小卷练透20-【师大金卷】2025年高考英语一轮二轮衔接复习小卷练透阶段测试卷（新高考）

新高考英语答案 —４３　 anewrecordoneday”可知,此处指有一天会有更 年轻的人来创造新的记录.故选 C. １４．A　[试题解析]句意:然而,麦卡琴一点也不担心这个 问题.根据后文“helpanyonewho􀆳skeentodoso, evenifitmeansthattheybeathertoit”可知,她不 担心自己的记录被打破.故选 A. １５．B　[试题解析]句意:事实上,她说她很乐意帮助任何 渴望这样做的人,即使这意味着他们打败她.根 据后文“helpanyonewho􀆳skeentodoso,evenifit meansthattheybeathertoit”可知,她很乐意帮助 任何渴望这样做的人.故选B. 四、语法填空 　　语篇解读:本文是一篇说明文.介绍了英国“丝路花 园”的整体设计以及其中新建成的玻璃温室. １．[试题解析]考 查 非 谓 语 动 词.空 处 修 饰 空 后 的 名 词 techniques,在句中作定语,说明名词的作用,故填动名 词engineering.此处表示“最新的设计制造技术”. [参考答案]engineering ２．[试题解析]考查形容词.空处与 protective并列,修饰 空后的名词structure,应用形容词形式,故填functional “实用的”.句意:最新的工程技术被应用于创建这种兼 具保护性和功能性且还美观的结构. [参考答案]functional ３．[试题解析]考查非谓语动词.空处所在句的谓语动词 是open,空处应用非谓语动词.根据语境可知此处表示 目的,故填不定式togive.句意:在温暖的日子里,这些 萼片会打开以给内部植物(提供)阳光和新鲜空气. [参考答案]togive ４．[试题解析]考查形容词.空前的stays作系动词,表示 “保持”,空 处 作 表 语,表 示 “关 闭 的”,故 应 用 形 容 词 closed. [参考答案]closed ５．[试题解析]考查动词的时态、语态和主谓一致.分析句 子结构可知,空处在句中作谓语.本句描述了theSilk RouteGarden的客观情况,时态用一般现在时;此处时 态也可以根据下文中的“contains．．．guides．．．offers”判 断;walk在 此 作 动 词,表 示“(循 序 渐 进 地)教,逐 步 引 导”,与主语theSilkRouteGarden之间为主动关系;主 语表示第三人称单数.所以填 walks. [参考答案]walks ６．[试题解析]考查冠词.此处考查固定表达forthefirst time,意为“第一次”,所以填the. [参考答案]the ７．[试题解析]考查名词复数.分析句子结构可知,空处作 动词included的宾语,前面的 modernWestern为定语, 所以此处应填名词;根据空后的举例“suchasrosemary, lavenderandfennel”可 知,空 处 表 示 复 数 概 念.故 填 favourites.favourite在此处为可数名词,表示“特别喜 爱的事物”. [参考答案]favourites ８．[试题解析]考查介词.结合语境“该玻璃温室作为当代 设计的伟大成就而存在”可知,空处需要填as. [参考答案]as ９．[试题解析]考查定语从句.分析句子结构可知,空处引 导定语 从 句,先 行 词 为 表 示 物 的 名 词 短 语 theSilk Route,关系词在从句中作主语,所以填that/which. [参考答案]that/which １０．[试题解析]考查名词.空处跟在定冠词the之后,且 空后的 ofgardening对空处进行限定,因此应填名词 richness. [参考答案]richness 小卷练透２０ 一、阅读理解 　　语篇解读:这是一篇说明文.文章主要说明了动物的 外观一定程度上关系到它们的生存,文章通过斑马和狮子 的例子来说明了这一点. １．A　[试题解析]推理判断题.根据第一段“Thezebrais averygoodexample．(斑 马 就 是 一 个 很 好 的 例 子)”;第二段“Zebrasusualytravelinlargegroups． Imagineahundred ．．．gettingready:sheknows she􀆳lsoonhaveazebratokil．(斑马通常成群结队 地出行.想象一下,在非洲,一百只斑马一起穿过 草原.不远处,一只母狮正躺在树枝上休息.它在 等待进攻的机会.斑马越来越近了,但它们跑得很 近.现在她看到了它们,她已经做好了准备:她知 道她很快就会有一只斑马可以猎杀.)”以及倒数第 二段“LionsarecolourＧblind．Asthezebrasmovein alargegroup．．．notsure whattodo．Breakfast mustwait．(狮子是色盲.由于斑马是一大群,母狮 很难判断该攻击哪只斑马.她只看到一大块黑白 条纹.她不知道该怎么办.早餐必须等一等.)”可 推知,提到斑马和狮子是为了举例说明外观对生存 的重要性.故选 A. ２．A　[试题解析]细节理解题.根据倒数第二段“Lions arecolourＧblind．Asthezebrasmoveina ．．．not surewhattodo．Breakfastmustwait．(狮子是色 盲.由于斑马是一大群,母狮很难判断该攻击哪只 斑马.她只看到一大块黑白条纹.她不知道该怎 么办.早餐必须等一等.)”可知,母狮抓不到斑 马 当早餐是因为母狮是色盲.故选 A. ３．C　[试题解析]细节理解题.根据最后一段“Actualy, thepurposeofthestripesinthiscaseistohelp zebrasrecognizeeachother．