网络暴力和辱骂行为。
自律:合理安排上网时间,不沉迷网络,自觉抵制不良诱惑。
安全:注意保护个人信息安全,不随意透露个人隐私,警惕网络诈骗。
23.
(1)“无人商店”通过“自选自付”的方式,向顾客传递出信任的信息。
(2)在我国重视传递这一信息的原因:
从社会层面来说,信任是社会和谐的基础,有助于建立良好的社会秩序和人际关系。
从经济层面来说,信任可以促进市场经济的健康发展,降低交易成本,提高经济效率。
从道德层面来说,信任是一种美德,弘扬信任的价值观有助于提高社会的道德水平。
(3)
国家:加强诚信教育宣传,通过各种媒体和渠道弘扬诚信价值观,营造诚信的社会氛围。
社会:建立健全信用评价体系,对失信行为进行惩戒,对守信行为进行奖励。
学校:加强对学生的诚信教育,将诚信教育纳入课程体系,开展诚信主题活动。
家庭:家长要以身作则,言传身教,培养孩子的诚信意识。
个人:提高自身的道德修养,树立诚信意识,做到诚实守信。
24.
(1)从违反的法律类别看,陈某偷窃财物属于民事违法行为(一般情况下盗窃未达到刑事立案标准属于民事侵权);从违法程度看,属于一般违法行为。
(2)陈某拦路抢劫属于犯罪行为。犯罪行为的特征:
严重社会危害性:拦路抢劫严重危害了他人的人身安全和财产安全,破坏了社会秩序。
刑事违法性:这种行为违反了刑法的相关规定。
应受刑罚处罚性:最终会受到刑罚的处罚。
(3)青少年加强自我防范,预防违法犯罪的方法:
要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。如陈某从旷课、偷东西等不良行为逐渐发展为犯罪行为,所以要从小事做起,避免沾染不良习气。
应增强法治观念,依法自律。要学习法律知识,了解什么行为是违法犯罪行为,自觉遵守法律法规。
要从小树立正确的价值观和人生观,提高自身的道德修养,培养良好的品德和行为习惯。
要学会正确处理人际关系,谨慎交友,避免与不良人员交往,如陈某结识不良“朋友”后逐渐走上犯罪道路。
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