小卷练透14-【师大金卷】2025年高考英语一轮二轮衔接复习小卷练透阶段测试卷（新高考）

新高考英语１４— ２　 小卷练透１４ 一、阅读理解(共８小题;每小题２．５分,满分２０分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项. A (２０２４􀅰陕西省安康市高三质量联考)Dutchresearchershavediscoveredthatbirdslivingincities areusingmetalspikes(尖刺)tobuildtheirnests．Peopleputthesespikesonbuildingsinordertokeep birdsofftheirbalconies,benches,andchimneys,butbirdsseemtobestealingthemandusingthemto keeppeopleawayfromtheireggs． Theresearch began when,inthecourtyardofahospitalin Antwerp,Belgium,biologist AukeFlorianHiemstrafoundalargenestthathadbeenbuiltbyamagpie(喜鹊)．Thenestwasmade fromabout１,５００metalspikes．Theywerepointingoutwardtocreateaprotectivesystemaroundthe nest． “Ijuststaredatit,thisstrange,beautiful,weirdnest,”HiemstratoldBBC News．Whenhe investigatedfurther,hefoundthatmagpieshadmovedawaynearly１６５feetofmetalspikesthathad beengluedtothehospital􀆳sroof． AfterHiemstramadethisdiscovery,histeam heardaboutasimilarnestcreatedbycrowsin Rotterdam,inthe Netherlands,andanothermagpienestin Glasgow,Scotland．Thecrowshad positionedthespikesinadifferentway,perhapsusingthemetaltosupportthenest􀆳sstructure． Intheirreport,theresearchersmentionmanykindsofbirdsmovingspikesoffbuildings,butthey chosetofocustheirstudyoncorvids(birdsfromthecrowfamily)．Theresearcherspointedoutthat therehavebeenpreviousstudiesonhowcorvidsuseeverythingfromtelephonewirestoclotheshangers tobuildtheirnests．TheysaidtheuseofantiＧbirdspikes“hintsatafunctionaluse”—meaningthe birdsseemtoknowexactlywhatthey􀆳redoing． Magpieshaveoftenbeenseennestinginthorny(多刺的)places,wherethethornscanprevent peoplefromattackingthesmaleggsandchicksinsidethenest．Thornyhedgesaren􀆳tcommonin cities,however,sothetheoryisthatmagpiesusethehumanＧmadeversioninstead．Hiemstracalsthis thebirds􀆳“revenge”．“We􀆳retryingtogetridofbirds,butthebirdsarecolectingourmetalspikes andactualymakingmorebirdsinthesenests,”hesaid． １．Whyaremetalspikesputonbuildings? A．Todrawbirds􀆳attentiontothenest． B．Topreventstrangersentering． C．Tokeepbirdsoffthebuildings． D．Tomakethebuildingsmorebeautiful． ２．Magpiesusemetalspikestobuildnests　　　　． A．toprotecttheireggsandchicks B．todecoratetheirnests C．toprovideastronghold D．tosupportthestructureofthenests ３．WhatdoesHiemstrathinkofbirds􀆳colectingmetalspikes? A．Disappointing． B．Appreciative． C．Confusing． D．Indifferent． ４．Whatisthepurposeofthepassage? A．Tointroduceanewspeciesofbirdthathasadaptedtocitylife． B．Tocomparedifferentnestinghabitsofbirdsinurbanenvironments． C．Toemphasizethenegativeimpactofhumanactivitiesonbirdhabitats． D．