精品解析：四川省仁寿第一中学校南校区2024-2025学年高一上学期9月开学考试历史试题

24级高一入学考试历史试题 注意：本试卷共3页，满分100分，时间70分钟。 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 考古资料显示，半坡遗址发现了菜种遗存，姜寨遗址发现了猪、羊、狗的遗骨与畜栏等养殖业遗存。这反映了（ ） A. 中华文明形成多元一体格局 B. 中原地区自然环境优越 C. 原始先民农业种植技术成熟 D. 早期农业文明的发展 2. 周初建立的分封制度“政权并不集中在最高的王的手上，这是个一层层重叠着的权力金字塔，每个贵族都分享着一部分权力，王奈何不得侯，侯也奈何不得公，一直到士都是如此。”这表明分封制（ ） A. 家国同构的政治结构 B. 森严的等级制度特征 C. 权力分散未能形成中央集权 D. 分权与制衡原则 3. 春秋战国时期，某思想家认为，如果统治者采取有为的措施，那将会使民众自以为“智”，违背道，丧失“初心”，热衷于争夺，纵欲妄为，其最终的后果将是国家大乱。该思想家最可能是（ ） A. 墨子 B. 孔子 C. 老子 D. 韩非子 4. 《旧唐书·地理志》记载：“南海，五岭之南，涨海之北，三代以前是荒服。秦灭六国，始开越，置三郡，曰南海、桂林、象郡，以谛成守之”。三郡的设置（ ） A. 推动了经济重心的逐渐南移 B. 为秦灭六国奠定了基础 C. 有利于统一多民族国家发展 D. 严重激化社会阶级矛盾 5. 《汉书》中称颂汉武帝:“武帝之雄才大略,不改文景之恭俭以济斯民，虽《诗》《书》所称,何有加焉。”下列各项能够佐证汉武帝雄才大略的是（       ） ①平定了吴、楚等七国叛乱②设立为皇帝所掌控的中朝 ③国家插手并经营商业贸易④在乌垒城设置西域都护府 A ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 6. 下表是中国部分朝代入仕群体中寒门子弟所占比例表。寒门子弟所占比例变化的重要原因是（ ） 朝代 东晋 隋朝 唐朝 北宋 比例（%） 4.0 172 24.5 46.1 A. 世卿世禄制的延续 B. 察举制的产生与发展 C. 九品中正制的盛行 D. 科举制度创立和完善 7. 唐朝中期，为应对统治危机，政府进行税制改革，“惟以资产为宗，不以丁身为本”，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度。这一赋税制度是（ ） A. 井田制 B. 均田制 C. 两税法 D. 租调制 8. 商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，其最为主要的表现是 （ ） A. 改变了单一生活方式 B. 促进了封建化进程 C. 增强了国家的综合国力 D. 加速了民族的融合 9. 如表展示了南朝时期扬州地区经济发展情况，据表可知，这些现象出现的主要原因是（ ） 农业 生产工具和耕作技术取得进步，劳动力数量增加，大量兴修水利和围垦湖田。 手工业 “三吴”地区成为青瓷器的主要产地，南方的造纸业、炼钢业的迅速发展 商业 内河和海外贸易得到发展，城市商业日渐繁荣。 A. 重农抑商政策日益瓦解 B. 江南地区开发的深入 C. 经济重心南移完成 D. 南方统治阶层的重视 10. 把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下列示意图，请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是（ ） A. 中国境内人类的活动 B. 早期国家的产生和社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族融合 11. 马克垚在《世界文明史》中说：“儒学一直是敬鬼神而远之，不能成为一种宗教信仰。虽然（唐代统治者）多次修订礼乐典制，使祭奠天地祖先的制度得以规范化……但终不能和有统一教义教规，统一信仰的宗教相匹敌，所以佛道依然有广大的活动空间。”该论述意在说明（ ） A. 儒学不是一种宗教信仰 B. 佛道的传播具有广阔空间 C. 儒学正统地位受到挑战 D. 儒家的伦理道德源于宗教 12. “如果说长城是一撇，大运河则是一捺，二者在首都交汇在一起，构成了一个厚重的人字。”这是20世纪80年代中期，轰动全国的电视专题片《话说运河》的第一句解说词。这“一捺”的重要作用是（ ） A. 为了解决北方缺水问题 B. 方便帝王游山玩水 C. 促进南北经济文化交流 D. 便于军事力量调控 13. 