小卷练透18-【师大金卷】2025年高考英语一轮二轮衔接复习小卷练透阶段测试卷（新高考）

新高考英语１８— ２　 小卷练透１８ 一、阅读理解(共８小题;每小题２．５分,满分２０分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项. A (２０２４􀅰辽宁省高三高考扣题卷)PartsofEastAsiacouldsee“riversinthesky”formdueto climatechange,bringingrecordＧbreakinglevelsofrainfal withthem,anewstudyhasrevealed． Theteam,fromthe UniversityofTsukuba,Japan,havealreadyseenclearsignsofglobal warminghittingpartsofthecountry,sotheywantedtoseehowbadthingscouldget．“It􀆳sbeen becomingmoreandmoreclearthatglobalwarmingmeansmorethanjustwarmertemperatures,”they wrote． OneparticularlyＧdamagingextremeweathereventisanincreaseinrainfaltounexpectedand unprecedented(前所未有的)levels,whichcanresultinflooding．Tohelppredictrainfalevents, researcherslookedtooneofthecauses—theinteractionofatmosphericriverswithmountainranges． “Asthenamesuggests,atmosphericriversarelong,narrowbandsofconcentratedwatervapour flowingthroughtheatmosphere,”theteamexplained．“Whenoneofthesebandsmeetsabarrier,such asamountainrange,itcanproduceextremelevelsofrainfalorsnowfal．” PartsofEastAsiahavebeensubjectedto(遭受)anincreasingnumberofdamaging,extreme weathereventsoverthepastdecade． Tounderstandtheimpact,theteamusedhighＧresolutionglobalatmosphericcirculationsmodel simulations(模拟)thatvirtualyreＧcreatetheconditionsintheatmosphere．Theythenlookedatother regionalclimatemodels,comparingsimulationsbasedonreal,meteorologicaldata(气象数据)from １９５１to２０１０topredictionsfor２０９０． Authorsusedtheclimatescenariothatwouldresultin４℃ofwarming,comparedtopreindustrial levels—whichissignificantlymorethan２℃targetsetaspartofParisClimateAgreement． Firstauthor,ProfessorYoichiKamae,saidthattheirsimulationspredictstrengthened water vapourtransport,aswelasincreasedrainfalatunprecedentedlevels．Insimulationsthegreatest amountsofatmosphericriverＧrelatedrainfaloccurredonthesouthernandwesternslopesofmountains inEastAsia,includinginJapan,theKoreanPeninsula,andnortheasternChina．Theyhadtolimitthe studytoEastAsiaduetocomputertimeandprocessinglimitations,butpredictitwouldapplytoother regionsaroundtheworld． １．What􀆳sthepossibleconsequenceoftheglobalwarming? A．Itcontributestopolutedair． B．Itleadstohotandrainyclimate． C．Itonlyresultsintheriseoftemperature． D．Itcausesthedestructionofmorespecies． ２．TheauthorwroteParagraph４to　　　　． A．describethenewstudy B．introduceatmosphericrivers C．analyzethecauseofrainfal D．warnpeopleofglobalwarming ３．Howistheresearchcarriedtoknowtheeffect? A．Bycomparison． B．Bydiscussion． C．Byexamples． D．Byexplanation． ４．What􀆳stheattitudeofProfessorYoichiKamaetowardtheirsimulations? A．Theyarerisky． B．Theyarevalueless． C．Theyareperfect． D．