小卷练透02-【师大金卷】2025年高考英语一轮二轮衔接复习小卷练透阶段测试卷（新高考）

新高考英语２— ２　 小卷练透０２ 一、阅读理解(共８小题;每小题２．５分,满分２０分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项. A (２０２４􀅰甘肃省兰州市高三诊断考试)Theoceansplayacrucialroleinlighteningglobalwarming byabsorbingcarbondioxideemissions．However,inastudyconductedbytheUniversityofTexas, researchersfoundthattheoceans􀆳capacitytoabsorbcarbondioxide(CO２)wouldreachitsmaximum by２１００anddecreasetohalfofitscurrentefficiencyby２３００,basedonaclimatesimulation(模拟)that wassetforaworstＧcaseemissionsscenario(设想)． ThedeclinehappensbecauseofasurfacelayeroflowＧalkalinity(碱度)waterthatcanhinderthe abilityoftheoceanstoabsorbCO２．Alkalinityaffectshow muchCO２candissolveinseawater． Althoughtheemissionsscenariousedinthestudyisunlikelybecauseofglobaleffortstolimit greenhousegasemissions,thefindingsrevealapreviouslyunknowntippingpointthatifactivated wouldreleaseanimportantbrakeonglobalwarming． “WeneedtothinkabouttheseworstＧcasescenariostounderstandhowourCO２emissionsmight affecttheoceansnotjustthiscentury,butnextcenturyandthefolowingcenturies．Climate simulationshadpreviouslyshownthattheoceansslowtheirabsorptionofCO２overtime,butnonehad consideredalkalinityasanexplanation．Werecalculatedpiecesofa４５０Ｇyearsimulationuntilwehiton alkalinityasakeycauseoftheslowing．”said MegumiChikamoto,wholedtheresearchatthe UniversityofTexasInstitute． Theeffectbeginswithextremeclimatechange,whichslowsoceancurrents．Thisleavesthe surfaceoftheoceanscoveredinawarmlayeroffreshwaterthatwon􀆳tmixeasilywiththecooler, morealkalinewatersbelowit．Thatmeansmoreofitisleftbehindintheatmosphere．Thisinturn producesfasterwarming,whichsustainsandstrengthensthelowＧalkalinitysurfacelayer．CoＧauthor, PedroDiNezio,saidthatthediscoverywasapowerfulreminderthattheworldneedstoreduceitsCO２ emissionstoavoidcrossingthisandothertippingpoints． １．Whatmayhappenaftertheyear２３００? A．MoreCO２wilbeabsorbedbytheoceans． B．Theoceanswillosealtheircurrentefficiency． C．Theworldwilfaceevenmoreseverewarming． D．Theoceanswilbelesscrucialtoglobalwarming． ２．Whatdoestheunderlinedword“hinder”inParagraph２probablymean? A．Improve． B．Weaken． C．Protect． D．Control． ３．WhatdoesMegumiChikamotosayabouttheoceans? A．FindingwhytheyslowCO２intakeishard． B．TheirabilitytoabsorbCO２isattheirmaximum． C．Theywildecideonthefutureofhumanbeings． D．TheywilslowdownCO２absorptionveryquickly． ４．Whereisthistextprobablytakenfrom? A．Abiologytextbook． B．Agovernmentreport． C．Sciencefiction． D．Anenvironmentaljournal． B (２０２４􀅰江西省赣州市高三摸底考试)Idropped“rizz”intoaconversationathomeasatesttosee myson􀆳sfamiliaritywithInternetslang．