宋朝立国后，吸取汉唐时期地方监察官由于权力太大而变为割据势力的历史教训，采用了“分而察之，互相牵制”的统治政策。其中，为节制知州的权力，北宋创置了（ ） A. 郡县制度 B. 刺史制度 C. 通判制度 D. 行省制度 14. 有史书记载，“……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣”。史书反映的这一民族（ ） A. 是古代羌人的分支 B. 形成长期与南宋对峙局面 C. 皇帝和宫廷仍保持草原习俗 D. 迁都燕京是北京成为都城的开始 15. “中央大权的旁落，总是由于兵权和财权的旁落，宋太祖有鉴于此，设转运使于各路，以收财赋之权。诸州的兵，强者都升为禁军，直隶三衙。……如此一来，前此兵骄和外重之患，就都除掉了。”然而天下事有利必有弊，这样做可能导致的弊端是（ ） A. 冗兵冗费加重朝廷负担，财政状况恶化 B. 权力分割过细，影响行政效率 C. 有效预防内部发生叛乱，巩固国家统一 D. 制度僵化因循守旧，缺乏变通 16. “神宗与王安石君臣相得，针对社会经济与行政体制进行全面的改革。但是王安石一方面加强生产，一方面裁抑兼并的改革方式，并未得到所有官僚的支持。新旧双方不但在政治、经济利益上有所冲突，在学术理念上更成对立之势。”由此可知，王安石变法（ ） A. 激化了君臣之间的矛盾 B. 加剧了统治集团的分裂 C. 致使北宋政权最终灭亡 D. 实现了权力之间的制衡 17. 辽朝分置南、北面官，金朝保持了管理女真民族的“猛安谋克制”，元朝在西南、华南等少数民族地区实行土司（当地少数民族首领充任并世袭官职）制度。从中国政治制度的创设角度来看，这体现的共同特点是（ ） A. 分而治之 B. 因俗而治 C. 民族分离 D. 军民合一 18. 元朝行省长官作为介于路府州县和“腹里”之间的地方最高长官，具有日常事务的统筹全权，但部分特定的权力（军队、钱粮）会由个别专责的官员提调，其他人不可随意干预，调兵更需得到中央授权。元朝这一制度设计（ ） A. 体现了分权制衡的原则 B. 降低了地方行政效率 C. 缓解了君相之间的矛盾 D. 适应了大一统的需要 19. （宋代）岳州知州指出：“（农民）自来兼作商旅……欲出榜招召，务令疾速归业。如贪恋作商，不肯回归，其田权许人请射（承佃耕种）。”宋高宗采纳户部意见：“商人田产，身虽在外，家有承管，见今输送二税者，难（不应）许人请射。”这些现象出现的根源是（ ） A. 人身依附关系放松 B. 商品经济发展 C. 重农抑商政策放弃 D. 海外贸易繁荣 20. 隋唐创制科举时，北方籍进士明显多于南方。“刘蜕破天荒”的典故，反映了当时南方进士的贫乏。然而终宋一代，南北地域差异彻底反转。科场上南方籍进士的数量，早已反超北方，科举重心南移已成既定事实。这反映出( ) A. 南方经济发展带动文化繁荣 B. 科举制的发展推动经济重心南移 C 宋代南北分卷制度弊端严重 D. 北方文化事业发展遭受巨大破坏 二、材料分析题（共40分） 21. 隋唐时期王朝统一，国力强盛，经济繁荣，在制度上也有重要建树。阅读下列材料，回答问题。 材料一唐代的三省六部示意图 材料二 进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者终不为美……其推重谓之“白衣公卿”，又曰“一品白衫”。其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。……其有老死于文场者，亦无所恨。故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——摘编自王定保《唐摭言》 材料三 唐初赋敛之法曰租庸调……玄宗之末，版籍浸坏，多非其实。……至是，炎建议作两税法。先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人，量出以制入。户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差。为行商者，在所州县税三十之一，使与居者均，无侥利。居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。 ——摘编自《资治通鉴》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出三省六部制的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简要分析科举制度的历史作用。 （3）根据材料三概括两税法的主要内容，并结合所学知识，分析两税法实施的积极作用。 