(实 际 上,在 这 种 情 况 下,条纹的目的是帮助斑马识别彼此.)”可知,斑马 可以通过身上的条纹来识别彼此.故选 C. ４．D　[试题解析]主旨大意题.根据第一段“It􀆳salabout survival．Wildanimalsnormalyfocustheir．．．for them,thewaytheylookusualyhelpsthem．(一切 都是为了生存.野生动物通常把精力集中在两个 重要的 任 务 上.其 中 一 项 任 务 是 寻 找 吃 的 东 西. 当它们这样做的时候,它们必须避免被吃掉! 它们 不能忽视周围的任何危险.生活就是一场漫长的 捉迷藏游戏.幸运的是,它们的外表通常会帮助它 们.)”结合文章主要说明了动物的外观一定程度上 关系到它们的生存,文章通过斑马和狮子的例子来 说明了这一点.可知,D选项“外观与生存”最适合 作文章标题.故选 D. 　　语篇解读:这是一篇说明文.文章主要说明了科学家 发明了一种名为 Anthrobots的机器人,可以在治疗病人 方面促进神经元生长. ５．B　[试题解析]细节理解题.根据第一段中的“These 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考英语答案 —４４　 Anthrobotspossesstheastonishing abilityto．．． neuron (神 经 元 )growthin damagedlab dish regions．(这些 Anthrobots拥有惊人的在表面 上 移 动的能力,并且通过刺激实验室培养皿中受损区域 的神经元生长,表现出了非凡的愈合效果.)”可知, Anthrobots在治 疗 病 人 方 面 促 进 神 经 元 生 长.故 选B. ６．A　[试题解析]根 据 第 一 段 中 的“ScientistsatTufts University and Harvard University􀆳s ．．．from humancels．(塔夫茨大学和哈佛大学威斯研究所的 科学家们从人类细胞中开发出了微型生物机器人 “Anthrobots”.)”可知,Anthrobots是从人类细胞中 研制出 来 的.划 线 词 所 在 句 肯 定 了 这 一 事 实,即 “Anthrobots确实可以从人类细胞中研制出来的”. 故划线词与“made”含义相近.故选 A. ７．C　[试题解析]细节理解题.根据倒数第二段“Oneof the main advantages of using human．．．without leadingtoimmune(免疫的)responses．(使用人类 细胞的主要优点之一在于,可以用患者的细胞构建 生物机器人,在不引起免疫反应的情况下执行治疗 任务.)”可知,人类机器人的主要优点是可以避免引 起免疫反应.故选 C. ８．A　 [试 题 解 析]推 理 判 断 题. 根 据 第 一 段 “An innovativecreation wil help transform．．．robots ‘Anthrobots’fromhumancels．(一项创新的发明 将有助于改变治疗疾病的方式.塔夫茨大学和哈佛 大学威斯研究所的科学家们从人类细胞中开发出了 微型生物机器人“Anthrobots”.)”并结合文章主要 说明了科学家发明了一种名为 Anthrobots的机器 人,可以在治疗病人方面促进神经元生长.由此可 推知,这篇文章最有可能取自«高级科学»杂志.故 选 A. 二、阅读理解七选五 　　语篇解读:这是一篇夹叙夹议文.文章通过曼德人的 事例,谈论了文化知识的传承. １．D　[试题解析]上 文 “Oftenit􀆳sagrandmother,who keepsalourstoriesofwisdomreadytotel upon request．(通常是一位祖母,她把我们所有的智慧故 事都准备好,随时准备在需要时讲出来.)”说明一 个祖母会给孩子们讲智慧故事,D 项“这些故事可 以用来解决各种各样的疑问.”承接上文,说明这些 故事的作用.故选 D. ２．G　[试题解析]下文“Researchershavedocumentedfolk knowledgein otherspecies—whalesreturningto partsoftheseathatthey􀆳dabandonedageneration before;monkeysthatcommunicatehuntingskilsto theiroffspring(后代)．(研究人员记录了其他物种 的知识,如:返回前一代鲸鱼遗弃的海域的鲸鱼;将 狩猎技能传达给后代的猴子.)”说明其他物种也存 在把知识技能传给下一代的行为,G 项“最近,我们 发现这种人类特有的行为并不局限于人类.”承接 上一段,引出下文,说明这种行为不局限于人类,也 在其他物种身上有所体现.故选 G. ３．B　 [试 题 解 析]上 文 “Folkknowledgeisnotonly culture,it􀆳salsosurvival．(民间知识不仅是一种文 化,也是一种生存.)”说明知识传承是非常重要的, B项“这就是我们这么做的原因.”总结上文,说明这 就是我们要传承民间知识的原因.故选B. ４．E　[试题解析]上文“Traditionaly,weshareitinsmal units—familiessharingaroundadinnertable．(传统 上,我们以小单位分享———一家人围坐在餐桌旁分 享.)”介绍了传统上知识传播分享的形式,E项“如 今,民间知识已经扩展到数字网络.”承接上文,介 绍现在知识传承的新形式.故选 E. ５．A　[试题解析]上文“Theinternethasnorealityexcept itsownand,leftunchecked,its wisdom hasno rhythm(节奏)．