Toinformreadersaboutbirdsusingmetalspikestobuildnestsincities． B (２０２４􀅰四川省成都外国语学校高考模拟)Olderpeopletraditionalystrugglewithnewtech,butit doesn􀆳thavetobethisway．Withtherightdesign,eventhemostunwilingusercanobtainthe benefits． Alackofunderstandingoftechnologyanditsbenefits,alongwithdifficultyinusinghiＧtech products,suchasasmartphoneorcomputer,leadstotheresultthatmanyseniorshesitatetomigrate fromtheoldtothenew．Thisisamistake． Olderpeoplethemselvesmustconsiderwhethertheywanttoembracenewtechnology,orletthe benefitspassthemby．Technology,oftenintheformofsocialmedia,hasenabledseniorstomeetnew friends,keepintouchwitholdonesandlearnnewskils． Thereasonswhysomeolderpeopleadoptnewtechnologyarelikelytobetwofold:they􀆳reforced todosoandtheywanttomaketheirliveseasier．Thesereasonsareimportantforanyonewhorealizes seniorsneedtobeconvincedtoengagewithtechnologytoconsider． Adoptingnewtechnologyisoftenimperativeformodernpeopletodo,yetsomeelderlystilinsist, “Ihavemanagedbeforewithouttechnology．WhydoIhavetouseitnow?” Seniorsoftenbecomefrustratedwithtechnology．“It􀆳snotworking,”isacomplaintcoＧauthor Luciaheardmanytimesfromherlatefather,especialywhenitcametohiscelphone—andheused technologywel,forthemostpart．Often,theproblemwasthathewasunabletousethesmalkeypad (键盘)onhisphoneorreadthelettersizeofthewordsintextmessageshereceived． Oneissuethatneedstobeaddressedisthedesignoftechnology．Seniorswantwebpagestobe simpleandclear,andnavigationeasy．Onestudyfrom２００５showsthatmanyseniorslikeawebsiteto beuserＧfriendlywithasimpleinterface(界面)． “Asimplerandmoreuniformlydesignedinternetwouldhelptobreakdownthepsychological barriersoutlined,”itstates．Whilethatstudywascarriedoutyearsago,thisproblemwithwebdesign stilstands． ５．Whydoolderpeoplehesitatetoembracenewtechs? A．Theymisunderstandcomputers􀆳design． B．Theyareunwilingtochangeintothenew． C．Theylackaccesstosmartphonesandcomputers． D．Theyhavedifficultyinusingtechnologicalproducts． ６．WhatdoestheexampleofLucia􀆳sfathertelusinParagraph６? A．Seniorsoftenfeelupsetaboutnewtechnologies． B．Seniorsalwaysfacethebreakdownofsmartphones． C．Seniorsrefusetousethesmalkeypadontheirphone． D．Seniorscan􀆳tunderstandthetextmessagestheyreceive． ７．Whatmightbediscussedinthenextparagraph? A．WaysforwebＧdesignerstomakeinterneteasiertonavigate． B．Psychologicalbarriersofseniorstoadoptnewtechnology． C．Methodsoftacklingbreakingdownissuesofcomputers． D．Otherresearchesrelatedtoseniors􀆳dissatisfaction． ８．Whatisthebesttitleofthepassage? A．Touseornottouse:atechnologicaldilemma B．ExploringbenefitsforseniorstoaccepthiＧtechs C．