Theyareconvincing． B (２０２４􀅰宁夏回族自治区石嘴山市三中一模)Goldfishmayseemlikesimplecreaturesswimmingin aglasstank,buttheypossessarathercomplicatednavigationsystem,asdiscoveredbyresearchersat theUniversityof Oxfordled by Dr．AdelaideSibeaux．Thestudyaimstoshedlighton our understandingofhowfish,andpotentialyhumans,estimatedistancesusingwhatcouldbedescribed asaninternalGPS． WritinginthejournalProceedingsoftheRoyalSocietyB,Sibeauxandcoleaguesreporthow theycreatedatankintheirexperimentwith２cmＧwideblackandwhiteverticalstripes(条纹)onthe wals,connectedbysimilarstripesacrossthefloor．Theteamtrainedninegoldfishtoswimaset distanceof７０cmandthenreturntotheirstartingpointwhenwavedat．Theexperimentaimedto investigatehowthefishwouldestimatethisdistancewithoutanygestures,underdifferentpatterns． Overmultipletrials,thegoldfishaveragedaswimdistanceof７４cm,giveortake１７cm,when presentedwiththevertical２cmＧwidestripes．However,whenthestripepatternwasalteredtoeither narrowerverticalstripes,checked patterns,orhorizontalstripes,thefish􀆳s behaviorchanged significantly．Narrowerverticalstripesledthem tooverestimatingthedistanceby３６％,while horizontalstripesresultedinhighlyinconsistentestimations． Accordingtotheresearchers,thegoldfishappearedtobeusingan “optic (光 学 的)flow mechanism”basedonthevisualdensityoftheirenvironment．Theykepttrackofhowfrequentlythe verticalpatternswitchedbetweenblackandwhitetoestimatehowfartheyhadtraveled．Thestudy suggeststhatdifferentopticflow mechanismsareusedbymammals,includinghumans,basedon angular(有角度的)motionofvisualfeatures．Thestudyimpliesthattheuseofvisualybaseddistance informationcouldhaveemergedearlyintheevolutionarytimeline． “Thisstudyisnovelbecause,despiteknowingthatfishrespondtogeometricinformation regardingdirectionanddistance,wedon􀆳tknowhowtheyestimatedistances,”ProfessorColinLever, althoughnotinvolvedinthestudy,said,“It􀆳sexcitingtoexplorefishspatialmappingbecausefish navigationevolvedearlierandbetterthanmostmammals．” ５．WhydidDr．AdelaideSibeauxconductthestudyongoldfish? A．Totesttheaccuracyofgoldfish􀆳sinternalGPS． B．Tocreateanadvancednavigationsystemforhumans． C．TouncoverhowaninbuiltGPShelpscalculatedistances． D．Toexploretherelationshipsbetweengoldfishandhumans． ６．Whatcanwelearnabouttheexperiment? A．Peoplegesturedthegoldfishthroughouttheexperiment． B．Thetankwasdecoratedwithcolorfulbackgroundpatterns． C．Goldfishtendedtounderestimatedistanceswithhorizontalstripes． D．Thechangeinthetanksettingledtothegoldfish􀆳sincorrectjudgment． ７．Itcanbeconcludedfromthefourthparagraphthat　　　　． A．opticflowmechanismisuniquetohumans B．mammalsdevelopedflowmechanismlongbeforegoldfish C．goldfishevaluatedthedistancewithmultidimensionalvisualinformation D．visualdensityoftheenvironmentstrengthenedthelocatingabilityofgoldfish ８．WhatattitudedoesProfessorColinholdtowardsthestudy? A．