“Don􀆳tsaythat,”hesaid．“Yousoundterrible．”Intermsof ego,itwasafailure．Butasatestofgenerationaldifferencesinlanguageuse,itwasasuccess． IreadinanewspaperthatOxfordUniversityPresshadchosen“rizz”asthewordof２０２３．Short forcharisma,rizzisdefinedas“style,charm,orattractiveness”．Internetslanghasbeenconfusing anddifficultformetounderstand．ConsideringitenjoysgreatpopularityamongGenZassociates,asa GenXdirector,shouldIkeepupwiththeInternetslangandbepreparedforitatwork? Onethingisclear:Theattempttoresistisinvain．Internetslangisaproductofitstime． Technologymakeshumourmoreimportant．Slang,saysEricaDhawan,authorofDigitalBody Language,“cancreatecloseness withcoleagues whenbodylanguageisnolongertheprimary communication”． Thatdoesn􀆳t mean Gen Xleadersshouldbetryingtodrop “rizz”intoconversation．Itis embarrassing．Partlyitseemsfake,butalsobecauseitishardtokeepupwiththewaylanguage changesifnotimmersedinit．TonyThorne,oftheSlangand New LanguageArchiveatKing􀆳s ColegeLondon,saysGenZis“heavilyinfluencedbyviraltrends,itisnotstrictlyonlyverbal．．．it alwayshasoneeyeonvisualmetaphorsandalusions(影射)too”． Workplacenormsevolve．Justfiveyearsagoseniorleaderswerecomplainingaboutheadphonesin theoffice,Dhawanpointsout．“Nowthey􀆳renormal．”Sotoowithlanguage．Slangslipsintocommon usagequickly．Oxford UniversityPress􀆳pastyears wordsinclude “vax”,“toxic”and “climate emergency”,alofwhichseemfairlymainstreamnow．Whosignstheiremailswith“Yoursfaithfuly”? Farmorecommonis:“Thanks”,“Kindregards”or“Bestwishes”． IstilfrownwhenIseesignoffslikeKRorBW—butgivemeanotheryear,Thx． ５．WhatadvantagedoesInternetslangbringtopeopleaccordingtoEricaDhawan? A．Closerelationships． B．Highworkingefficiency． C．Personalpopularity． D．Goodreputation． ６．WhatshouldGenXleadersdowithInternetslang? A．Opposeit． B．Keepupwithit． C．Letitslide． D．Useitinconversation． ７．Whatdoestheauthorthinkofseniorleaders􀆳acceptanceofInternetslang? A．It􀆳shardtotel． B．It􀆳samatteroftime． C．It􀆳sapieceofcake． D．It􀆳soutofthequestion． ８．Whichisthemostsuitabletitleforthetext? A．WhereInternetSlangWilLeadtheGenX B．WhyInternetSlangIsaRiddleforBosses C．HowInternetSlangAffectsRelationshipamongColeagues D．WhatRoletheYouthPlayintheDevelopmentofLanguage 二、阅读理解七选五(共５小题;每小题２．５分,满分１２．５分) 根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项.选项中有两项为多余选项. (２０２４􀅰山东省临沂市高三一模)MarkCovington,founderoftheGeorgiaStreetCommunity ColectiveinDetroit,standsinacornerofhisurbanfarm,breathingthefreshairintheearlymorning． 　