Tosayyestothesmartphone:abeautifulmistake D．Bridgingthegapbetweenseniorsandtechnology 二、阅读理解七选五(共５小题;每小题２．５分,满分１２．５分) 根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项.选项中有两项为多余选项. (２０２４􀅰江苏省新高考基地学校大联考)Whenwearefacedwithacrisis,orifwehavean importantdecisiontomake,manyofusfalintothetrapofoverＧthinking．Wemaykeepthinking aboutsomethingconstantlyandtoolong．　１　 HowcanwestopourselvesfromoverＧthinking? Doingsomethingtodistractyourselfisagoodidea．Youcanfindworkingwithyourhandsis 新高考英语１４—１ 新高考英语１４— ４　 especialygood．　２　 Yourbrainsimplydoesn􀆳thavetheresourcestosplititselfintoathirdactivity, forexampleoverＧthinking． 　３　Studieshaveshownthatwhensomeoneviewssomethinginexcitementandanxiety,the brainisforcedtobecomestuckinthepresentbecausealofyoursensesarecompletelyengaged．You donothavetimetofocusonsomethingdifferent,whichcancauseoverＧthinking． Constantwishing,hopingandprayingdonotgiveyouanyrelief．Theyjustkeepyoustuckinone place．Buttakingthesmaleststepoffthecrisisrealymatters．Itwilsetthingsinmotion,making youlikeasnowbal．　４　 Thetrapsarethingsthatcauseyournaturalabilitytoreactwithoutyourealizingthatthereisa connectionbetweenthetwo．Thus,avoidingrelevanttrapsisalsoagoodidea．　５　 Forexample,if oneofyourcoleaguesissonegativethatshealwaysdragsyoudown,stophangingoutwithherby havinglunchaloneatanearbyrestaurant． A．Thismindsettendstoruinourday． B．Putsimply,outofsight,outofmind． C．Justasasayinggoes,oncebitten,twiceshy． D．Youarerealygettingyourbrainworkingforyou． E．Otheractivitiesaretheonesthatarouseyourcuriosity． F．Itengagesyourmovementskilsandthinkingprocess． G．Thus,youwilgradualymoveyourselfoutofthefeeling． 三、完形填空(共１５小题;每小题１分,满分１５分) 　　阅读下面短文,从每题所给的 A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项. (２０２４􀅰湖南省长沙市四区高三调研考试)MedhaGuptasometimesfeltworriedmakingthe２０Ｇ minutewalkfromthecornerwheretheschoolbusdroppedherofftoherhomeinHerndon,Virginia— especialyduringthecoldermonthsinwinter． Hermother,DivyaGuptahada　１　:writeanapp．ShewashalfＧkidding,butMedhatookthe chalenge　２　．Soshewenttowork． TheresultwasSafeTravel,anapp 　３　 by Medhatohelpwalkersfeelmore 　４　 when travelingalone．UsingtheiPhone,apersoncanprogrammeittosendawarningtosomeoneheorshe trustsifheorshe　５　toarriveatadestinationwithinacertaintime． ItwasthefirstIOSappthatMedhahadcreated．Whileshedidn􀆳tthinkmuchwouldcomefrom theproject,her　６　 caughttheeyeofjudgesfortheannualCongressionalAppChalenge,who selectedherasthewinnerforVirginia􀆳s１０thDistrict． TheAppChalengeisdesignedtoencourage　７　toconsidercareersinscience,technology, engineering,andmathsby　８　codingandcomputerscience．