Neutral． B．Ambiguous． C．Disapproving． D．Favorable． 二、阅读理解七选五(共５小题;每小题２．５分,满分１２．５分) 根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项.选项中有两项为多余选项. (２０２４􀅰安徽省池州市高三教学质量监测) JumptoIt Jumpingropeisanactivitythatcontributestoahealthylifestyleandhelpsmeetyourfitnessand welnessgoals．Here􀆳showjumpingropebenefitsyou． Itburnscalories．Howmanycaloriesdoesjumpingropeburn? Whilethisdependsonyourpaceon average,youmayburnabout１００caloriesjumpingropefor１０minutes．　１　 It􀆳seasytodo．Youcanjumpropealmostanywhere,makingitagreatoptionforonＧtheＧgoor whenyou􀆳retraveling．Somepeoplekeepthehabitofworkingoutintheopenair．　２　Beingableto pickuparopeisagreatoption． 新高考英语１８—１ 新高考英语１８— ４　 Itbuildsbonedensity(骨密度)．Yourbonedensitydecreasesasyouage．Luckily,jumpingrope helpskeepyourbonesstrong．　３　 Theimpactorstressfromlandingafterajumphelpsstrengthen yourbones． Itimprovesyourheartandlungs．Jumpingropestrengthensyourheartandlungsbyraisingyour heartratequickly．ThosewhodoropeＧjumpingexercisehavebettervitalcapacity．　４　 Strongvital capacitycontributestobettercardiorespiratory (心和肺的)fitness,whichmeansyoucanexercise longerwithlesseffort． Itmakesyoufeelgood．Didwementionit􀆳sfun? Afterexercise,yourbodywilreleaseaspecial chemical,whichcanhelpwithdepression．Therefore,ifyougetanxioussometimes,beingactivecan alsohelpcalmourselvesdown．　５　 A．Othersprefertoworkathome． B．Butwhatifit􀆳srainingoutside? C．So,skipaheadtothegoodstuff． D．ItisactualyaloadＧbearingactivity． E．Itreferstotheamountofairyoucanbreatheoutaftertakingadeepbreath． F．Therefore,asawelＧroundedexercise,jumpingropehelpswithweightloss． G．However,bendyourkneesslightlytoavoidinjuriestoanklesandboneswhenyouland． 三、完形填空(共１５小题;每小题１分,满分１５分) 　　阅读下面短文,从每题所给的 A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项. (２０２４􀅰广东省江门市高三一模)In２０１４,asophomorestudentattheNationalAcademyof ChineseTheatreArtswentwithfriendsforabirthdaycelebrationtoBeijingZoo．Littledidheknow thatachance　１　attheaquarium(水族馆)therewouldlightalifelongpassion． FastＧforwardtotoday,Xu,aBeijingnative,has　２　tothetropicalislandofSouthChina􀆳s Hainanprovince,whereheservesasacoral　３　 foraSanyaＧbasedtropicalbiologicallaboratory attachedtotheChineseAcademyofSciences． Eachday,hespendsseveralhoursdivingdeepunderthewavestoobserveand　４　thegrowth anddevelopmentofthecreaturesthat　５　 himalthoseyearsago．Xu,whoisnicknamed“coral man”,is 　６　 engagedonsuchsocialmediaplatformsasSina Weibo,whereheregularlyshares visualyamazingphotosandentertainingvideosofcorals．Heaimsto　７　individualstotakeaction inprotectingcoralreefs(珊瑚礁)andtheoceansasawhole． ForXu,whohadbeenstudyingPekingOperasincechildhood,becomingacoralconservationist wasan　８　turnofevents．