22. 统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。阅读材料，回答问题。 材料一 嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”。二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务。三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 材料二 汉朝皇帝的高招是，延揽始终坚持封建制度的学派来支持中央集权的国家……中央集权国家的理念逐渐与这个文人阶层和儒家信徒紧密结合起来。这个文人阶层原来捍卫的是旧封建制度，但是在此之后，他们一直反对任何分裂活动。 ——菲茨杰拉德《中国简明文化史》 请回答： （1）依据材料一并结合所学知识，概括指出秦朝中央集权制度的主要制度。秦朝统一中央集权国家的形成有何积极影响？ （2）依据材料二并结合所学知识，概括指出汉武帝为巩固中央集权国家在思想上采取的措施以及这一措施产生的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 24级高一入学考试历史试题 注意：本试卷共3页，满分100分，时间70分钟。 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 考古资料显示，半坡遗址发现了菜种遗存，姜寨遗址发现了猪、羊、狗的遗骨与畜栏等养殖业遗存。这反映了（ ） A. 中华文明形成多元一体格局 B. 中原地区自然环境优越 C. 原始先民农业种植技术成熟 D. 早期农业文明的发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是新石器时期。据题意可知，半坡遗址发现了菜种遗存，姜寨遗址发现了养殖业遗存，这说明中国人类早期文明种已经开始了农业种植和畜牧养殖，这是早期农业文明发展的表现，D项正确；仅根据菜种遗存和养殖业遗存不足以说明文明多元一体的格局，排除A项；材料中没有比较信息，不能体现中原地区的自然环境优越和原始先民农业种植技术成熟，排除BC项。故选D项。 2. 周初建立的分封制度“政权并不集中在最高的王的手上，这是个一层层重叠着的权力金字塔，每个贵族都分享着一部分权力，王奈何不得侯，侯也奈何不得公，一直到士都是如此。”这表明分封制（ ） A. 家国同构的政治结构 B. 森严的等级制度特征 C. 权力分散未能形成中央集权 D. 分权与制衡的原则 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：周朝时期的中国。材料“政权并不集中在最高的王的手上，这是个一层层重叠着的权力金字塔，每个贵族都分享着一部分权力，王奈何不得侯”体现的是在分封制下，地方诸侯权力较大，王权尚未实现高度的集中，C项正确；材料未涉及家国同构的政治结构，排除A项；材料强调的是地方权力较大，未涉及森严的等级制度特征，排除B项；分权制衡与材料无关，排除D项。故选C项。 3. 春秋战国时期，某思想家认为，如果统治者采取有为的措施，那将会使民众自以为“智”，违背道，丧失“初心”，热衷于争夺，纵欲妄为，其最终的后果将是国家大乱。该思想家最可能是（ ） A. 墨子 B. 孔子 C. 老子 D. 韩非子 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国（中国）。根据材料“统治者采取有为的措施，那将会使民众自以‘智’，违背道”结合所学知识可知，该思想家主张“无为”，是老子的思想，C项正确；墨子主张“兼爱”，与材料主旨不符，排除A项；孔子主旨“仁”与“礼”，提倡德政，与材料主旨不符，排除B项；韩非子主张“法治”，与材料主旨不符，排除D项。故选C项。 4. 《旧唐书·地理志》记载：“南海，五岭之南，涨海之北，三代以前是荒服。秦灭六国，始开越，置三郡，曰南海、桂林、象郡，以谛成守之”。三郡的设置（ ） A. 推动了经济重心的逐渐南移 B. 为秦灭六国奠定了基础 C. 有利于统一多民族国家发展 D. 严重激化社会阶级矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题。根据题干关键信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。材料“秦灭六国，始开越，置三郡，曰南海、桂林、象郡，以谛成守之”体现的是三郡的设置是为了加强边疆的地区的统治，对于维护统一多民族国家发展发挥了巨大作用，C项正确；经济重心开始南移是在唐朝中叶后，排除A项；此时国家已经完成统一，排除B项；秦的暴政严重激化阶级矛盾，排除D项。