Winningstudentsare　９　toattenda receptiononCapitolHilinAprilandalsoreceived＄２５０inAmazonWebServicecredits． Medhasaidittookherabout４０hourstodesign,　１０　andtesttheapp．Asforhernextapp, Medha􀆳snotcertain．She　１１　hasherappＧdevelopmenttasksonholdbecauseshe􀆳s　１２　teaching herselfAItohelpdealwithimproperwordsonFacebook．Yes,sheknowsthatthereareteamsof 　１３　probablydoingthesamething．Butshe　１４　itcan􀆳thurtherownpart,too． “Ifweseesomething　１５　 withtheworld,weshoulddosomethingaboutit,”shesaid．“After al,theonlyonestoppingusfromdoingsomethingisourselves．” １．A．suggestion B．clue C．perception D．secret ２．A．optionaly B．seriously C．rudely D．unhesitatingly ３．A．recommended B．improved C．bought D．designed ４．A．secure B．encouraged C．comfortable D．mystical ５．A．attempts B．expects C．fails D．plans ６．A．trouble B．effort C．courage D．patience ７．A．employees B．competitors C．students D．judges ８．A．continuingwith B．copingwith C．contrastingwith D．experimentingwith ９．A．required B．invited C．forced D．tempted １０．A．programme B．upgrade C．change D．disprove １１．A．carelessly B．randomly C．aimlessly D．temporarily １２．A．devotedto B．worriedabout C．busyin D．fondof １３．A．entrepreneurs B．volunteers C．engineers D．physicians １４．A．concludes B．figures C．suspects D．prays １５．A．painful B．distressing C．ridiculous D．wrong 四、读后续写(共２５分) 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文. (２０２４􀅰河北省石家庄市高三新高考卷测试) TheGratitudeJar Onceuponatimeinasmaltown,therelivedawomannamedEmily．Emilywasknownforher warmsmileandcompassionateheart．Despitefacinglife􀆳schalenges,shecarriedanatmosphereof gratitudethatinspiredeveryonewhoknewher． Oneday,Emilycameacrossanold,dustyjarinthecornerofanantiqueshop．Interested,she pickeditupandnoticedasmallabelthatread,“TheGratitudeJar．”Theshopkeeperexplainedthat thejarwasmeantforcolectingmomentsofgratitude—tinynotesthatcapturedtheessence(本质)of thankfulness． Excitedbytheidea,Emilydecidedtostartajourneyofgratitude．Eachday,beforethesun dippedbelowthehorizon,shewouldsitdownwithherGratitudeJarandreflectontheblessingsofthe day．Fromthewarmthofthemorningsuntothelaughterofchildrenplayinginthepark,Emilyfound joyinthesimplethings．Shesetdownthejoyindifferenttinynotesandputthemintothejar． Asthedaysturnedintoweeksandtheweeksintomonths,Emily􀆳sjarbegantofil withan abundanceofnotesofgratitude．Shewasamazedathowherperspectiveonlifehadshifted．(Insteadof thinkingaboutwhatshelacked)Emilyfocusedontherichnessofwhatshehad—theloveoffamily,the supportoffriends,andthebeautyoftheworldaroundher． Onechilyautumnevening,Emilyfacedanunexpectedchalenge．