小卷练透22-【师大金卷】2025年高考英语一轮二轮衔接复习小卷练透阶段测试卷（新高考）

新高考英语２２— ２　 小卷练透２２ 一、阅读理解(共８小题;每小题２．５分,满分２０分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项. A (２０２４􀅰广东省部分学校高三复习联考)PolarbearsareiconsoftheArctic．Detailedmonitoringof theirpopulationsiscrucialfortheirconservation—butbecausepolarbearsaresodifficulttofind,we aremissingcriticaldataaboutpopulationsize．Scientistshavenowdevelopedanewtooltohelp:DNA analysisusingskincelsleftinthebears􀆳footprintsinthesnow． Thescientists wereinspiredbythetechniquesthatcanbeappliedtotiny,degraded DNA samples．Withthesetechniques,itisn􀆳tnecessarytophysicalycapturebears,whichcanbestressful anddangerousforbothbearsandhumans．Instead,theresearcherscanturntothesnowtracksof polarbearsandlookatsourcesofDNAleftinpassing—environmentalDNA．“Thetracksusualy containfreshcels,andtheDNAisintactbecauseofthecold ‘storage’temperature,”saidDr． MelanieLancasteroftheWorldWideFund,leadauthor． ThescientistscolectedsnowfromindividualtracksmadebyAlaskanpolarbearsinthewild． Additionalmaterialslikehairandsaliva(唾液)weresampled,confirmingthatthetracksprovided accurategenotype(基因型)．２４wildpolarbeartracksweresampled．Theresearchersmeltedand filteredthesnowtocolectenvironmentalDNA,thencarriedoutmicroＧsateliteanalysis．Althoughthe concentrations(浓度)ofDNAtakenfromtrackssampledinthewildwereverylow,１３ofthewild polarbearsamplescouldbegenotype,identifying１２differentindividuals． Thistechniquehashugepotentialtoinformconservationoftheseanimals,tobetterunderstand theirpopulationsandbehavior．Althoughthesamplinghasalowersuccessrate,easeofcolection meansthatitcansignificantlyexpandsamplesizes． “Wehopethis method wil betaken upbythepolarbearresearchcommunity,withthe involvementofhunters,volunteers,andlocalcommunities,asanew waytocolectinformationon polarbears,”saidLancaster．“Wealsohopethemethodwilbeexpandedtootheranimalslivingin snowyenvironments．” １．Whydoscientistsdevelopthenewmethod? A．ToimprovetheenvironmentintheArctic． B．Toprotecthumansfromthepolarbears􀆳attack． C．Tofindsolutionstoglobalclimatechange． D．Togatheressentialdataformonitoringpolarbears． ２．Whatdoestheunderlinedword“intact”meaninParagraph２? A．Unknown． B．Undamaged． C．Unusual． D．Unstable． ３．Whatdidthescientistsdointhestudy? A．Theytrackedandcaughtthepolarbearsinthewild． B．Theyrecordedthepolarbears􀆳behaviorswithcameras． C．TheyanalyzedDNAfromthepolarbears􀆳snowyfootprints． D．Theycomparedthepolarbears􀆳genotypewithotheranimals． ４．WhatisLancaster􀆳sattitudetowardthemethod? A．Disapproving． B．Favorable． C．Uncertain． D．Suspicious． B (２０２４􀅰甘肃省白银市高三联考)Untilrecently,gravitationalwavescouldhavebeenthestuffof Einstein􀆳simagination．