Afterhefirstsawcoralsattheaquarium,hebeganto　９　thelocal markettolearnaboutcoral　１０　frommerchantswhoseldecorativeplants,fishandcorals．Healso 　１１　informationonline．Beforelong,hehadsetupasmalfishtankathomeandstartedcultivating acoral． “Thecoralorganismisquitesensitivetoitsenvironmentandhasextremelyhigh　１２　forwater quality,”recalsXu．“WhenIstartedgrowingcoral,itsstatewasnot　１３　．”ButasXugainedmore 　１４　aboutcoral,includinghowtocontrolfactorslikewatertemperatureandpHlevels,hiscoral gradualystartedtoflourish．Healsolearnedthatcoralreefsareknownas“tropicalrainforests”and “underwatergardens”oftheocean,providinga　１５　foraquarterofalseacreatures． １．A．accident B．encounter C．application D．performance ２．A．moved B．driven C．appealed D．signaled ３．A．educator B．ambassador C．artist D．conservationist ４．A．approve B．increase C．document D．smooth ５．A．separated B．relieved C．preserved D．fascinated ６．A．actively B．finaly C．universaly D．skilfuly ７．A．teach B．arrange C．encourage D．force ８．A．impractical B．unexpected C．unfortunate D．unacceptable ９．A．frequent B．expand C．manage D．improve １０．A．seling B．observing C．farming D．decorating １１．A．answeredfor B．broughtin C．searchedfor D．gaveout １２．A．requirements B．reputations C．periods D．priorities １３．A．pure B．good C．confusing D．strict １４．A．evidence B．care C．equipment D．knowledge １５．A．map B．home C．platform D．container 四、读后续写(共２５分) 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文. (２０２４􀅰河北省承德市部分高中高三二模)MytwoＧyearＧolddaughterwaslovinglysquished(挤) betweenastackofgroceriesinoneofmytwoshoppingcarts．ShoppingonceamonthwasawelＧ plannedprocess．MylistwasorganizedsothatIwouldn􀆳tmissevenoneitem．Iknewtheaisle,order, andcostofeachitem． Agentlemaninasuitstoodbehindmewiththreeitemsinhishands．Helookedupathiswatch, thenatmeandsmiled．I􀆳dalreadyletapersonaheadofmewithasingleitem．Whilemydaughterwas behavingwel,IknewI􀆳dpushedherlongerthanherendurancepromisedtolast．Stil,Ifeltforthe man;heobviouslyhadtobesomewhere,andhe􀆳dbebehindmeagoodlongtime． “Whydon􀆳tyougoaheadofme?”Isaid,shiftingthecartbackwards．“Youonlyhaveacoupleof items．” “Thankyou,”herepliedappreciatively,steppingaheadofme． Mydaughtergavehimabroadsmile．“Hehwo,”shesaidinhersweetestvoice． “Helo,”hereplied,takenoffguardbyherfriendliness．Hisfacelitwithpleasure． Asthebeltmovedforward,Istartedunloading mycart．Hisfewitemswereaheadofmine separatedbyaredmarkerwiththestorenameonit．Iwasonlyhalfwayfinishedunloadingthefirst cartwhenarealizationhitme．MyhusbandhadborrowedmybankcardthenightbeforeandIcouldn􀆳t recalhimputtingitbackinmywalet．Ihurriedlydugoutmypurseandopenedmywalet．Myheart dropped．Hehadn􀆳treturnedit． Thegentlemaninfrontofmehadpaidandwaspickinguphisgroceries． “I􀆳veforgottenmybankcard．CouldIpaywithmyphone?”Iaskedthecashierhopefuly． “I􀆳msorry．