Thenewsofajoblosscasta shadowoverhersunnydisposition．Feelingamixofuncertaintyandfear,Emilysatdownwithher GratitudeJar,wonderingifshecouldfindanythingtobethankfulforinsuchatryingtime． 注意: １．续写词数应为１５０左右; ２．请按如下格式在相应位置作答. Asshereadthroughthegratitudenotesinthejar,somethingmagicalhappened． 　 　 　 　 　　Twoweeksaftertheapplication,shereceivedaletterforhernewemployment． 　 　 　 　 　 新高考英语１４—３ 新高考英语答案 —３０　 “Upon 　１２　 the bag and taking out the sunglassesandaSmileCard,herfacelitupwith joy．(看到袋子,拿出太阳镜和微笑卡,她的脸上充 满了喜悦)”可知,Claire表示作者的善举振奋了她 的精神.故选 D. １４．C　[试题解析]句意:她写了一张纸条,对我暖心的举 动表示感谢.由上文“thisactofkindness(这一善 举)”可知,Claire写了一张便条来表达对作者热心 举动的感激.故选 C. １５．A　[试题解析]句意:我热切地期待着创造更多的欢 乐 时 刻. 由 上 文 “Choosing to gift her the sunglassesinstead of myselfbrought me much satisfaction．(选择把太阳镜送给她而不是我自己, 给我带来了很大的满足感)”和下文“creatingmore momentsofjoy(创 造 更 多 的 快 乐 时 刻)”可 知,给 Claire带来快乐的同时作者也获得了很大的满足 感,所以作者热切期待创造出更多的快乐时刻.故 选 A. 四、语法填空 　　语篇解读:这是一篇说明文.文章主要介绍了中国的 传统武术———迷踪拳的特点以及好处. １．[试题解析]考查时态和主谓一致.句意:它以其巧妙的 步法和先进的技术而闻名.分析句子可知,设空处在句 中作谓语.短语 beknownfor“以􀆺􀆺闻名”是固定短 语.根据句意可知,陈述客观事实用一般现在时,主语 为It,谓语用单数.故填isknown. [参考答案]isknown ２．[试题解析]考查定语从句.句意:迷踪拳大师使用复杂 的步法,包括不断改变方向和角度,使对手难以预测和 攻击.该空引导限制性定语从句,先行词footwork,指 物,关系词替代先行词在从句作主语,用关系代词that/ which,故填that/which. [参考答案]that/which ３．[试题解析]考查非谓语动词.句意同上.此处 make是 非谓语动词,该空后内容是前面造成的自然而然、意料 之中的 结 果,故 用 现 在 分 词 形 式 作 结 果 状 语.故 填 making. [参考答案]making ４．[试题解析]考查名词.句意:除了有效的战斗,迷踪拳 也侧重于发展精神和身体.作介词 的 宾 语,应 用 名 词 effectiveness,不可数.故填effectiveness. [参考答案]effectiveness ５．[试题解析]考查介词.句意:事实上,除了提高体能、耐 力和协调性外,迷踪拳训练师还在练习时培养纪律和专 注力.短语apartfrom“除了”是固定短语.故填from. [参考答案]from ６．[试题解析]考查非谓语动词.句意:迷踪拳深深扎根于 中国文化和历史,代表了中国武术的智慧和哲学,强调 身心的平衡.分析句子结构可知,设空处在句中作非谓 语且root与逻辑主语 MazeFist之间构成被动关系,该 空用过去分词形式作状语.故填rooted. [参考答案]rooted ７．[试题解析]考查非谓语动词.句意:要掌握迷踪拳,一 个人需 要 专 注 和 持 续 的 练 习.根 据 句 意 可 知,此 处 master作目的状语,应用不定式形式,位于句首,首字母 大写.故填 Tomaster. [参考答案]Tomaster ８．[试题解析]考查时态和主谓一致.句意:它不仅提供了 一种保护自己的手段,而且还促进了一个人的自律、尊 重和谦卑.分析句子结构可知,promote由 butalso连 接在句中作并列谓语,根据上文并列谓语provides可知 为一般现 在 时,主 语 为It,故 谓 语 用 三 单 形 式.故 填 promotes. [参考答案]promotes ９．[试题解析]考查形容词.句意:它提供了实用的自卫技 巧和个 人 成 长 的 途 径.修 饰 名 词 skils应 用 形 容 词 practical作定语.故填practical. [参考答案]practical １０．[试题解析]考查固定用法.句意:总而言之,无论你是 对武术感兴趣还是想要全面的健康方法,迷踪拳都能 确保您获得有益的体验.句型 whether．．．or．．．表 示“无论是􀆺􀆺还是􀆺􀆺”.故填 whether. [参考答案]whether 小卷练透１４ 一、阅读理解 　　语篇解读:本文是一篇说明文.文章主要介绍了荷兰 研究人员的一项发现:城市中的鸟类正在使用人们为了防 止鸟类靠近建筑物而放置的金属尖刺来建造它们的巢穴. 这些鸟类似乎在“偷取”这些尖刺,并利用它们保护自己的 鸟蛋不受人类干扰. １．C　[试题解析]细节理解题.根据第一段“Peopleput thesespikesonbuildingsinordertokeepbirdsoff theirbalconies,benches,andchimneys．