Beforethey weredetected,thesewavesinspacetimeexistedonlyinthe physicist􀆳sgeneraltheoryofrelativity,asfarasscientistsknew．Now,researchersareonthehuntfor morewaystodetectthewaves．“Thestudyofgravitationalwavesisbooming,”saysastrophysicist KaranJaniofVanderbiltUniversityinNashvile．“Thisisjustremarkable．NofieldIcanthinkofin fundamentalphysicshasseenprogressthisfast．” Justaslightcomesinavarietyofwavelengths,sodogravitationalwaves．Differentwavelengths pointtodifferenttypesoforiginsoftheuniverseandrequiredifferentkindsofdetectors．Gravitational waveswithwavelengthsofafewthousandkilometers—likethosedetectedbytheUnitedStates,Italy andJapan—comemostlyfrom pairsofblackholes１０orsotimesthemassofthesun,orfrom colisionsofdensecosmicblockscaledneutronstars(中子星)．Thesedetectorscouldalsospotwaves fromcertaintypesofexplodingstarsandrapidlymovingneutronstars． Incontrast,hugewavesthatspanlightＧyearsarethoughttobecreatedbyorbitingpairsofbigger blackholeswithmassesbilionsoftimesthatofthesun．InJune,scientistsreportedthefirststrong evidenceofthesetypesofwavesbyturningtheentiregalaxy(星系)intoadetector,watchinghowthe wavesmakeslightchangestothetimingofregularblinksfromneutronstarsthroughouttheMilky Way． Physicistsnowhopetodiveintoavast,cosmicoceanofgravitationalwavesofalsortsofsizes． Thesewavescouldrevealnewdetailsaboutthesecretlivesofexoticobjectssuchasblackholesand unknownpartsoftheuniverse． PhysicistJasonHoganofStanfordUniversitythinkstherearestilalotofgapsinthecoverageof wavelengths．“Butitmakessensetocoveralthebases．Whoknowswhatelsewemayfind?”hesays． Thesearchforcapturingthefulcomplementoftheuniverse􀆳sgravitationalwavesexactlycouldtake observatoriesoutintothemoon,totheatomicareaandelsewhere． ５．WhatdoesKaranJanithinkofthecurrentstudyongravitationalwaves? A．Itisrapidandpioneering． B．Itisslowbutsteadilyincreasing． C．Itisinterruptedduetolimiteddetectors． D．Itisprogressingasfastasanyotherfield． ６．Whatdothedetectedgravitationalwavesmostlyindicate? A．Thecreationofdifferentkindsofdetectors． B．Colisionsofplanetsoutsidethesolarsystem． C．Thepresenceoflightindifferentwavelengths． D．Activitiesinvolvingblackholesandneutronstars． ７．Howdidscientistsmanagetofindhugewaves􀆳evidence? A．Byanalyzingsunlight． B．Bylocatingthenewgalaxy． C．Byusingthewholegalaxyasatool． D．Byobservingthesun􀆳sregularmovement． ８．Whatcanbeinferredaboutthefuturestudyaccordingtothelastparagraph? A．It􀆳lexcludetheatomicfield． B．It􀆳lfocusexactlyonthemappingofthegalaxy． C．It􀆳lrequireprioritizingcertainwavelengthsonthemoon． D．