故选C项。 5. 《汉书》中称颂汉武帝:“武帝之雄才大略,不改文景之恭俭以济斯民，虽《诗》《书》所称,何有加焉。”下列各项能够佐证汉武帝雄才大略的是（       ） ①平定了吴、楚等七国叛乱②设立为皇帝所掌控的中朝 ③国家插手并经营商业贸易④在乌垒城设置西域都护府 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是汉武帝时期。据本题材料“武帝之雄才大略,不改文景之恭俭以济斯民，虽《诗》《书》所称，何有加焉。”并结合所学知识可知，汉武帝为了加强君主专制，设立了中朝，削弱了丞相为首的外朝，②项正确；汉武帝时期，为了增加政府财政收入，抑制私商的发展，采取了盐铁官营制度，国家插手并经营商业贸易，③项正确，②③能够佐证汉武帝雄才大略，B项正确；“平定了吴、楚等七国叛乱”是汉景帝时期的措施，①项错误；公元前60年，汉宣帝在乌垒城设置西域都护府，④项错误，①④不能佐证汉武帝雄才大略，B项正确，排除A、C、D项。故选B项。 6. 下表是中国部分朝代入仕群体中寒门子弟所占比例表。寒门子弟所占比例变化的重要原因是（ ） 朝代 东晋 隋朝 唐朝 北宋 比例（%） 4.0 17.2 24.5 46.1 A. 世卿世禄制的延续 B. 察举制的产生与发展 C. 九品中正制的盛行 D. 科举制度创立和完善 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋—北宋（中国）。据图表信息可知，从隋朝开始入仕群体中寒门子弟所占比例大幅增加，结合所学知识，隋朝开创科举制，寒门子弟可以通过考试获得入仕的机会，经过唐宋两朝科举制度的完善，科举考试寒门子弟所占比例逐渐上升，D项正确；世卿世禄制是先秦时期的选官制度，与题干时间不符，排除A项；察举制主要推行于汉朝，与题干时间不符，排除B项；九品中正制之下，形成“上品无寒门、下品无士族”的局面，选官权力被世家大族所垄断，寒门子弟很少有入仕的机会，排除C项。故选D项。 7. 唐朝中期，为应对统治危机，政府进行税制改革，“惟以资产为宗，不以丁身为本”，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度。这一赋税制度是（ ） A. 井田制 B. 均田制 C. 两税法 D. 租调制 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料信息“惟以资产为宗，不以丁身为本”可知是两税法，唐朝的两税法是以原有的地税和户税为主，统一各项税收而制定的新税法，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制，C项正确；井田制是土地制度，而非赋税制度，与题干不符，排除A项；均田制是北魏至唐朝前期实行的一种按人口分配土地的制度，它规定部分土地在耕作一定年限后归其所有，部分土地在其死后还给官府，排除B项；租调制是北魏时期的赋税制度，丁男要承担一定的徭役，征收标准是人丁，与题干不符，排除D项。故选C项。 8. 商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，其最为主要的表现是 （ ） A. 改变了单一的生活方式 B. 促进了封建化进程 C. 增强了国家的综合国力 D. 加速了民族的融合 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。结合所学知识可知，商鞅变法是一次彻底的封建性质的改革，使秦国基本上建立起了封建中央集权政治体制；北魏孝文帝改革是少数民族首领实行的封建化改革，它促进了北魏政权的封建化，B项正确；北魏孝文帝改革推行的汉化措施等改变了北魏单一的生活方式，但商鞅变法强制大家庭拆散为个体小家庭，改变的是家庭规模，排除A项；商鞅变法增强了秦国的综合国力，北魏孝文帝改革为以后北方统一南方打下了基础，排除C项；北魏孝文帝改革加速了民族的融合，商鞅变法没有加速民族融合这一作用，排除D项。故选B项。 【分析】 【点睛】 9. 如表展示了南朝时期扬州地区经济发展情况，据表可知，这些现象出现的主要原因是（ ） 农业 生产工具和耕作技术取得进步，劳动力数量增加，大量兴修水利和围垦湖田。 手工业 “三吴”地区成为青瓷器的主要产地，南方的造纸业、炼钢业的迅速发展 商业 内河和海外贸易得到发展，城市商业日渐繁荣。 A. 重农抑商政策日益瓦解 B. 江南地区开发深入 C. 经济重心南移完成 D. 