(互联网除自身之外没有现实,如果 不加以控制,它的智慧就没有规律.)”说明此处在 谈论互联网的弊端,A 项“就是一片混乱.”承接上 文,和上文之间存在递进关系,是对“没有规律”的 情况的进一步阐明.故选 A. 三、完形填空 　　语篇解读:这是一篇记叙文.文章讲述了出身卑微的 David,坚持不懈克服困难,最终在事业上取得成功的故事. １．C　[试题解析]句意:大卫出生在一个卑微的家庭,不得 不努力维持生计.根据“Bornintoahumblefamily” 可知,David的家境让他不得不努力维持生计.故 选 C. ２．D　[试题解析]句意:然而,他决心超越自己的处境,成 就伟业.根据“andachievegreatness”可知,David决 心超越自己的处境.故选 D. ３．B　[试题解析]句意:当大卫上高中时,他面临着同学们 的欺凌,这让他感到受挫.根据“WhenDavidwasin highschool,hefacedbulying (欺 负 )from his schoolmates”可知,在学校里被欺凌让 David感到受 挫.故选B. ４．B　[试题解析]句意:但他没有向消极情绪屈服,而是选 择将这种情况视为成长的机会.根据“Butinstead ofgivingwaytothenegativity”可知,David选择把 自己的处境视为成长的机会.故选B. ５．D　[试题解析]句意:他在艰难时期坚持不懈,并找到 了克 服 困 难 的 力 量.根 据 “throughoutthetough times”可知,他在艰难时期坚持不懈.故选 D. ６．C　[试题解析]句意:然而,他在商界既没有钱,也没有 人脉.根据“Bornintoahumblefamily”可知,他出 身卑微,因此在商界没有人脉.故选 C. ７．A　[试题解析]句意:大卫发起他的第一个商业项目时 口袋 里 只 有 几 百 美 元.根 据 “hisfirstbusiness project”可知,David发起了自己的第一个商业项目. 故选 A. ８．B　[试题解析]句意:慢慢地但是确实地他的生意开始 兴 隆 起 来.根 据 “Astimepassed,hiscompany 　１０　intoamultiＧmilionＧdolarenterprise．”可知, 他的生意开始兴隆起来是确实的.故选B. ９．C　[试题解析]句意同上.根据“intoamultiＧmilionＧdolar enterprise”可知,他的事业开始兴隆起来.故选C. １０．C　[试题解析]句意:随着时间的推移,他的公司发展 成为一 个 价 值 数 百 万 美 元 的 企 业.根 据 上 文 “David　７　 hisfirstbusinessprojectwithjusta fewhundreddolarsinhispocket．”可知,此处指他 的公司发展成为一个价值数百万美元的企业.故 选 C. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考英语答案 —４５　 １１．A　[试题解析]句 意:他 的 毅 力 和 努 力 得 到 了 回 报. 根据 “He 　５　 throughoutthetoughtimesand foundstrengthinovercominghisdifficulties．”可 知,David很有毅力.故选 A. １２．D　[试题解析]句意:大卫认识到,艰难的环境不是障 碍,而是一种强大的动力,可以激励我们取得伟大 的 成 就. 根 据 “David learned that tough conditions”和“butapowerfuldrivingforce”可知, David认识到艰难的环境不是障碍.故选 D. １３．B　 [试 题 解 析]句 意 同 上.根 据 “butapowerful drivingforce”可知,艰难的环境是一种激励我们取 得伟大成就的强大的动力.故选B. １４．A　[试题解析]句意:大卫的人生旅程告诉我们,我们 都有潜力把困难转化为成长和成功的机会.根据 “thatwealhavethe　１５　toturnourdifficulties intoopportunitiesforgrowthandsuccess”可知,此 处指大卫的人生旅程告诉我们的经验教训.故选 A. １５．D　[试题解析]句意同上.根据上文大卫的努力以及 下 文 “turnourdifficultiesintoopportunitiesfor growthandsuccess”可知,我们都有潜力把困难转 化为成长和成功的机会.故选 D. 四、读后续写 Afterseveraldeliveries,Ifoundit wasn􀆳tvery efficient．Strainedbytheweightofthecataloguesand limitedbythebike􀆳scapacity,Iwascompeledtoseeka better method．Colaborating with Dad,wedevised a solution:constructingasmalcartfortowingbehindmy bike,a move that drasticaly expanded my delivery capabilities．Thisinnovationcutmydeliverytimeinhalf andmadethejoblessphysicalydemanding．Witnessing mysavingsaccountgrow,bolsteredbydeterminationand familialsupport,transformedthecataloguesfrom mere paperintoticketstomydream． Threeandahalfyearslater,Isavedamassive＄６, ５００,and Dad and I flew to Cairo,Egypt．