(人们把这 些尖刺放在建筑物上,是为了让鸟儿远离阳台、长凳 和烟囱)”可知,人们在建筑物上放置金属尖刺是为 了让鸟类远离建筑物.故选 C. ２．A　[试题解析]细节理解题.根据最后一段“Magpies haveoftenbeenseennestinginthorny (多 刺 的) places,．．．magpiesusethehumanＧmadeversion instead．(人们经常看到喜鹊在多刺的地方筑巢,那 里的刺可以防止人们攻击巢里的鸟蛋和幼鸟.然 而,带刺的树篱在城市中并不常见,所以有理论认 为,喜鹊会使用人造的树篱.)”可知,喜鹊使用人造 的金属尖刺来保护它们的鸟蛋和雏鸟.故选 A. ３．B　[试题解析]推理判断题.根据最后一段“Hiemstra calsthisthebirds􀆳‘revenge’．．．morebirdsinthese nests,’hesaid．(海姆斯特拉称这是鸟类的“复仇”. 他说:“我们试图赶走这些鸟,但这些鸟正在收集我 们的金属尖刺,实际上在这些鸟巢里哺育了更多的 鸟.”)”可推知,他对喜鹊在城市环境中适应和繁衍 的能力表示赞赏.故选B. ４．D　 [试题解析]推 理 判 断 题.根 据 第 一 段 “Dutch researchershavediscoveredthatbirdsliving ．．． themtokeeppeopleawayfromtheireggs．(荷兰研 究人员发现,生活在城市里的鸟类正在用金属尖刺 筑巢.人们把这些金属尖刺放在建筑物上,是为了 让鸟儿远离阳台、长凳和烟囱,但鸟儿似乎正在偷走 它们,并用它们来让人们远离它们的蛋.)”可知,文 章主要介绍了荷兰研究人员的一项发现:城市中的 鸟类正在使用人们为了防止鸟类靠近建筑物而放置 的金属尖刺来建造它们的巢穴.这些鸟类似乎 在 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考英语答案 —３１　 “偷取”这些尖刺,并利用它们保护自己的鸟蛋不受 人类干扰.由此推知,本文的目的是告知读者关于 城市中的鸟类使用金属尖刺筑巢的现象.故选 D. 　　语篇解读:本文是一篇说明文.本文主要介绍了老年 人在当今社会面临新科技的冲击,拒绝或犹豫使用新技 术、新产品的现状.本文也提出了应对这一问题的解 决 措施. ５．D　[试题解析]细 节 理 解 题.根 据 第 二 段“Alackof understanding oftechnology andits benefits．．． manyseniorshesitatetomigratefromtheoldtothe new．(由于缺乏对科技及其好处的了解,再加上难 以使用智能手机或电脑等高科技产品,导致许多老 年人对从旧产品转向新产品犹豫不决.)”可知,老 年人面对新科技时犹豫不决的原因是缺乏对科技 及其 益 处 的 理 解 和 认 识,使 用 高 科 技 产 品 时 有 困 难.故选 D. ６．A　[试题解析]推 理 判 断 题.根 据 第 六 段 中“Seniors oftenbecomefrustratedwithtechnology．．．orread thelettersizeofthe wordsintext messageshe received．(老 年 人 经 常 对 科 技 感 到 沮 丧.“它 不 管 用,”这是作者之一露西亚从她已故的父亲那里听 到过很多次的抱怨,特别是当谈到他的手机时——— 他在很大程度上很好地使用了科技.通常,问题是 他无法使用手机上的小键盘,也无法阅读收到的短 信中单词的字母大小.)”可推出,露西亚的爸爸经 常抱怨他的智能手机,其原因多在于他没法使用手 机上的小键盘,也无法阅读手机上收到的信息,故 通过露西亚父亲的例子,文章主要说明的是老年人 对使用新科技很沮丧.故选 A. ７．A　 [试题解析]推 理 判 断 题.结 合 最 后 一 段 “‘A simpler and more uniformly designed internet would．．．thisproblemwithwebdesignstilstands． (报告称:“一个更简单、设计更统一的互联网将有 助于打破上述心理障碍.”虽然这项研究是在几年 前进行的,但网页设计的这个问题仍然存在.)”可 知,现在的网页设计还存在问题,急需设计一个更 加简洁、统一的网页页面来解决问题,可推出下一 段应当描写网页设计者如何设计出简洁、易于老年 人浏览的网页.故选 A. ８．D　[试题解析]主旨大意题.根据第一段“Olderpeople traditionalystrugglewithnewtech,butitdoesn􀆳t havetobethisway．Withtherightdesign,eventhe mostunwilingusercanobtainthebenefits．(传 统 上,老年人 很 难 接 受 新 技 术,但 这 并 不 是 必 然 的. 有了正确的设计,即使是最不愿意的用户也能从中 获益.)”可知,全文主要在处理老年人在使用新科 技时面临的困难以及在文中提及了相应的解决办 法.故 D 选 项 “Bridgingthegapbetweenseniors andtechnology(弥合老年人与科技之间的鸿沟)”适 合作为文章的标题.故选 D. 二、阅读理解七选五 　　语篇解读:这是一篇说明文.文章主要讲了一些阻止 我们过度思考的方法. １．A　[试题解析]根据上文“Wemaykeepthinkingabout somethingconstantlyandtoolong．(我们可能一直 在想某件事,而且想得太久了.)”和下文“Howcan westopourselvesfromoverＧthinking? (我 们 怎 样 才能阻止自己过度思考呢?)”可知,空格前讲述关 于某件事,我们想的太久;空格后讲我们该如何阻 止过度思考.