南方统治阶层重视 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是原因题。根据题干关键信息可知准确时空是：南朝时期的中国。根据题干并结合所学知识可知，魏晋南北朝时期北方战乱，南方相对安定，北民南迁，大量人口流入南方有利于南方农产品、手工业品的发展，此外南方长江沿岸商业城市有所发展。说明江南地区开发的深入推动了江南地区农耕经济的发展，B项正确；当时重农抑商政策并未瓦解，排除A项；南宋时经济重心完成南移，排除C项；南方统治阶层的重视是其中一个原因，但并不是主要原因，排除D项。故选B项。 10. 把握历史阶段特征有助于我们加深对历史认识。某同学设计了下列示意图，请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是（ ） A. 中国境内人类活动 B. 早期国家的产生和社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族融合 【答案】D 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为魏晋南北朝时期（中国）。从材料的图片信息可得出强反映的是三国两晋南南北朝时期，这一时期的特征是政权分立与民族融合，D项正确；材料主旨是政权更迭与民族融合，A项不符合材料主旨，排除A项；魏晋南北朝不属于早期国家时期，排除B项；魏晋南北朝时期不是统一时期，排除C项。故选D项。 11. 马克垚在《世界文明史》中说：“儒学一直是敬鬼神而远之，不能成为一种宗教信仰。虽然（唐代统治者）多次修订礼乐典制，使祭奠天地祖先的制度得以规范化……但终不能和有统一教义教规，统一信仰的宗教相匹敌，所以佛道依然有广大的活动空间。”该论述意在说明（ ） A. 儒学不是一种宗教信仰 B. 佛道的传播具有广阔空间 C. 儒学正统地位受到挑战 D. 儒家的伦理道德源于宗教 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据题干“虽然（唐代统治者）……但儒学终不能和有统一教义教规，统一信仰的宗教相匹敌，所以佛道依然有广大的活动空间。”并结合所学知识可知，唐朝时期，佛教和道教的发展使儒学的正统地位受到挑战，C项正确；“儒学不是一种宗教信仰”和“佛道的传播具有广阔空间”只说明了该论述的表象，并没有说明其目的,排除A、B项；“儒家的伦理道德源于宗教”与材料“儒学一直是敬鬼神而远之，不能成为一种宗教信仰。”相矛盾，排除D项。故选C项。 12. “如果说长城是一撇，大运河则是一捺，二者在首都交汇在一起，构成了一个厚重的人字。”这是20世纪80年代中期，轰动全国的电视专题片《话说运河》的第一句解说词。这“一捺”的重要作用是（ ） A. 为了解决北方缺水问题 B. 方便帝王游山玩水 C. 促进南北经济文化交流 D. 便于军事力量调控 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：隋朝（中国）。据本题材料“大运河则是一捺”，结合所学可知，纵贯南北的大运河在历史上的重要作用在于，大大促进了我国南北经济文化交流，C项正确；据所学，隋朝开通大运河主观上是为了满足隋炀帝巡游江南的需要，并非要解决北方缺水问题，排除A项；方便帝王游山玩水是隋朝大运河开通的主观动机，并非是大运可的重要作用，排除B项；大运河的价值在于航运，不是便于军事力量的调控，排除D项。故选C项。 13. 宋朝立国后，吸取汉唐时期地方监察官由于权力太大而变为割据势力的历史教训，采用了“分而察之，互相牵制”的统治政策。其中，为节制知州的权力，北宋创置了（ ） A. 郡县制度 B. 刺史制度 C. 通判制度 D. 行省制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。结合所学知识可知，北宋统治者鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训，有针对性地采取了一系列强化中央集权、维护政权稳定的措施，其中，在州一级增设了通判，与知州共同签署文书，彼此制约，C项正确；秦朝开始推行郡县制，排除A项；汉武帝将全国划分为13个州部，分设刺史，排除B项；元朝实行行省制度，排除D项。故选C项。 14. 有史书记载，“……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣”。史书反映的这一民族（ ） A. 是古代羌人的分支 B. 形成长期与南宋对峙局面 C. 皇帝和宫廷仍保持草原习俗 D. 