It􀆳lexplorepotentialplacestodetectgravitationalwaves． 二、阅读理解七选五(共５小题;每小题２．５分,满分１２．５分) 根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项.选项中有两项为多余选项. (２０２４􀅰东北三省四市教研联合体高考模拟)Problemsolvingskilsareincreasinglyvaluableinthe workplaceandcouldhelpyouachievemoreinyourpersonallifetoo．Here􀆳showtoenhanceyour strategy． Developanalyticalthinking Thekeytoeffectiveproblemsolvingistheabilitytobreakdowncomplexissuesintosmaler, more manageable components． 　１　．Thisinvolves systematicaly deconstructing a problem, 新高考英语２２—１ 新高考英语２２— ４　 understandingitsdifferencesandidentifyingtherelationshipsbetweenitsvariouselements．Improving analyticalthinkingrequiresastructuredapproach．Beginbyclearlydefiningtheproblemathand, identifyingitskeycomponentsandrecognizingtheinterconnectionsbetweenthem． Promotecreativity 　２　．Todevelopcreativity,youmustengageinactivitiesthatcanstimulateyourimagination andformnewideas．Additionaly,exposingyourselftodifferentfields,experiencesandculturescan serveasasourceofcreativeproblemsolving． Strengthencommunicationskils ClearandbriefcommunicationisthekeytoeffectiveproblemＧsolving,actingasthebridgethat connectsdiverseperspectivesandadjustsindividualstowardacommongoal．Goodcommunication beginswiththeartofexpression．Thisneedschoosingtherightwordsandstructuringinformation logicaly．Activelistening,ontheotherhand,istheskilofreceivinginformationwithfocus．　３　． Learnfrommistakes Mistakesarenotfailuresbutagoodwaytosuccess．　４　．Analyzewhatgoeswrong,identify areasforimprovementandusethisknowledgetoinformyourfutureproblemＧsolvingefforts．Itnot onlyacceleratesthelearningprocessbutalsoencouragescolectiveproblemＧsolvingskils． 　５　 Thejourneyto becomingan expertproblem solverisan ongoing processofgrowth and improvement．Seekingcontinuouslearningopportunitiesensuresthatyoustayaheadofchanging chalengesandacquirethenecessaryskils．Furthermore,networkingwithprofessionalsinyourfield providesagoodwayofsharedlearning． A．Staywelinformed B．Seekcontinuouslearning C．Improvingitrequiresastructuredapproach D．Eachmistakewilgiveyouachancetothinkandlearn E．OutＧofＧtheＧboxthinkingisessentialforproblemsolving F．Thesewil makesureyourmessageiseasytounderstand G．Itinvolvesnotjusthearingwordsbutunderstandingthedifferences 三、完形填空(共１５小题;每小题１分,满分１５分) 　　阅读下面短文,从每题所给的 A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项. (２０２４􀅰山东省聊城市高三一模)RumeysaGurbuzwasathomeasleeponFebruary６inthecityof IskenderunonTurkey􀆳sMediterraneancoastwhenamagnitude７．８earthquakeattackedtheregion． Thequakecaused　１　damageinIskenderun．Fortunately,herbelovedpetcatLeylawokeherup１５ minutesbeforetheearthquake　２　,enablingherto　３　．