Upon arrival,therealizationofmydream wasoverwhelming． Confrontedwiththe majesticpyramids,symbolsofthe ancientcivilizationIyearnedtoexplore,theexperience wassurreal．AsDadandIwanderedthroughthebustling streetsofCairo,thesights,sounds,andsmelsofthecity wereastarkcontrasttowheremyjourneybegan．This adventure,thefruit oflongＧlasting saving meticulous planning,andrelentlessdreaming,stoodasproofthat perseveranceandcreativitycanturntheloftiestdreams intoreality． 小卷练透２１ 一、阅读理解 　　 语 篇 解 读:这 是 一 篇 应 用 文.文 章 是 一 份 关 于 EYLEA这种药的使用说明书. １．D　[试题解析]细 节 理 解 题.由 文 章 ConsumerBrief Summary中“Thissummarycontainsriskandsafety informationforpatientsaboutEYLEA．Itdoesnot includealtheinformationanddoesnottakethe placeoftalkingtoyoureyedoctor．(本摘要包含对 使用 EYLEA 患者的风险和安全信息.它 不 包 括 所有信息,也不代替与眼科医生交谈.)”以及 What isEYLEAusedfor? 中“EYLEAisindicatedforthe treatmentofpatientswith(EYLEA 适用于治疗．．． 的病人)”可知,该文章是为患有眼部疾病的患者准 备的.故选 D. ２．A　[试题解析]细节理解题.由文章最后一段“Fora morecomprehensivereviewofEYLEAsafetyand riskinformation,talktoyourhealthcareprovider andseethefulinformationatEYLEA．com．(有关 EYLEA安全和风险信息的更全面了解,请与您的 医疗保健提供者联系,并在EYLEA．com 上查看完 整的信息.)”可 知,读 者 可 以 访 问 EYLEA．com 了 解更多关于 EYLEA的信息.故选 A. ３．D　[试题解析]推 理 判 断 题.由 文 章 第 一 段 “This summarycontainsriskandsafetyinformationfor patientsaboutEYLEA．Itdoesnotincludealthe informationanddoesnottaketheplaceoftalkingto youreyedoctor．(本摘要包含对使用 EYLEA 患者 的风险和安全信息.它不包括所有信息,也不代替 与眼科医生交谈.)”以及下文可知,这篇文章是一 份关于 EYLEA这种药的使用说明书.故选 D. 　　语篇解读:本文是一篇夹叙夹议文.作者因为体重的 数字对自己做出极端的事情,然后意识到生命比这些数字 更重要,自己生活的质量比自己在镜子里的样子更重要. ４．A　[试题解析]细 节 理 解 题.根 据 文 章 第 一 段“Food broughtthefamilytogether．(食物使一家人团聚在 一起.)”可知,在作者的童年,食物是加强家庭联系 的纽带.故选 A. ５．B　[试题解析]细节理解题.根据文章第二段“WhenI was８,Iwasdiagnosedwithamuscle．．．tohelp melosetheweightthroughstrictdieting．(当我８岁 的时候,我被诊断出患有肌肉疾病,这导致我童年 的大部分时间都在医院的病房和轮椅上度过,通过 吞下藏在薄荷巧克力片冰淇淋里的强的松慢慢增 重.我妈妈把帮助我通过严格的节食来减肥当作 她的责任.)”可知,作者由于８岁时罹患肌肉疾病 不得不注射激素药物,导致体重增加.为了帮女儿 减掉增加 的 体 重,作 者 的 母 亲 严 格 限 制 作 者 的 饮 食.所以,作者最初严格控制饮食是由于作者小时 候治疗肌肉疾病产生的副作用所致.故选B. ６．C　 [试 题 解 析]推 理 判 断 题. 根 据 文 章 第 二 段 “However,asanadult,Ibegantoexperiencea paralyzingfearoffood．(然而,作为一个成年人,我 开始体验到对食物的极度恐惧.)”可知,作者因为 过度节食而对食物感到害怕.故选 C. ７．A　[试题解析]推 理 判 断 题.根 据 文 章 最 后 一 段 “I havecometotherealizationthatmylifeis more importantthanthosenumbersonthescaleandthat thequalityofthelifeIliveismoreimportantthan howIlookinthemirror．(我开始意识到,我的生命 比体重秤上的数字更重要,我的生活质量比我在镜 子里的样子更重要.)”可推知,作者现在对自己的 体重毫不在意.故选 A. 二、阅读理解七选五 　　语篇解读:这是一篇说明文.