１　 Earlyintheday,thegreencropsgivinglifetotomatoes,cabbages,eggplants,andmoreare bathedingold,asifbeingwateredbythesun．Thesoundsofdogs,pigs,roosters,andagroupof stirringbeesdrownoutthesoundsofthecity． In２００７,Covingtonlosthisjobandreturnedtohischildhoodstreet．　２　 “Itwasdirty,”he said．“Therewerealwaysvacantlots,buttheyhadalwaysbeenmaintainedforchildrentoplayon．” 新高考英语２—１ 新高考英语２— ４　 Heknewthatifhejustcleanedthemup,peoplewouldpileonthemagain．　３　 Covingtonstartedwithasmalcommunitygarden．　４　 Onemothersentthreechildrentohelp himbuildalargergardenwherethekidscouldgrowfood,staybusyduringthesummerandadd structuretotheirlives．Littlebylittletheseedstookroot,asthehandsonthegardenthatwould evolveintoafarmmultiplied． 　５　 Ononecorner:amoviescreenandapublicgardenwithvegetableandflowerbeds．On another:afarmandacommunitycenterinabuilding．Nearbyaregarlicbedsandagreenhouse．“It􀆳s somewhatspiritualforme,”Covingtonsays．“It􀆳slikeasanctuary(圣殿)．Peoplecomehereanddon􀆳t wanttoleave．” A．Butifheplantedstuff,theymightnot． B．It􀆳satypicalmorningsceneatthecolective． C．Hesawgarbagepiledhighinvacant,abandonedlots． D．Covingtonmadethegardenalittlebiggertoplantmore． E．Andalmostimmediatelyneighborsbeganaskingtoparticipate． F．Heplantedagardentohelpfeedresidentsandenrichtheirlives． G．Whatbeganasanefforttoremovetrashhasturnedintoasiteofcommunity． 三、完形填空(共１５小题;每小题１分,满分１５分) 　　阅读下面短文,从每题所给的 A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项. (２０２４􀅰贵州省高三高考模拟预测信息卷)Brian,anartist,hadjustmovedtoSantaAna．He wouldpassahomelessmanonhiswayhomefromwork．Oneday,whenBrianwasreadingabookin hislivingroomaboutthepowerof　１　inaction,thehomelessmanpassedbyoutsidethewindow．A secondlater,hemadea(n)　２　．Hewasgoingtogooutsideand　３　himself． Inthatfirstconversation,BrianlearnedthatthemanwasMattFaris,whoendeduplivingonthe streetafterhisunsuccessfulcareerin　４　．Inspiredbyhispersonalityandlifestory,Brian　５　a portrait(肖像画)oftheman．Briansoldtheportraitforafewthousanddolarsandputitintoa“love account”forhis　６　．HeformedFacesofSantaAna,anonＧprofitorganizationthat　７　 painting portraitsofhomelessmembersofthecommunity．Hethenusedthe　８　tohelppeoplegetbackon theirfeet． ManyofBrian􀆳snewfriendsusedthedonationsto 　９　immediatenecessities—medicalcare, hotelrooms,andfood．Farisusedthefundfromhisportraittorecordanalbum,　１０　 hismusical dream．Kimberly,whohadneverfinancialy 　１１　 herdaughter,usedthe moneytopayher daughter􀆳srent．“Whenthecheckwas　１２　,theybothweptinmyarms,”Brianrecals． Andthere􀆳smoretothefinished 　１３　 thanthemoneytheybring．