Weonlyacceptcreditcardorcash．”Thecashierlookeddownthelane,disgustedat theamountofgroceries．I􀆳msureshewaspredictingshe􀆳dhavetoputitemsbackontheshelves． “Itwiltakemeanhourtorunhomeandanhourback．Canyoujustputmystuffontheside please?”Iwasdiscouraged．Al mycarefulplanninghadn􀆳thelped．Thehourandahalfofshopping leftmeexhaustedandIwasn􀆳tsurehowmydaughterwouldhandleanothertwohoursinthecar． 注意: １．续写词数应为１５０左右; ２．请按如下格式在相应位置作答. Justthen,thegentlemaninfrontofmesmiledatme． 　 　 　 　 　　Thenextmorning,myfamilyknockedatthegentleman􀆳sdoor． 　 　 　 　 新高考英语１８—３ 新高考英语答案 —３９　 [参考答案]bringing ６．[试题解析]考查冠词.句意:一顿一荤两素的基础餐价 格不到２０元,远低于市中心主流餐厅的价格.泛指“一 顿基础餐”且basic首字母的发音为辅音音素,用冠词a, 置于句首,首字母大写.故填 A. [参考答案]A ７．[试题解析]考查时态、语态和主谓一致.句意:所有的 饭菜都是新鲜烹饪.分析句子结构可知,设空处在句中 作谓语.陈述客观事实,用一般现在时,主语 al meals 与prepare之 间 为 被 动 关 系,用 被 动 语 态.且 主 语 al meals为复数,谓语动词应用复数.故填areprepared. [参考答案]areprepared ８．[试题解析]考查非谓语动词.句意:政府为这些食堂提 供扶持政策,或提供免费空间、或降低水电费.修饰名 词需用形容词作定语,表示“被降低的”,用reduced.故 填reduced. [参考答案]reduced ９．[试题解析]考查结果状语从句.句意:随着社区食堂走 红,一些社区食堂甚至出现在微信和其他生活方式分享 平台上.so．．．that“如此􀆺􀆺以至于”引导结果状语从 句.故填that. [参考答案]that １０．[试题解析]考查名词复数.句意同上.platform 为可 数 名 词,且 有 other 修 饰,用 复 数 形 式. 故 填 platforms. [参考答案]platforms 小卷练透１８ 一、阅读理解 　　语篇解读:这是一篇说明文.文章介绍了一项新的研 究显示,由于气候变化,东亚部分地区可能会出现“天空中 的河流”,带来破纪录的降雨量. １．B　[试题解析]细 节 理 解 题.由 第 二 段 中 “It􀆳sbeen becomingmoreandmoreclearthatglobalwarming meansmorethanjustwarmertemperatures(越来越 清楚的是,全球变暖不仅仅意味着气温升高)”和第 三段中“OneparticularlyＧdamagingextremeweather eventisanincreaseinrainfal tounexpectedand unprecedented (前 所 未 有 的)levels,whichcan resultinflooding．(一个特别具有破坏性的极端天 气事件是降雨量增加到前所未有的水平,这可能导 致洪水.)”可知,全球变暖的可能后果是气候炎热 多雨.故选B. ２．C　[试题解析]推理判断题.由第四段“‘Asthename suggests,atmosphericrivers are．．．can produce extremelevelsofrainfalorsnowfal．’(该团队解释 道:“顾名思义,大气河流是流经大气的细长的浓缩 水蒸气带.”“当其中一条带遇到山脉等障碍物时, 可能会产生极端程度的降雨或降雪.”)”可知,第四 段主要讲降雨产生的原因.由此可得出,作者写第 四段是为了分析降雨的原因.故选 C. ３．A　[试题解析]细节理解题.由倒 数 第 三 段 中“They then looked at other regional climate models, comparingsimulationsbasedonreal,meteorological data(气象数据)from１９５１to２０１０topredictions for２０９０．(然后,他们研究了其他区域气候模型,将 １９５１年至２０１０年基于真实气象数据的模拟与２０９０ 年的预 测 进 行 了 比 较.)”和 倒 数 第 二 段 “Authors usedtheclimatescenariothatwouldresultin．．．as partofParisClimateAgreement．(研究发起人使用 了与工业化前水平相比将导致４摄氏度变暖的气 候情景———这大 大 高 于«巴 黎 气 候 协 定»设 定 的 ２ 摄氏度目标.)”可知,研究通过比较来了解这一影 响.故选 A. ４．D　[试题解析]推理判断题.由最后一段中“Theyhad tolimitthestudytoEastAsiaduetocomputertime andprocessinglimitations,butpredictit would applytootherregionsaroundtheworld．(由于计算 机时间和处理的限制,他们不得不将这项研究限制 在东亚,但预测它将适用于世界其他地区.)”可知, YoichiKamae教授认为他们的模拟将适用于世界 其他地区,可得出 YoichiKamae教授认为他们的模 拟令人信服.故选 D. 　　语篇解读:本文是一篇说明文.介绍了牛津大学的研 究人员对金鱼内部导航系统的研究发现,金鱼似乎使用一 种“光学流机制”来估算自身的运动距离,其行为受到视觉 密度和环境中的光学纹理等因素的影响. ５．C　[试题解析]细节理解题.