迁都燕京是北京成为都城的开始 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：辽朝（中国）。根据材料“有史书记载，……，因俗而治，得其宜矣。”可知，这阐述了辽朝实行南北面官制，从侧面反映了辽朝宫廷和贵族依然保持着少数民族风俗，C项正确；古代羌人分支的是女真族，不是契丹族，排除A项；辽朝建立的政权是与北宋长期对峙，不是与南宋，排除B项；燕京是金朝的都城，排除D项。故选C项。 15. “中央大权的旁落，总是由于兵权和财权的旁落，宋太祖有鉴于此，设转运使于各路，以收财赋之权。诸州的兵，强者都升为禁军，直隶三衙。……如此一来，前此兵骄和外重之患，就都除掉了。”然而天下事有利必有弊，这样做可能导致的弊端是（ ） A. 冗兵冗费加重朝廷负担，财政状况恶化 B. 权力分割过细，影响行政效率 C. 有效预防内部发生叛乱，巩固国家统一 D. 制度僵化因循守旧，缺乏变通 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。材料中宋太祖为了防止“兵骄和外重之患”，采取了收编地方军队，统一财权等措施，这样做容易导致冗兵冗费，财政开支过大，加重朝廷的财政负担，导致财政状况恶化，A项正确；材料中涉及的是将地方军权财权收到中央，没有权力分割过细的信息，排除B项；材料中措施有效预防内部发生叛乱，巩固国家统一，不是其弊端，排除C项；权力分割过细，彼此牵制导致制度僵化因循守旧，缺乏变通，排除D项。故选A项。 16. “神宗与王安石君臣相得，针对社会经济与行政体制进行全面的改革。但是王安石一方面加强生产，一方面裁抑兼并的改革方式，并未得到所有官僚的支持。新旧双方不但在政治、经济利益上有所冲突，在学术理念上更成对立之势。”由此可知，王安石变法（ ） A. 激化了君臣之间的矛盾 B. 加剧了统治集团的分裂 C. 致使北宋政权最终灭亡 D. 实现了权力之间的制衡 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是宋代（中国）。据材料“王安石一方面加强生产，一方面裁抑兼并的改革方式，并未得到所有官僚的支持……在学术理念上更成对立之势”并结合所学知识可知，王安石变法中统治集团内部的矛盾日益尖锐，分裂也日益严重，B项正确；王安石变法并没有激化君臣之间的矛盾，排除A项；王安石变法与北宋灭亡，并没有直接的联系，排除C项；材料强调的是王安石变法对统治集团内部的影响，并未提及权力之间的制衡，排除D项。故选B项。 17. 辽朝分置南、北面官，金朝保持了管理女真民族的“猛安谋克制”，元朝在西南、华南等少数民族地区实行土司（当地少数民族首领充任并世袭官职）制度。从中国政治制度的创设角度来看，这体现的共同特点是（ ） A. 分而治之 B. 因俗而治 C. 民族分离 D. 军民合一 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。根据材料“南、北面官”“猛安谋克制”“土司（当地少数民族首领充任并世袭官职）制度”可知，南、北面官制下，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务，而金朝“猛安谋克”是女真民族的管理系统，元朝土司制度下由少数民族首领参与地方管理，体现了辽朝、金朝、元朝都保留了一些民族特色，反映了因俗而治，B项正确；南北面官制体现了一定的分而治之，其他并未体现，排除A项；民族分离说法错误，排除C项；军民合一体现了猛安谋克的特点，与辽朝和元朝关系不大，排除D项。故选B项。 18. 元朝行省长官作为介于路府州县和“腹里”之间的地方最高长官，具有日常事务的统筹全权，但部分特定的权力（军队、钱粮）会由个别专责的官员提调，其他人不可随意干预，调兵更需得到中央授权。元朝这一制度设计（ ） A. 体现了分权制衡的原则 B. 降低了地方行政效率 C. 缓解了君相之间的矛盾 D. 适应了大一统的需要 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是元朝时期的中国。根据题意可以看出，元朝时期的行省长官既有较大的权力，但又受到一定的制约，既保证了地方有一定的自主性，但也有利于加强中央集权，从而适应了大一统的需要，D项正确；这一制度设计进行了分权，但并不是相互制衡，排除A项；这一制度设计有助于提高地方的行政效率，排除B项；这一制度设计涉及的是中央和地方的关系，并不是缓解君相之间的矛盾，排除C项。故选D项。 19. （宋代）岳州知州指出：“（农民）自来兼作商旅……欲出榜招召，务令疾速归业。