Whenthequakehit,Gurbuzjumpedout ofthewindowofherhome,only　４　herlegs． “IfIhadn􀆳twokenup,Iwouldhavebeeninthe　５　,”Gurbuzsaidincommentsprovidedto NewsweekbyanimalwelfarenonprofitHumaneSocietyInternational(HSI)．“I　６　 heralot．We arealive,andthereis　７　．” Afterbeinginjuredinthequake,Gurbuzwas　８　toahospital．Butshepostedanarticleonthe Internetinadesperateattemptto　９　 Leyla．HSIsawthe　１０　andbegansearchingforthecat butfinalywas　１１　． KelyDonithan,HSI􀆳sdirectorofanimaldisasterresponsewhowashelpingto 　１２　 Leyla, askedGurbuztosendheravoicemessagecalingthepet􀆳snameinanattemptto　１３　thecatout． Afteralotof　１４　,thetrickworkedandthe　１５　petfinalyemergedfromtheruins． １．A．potential B．significant C．some D．possible ２．A．struck B．stopped C．spread D．accelerated ３．A．help B．shout C．cry D．escape ４．A．protecting B．cutting C．injuring D．losing ５．A．shelter B．ruins C．house D．square ６．A．love B．hurt C．owe D．cheat ７．A．hope B．time C．family D．home ８．A．sent B．returned C．guided D．released ９．A．memorize B．honor C．find D．miss １０．A．notice B．post C．picture D．letter １１．A．unforgettable B．shameful C．satisfying D．unsuccessful １２．A．catch B．await C．expect D．locate １３．A．pul B．attract C．chase D．frighten １４．A．patience B．advice C．passion D．warning １５．A．happy B．surprised C．scared D．sad 四、读后续写(共２５分) 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文. (２０２４􀅰河北省部分高中高三一模) ASweetSong “Nothingwileverbethesameagain,”Alywhispered．Shesankslowlyintoherfather􀆳sfavorite chairandstaredatthesmal Americanflagonhisdesk．ItwastheflagwhichChiefRusselhadgiven toherafterthefunerallastsummer,whenhehuggedherandtoldherhow proudthePolice Departmentwasofherdad􀆳sworkforthem．HistearshadwarmedAly􀆳scheeks;herowntearswere stilfrozeninsideherheart． Alylookedatherfather􀆳spictureonthebookcase．Dadwassittinginthemiddleofastream,wet throughbutgrinningproudly．“Imissyou,Dad,”shesaidsoftly．Bythistimelastyearshehad alreadytakendozensofpictures．Eversinceshecouldremember,sheandDadhadbeenateam, searchingthewoodsbehindthehouseeachweekendforaglimpseofthespecialwoodwarbler(林中 莺)． AlyreachedforthefirstphotoalbumsheandDadhadputtogether．Onthecoveratinyorange birdwithblueＧgraywingsandsharpblackeyespeeredoutofthephotoherfatherhadclippedfroma localnewspaper．Alysmiled,rememberingtheexcitedlookonhisfacewhenhefirstshowedherthe prettybird．“Aly,Ibetifwesearchrealhard,we􀆳lseethislittleguytogethersomeday．” They􀆳dneverspottedthewarbler,butherfatherhadanamazingwayofmakingeachoutingseem special．StayingwithDad,Alyfeltcomfortable．“IfonlyIcouldgetthatgoodfeelingback,”she thought,sighing． Staringatthebird,suddenly,sheknewexactlywhatshehadtodo．