根据第一段“Goldfishmay seemlikesimplecreaturesswimmingin a glass tank．．．usingwhatcouldbedescribedasaninternal GPS．(金鱼可能看起来像在玻璃鱼缸里游泳的简单 生物,但它们拥有相当复杂的导航系统,正如牛津大 学 AdelaideSibeaux博士领导的研究人员所发现的 那样.这项研究旨在阐明我们对鱼类以及潜在的人 类如何利用一种可以被称为内部 GPS的东西来估 计距离的理解.)”可知,AdelaideSibeaux对金鱼进 行这项研究是为了揭示内置 GPS如何帮助计算距 离.故选 C. ６．D　 [试 题 解 析]推 理 判 断 题.根 据 第 三 段 “Over multiple trials,the goldfish averaged a swim distanceof７４cm．．．whilehorizontalstripesresulted inhighlyinconsistentestimations．(在多次试验中, 当看到垂直的２厘米宽的条纹时,金鱼的平均游泳 距离为７４厘米,误差为１７厘米.然而,当条纹图案 被改变为较窄的垂直条纹、格子图案或水平条纹时, 鱼的行为发生了显著变化.较窄的垂直条纹导致它 们高估了３６％的距离,而水平条纹导致高度不一致 的估计.)”可知,鱼缸设置的改变导致了金鱼的错误 判断.故选 D. ７．C　[试题解析]推理判断题.根据第四段“Accordingto theresearchers,thegoldfishappearedtobeusing an．．．couldhaveemergedearlyintheevolutionary timeline．(根据研究人员的说法,金鱼似乎使用了一 种基于环境视觉密度的“光流机制”.他们记录了垂 直图案在黑色和白色之间切换的频率,以估计它们 走了多远.这项研究表明,包括人类在内的哺乳动 物基于视觉特征的角度运动使用了不同的光流机 制.这项研究表明,视觉距离信息的使用可能在进 化的早期就出现了.)”可知,由本段可得出结论,金 鱼使用多维视觉信息来评估距离.故选 C. ８．D　[试题解析]推 理 判 断 题.根 据 最 后 一 段 “‘This studyisnovelbecause,despiteknowingthatfish．．． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考英语答案 —４０　 evolvedearlierand betterthan most mammals．’ (“这项研究是新颖的,因为尽管我们知道鱼类对方 向和距离的几何信息有反应,但我们不知道它们是 如何估计距离的,”科林􀅰利弗教授说,尽管他没有 参与这项研究,“探索鱼类的空间映射是令人兴奋 的,因为鱼类的导航进化得比大多数哺乳动物更早, 也更好.”)”可知,科林教授认为这项研究是令人兴 奋的,所以是赞许的.故选 D. 二、阅读理解七选五 　　语篇解读:本文是一篇说明文.文章主要讲的是跳绳 的好处. １．F　 [试题解析]空 前 “Itburnscalories．How many caloriesdoesjumpingrope．．．about１００calories jumpingropefor１０minutes．(它 燃 烧 卡 路 里.跳 绳能消耗多少卡路里? 这取决于你的平均速度,跳 绳１０分钟可以燃烧１００卡路里.)”说明了跳绳可 以燃烧很多卡路里,燃烧卡路里有助于减肥,F选 项“Therefore,asawelＧroundedexercise,jumping ropehelpswithweightloss．(因此,作为一项全面 的运动,跳绳有助于减肥.)”说明了跳绳可以减肥, 承接上文的跳绳可以燃烧卡路里,因此F选项承接 上文,符合语境,故选F. ２．B　[试题解析]空 前 “Somepeoplekeepthehabitof workingoutintheopenair．(有些人保持在户外锻 炼的习惯.)”说明有些人有在户外锻炼的习惯,空 后“Beingabletopickuparopeisagreatoption． (能够拿起跳绳是一个很好的选择.)”说明跳绳是 个好的选择,空格处应该说在什么时候跳绳是个很 好的选择,B选项“Butwhatifit􀆳srainingoutside? (但是如果外面下雨怎么办?)”提到外面下雨怎么 办,下雨了就可以在室内跳绳,和下文说跳绳是个 很好的选择相一致,因此 B选项承上启下,符合语 境,故选B. ３．D　[试题解析]空后“Theimpactorstressfromlanding afterajumphelpsstrengthenyourbones．(跳跃后 落地的冲击或压力有助于增强骨骼.)”说明跳绳和 承重 有 关,D 选 项 “ItisactualyaloadＧbearing activity．(它实际上是一种承重活动.)”说明了跳绳 是一种 承 重 活 动,因 此 引 起 下 文,符 合 语 境,故 选 D. ４．E　[试题解析]空 前“Jumpingropestrengthensyour heartandlungsbyraisingyourheartratequickly． Those whodoropeＧjumpingexercisehavebetter vitalcapacity．(跳绳通过快速提高心率来增强你的 心脏和肺.做跳绳运动的人有更好的肺活量.)”提 出跳绳可以增加人的肺活量,空格处应该说肺活量 是什么,E 选项“Itreferstotheamountofairyou canbreatheoutaftertakingadeepbreath．(它指的 是你深呼吸后能呼出的空气的量.)”说明了什么是 肺活量,因此承接上文,符合语境,故选 E. ５．C　[试题解析]空 前 “Afterexercise,yourbodywil release a special chemical．．．also help calm ourselvesdown．(运动后,你的身体会释放出一种 特殊的化学物质,它可以帮助治疗抑郁症.因此, 如果你有时感到焦虑,积极也可以帮助我们冷静下 来.)”