主要介绍了应对嫉妒的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考英语２０— ２　 小卷练透２０ 一、阅读理解(共８小题;每小题２．５分,满分２０分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项. A (２０２４􀅰甘肃省高三一模)Whyarepolarbearswhite? Whydorabbitshavelongears? Whydo zebrashavestripes(条纹)?It􀆳salaboutsurvival．Wildanimalsnormalyfocustheireffortsontwo importanttasks．Onetaskistolookforthingstoeat．Whiletheydothat,theyhavetoavoidgetting eaten! Theycan􀆳taffordtoignoreanydangersaroundthem．LifeisjustonelonggameofhideＧandＧ seek．Luckilyforthem,thewaytheylookusualyhelpsthem．Thezebraisaverygoodexample． Zebrasusualytravelinlargegroups．Imagineahundredzebrasmovingtogetheracrossthe grasslandinAfrica．Notfaraway,alionessislyingonatreebranch,resting．Sheiswaitingforher chancetoattack．Thezebrasaregettingnearer,butthey􀆳rerunningveryclosetogether．Nowshe􀆳s seenthem,andshe􀆳sgettingready:sheknowsshe􀆳lsoonhaveazebratokil． Thelioness􀆳sgoalistocatchazebraforbreakfast．Thereisnoplacetohide,butthezebrashave asecretlineofdefence:theirstripes． LionsarecolourＧblind．Asthezebrasmoveinalargegroup,it􀆳shardforthelionesstoseewhich zebratoattack．Alsheseesisabigmassofblackandwhitestripes．She􀆳snotsurewhattodo． Breakfastmustwait．Theanimalsarealwaystryingtohidefromher． Butdozebras􀆳stripescauseproblemsforotherzebrasastheydoforlions? No,theydon􀆳t． Actualy,thepurposeofthestripesinthiscaseistohelpzebrasrecognizeeachother．Everyzebrahas anindividualpatternofstripesandzoologistsbelievethisishowzebrasknowwhoiswhointhegroup． A motherzebraalwaysrecognizesherchildamongthecrowdbecauseitsstripesarejustalittle differentfromtheothers． １．Whyarezebrasandlionsmentioned? A．Togiveexamples． B．Tomakecomparisons． C．Tostresstheimportanceofanimals． D．Toencouragepeopletoprotectanimals． ２．Whydoesthelionessfailtocatchazebraforbreakfast? A．ThelionessiscolourＧblind． B．Thelionessishidingfromothers． C．Thelionessisafraidofthezebras． D．Thelionessiswaitingforanotherchance． ３．Whatdoweknowaboutzebras􀆳stripes? A．Thestripeshelpthemhideintheforest． B．Somezebrassharethesamestripepattern． C．Zebrascanrecognizeeachotherbytheirstripes． D．Thestripescansometimescauseproblemsforzebras． ４．What􀆳sthebesttitleforthetext? A．HideandSeek B．AttackandDefence C．ZebrasandLionesses D．AppearanceandSurvival B (２０２４􀅰河南省高三高考适应测试)Aninnovativecreationwilhelptransformtreatingdiseases． ScientistsatTuftsUniversityandHarvardUniversity􀆳sWyssInstitutedevelopedtinybiologicalrobots “Anthrobots”from humancels．TheseAnthrobotspossesstheastonishingabilitytomoveacross surfacesandhaveexhibitedaremarkablehealing(治愈)effectbystimulatingneuron(神经元)growth indamagedlabdishregions．