Grabbingthelittleflag,she placedhercameraaroundherneckandhurriedoutside．Alystucktheflagamongtheflowersinthe garden．“Pleaseletmeseethewarbler,”shemurmuredtoherself．ShegaveherworriedMomakiss andthensetoffintothewoods． 注意: １．续写词数应为１５０左右; ２．请按如下格式在相应位置作答. Familiarsmelsoftheearthroseuptogreether． 　 　 　 　 　　Determinedtostartoutthenextmorning,shewasabouttoheadhomewhenaringingbirdsong floateddowntoher． 　 　 　 　 新高考英语２２—３ 新高考英语答案 —４７　 １２．A　[试题解析]句意:当我的妻子脸上带着微笑,怀里 抱着盒子走出来时,我的心中充满了感激之情.根 据常理可知,作者从食物储备处得到了食物,自然 是充满了感激之情.故选 A. １３．D　[试题解析]句意同上.根据下文“theboxinher arms”可知,作者的妻子得到了一盒食物,从而保证 了孩子们不会挨饿,结合常理可知,作者的妻子脸 上应该是带着微笑.故选 D. １４．C　[试题解析]句意:在我们开车回家的路上,我默默 地感谢并为所有给予帮助的好心人祈祷.根据上 文“aswedrovehomeIsilentlythanked”以及上文 所说的心中充满感激之情可推测,作者是默默地为 那些帮助他的人祈祷.故选 C. １５．A　[试题解析]句意:永远不要犹豫去奉献爱心.根 据第一段内容可知,作者是在去食物储备处捐赠食 物的时候想起了自己曾经得到帮助的日子.曾经 得到帮助的作者在有能力之后,选择去帮助别人. 由此可知,作者认为我们生活的世界是一个充满爱 的巨大圆圈,我们每个人都应该毫不犹豫地去帮助 别人,奉献爱心.故选 A. 四、语法填空 　　语篇解读:这是一篇说明文.文章主要介绍了中国传 统服饰马面裙在中国传统文化中的地位和演变,以及其在 当代时尚中的影响和发展. １．[试题解析]考查非谓语动词.句意:探索推广文化的方 法,他们在参加文化活动时更喜欢穿传统服装,并在互 联网上分享美.way后面用todo不定式作后置定语, 表示“做某事的方法”,故填topromote. [参考答案]topromote ２．[试题解析]考查时态.句意:马面裙起源于宋朝,由于 其功能性和艺术风格,在明朝流行起来.分析句子结构 可 知,设 空 处 在 句 中 作 谓 语. 根 据 “inthe Song Dynasty”可知,originate用一般过去时,故填originated. [参考答案]originated ３．[试题解析]考查副词.句意:它通常由两个完全重叠的 裙门组成,分别包裹在下半身的左右两侧.此处用副词 作状语修饰动词composed,故填traditionaly. [参考答案]traditionaly ４．[试题解析]考查非谓语动词.句意同上.分析句子结 构可知,此处使用非谓语动词,panels与 wrap之间是被 动关系,用过去分词作后置定语,故填 wrapped. [参考答案]wrapped ５．[试题解析]考查非谓语动词.句意:通过系带,两侧相 互重叠,这样每个部分的一个大直裙门在裙子的前面和 后面.分析句 子 结 构 可 知,此 处 使 用 非 谓 语 动 词,the twosides与attach之间是被动关系,用过去分词作状 语,且位于句首,首字母大写,故填 Attached. [参考答案]Attached ６．[试题解析]考查代词.句意:这种重叠的特性在裙子的 前面和 后 面 留 下 了 开 口,使 它 非 常 适 合 骑 马.此 处 make缺少宾语,指代“theskirt”应用代词it,故填it. [参考答案]it ７．[试题解析]考查名词复数.句意:在保持马面裙基本设 计元素的同时,现代设计师改变其轮廓、长度或细节,以 适应当前的时尚趋势,以日常服装或正式晚礼服吸引更 多的观众.element为可数名词,为泛指意义,用复数形 式,故填elements. [参考答案]elements ８．[试题解析]考查介词.句意同上.根据句意可知,此处 考查固定短语appealto“吸引”,故填to. [参考答案]to ９．[试题解析]考查名词.句意:这种裙子展现了中国文化 中所推崇的伟大优雅.此处用名词作宾语,需要的词义 为“优雅”,即elegance,不可数名词,故填elegance. [参考答案]elegance １０．[试题解析]考查宾语从句.句意:知道我们来自哪里 我们就可以清楚我们要去哪里.knowing后面使用连 词引导宾语从句,从句中缺少from 的宾语,表示“从哪 里来”,故填 where. [参考答案]where 小卷练透２２ 一、阅读理解 　　语篇解读:本文是一篇说明文.文章介绍了研究人员 通过分析北极熊雪地脚印中的 DNA,创造了一种保护北 极熊的开创性方法. １．D　[试题解析]细 节 理 解 题.根 据 第 一 段 中 的 “but becausepolarbearsaresodifficult．．．DNAanalysis usingskincelsleftinthebears􀆳footprintsinthe snow．(由于北极熊很难找到,缺少关于种群规模的 关键数据.科学家们现在开发了一种新的帮助工 具:利用熊在雪地里留下的足迹中脱落的皮肤细胞 进行 DNA分析.)”由此可知,科学家们是为了获取 监测北极熊的关键数据.故选 D. ２．B　[试题解析]词 义 猜 测 题.