He􀆳sdiscoveredthatthe buyers　１４　toconnecttothestoryofthepersoninthepainting,findingsimilaritieswithsomeone theymighthave　１５　overlooked． １．A．speech B．team C．love D．belief ２．A．decision B．announcement C．wil D．request ３．A．enjoy B．introduce C．help D．promote ４．A．sports B．painting C．literature D．music ５．A．found B．chose C．created D．bought ６．A．model B．genius C．sponsor D．interviewer ７．A．gaveup B．learnedfrom C．focusedon D．accountedfor ８．A．advice B．fund C．resource D．encouragement ９．A．appreciate B．reserve C．discuss D．secure １０．A．predicting B．shouldering C．boosting D．achieving １１．A．guided B．supported C．chalenged D．begged １２．A．delivered B．donated C．packed D．measured １３．A．products B．designs C．operation D．definition １４．A．fail B．deserve C．tend D．expand １５．A．therefore B．otherwise C．nevertheless D．seldom 四、读后续写(共２５分) 　　阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文. (２０２４􀅰甘肃省高三一模) TheDayMotherCried Cominghomefromschoolthatdarkwinter􀆳sdaysolongago,Iwasfiledwithanticipation．Ihad anewissueofmyfavoritesportsmagazineundermyarm．Dadwasatwork,mysisterwasaway,and Motherwouldn􀆳tbehomefromhernewjobforanhour． IwasshockedintostilnessbywhatIsaw．Motherpuledintoatightbal withherfaceinher hands．Shewascrying．Ihadneverseenhercry． Iapproachedcautiouslyandtouchedhershoulder．“Mother?”Isaid．“What􀆳shappened?” Shetookalongbreathandmanagedaweaksmile．“It􀆳snothing,realy．I􀆳mgoingtolosethis newjob．Ican􀆳ttypefastenough．” “Butyou􀆳veonlybeenthereforthreedays,”Isaid．“You􀆳lcatchon．”Iwasrepeatingalineshe hadspokentomeahundredtimeswhenIwashavingtroublelearningordoingsomethingimportantto me．Shesobbedinsilence． Ifelthelplessandoutofplace．Attheageof１６IstilassumedMothercoulddoanything．To provideenoughincomeformycolegetwoyearslater,Motherwascrazyforwaystosavemoney． Afew monthsago,Motherarrivedhomewithanoldtypewriter．Itskippedbetweencertain letters．“That􀆳sal wecanafford,”Mothersaid．“It􀆳sgoodenoughtolearnon．”Andfromthatday on,immediatelyafterdinner,Motherwoulddisappearintohersewingroomtopractice．Theslowtap, tap,tapwentonsomenightsuntilmidnight．On Monday,shegotajobasatypewriterataradio station．Iwasnottheleastbitsurprisedbutshewasexcited．ButonTuesdayMotherlookeddrawn．I didn􀆳tcarehonestly． Myshockandembarrassmentatfinding Motherintearson WednesdayshowedhowlittleI understoodthepressuresonher．Sittingbesideheronthecouch,Ibeganveryslowlytounderstand． “Iguesswealhavetofailsometimes,”Mothersaidquietly．Icouldsenseherpain．Ireachedout andputmyarmsaroundher． AweeklaterMothertookajobselingdrygoodsathalfthesalarytheradiostationhadoffered． “It􀆳sajobIcando,”shesaidsimply． 