Thisdiscoveryservesasacrucialsteppingstonetowardtheresearchers􀆳 visionofemployingbiologicalrobotsasinnovativetoolsforhealing,anddiseasetreatment． Thisbreakthroughoriginatesfromearlierresearchconductedby MichaelLevin,Professorof BiologyatTufts UniversitySchoolofArts & Sciences,andJosh Bongardatthe Universityof Vermont．TheyoncecreatedbiologicalrobotscaledXenobotsfromfrogcels,capableofvarious functionsincludingselfＧcopying,foralimitednumberofcycles．However,itwasunclearifbiological robotscouldbeformedusingcelsfromotherspecies． Intheirlateststudy,LevinandTuftsPhDstudentGizemGumuskayadiscoveredthatAnthrobots canindeedbecraftedfrom adulthumancels,withcapabilitiesoutperformingthoseobservedin Xenobots． Anthrobotsshowedtheabilitytomoveacrossasurfacecoveredinhumanneuronsgrowninalab dish,facilitatingnewgrowthtofilgapscausedbycellayerdamage． “Itisextremelyinterestingandcompletelyunexpectedthatnormalpatients􀆳cels,without changingtheirDNA,canmoveontheirownandencourageneurongrowthacrossaregionofdamage． We􀆳renowlookingathowthehealingmechanism works,andaskingwhatelsetheseconstructscan do,”saysLevin． Oneofthemainadvantagesofusinghumancelsliesinconstructingbiologicalrobotsfroma patient􀆳scelstoperform healingtasks withoutleadingtoimmune (免 疫 的)responses．These Anthrobotsnaturalybreakdownafterafewweeksandcanbeeasilyabsorbedintothebodyoncetheir functioniscomplete． Anthrobotscanonlysurviveunderspecificlaboratoryconditions,posingnoriskofexposureor unintendedspreadoutsidethecontroledenvironment．Theydonotreproduce,havenogenetic changes,andthereforecarrynoriskofdevelopingbeyondsafetymeasures． ５．WhatdoAnthrobotsdoinhealingpatients? A．Replacehumancels． B．Facilitateneurongrowth． C．Createnewhumancels． D．Moveacrosstissuesurfaces． ６．Whatdoestheunderlinedword“crafted”inParagraph３mean? A．Made． B．Divided． C．Copied． D．Designed． ７．WhatisoneofthemainadvantagesofAnthrobots? A．Theycanbeeasilycreatedfrompatients􀆳cels． B．Theycanbeusedinmanycontroledenvironments． C．Theycanavoidcausingimmuneresponses． D．Theycanhavegeneticchangeswhennecessary． ８．Whichmagazineisthetextmostprobablytakenfrom? A．AdvancedScience． B．SportsnetMagazine． C．ArtinAmerica． D．NationalGeographic． 二、阅读理解七选五(共５小题;每小题２．５分,满分１２．５分) 根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项.选项中有两项为多余选项. (２０２４􀅰江苏省南京市、盐城市高三模拟)Onceayearinasmal mountainvilage,theMande peoplegathertohearthefolkstoriesoftheirtraditions．ThemanplayinganinstrumentcaledSossoＧ Balawhilesingingisthestoryteler．