根 据 上 文 “Thetracks usualycontainfreshcels(这些足迹通常包含新鲜 细胞)”以 及 下 文 “becauseofthecold ‘storage’ temperature(由于低温“储存”温度)”可知,DNA 是 完好无损 的.由 此 推 断,“intact”意 为 “完 好 无 损 的”.故选B. ３．C　 [试 题 解 析]细 节 理 解 题. 根 据 第 三 段 “The scientistscolectedsnowfromindividualtracks．．． thencarriedoutmicroＧsateliteanalysis．(科学家们 从阿拉斯 加 北 极 熊 在 野 外 留 下 的 足 迹 中 收 集 雪. 对毛发和唾液等额外材料进行了采样,证实了这些 足迹提供了准确的基因型.２４头野外北极熊的足 迹被 取 样.研 究 人 员 融 化 并 过 滤 雪 以 收 集 环 境 DNA,然后进行微卫星分析.)”可知,科学家分析了 北极熊雪地脚印的 DNA.故选 C. ４．B　[试题解析]推理判断题.文章最后一段 Lancaster 所说的“Wehopethismethodwil betakenup．．． methodwilbeexpandedtootheranimalslivingin snowyenvironments．(我们希望北极熊研究界采用 这种方法,并让猎人、志愿者和当地社区参与进来, 以此作为收集北极熊信息的新方法.我们还希望 该方法能推广到生活在多雪环境中的其他动物.)” 可知,Lancaster赞同该研究方法.故选B. 　　语篇解读:这是一篇说明文.文章介绍了对引力波相 关研究的快速发展,以及对引力波研究时的发现,和该研 究的重要意义. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考英语答案 —４８　 ５．A　[试题解析]细 节 理 解 题.根 据 第 一 段 中 “‘The studyofgravitationalwavesisbooming,’says．．．in fundamentalphysicshasseenprogressthisfast．” (“对引力波的研究正在蓬勃发展,”纳什维尔范德 比尔特大学的天体物理学家 KaranJani说.“这太 了不起了.在基础物理学中,我想不出有哪个领域 的进步如此之快.”)”可知,KaranJani认为最近的 引力波的研究是快速且具有开拓性的.故选 A. ６．D 　 [试 题 解 析]细 节 理 解 题. 根 据 第 二 段 中 “Gravitationalwaveswithwavelengthsofafew．．． ofdensecosmicblockscaledneutronstars(中 子 星)．(波长为几千公里的引力波———就像美国、意 大利和日本探测到的那样———主要来自一对质量 为太阳１０倍左右的黑洞,或者来自被称为中子星 的致密宇宙块的碰撞)”可知,探测到的引力波主要 表明黑洞和中子星的相关活动.故选 D. ７．C　[试题解析]细节理解题.根据第三段中“InJune, scientistsreported thefirststrong evidence．．． regularblinksfrom neutronstarsthroughoutthe MilkyWay．(今年６月,科学家们通过将整个星系 变成一个探测器,观察这些波如何对整个银河系中 子星定期眨眼的时间产生细微变化,报告了这些波 的第一个有力证据.)”可知,科学家通过将整个星 系变为探测器来寻找巨大波存在的证据.故选 C. ８．D　[试题解析]推理判断题.根据最后一段“Physicist Jason Hogan of Stanford University thinks there．．．observatoriesoutintothemoon,tothe atomicareaandelsewhere．(斯坦福大学的物理学 家JasonHogan认为,在波长的覆盖范围上还有很 多空白.“但覆盖所有基础是有意义的.谁知道我 们还会发现什么?”他说.为了准确捕捉到宇宙引力 波的全部内容,天文台可以进入月球、原子区域和其 他地方.)”可知,在波长覆盖的范围上还有很多空白, 且覆盖所有基础是有意义的.由此推知,未来的研究 将探索可能探测到引力波的地方.故选D. 二、阅读理解七选五 　　语篇解读:这是一篇说明文.解决问题的能力在职场 中越来越有价值,也可以帮助你在个人生活中取得更多成 就.文章主要介绍了几个提高这一能力的策略. １．C　[试题解析]根 据 上 文“Thekeytoeffectiveproblem solvingistheabilitytobreakdowncomplexissuesinto smaler,moremanageablecomponents．(有效解决问题 的关键是将复杂问题分解成更小、更易于管理的部 分的能 力.)”以 及 下 文“Thisinvolvessystematicaly deconstructingaproblem,understandingitsdifferences andidentifyingtherelationshipsbetweenitsvarious elements．(这涉及到系统地解构一个问题,了解其差 异,并确定其各种要素之间的关系.)”可知,C项“改 进它需要一种结构化的方法”切题,承接上下文说明 要找到合理的方法.故选 C. ２．E　[试题解析]根据标题“Promotecreativity(提高创造 力)”可知,E项“创新性思维对于解决问题至关重要”切 题,承接上文说明创新性思维的重要性.故选E. ３．G　[试题解析]根据上文“Activelistening,ontheother hand,istheskil ofreceivinginformation with focus．(另一方面,积极倾听是一种集中注意力接受 信息的技能.)”可知,G项“它不仅包括听单词,还包 括理解不同之处.”切题,承接上文说明积极倾听的 内涵.故选 G. ４．