注意: １．续写词数应为１５０左右; ２．请按如下格式在相应位置作答. Buttheeveningpracticeroutineontheoldgreentypewritercontinued． 　 　 　 　 　　Theoldgreentypewritersitsinmyofficenow,unrepaired． 　 　 　 　 新高考英语２—３ 新高考英语答案 —３　 见到的,常听说的”. １４．B　 [试题解析]结 合 文 章 最 后 一 句 “I􀆳vecometo accept．．．bemyown”可知,经过跑步和骑行这两 件事情,作者已经逐渐相信目标应是为自己而设 的,因此作者成长了、成熟了,故用 matured. １５．C　[试题解析]综合全文可知,在跑步和骑行这两件事 情上,作者均受到了他人成就的影响,但结果都失 败了,故此处是说自那之后作者逐渐相信不管为自 己设定什么目标,这些目标都要是为自己而设的. 故用goals.limit“限制”. 四、语法填空 　　语篇解读:本文是一篇说明文.文章介绍了我国传统 丝绸工艺云锦的历史和特点,并且讲述了国家为了保护这 种古老的传统工艺所做的各种努力. １．[试题解析]考查冠词.句意:在中国各种形式的丝绸产 品中,云锦是一个独特的品种,几千年来一直吸引着人 们.横线后的variety是可数名词,意思是“品类”,应该 添加冠词.根据句意分析,本句是泛指概念,且 unique 的发音是辅音音素开头,故答案是a. [参考答案]a ２．[试题解析]考查时态.句意:云锦的起源可以追溯到东 晋晚期(３１７－４２０),当时将军刘禹打败了后秦,把长安 的工 匠 们 带 到 了 当 时 的 首 都 南 京.分 析 句 子 可 知, bring在句中和 defeated共同担当谓语,根据时间状语 ３１７－４２０ 年 可 知,句 子 应 用 一 般 过 去 时,故 答 案 是 brought. [参考答案]brought ３．[试题解析]考查非谓语动词.句意:南京出生的小说家 曹雪芹所著的中国文学名著«红楼梦»中,云锦服装被频 繁 提 及. 分 析 句 子 可 知,本 句 已 经 存 在 谓 语 are mentioned,所以 write在句子里需要充当非谓语动词, 它的逻辑主语是“«红楼梦»”,二者呈被动关系,应该使 用过去分词形式,故答案是 written. [参考答案]written ４．[试题解析]考 查 副 词.句 意 同 上.frequent是 个 形 容 词,意 思 是 “频 繁 的”,横 线 在 句 子 中 修 饰 动 词 “are mentioned”,所 以 需 要 使 用 副 词 形 式,故 答 案 是 frequently. [参考答案]frequently ５．[试题解析]考查介词.句意:此外,城市的许多地方都 是以丝绸制造工艺命名的,如荣庄街和锦绣坊.分析句 意可知,这里句子想表达的是“以丝绸制作工艺命名”的 意思,“以􀆺􀆺命名”的英文是benamedafter,故答案是 after. [参考答案]after ６．[试题解析]考查名词.句意:１９４９年中华人民共和国 成立后,国 家 继 续 特 别 重 视 织 造 技 术 的 保 存 和 传 承, １９５７年成立了南京云锦研究所.空处作宾语,应填名 词;establish是个动词,意思是“建立”,名词是在后面添 加 词 缀Ｇment,抽 象 概 念,不 可 数. 故 答 案 是 establishment. [参考答案]establishment ７．[试题解析]考查非谓语动词.句意同上.横线前有介 词on,介词后面接动词需要使用动名词,和 passing并 列作宾语,故答案是preserving. [参考答案]preserving ８．[试题解析]考查非谓语动词.句意:为了展示织锦,研 究所成立了南京云锦博物馆,这是中国唯一的专业博物 馆,包括它的历史、织造技术、文化和当代艺术品.分析 句子可知,本句已经存在谓语setup,所以display需要 充当非谓语动词.根据句意,可以发现研究所成立博物 馆的目的就是为了展示织锦,所以需要填入todo作目 的状语,故答案是todisplay. [参考答案]todisplay ９．[试题解析]考查定语从句.句意同上.分析句子可知, 这个 句 子 是 非 限 制 性 定 语 从 句,先 行 词 是 “Nanjing YunjinMuseum”,先行词是物品,并且在从句中充当主 语,应用关系代词 which作引导词.故答案是 which. [参考答案]which １０．[试题解析]考查形容词.句意:而现在,在学院的技术 和研究的支持下,云锦工艺和教学越来越高效和有效. 根 据 横 线 前 的 “efficientand”可 知,横 线 处 需 要 和 efficient并列,efficient是形容词,意思是“高效的”,所 以横线处也需要填入形容词,二者同时在句子里充当 表语.effect是 名 词,意 思 是 “影 响”,其 形 容 词 是 effective,意思是“有效的”,故答案是effective. [参考答案]effective 小卷练透０２ 一、阅读理解 　　语篇解读:本文是一篇说明文,主要讲的是研究人员 发现,根据设定的最坏排放情景的气候模拟,海洋吸收二 氧化碳的能力将在２１００年达到最大值,到２３００年减少到 目前效率的一半. １．C　[试题解析]细节理解题.根据第一段中“However, inastudyconductedbytheUniversityofTexas, ．．．simulation(模拟)thatwassetforaworstＧcase emissionsscenario(设想)．(然而,在德克萨斯大学 进行的一项研究中,研究人员发现,根据设定的最坏 排放情景的气候模拟,海洋吸收二氧化碳的能力将 在２１００年达到最大值,到２３００年减少到目前效率 的一半.)”