HeholdsalthefolkknowledgeoftheMandepeople． Mostofusdon􀆳thaveamusicalinstrumentthattiesustogether,butwehavesomeoneinourlives who􀆳sthekeeperofourfolkknowledge．Oftenit􀆳sagrandmother,whokeepsalourstoriesofwisdom 新高考英语２０—１ 新高考英语２０— ４　 readytoteluponrequest．　１　 What􀆳sthebestwaytogetababytosleep? WheredoIcomefrom? What􀆳smymoralcompass? Thestoriesprovideananswer,andit􀆳susefultospeakwithsomeonewho knowshowthingsaredone． 　２　 Researchershavedocumentedfolkknowledgeinotherspecies—whalesreturningtopartsof theseathatthey􀆳dabandonedagenerationbefore;monkeysthatcommunicatehuntingskilstotheir offspring(后代)．Folkknowledgeisnotonlyculture,it􀆳salsosurvival．　３　 Traditionaly,weshareitinsmalunits—familiessharingaroundadinnertable．　４　 Lookat anysocialmedia,andyou􀆳lseefolkknowledgeatworkandatplay．It􀆳sexplodedaswe􀆳retrainedto lookforinformationonline,ratherthanfromwithin．Inthiscase,chancesarethatourquestionscan beansweredwithmisinformation． Butwedon􀆳tgatheronceayeartorealitycheckour“folkstories”astheMandepeopledo;nordo wecenterourfolktraditionsaroundamusicalinstrument．Theinternethasnorealityexceptitsown and,leftunchecked,itswisdomhasnorhythm(节奏)．　５　 A．It􀆳sjustchaos． B．Thisiswhywedoit． C．Humanwisdomhasbeenpasseddownthroughgenerations． D．Thestoriescanbeusefulfordealingwithalsortsofdoubts． E．Nowadays,folkknowledgehasexpandedtodigitalnetworks． F．Nowtheinternethasmadevaluablefolkwisdomatyourfingertips． G．Recently,wediscoveredthatthisveryhumanpracticeisn􀆳tlimitedtohumans． 三、完形填空(共１５小题;每小题１分,满分１５分) 　　阅读下面短文,从每题所给的 A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项. (２０２４􀅰湖南省高三九校联盟联考) PowerofPerseverance(毅力) TherewasonceayoungmannamedDavid．Bornintoahumblefamily,Davidhadto 　１　to makeendsmeet．However,hewasdeterminedtoriseabovehis　２　andachievegreatness． WhenDavidwasinhighschool,hefacedbulying(欺负)fromhisschoolmates,whichlefthim feeling　３　．Butinsteadofgivingwaytothenegativity,hechosetoseethesituationasachancefor 　４　．He　５　throughoutthetoughtimesandfoundstrengthinovercominghisdifficulties． Aftergraduation,Davidhadadreamofbecomingasuccessfulbusinessman．However,hehadno moneyor　６　inthebusinessworld．Butherefusedtogiveup． David　７　 hisfirstbusinessprojectwithjustafewhundreddolarsinhispocket．Itwasa struggleatfirst,buthestruggledon．Slowlybut　８　hisbusinessbeganto　９　．Astimepassed, hiscompany　１０　intoamultiＧmilionＧdolarenterprise．His　１１　andhardworkpaidoff．David learnedthattoughconditionsarenota 　１２　 butapowerfuldrivingforcethatcan 　１３　 usto achievegreatthings． David􀆳s　１４　indicatesthatwealhavethe　１５　toturnourdifficultiesintoopportunitiesfor growthandsuccess． １．