由此推断设空处说明过度思考的不 良影响,故 A 选项“这种心态往往会毁了我们的一 天”符合语境,故选 A. ２．F　[试题解析]根 据 前 文“Youcanfindworkingwith yourhandsisespecialygood．(你会发现用手干活 特别好.)”和后文“Yourbrainsimplydoesn􀆳thave theresourcestosplititselfintoathirdactivity,for exampleoverＧthinking．(你的大脑没有足够的资源 把自己分成第三个活动,比如过度思考.)”可以推 断这里填的是动手的两方面,故 F选项“它涉及你 的运动技能和思维过程”符合语境.故选F. ３．E　[试题解析]根 据 后 文 “Studieshaveshownthat whensomeoneviewssomething．．．different,which cancauseoverＧthinking．(研究表明,当一个人在兴 奋和焦虑中看到某事时,大脑被迫陷入当下,因为 你所有的感官都完全参与其中.你没有时间去关 注不同的事情,这会导致过度思考.)”可知,第三段 整段,用兴奋、焦虑的态度看事情会抑制过度思考, 兴奋对 应 E 选 项 中 的 curiosity.且 第 二 段 Doing something和 E选项中的 Other对应,故 E选项“其 他的活动会引起你的好奇心”符合语境.故选 E. ４．G　[试题解析]根 据 上 文“Constantwishing,hoping andprayingdonotgiveyou．．．inmotion,making youlikeasnowbal．(不断的盼望、希望和祈祷并没 有给你 任 何 解 脱.他 们 只 会 把 你 困 在 一 个 地 方. 但在危机中迈出最小的一步真的很重要.它会让 事情动起来,让你像个雪球.)”可以推断,把事情拆 成小步骤,然后一点点滚雪球式 完 成,故 G 选 项 “因此,你会逐渐摆脱这种感觉”突出 gradualy“逐 渐”,符合语境.故选 G. ５．B　[试题解析]根 据 前 文 “Thetrapsarethingsthat causeyour naturalabilityto react withoutyou realizingthatthereisaconnectionbetweenthetwo． Thus,avoidingrelevanttrapsisalsoagoodidea． (陷阱是在你没有意识到这两者之间有联系的情况 下,引起你的自然反应能力的事情.因此,避免相 关的陷阱也是一个好主意.)”和后文的例子“远离 有负面情绪的朋友”可知,此处建议避免,故 B选项 “简单说,眼不见心不烦.”符合语境.故选B. 三、完形填空 　　语篇解读:本 文 是 一 篇 记 叙 文.文 章 主 要 介 绍 了 MedhaGupta设计的一款名为“安全旅行”的应用程序,它 可以帮助行人在独自旅行时感到更安全. １．A　[试题解析]句意:她的母亲 DivyaGupta有一个建 议:写一 个 应 用 程 序.根 据 下 文“writeanapp”可 知,她的母亲给她了一条建议.故选 A. ２．B　[试题解析]句意:她只是半开玩笑,但梅达却认真地 对待 这 个 挑 战.根 据 空 前 “ShewashalfＧkidding, but”可知,前后两句是转折关系,她妈妈在开玩笑, 她却认真对待.故选B. ３．D　[试题解析]句意:其结果是“安全旅行”,这是一款由 Medha设计的应用程序,旨在帮助步行者在独自旅 行时感 到 更 安 全.根 据 上 文 “Hermother,Divya 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考英语答案 —３２　 Guptahada 　１　:writeanapp．She washalfＧ kidding,butMedhatookthechalenge 　２　．So shewenttowork．”可知,这款应用程序是由 Medha 设计的.故选 D. ４．A　[试题解析]句意同上.根据上文“Theresultwas SafeTravel”可知,这款应用程序的名字叫“安全旅 行”,故它旨在帮助步行者在独自旅行时感到更安 全.故选 A. ５．C　[试题解析]句意:利用iPhone,人们可以设定如果自 己在一定时间内未能到达目的地,就向信任的人发 出警告.根 据 空 前“apersoncanprogrammeitto sendawarningtosomeoneheorshetrusts”及空后 “toarriveatadestinationwithinacertaintime”可 知,一个人如果未能在一定时间到达目的地,就向 信任的人发出警告.failtodosth．“做某事失败”. 故选 C. ６．B　[试题解析]句意:虽然她认为这个项目不会带来太 多成果,但她的努力引起了一年一度的国会应用程 序挑战赛评委的注意,他们将她选为弗吉尼亚州第 十选 区 的 获 胜 者.根 据 空 后 “caughttheeyeof judgesfortheannualCongressionalAppChalenge, whoselectedherasthewinnerforVirginia􀆳s１０th District”可知,她对于发明的努力,让她被选为弗吉 尼亚州第十选区的获胜者.故选B. ７．C　[试题解析]句意:应用程序挑战大赛旨在鼓励学生 通过试验编程和计算机科学来考虑科学、技术、工 程和 数 学 领 域 的 职 业. 根 据 下 文 “Winning students”可知,这场应用程序挑战大赛旨在鼓励学 生.故选 C. ８．D　 [试 题 解 析]句 意 同 上.根 据 空 后 “codingand computerscience”可知,该大赛旨在通过试验编程 和计算机科学来鼓励学生考虑科学、技术、工程和 数学领域的职业.