说明跳绳可以让人心情好,空格处是总结性 的话,C选项“So,skipaheadtothegoodstuff．(所 以跳绳吧,它是个好东西.)”总结全文,呼吁人们去 跳绳,符合语境,故选 C. 三、完形填空 　　语篇解读:本文是一篇记叙文.文章主要讲述了中国 戏曲学院的学生徐一唐因一次在水族馆内邂逅珊瑚的经 历而对珊瑚产生了终生的热爱,他后来成了一名珊瑚保护 主义者. １．B　[试题解析]句意:他不知道,在水族馆的一次偶遇会 点燃他 一 生 的 激 情.根 据 上 文 中 的 “wentwith friendsforabirthdaycelebrationtoBeijingZoo”和 第 四 段 中 的 “After hefirstsaw coralsatthe aquarium”可知,他和朋友一起去北京动物园庆生, 并没有特意计划,他在这里第一次见到了珊瑚,所以 是偶然在水族馆遇到了珊瑚.故选B. ２．A　[试题解析]句意:快进到今天,北京人徐已经搬到 了中国南部海南省的热带岛屿,在那里他是中国科 学院附属的三亚热带生物实验室的珊瑚保护主义 者.根 据 空 后 的 “tothetropicalislandofSouth China􀆳sHainanprovince,whereheservesasacoral 　３　”可知,身为北京人的徐一唐搬到了海南的热 带岛屿上工作.故选 A. ３．D　[试题解析]句意同上.根据下文中的“Xu,whois nicknamed ‘coral man’”和 “Heaimsto 　７　 individualstotakeactioninprotectingcoralreefs(珊 瑚礁)andtheoceansasawhole．”可知,他致力于保 护珊瑚,所以他是一名珊瑚保护主义者.下文中的 “becomingacoralconservationist”也 是 提 示.故 选 D. ４．C　[试题解析]句意:每天,他都要花几个小时深入海浪 下,观察和记录这些年来让他着迷的生物的生长和 发展.根据空后的“thegrowthanddevelopmentof thecreatures”可知,这里表示观察和记录珊瑚的生 长和发展.故选 C. ５．D　 [试题解析]句 意 同 上.根 据 上 文 中 的 “lighta lifelongpassion”可知,他对珊瑚深深迷恋.故选 D. ６．A　[试题解析]句意:被戏称为“珊瑚侠”的徐活跃在新 浪微博等社交媒体平台上,他经常在那里分享珊瑚 的视觉上令人惊叹的照片和娱乐视频.根据句中的 “whereheregularlysharesvisualyamazingphotos andentertainingvideosofcorals”可知,他经常在社 交媒体平台上分享珊瑚的照片和视频,所以他在这 些媒体上很活跃.故选 A. ７．C　[试题解析]句意:他旨在鼓励个人采取行动,保护珊 瑚礁和整个海洋.根据 空 后 的“individualstotake actioninprotectingcoralreefs(珊 瑚 礁)andthe oceansasawhole”可知,他想通过这种方式鼓励人 们行动起来,保护珊瑚礁和整个海洋.故选 C. ８．B　[试题解析]句意:对于从小学习京剧的徐来说,成为 一名珊瑚保护主义者是一个意想不到的转折.根据 句中的“Xu,whohadbeenstudyingPekingOpera sincechildhood”可知,徐一唐从小学习京剧,而现在 他却成了一名珊瑚保护主义者,这是意想不到的转 变.故选B. ９．A　[试题解析]句意:在水族馆第一次看到珊瑚后,他 开始经常光顾当地市场,向出售装饰植物、鱼类和珊 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考英语答案 —４１　 瑚的 商 人 了 解 珊 瑚 养 殖.根 据 空 后 的 “thelocal markettolearn”可知,他常去光顾当地市场,去了解 珊瑚养殖的知识.故选 A. １０．C　[试题解析]句 意 同 上.根 据 下 文 中 的 “started cultivatingacoral”可知,他后来开始养殖珊瑚,所 以可 推 知 他 向 商 人 了 解 珊 瑚 养 殖 的 知 识.故 选 C. １１．C　[试题解析]句意:他还在网上搜索信息.根据上文 中 的 “learn about coral 　１０　 ”和 空 后 的 “informationonline”可知,他不仅向商人了解珊瑚 养殖的知识,还去网上搜索信息.故选 C. １２．A　[试题解析]句意:“珊瑚生物对环境非常敏感,对 水质要求极高,”徐回忆道.根据句中的“isquite sensitivetoitsenvironment”可知,珊瑚对环境很 敏感,所以养殖珊瑚对水质的要求很高.故选 A. １３．B　[试题解析]句意:当我开始种植珊瑚时,它的状态 并不好.下 句 的 But表 明 前 后 句 之 间 是 转 折 关 系,根 据 下 句 “Butas Xugained more 　１４　 aboutcoral,includinghowtocontrolfactorslike water temperature and pH levels, his coral gradualystartedtoflourish．”可知,他的珊瑚后来 慢慢开始茁壮成长.由此可知,一开始的时候珊 瑚的状态并不好.故选B. １４．D　[试题解析]句意:但随着徐对珊瑚的了解越来越 多,包括如何控制水温和pH 值等因素,他的珊瑚 逐渐开始茁壮成长.根据句 中 的“includinghow tocontrolfactorslikewatertemperatureandpH levels”可 知,这 里 指 的 是 关 于 珊 瑚 的 知 识.故 选 D. １５．B　[试题解析]句意:他还了解到,珊瑚礁被称为“热带 雨林”和海洋的“水下花园”,为四分之一的海洋生 物提供了家园.根据句中的“reefsareknownas ‘tropicalrainforests’and‘underwatergardens’of theocean”和 空 后 的 “foraquarterofal sea creatures”以及常识可知,珊瑚礁被称为“热 带 雨 林”和海洋的“水 下 花 园”,它 是 海 洋 生 物 的 栖 息 地,给海洋生物提供了家园.