如贪恋作商，不肯回归，其田权许人请射（承佃耕种）。”宋高宗采纳户部意见：“商人田产，身虽在外，家有承管，见今输送二税者，难（不应）许人请射。”这些现象出现的根源是（ ） A. 人身依附关系放松 B. 商品经济发展 C. 重农抑商政策放弃 D. 海外贸易繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。根据材料“（农民）自来兼作商旅”“身虽在外”可知宋代出现农民摆脱土地束缚、自由迁移住所、更换职业现象。这一时期宋代很多农民弃农经商的根本原因是商品经济发展，B项正确；人身依附关系放松虽对这一现象出现产生了影响，但不是根源，排除A项；重农抑商政策放弃，本身说法有误，排除C项；海外贸易繁荣，材料无法体现，也不是根源，排除D项。故选B项。 20. 隋唐创制科举时，北方籍进士明显多于南方。“刘蜕破天荒”的典故，反映了当时南方进士的贫乏。然而终宋一代，南北地域差异彻底反转。科场上南方籍进士的数量，早已反超北方，科举重心南移已成既定事实。这反映出( ) A. 南方经济发展带动文化繁荣 B. 科举制的发展推动经济重心南移 C. 宋代南北分卷制度弊端严重 D. 北方文化事业发展遭受巨大破坏 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“科场上南方籍进士的数量，早已反超北方，科举重心南移已成既定事实”结合所学知识可知，宋朝时期，经济重心南移，导致宋代政治、文化中心南移，科举考试中南方籍进士超过北方，A项正确；经济重心南移与科举制发展无明显关联，排除B项；南北分卷制度出现于明朝，排除C项；材料没有涉及北方文化事业发展到受破坏，排除D项。故选A项。 二、材料分析题（共40分） 21. 隋唐时期王朝统一，国力强盛，经济繁荣，在制度上也有重要建树。阅读下列材料，回答问题。 材料一唐代的三省六部示意图 材料二 进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者终不为美……其推重谓之“白衣公卿”，又曰“一品白衫”。其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。……其有老死于文场者，亦无所恨。故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——摘编自王定保《唐摭言》 材料三 唐初赋敛之法曰租庸调……玄宗之末，版籍浸坏，多非其实。……至是，炎建议作两税法。先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人，量出以制入。户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差。为行商者，在所州县税三十之一，使与居者均，无侥利。居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。 ——摘编自《资治通鉴》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出三省六部制的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简要分析科举制度的历史作用。 （3）根据材料三概括两税法的主要内容，并结合所学知识，分析两税法实施的积极作用。 【答案】（1）特点：职权分工明确，彼此制约。（言之成理可得足够分） （2）作用：①有利于扩大统治基础，促进社会阶层流动；②促进教育事业发展，提高官员文化素质；③把选官权从世家大族手中收归中央，加强了中央集权；④笼络了天下读书人；⑤一定程度上禁锢了人们的思想。（任答三点） （3）内容：①每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税；②一年分夏季和秋季两次纳税；③取消租庸调和一切杂税、杂役。 作用：①简化税收名目，保证了财政收入；②改变了以人丁为主的征税标准，减轻了政府对农民的人身控制。 【解析】 小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是唐朝时期。根据图示的分工和结构图，中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行，可以看出其特点职权分工明确，彼此制约。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是唐朝时期。据材料“其有老死于文场者，亦无所恨。”