故选 D. ９．B　[试题解析]句意:获奖学生将被邀请参加４月份在 国会山举行的招待会,并获得２５０美元的亚马逊网 络服务 学 分.根 据 空 后 “toattendareceptionon CapitolHilinApril”可知,获奖学生将被邀请参加 ４月份在国会山举行的招待会.故选B. １０．A　[试题解析]句意:Medha说,她花了大约４０个小 时来设计、编程和测试这个应用程序.根据上文 “by　８　codingandcomputerscience”可知,她应 该有编写程序的过程.故选 A. １１．D　[试题解析]句意:她暂时搁置了应用程序开发任 务,因为她正忙于自学人工智能,以帮助处理脸书 上的不 当 言 辞.根 据 下 文“becauseshe􀆳s 　１２　 teachingherself AItohelpdealwithimproper wordsonFacebook”可知,因为她正忙于自学人工 智能,故她 暂 时 搁 置 了 应 用 程 序 开 发 任 务.故 选 D. １２．C　[试题解析]句意同上.根据上文“She　１１　 has herappＧdevelopmenttasksonhold”可 知,她 暂 时 搁置了应用程序开发任务,因为她正忙于自学人 工智能.故选 C. １３．C　[试题解析]句意:是的,她知道可能有一些工程师 团队在做同样的事情.根据空后“probablydoing thesamething”可知,是一些工程师团队在做和她 同样的事情.故选 C. １４．B　[试题解析]句意:但她认为这也不会影响到她自 己.根据空后“itcan􀆳thurtherownpart,too”可 知,是她自己认为这不会影响到她自己.故选B. １５．D　[试题解析]句意:她说:“如果我们看到这个世界出 了问 题,我 们 就 应 该 做 点 什 么.”根 据 空 后 “we shoulddosomethingaboutit”可知,当我们发现这 个世界出现错误,有了问题的时候,我们应该做些 什么.故选 D. 四、读后续写 Asshereadthroughthegratitudenotesinthejar, somethingmagicalhappened．Eachtinypieceofgratitude becameabeaconofhope,areminderthatevenindifficult times,therewasalwayssomethingtoappreciate．Emily foundcomfortinthesupportofherloved ones,the strengthwithinherself,andthecountlessblessingsthat hadwoventhemselvesintothefabricofherlife．Thenshe begantopreparenew skilsforthecompanythatshe dreamedofworkingin．Afterthatshesentanapplication tothecompany． Twoweeksaftertheapplication,shereceived a letterforhernewemployment．Shewassoexcitedtobe hiredbythecompanyandshewasgratefulforherefforts andpositiveperspectiveonlife．Fromthenon,shewas morewilingtodogooddeedstoothersandsheeven encouragedotherstoembracegratitudeasawayoflife, emphasizingthateveninthedarkestmoments,aglimmer oflightcouldbefoundthroughathankfulheart． 小卷练透１５ 一、阅读理解 　　语篇解读:本文是一篇应用文.文章主要讲了生物栖 息地修复工作队志愿者招募. １．C　 [试题解析]根 据 第 一 段 中 的 “Helprestoreand protect Marin􀆳s natural areas” 和 “Habitat RestorationTeam volunteersplayavitalrolein restoring sensitive resources and protecting endangeredspecies”可 知,生 物 栖 息 地 修 复 工 作 队 恢复和保护自然区域,在恢复敏感资源和保护濒危 物种方面起到极其重要的作用.由此可见,生物栖 息地修复工作队的目标是保护当地的生态系统,故 选 C. ２．B　[试题解析]根据 AGE,SKILLS,WHATTOBRING 部 分 中 的 “Volunteers aged １０ and over are welcome”可知,加入生物栖息地修复工作队的最低 年龄是１０岁,故选B. ３．B　[试题解析]根据 AGE,SKILLS,WHATTOBRING 部分中的“We􀆳lbeworkingrainorshine．．．Bring layersfor changing weather and a raincoat if necessary”可知,无 论 天 气 好 坏,志 愿 者 都 会 工 作. 由此可 见,志 愿 者 甚 至 会 在 恶 劣 天 气 下 工 作,故 选B. 　　语篇解读:本文是一篇记叙文.文章讲述了１９世纪 初期,新英格兰的农民迁移到中西部地区寻找肥沃的土地 进行耕作,但遇到了土壤粘附铁犁的问题,铁匠约翰􀅰迪 尔发明了一种新犁来解决这一难题. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