故选B. 四、读后续写 Justthen,thegentlemaninfrontof mesmiledat me．Hiseyeswereshiningwithkindnessandempathy． Withoutasecondthought,heturnedtothecashierand said,“I􀆳l coverhergroceries．”Iwassurprisedbyhis generosityandstruggledtofind wordstoexpress my gratitude．Asheswipedhiscreditcard,awaveofrelief washedoverme．Itwasasmalactofkindness,butit meanttheworldtomeinthatmoment．Withtearsweling upinmyeyes,Ithankedhimheartilyfeelingoverwhelmed bythegoodnessofstrangers． Thenext morning,my family knocked atthe gentleman􀆳sdoor．Wewantedtopersonalyexpressour gratitudeforhisselflessnessandrepayhiskindness．Ashe openedthedoor,wehandedhimabouquetofflowersand aheartfeltthankＧyounote．Hewasvisiblytouchedand invitedusinsideforacupoftea．Sittinginhiscozyliving room,wesharedstoriesandlaughter,realizingthatthis chance encounter had brought us together． At that moment,Irealizedthatsometimesthegreatestblessings comeintheformofunexpectedfriendships． 小卷练透１９ 一、阅读理解 　　语篇解读:本文为一篇应用文.文章简要介绍了四种 常见的解谜游戏. １．B　[试题解析]细节理解题.根据文章第一段中“They alhavesomethingincommon:theytestyourskils orknowledge．(它们都有一个共同点:它们测试你 的技能或知识)”可知,四种解谜游戏的共同之处在 于:它们测试你的技能或知识.故选B. ２．A　[试题解析]细节理解题.根据Logicpuzzles中关键 句“Sudokuand MineFinderareexamplesoflogic puzzles．(数 独 和 MineFinder都 是 逻 辑 谜 题 的 例 子.)”可知,MineFinder是逻辑谜题.故选 A. ３．D　[试题解析]推理判断题.根据文章最后一段“There aremanyotherkindsofpuzzles．Butno matter which you prefer,puzzles are a great way to entertain．(还有许多其他类型的谜题.但无论你喜 欢哪一种,谜题都是一种很好的娱乐方式.)”可知, 解谜游戏是一种很好的娱乐方式,所以本文会出现 在杂志的“娱乐”板块.故选 D. 　　语篇解读:本文是一篇记叙文.文章讲述了主人公图 米在假期陪伴父亲回突尼斯东部的出生地后,激发了她要 帮助当地人的热情,由此创立了 AcaciasforAl 项目,种 植金合欢树,保护当地农田免遭撒哈拉沙漠吞噬,实践其 可持续农业的理念. ４．C　 [试题解析]细 节 理 解 题.根 据 第 一 段 中 “Her passiontohelpotherswasawakenedwhen,from theageofnine,sheaccompanied her Tunisian fathertohisbirthplaceintheeastofthecountry duringholidays．(从９岁起,她就开始在假期陪伴 她来自于突尼斯的父亲去突尼斯东部的出生地,这 激发了她帮助他人的热情.)”可知,图米去突尼斯 度假的经历唤醒了她帮助他人的热情.故选 C. ５．A　[试题解析]细节理解题.根据第二段最后一句“A decreaseinaveragerainfalandanincreaseinthe severityofdroughtshaveledtoanestimated７５ percent of Tunisia􀆳s agricultural lands being threatenedbydesertification．(平均降雨 量 的 减 少 和干旱严重程度的增加导致突尼斯大约７５％的农 业土地受到沙漠化的威胁.)”可知,降雨量少是突 尼斯农田沙漠化的主要原因.故选 A. ６．D　[试题解析]推理判断题.根据倒数第二段第二句 “ShemovedtoTunisia,andsetupaprogramme named Acacias for Al to put her sustainable farmingphilosophy(理念)intoaction．(她搬到突 尼斯,并建立了一个名为 AcaciasforAl 的项目,将 她的可持 续 农 业 理 念 付 诸 行 动.)”和 最 后 一 段 中 “BySeptember２０１６,morethan１３０,０００acacia treeshad been plantedon２０ pilotfarms,with farmersrecordinga６０percentsurvivalrate．Toumi estimatesthatsome３milionacaciatreesareneeded toprotectTunisia􀆳sfarmland．(截至２０１６年９月, 在２０个试点农场种植了１３万多棵金合欢树,农民 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