D　[试题解析]根据上文“Mistakesarenotfailuresbut agoodwaytosuccess．(错误不是失败,而是成功的 好方法.)”可知,D 项“每个错误都会给你一个思考 和学习的机会”切题,承接上文说明错误的作用.故 选 D. ５．B　[试题解析]根据下文“Seekingcontinuouslearning opportunities ensures that you stay ahead of changingchalengesandacquirethenecessaryskils． (寻求持续的学习机会可以确保你走在不断变化的 挑战的前面,并获得必要的技能.)”可知,本段主要 是关于要寻求持续学习.故 B项“寻求持续学习” 为本段的标题.故选B. 三、完形填空 　　语篇解读:这 是 一 篇 记 叙 文.主 要 讲 述 了 Rumeysa Gurbuz所在的城市遭遇严重地震,多亏了她的猫莱拉,她 及时逃生了,只伤到了腿.她最终也在动物福利组织的帮 助下找回了受惊的莱拉. １．B　[试题解析]句意:地震在伊斯肯德伦造成了严重的 破坏.根 据 上 文 “Rumeysa Gurbuz wasathome asleeponFebruary６inthecityofIskenderunon Turkey􀆳sMediterraneancoastwhenamagnitude７􀆰８ earthquakeattackedtheregion．(２月６日,土耳其地 中海 沿 岸 城 市 伊 斯 肯 德 伦 发 生 ７􀆰８ 级 地 震, RumeysaGurbuz正在家中睡觉)”可知,此处指地震 造成了严重的破坏.故选B. ２．A　[试题解析]句意:幸运的是,她心爱的宠物猫莱拉 在地震发生前１５分钟叫醒了她,使她得以逃生.根 据上文“beforetheearthquake”可知,此处指地震袭 来应用动词struck.后文“thequakehit”也是提示. 故选 A. ３．D　[试题解析]句 意 同 上.根 据 上 文“herbelovedpet cat Leyla woke her up １５ minutes before the earthquake”可知,因为被猫叫醒,她得以从地震中逃 生.故选 D. ４．C　[试题解析]句意:地震来袭时,Gurbuz从她家的窗 户跳了 出 去,只 伤 了 腿.根 据 第 三 段“Afterbeing injuredinthequake”可 知,此 处 指 她 的 腿 受 伤 了. 故选 C. ５．B　[试题解析]句意:“如果我没有醒来,我就会在废墟 里,”Gurbuz在动物福利非营利组织国际人道协会 向«新 闻 周 刊»提 供 的 评 论 中 说.根 据 上 文 “IfI hadn􀆳twokenup,Iwouldhavebeeninthe”为虚拟 语气可知,此处指没有从地震中逃生就会被埋在废 墟里.故选B. ６．C　[试题解析]句意:我欠她很多.根据上文可知,她的 猫救了她的命,所以说欠她很多,owesb．alot“亏欠 某人很多”.故选 C. ７．A　[试题解析]句意:我们还活着,还有希望.根据上 文“Wearealive,andthereis”可知,此处指活着就 有希望.故选 A. ８．A　[试题解析]句意:在地震中受伤后,Gurbuz被送往 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考英语答案 —４９　 医院.根据后文“toahospital”可知,她因为受伤被 送往医院了.故选 A. ９．C　[试题解析]句意:但她在网上发了一篇文章非常想 找到莱拉.根据后文“begansearchingforthecat” 可知,发帖是为了找到自己的猫莱拉.故选 C. １０．B　[试题解析]句意:HSI看到了这个帖子,开始寻找 这只猫,但 最 终 没 有 成 功.呼 应 上 文“sheposted anarticleontheInternet”,此处指看到网上发布找 猫的帖子.故选B. １１．D　[试题解析]句意同上.根据上文“butfinalywas” 中but表示转折可知,找猫没有成功.故选 D. １２．D　[试题解析]句意:帮助寻找莱拉的动物灾难应对 主任凯利􀅰多尼森让 Gurbuz给她发一条叫着莱拉 名字的语音信息,试图把这只猫吸引出来.根据上 文 “Kely Donithan, HSI􀆳s director of animal disasterresponsewhowashelpingto”可知,主任凯 利􀅰多尼森想要帮助找到莱拉,即确定猫的位置, 故选 D. １３．B　[试题解析]句意同上.根据上文“avoicemessage calingthepet􀆳snameinanattemptto”可知,信息 的目的是用主人的声音把猫吸引出来.故选B. １４．A　[试题解析]句 意:经 过 一 番 耐 心 等 待,这 招 奏 效 了,受惊的宠物终于从废墟中钻了出来.根据上文 可知,要通过声音吸引猫出来需要耐心.故选 A. １５．C　 [试 题 解 析]句 意 同 上. 根 据 上 文 “whena magnitude７．８earthquakeattackedtheregion”可 知,猫因为地震受惊.故选 C. 四、读后续写 Familiarsmellsoftheearthroseuptogreether． Somethingsneverchange,Alythought．Quickeningher pace,shehurriedtotherockbythestreamwheresheand herfatherusedtositandeatlunch．Shesatonit,withher facetowardthesun．Overheadthesky wasfiled with birdsbusilydivingtogatherdriedgrasstoplaceintheir nests．