，可以看出其世人重视科举考试，参加的人数多，得出其作用①有利于扩大统治基础，促进社会阶层流动；科举是通过考试方式为官，以文取士，可以得出其作用；②促进教育事业发展，提高官员文化素质；③把选官权从世家大族手中收归中央，加强了中央集权；④笼络了天下读书人；根据考试的内容可知⑤一定程度上禁锢了人们的思想。 【小问3详解】 本题是特点、影响类材料分析题。时空是唐朝时期。第一小问内容，据材料“先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人，量出以制入。户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差”，可以得出两税法的内容①每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税；据材料“秋、夏两征之”，得出两税法的内容②一年分夏季和秋季两次纳税；据材料“其租庸调、杂徭悉省”，得出两税法的内容③取消租庸调和一切杂税、杂役。 第二小问作用，结合所学知识，原来税收项目繁多，得出作用①简化税收名目，保证了财政收入；结合两税法以资产为主收税，得出其作用②改变了以人丁为主的征税标准，减轻了政府对农民的人身控制。 22. 统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。阅读材料，回答问题。 材料一 嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”。二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务。三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 材料二 汉朝皇帝的高招是，延揽始终坚持封建制度的学派来支持中央集权的国家……中央集权国家的理念逐渐与这个文人阶层和儒家信徒紧密结合起来。这个文人阶层原来捍卫的是旧封建制度，但是在此之后，他们一直反对任何分裂活动。 ——菲茨杰拉德《中国简明文化史》 请回答： （1）依据材料一并结合所学知识，概括指出秦朝中央集权制度的主要制度。秦朝统一中央集权国家的形成有何积极影响？ （2）依据材料二并结合所学知识，概括指出汉武帝为巩固中央集权国家在思想上采取的措施以及这一措施产生的影响。 【答案】（1）制度：皇帝制度；三公九卿制；郡县制。 影响：促进了各民族的交往交流交融；推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展；秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远。 （2）措施：罢黜百家，尊崇儒术。 影响：儒学成为我国封建社会的主流意识形态；巩固了中央集权国家；钳制了思想（或扼制了思想的自由发展）。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是：秦朝（中国）。制度：根据材料一“一是建立国家元首制度，称‘皇帝’。二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务。三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。”并结合所学可知，秦朝中央集权制度的主要制度有皇帝制度；三公九卿制以及地方行政制度郡县制。影响：结合所学可知，秦朝的统一从民族交流方面，促进了各民族的交往交流交融；对完成国家的统一来说，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展；对后世的影响来说，秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远。 【小问2详解】 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是：汉朝（中国）。措施：根据材料二“中央集权国家的理念逐渐与这个文人阶层和儒家信徒紧密结合起来。”并结合所学可知，汉武帝为巩固中央集权国家在思想上采取的措施是罢黜百家，尊崇儒术，建立思想上的大一统。影响：结合所学可知，这推动了儒家思想成为正统思想，儒学成为我国封建社会的主流意识形态；从思想服务于政治的角度分析，巩固了中央集权国家；但思想的大一统本质是一种思想专制，扼制了思想的自由发展或钳制了人们的思想。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$