A．prepare B．bet C．struggle D．run ２．A．doubt B．ability C．average D．circumstance ３．A．inspired B．defeated C．concerned D．touched ４．A．fame B．growth C．survival D．escape ５．A．complained B．thought C．trembled D．persevered ６．A．energy B．ambition C．connection D．courage ７．A．launched B．polished C．expanded D．rebuilt ８．A．unsteadily B．surely C．suddenly D．likely ９．A．takeup B．takein C．takeoff D．takeover １０．A．hurried B．stole C．developed D．broke １１．A．wilpower B．productivity C．luck D．creativity １２．A．steppingＧstone B．milestone C．flashlight D．roadblock １３．A．require B．motivate C．remind D．guide １４．A．journey B．focus C．vision D．interest １５．A．fantasy B．right C．belief D．potential 四、读后续写(共２５分) 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头续写两段,使之构成一篇完整的短文. (２０２４􀅰云南省高中高三统一检测)ItwasJuly２０１９andmymum Rebeccawastakingmeona １２０kmwalkingholidayfromPortugaltoSpainasaspecialtreatformy１０thbirthday．Oneday,while walkingalongthecoastalpathstaringoutattheAtlanticocean,IchattedawaytoMum．“WhenLexi turns１０,areyougoingtotakeheronatriplikethis?”Iasked,referringtomysevenＧyearＧoldsister． MumsaidLexihadalreadyaskedtogotoSvalbardinthenorthofNorwaybecauseshewascrazyabout polarbears． AlthoughIwasstilonmyfirstspecialtrip,I􀆳dbeenlearningaboutancientcivilizationsatschool andknewI􀆳dlovetoseesomerelicsintheflesh．SoIcontinuedsaying,“Whydon􀆳tIgotoEgypt whileyou􀆳reinSvalbardwithLexi?”,addingthatmydad,Olaf,couldtakemethere．“Great,butI􀆳m notpayingforit．”Mumreplied,chuckling．“That􀆳sfine．I􀆳lpay,”Isaid,“I􀆳lsaveupmypocket moneyandgetajob．” Sothat􀆳sexactlywhatIdid．ThoughIwastooyoungtodoanyotherpaidwork,Ihadmyown solution．Istartedsavingmy＄１０ＧaＧweekpocketmoney．Also,Iwashedmyparents􀆳carormowed thelawnforextracash． In２０２０,wemovedtoPerth．Oneday,Isawapamphlet(小册子)intheletterboxadvertisinga jobdeliveringcatalogues．WhenItold MumIwantedtodoit,shetriedtoputmeofftheidea, remindingmethattheworkwastiringandtimeＧconsuming．Butwhenseeingthedeterminationinmy eyes,sheagreedtocalthem．Thankfuly,myyoungagedidn􀆳tbotherthem—Igotthejob．Ona Monday,amountainofcataloguesweredroppedoffatourhouse,whichshockedmealot．Itold myselftocalmdownanddedicatedtowork．Ittookmeninehourstosortthroughthem．Atfirst,I usedmybikeandcarriedthecataloguesinmybackpacktodeliverthemto４３０housesinmyarea． 注意: １．续写词数应为１５０左右; ２．按如下格式在相应位置作答. Afterseveraldeliveries,Ifounditwasn􀆳tveryefficient． 　 　 　 　　Threeandahalfyearslater,Isavedamassive＄６,５００,andDadandIflewtoCairo,Egypt．　 　 　 新高考英语２０—３