Theirsweetsongsechoedthroughoutthewoods． Alyfeltcontentforthefirsttimeinalongwhile．She couldalmosthearherfather􀆳slaughterinthegentlebreeze asshelistenedforthesweetsongofthespecialbird．Al toosoon,thesundisappearedbehindthickgrayclouds． Determinedtostartoutthenextmorning,shewas abouttohead home whenaringingbirdsong floated downtoher．It wasprettierthananyshehad heard before．AnexcitedfeelingbubbledupinsideAlyasshe searchedthesky．Aflashoforangedasheddownand restedonanearbybranch．ForamomentAlycouldn􀆳t believehereyes,butitwastrue．Thetinywoodwarbler justsatthere,lookingaround,asifitwerewaitingfor something．Alyblinkedbacktears．“Thanks,Dad,”she whisperedslowlyliftinghercameraandtakingcareful aim．“Thingswil bedifferentwithoutyou．I􀆳l always missourtimetogether,butIfeelbetternow．” 小卷练透２３ 一、阅读理解 　　语篇解读:本文是一篇应用文.文章主要介绍了大英 博物馆的会员资格获取方式及福利. １．B　[试题解析]细 节 理 解 题.根 据 第 二 段 最 后 一 句 “Fromjust￡６９ayear(withdiscountsforthose agedunder２６),membershipprovides(每年只需６９ 英镑(２６岁以下可享受折扣),会员资格提供􀆺􀆺)” 可知,支付一笔钱可获得大英博物馆的会员资格. 故选B. ２．D　[试题解析]细节理解题.根据倒数第二段“Wealso offeradiscountforthosewhoaredisabled．And thiswilcoverapersonalMembershipplusafree guesttohelpyougetaccesstoyour Membership benefitsandprovideyouwiththeconveniencewhen visiting．(我们还为残疾人提供折扣.这将包括一 个个人会员和携带一个免费客人的权利,以帮助您 获得您的会员福利,并为您来访提供便利.)”可知, 残疾人会员可获得携带一个免费客人的特殊福利. 故选 D. ３．A　[试题解析]推 理 判 断 题.根 据 最 后 一 段“Ifyou havesomequestionsaboutyourvisit,pleaseread theMembershipFAQspageorcontactusatfriends ＠britishmuseum．org．(如果您对您的来访有任何 疑问,请阅读会员常见问题页面或通过friends＠ britishmuseum．org与我们联系.)”可 知,本 文 提 供 了其他网页的信息.由此推知,文章应来自网站. 故选 A. 　　语篇解读:本文是一篇记叙文.文章讲述了加拿大的 一名小女孩 Lexi在 一 次 车 祸 中 表 现 出 非 凡 的 勇 气 和 冷 静,她爬上４０英尺高的路堤去寻求帮助,成功地挽救了她 的妈妈和弟弟的生命. ４．D　[试题解析]细 节 理 解 题.根 据 第 一 段 中 的 “An unexpected animal ran into the road． Angela swerved (突 然 转 向 )to avoid the animal． Unfortunately,theircarwasofftheroad,faling downasteepembankment(路堤)．(一只意想不到 的动物跑到了路上.安吉拉突然转向以避开那只 动物.不幸的是,他们的车偏离了道路,掉下了陡 峭的路堤.)”可知,事故的原因是一只意外冲到路 上的动物.故选 D. ５．B　[试题解析]细 节 理 解 题.根 据 第 三 段 中 的 “The littlegirl,withoutevenshoesonherfeet,wrestled freefrom herseatbeltand climbed the ４０Ｇfoot embankment．(小女孩连鞋都没穿,她挣脱了安全 带,爬上了４０英尺高的路堤.)”可知,事故发生后, Lexi首先设法从车里出来.故选B. ６．C　[试题解析]细 节 理 解 题.根 据 第 五 段 中 的 “He stressedhowimportantitisforkidstobeprepared foremergencies,shockedathowLexiremembered andactedonwhatshehadbeentaught．(他强调了 孩子们为紧急情况做好准备的重要性,并对 Lexi 如何记住并按照她被教的内容行事感到震惊.)”可 知,Lexi学习过如何应对紧急情况.故选 C. ７．B　[试题解析]推理判断题.根据第二段“Instead,she showedcouragethatwouldleavemanygrownＧups inawe．(相反,她表现出的勇气会让许多成年人敬 畏.)”以及第三段“Shequicklyjumpedintoaction． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