可知,２３００年后海洋吸收二氧化碳的能 力将减少到目前效率的一半,所以世界将面临更加 严重的变暖.故选 C. ２．B　[试题解析]词义猜测题.根据第一段中“theoceans􀆳 capacitytoabsorbcarbon dioxide (CO２ )would reachitsmaximumby２１００anddecreasetohalfof itscurrentefficiencyby２３００(海洋吸收二氧化碳的 能力将在２１００年达到最大值,到２３００年减少到目 前效率的一半.)”可知,海洋吸收二氧化碳的能力会 下降,结 合 第 二 段 的 “theabilityoftheoceansto absorbCO２(海洋吸收二氧化碳的能力)”可知,划线 词所在句子的意思是“这种下降是因为表层的低碱 度水会阻 碍 海 洋 吸 收 二 氧 化 碳 的 能 力”,划 线 词 hinder的意思是“减弱,阻碍”,和 weaken意思相近, 故选B. ３．A　[试题解析]推理判断题.根据第三段中“Weneed to think about these worstＧcase scenarios to understand．．．,asakeycauseoftheslowing．(我 们需要考虑这些最坏的情况,以了解我们的二氧化 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考英语答案 —４　 碳排放将如何影响海洋,不仅是本世纪,而且是下个 世纪和接下来的几个世纪.先前的气候模拟表明, 随着时间的推移,海洋对二氧化碳的吸收会减慢,但 没有人认为碱度是一个解释.我们重新计算了４５０ 年模拟的片段,查到我们发现碱性是减慢的关键原 因.)”可知,MegumiChikamoto的意思是发现海洋 减缓吸收二氧化碳的原因是很难的,故选 A. ４．D　[试题解析]推理判断题.通读全文,尤其是第一段 中 “However,in a study conducted by the UniversityofTexas,．．．simulation(模拟)thatwas setforaworstＧcaseemissionsscenario(设想)．(然 而,在德克萨斯大学进行的一项研究中,研究人员发 现,根据设定的最坏排放情景的气候模拟,海洋吸收 二氧化碳的能力将在２１００年达到最大值,到２３００ 年减少到目前效率的一半.)”可知,本文主要讲的是 研究人员发现,根据设定的最坏排放情景的气候模 拟,海洋吸收二氧化碳的能力将在２１００年达到最大 值,到２３００年减少到目前效率的一半,也就是本文 是关于环境保护的,可能出自于一本环境杂志.故 选 D. 　　语篇解读:本文是一篇议论文,主要讲的是高层领导 对待网络俚语的态度. ５．A　[试题解析]细 节 理 解 题.根 据 第 三 段 中“Slang, says Erica Dhawan,author of Digital Body Language,‘cancreatecloseness withcoleagues when body languageis no longerthe primary communication’．(«数 字 肢 体 语 言»一 书 的 作 者 EricaDhawan表示,俚语“可以在肢体语言不再是 主要交流方式的情况下,拉近同事之间的距离”.)” 可知,EricaDhawan认为网络俚语给人们带来的好 处是亲密的关系,故选 A. ６．C　[试题解析]推理判断题.根据第三段中“Onething isclear:Theattempttoresistisinvain．(有一件事 是明确 的:抵 抗 的 企 图 是 徒 劳 的.)”和 第 四 段 中 “Thatdoesn􀆳tmeanGenXleadersshouldbetrying to．．．ifnotimmersedinit．(这并不意味着 X 一代 领导人应该试图在谈话中加入“rizz”这个词.这很 尴尬.这在一定程度上似乎是假的,但也因为如果 不沉浸在语言中,就很难跟上语言的变化.)”可知, X一代领 导 人 应 该 由 得 网 络 语 言 发 展,既 不 反 对 它,也不盲目跟从,也不在对话中使用,故选 C. ７．B　 [试题解析]推 理 判 断 题.根 据 倒 数 第 二 段 中 “Workplace norms evolve．Justfive years ago seniorleaders．．．Slangslipsintocommon usage quickly．(工作场所的规范在不断演变.Dhawan指 出,就在五年前,高层领导还在抱怨办公室里戴着 耳机.“现在他们正常了.”语言也是如此.俚语很 快就变成了日常用语.)”可知,作者认为高层领导 对网络俚语的接受只是时间问题,故选B. ８．B　[试题解析]主旨大意题.通读全文,尤其是第二段 中“Consideringitenjoysgreatpopularityamong GenZassociates,asaGen Xdirector,shouldI keepupwiththeInternetslangandbepreparedfor itatwork? (考虑到它在Z世代的同事中非常受欢 迎,作为 X世代的主管,我是否应该跟上网络俚语, 并在工作中做好准备?)”和倒数第二段中“Justfive yearsagoseniorleaders werecomplainingabout headphonesintheoffice,Dhawanpointsout．‘Now they􀆳renormal．’(Dhawan指出,就在五年前,高层 领导还在抱怨办公室里戴着耳机.“现在他们正常 了.”)”可知,本文主要讲的是高层领导对待网络俚 语的态度,突出的是高层领导对网络俚语的看法, 因此最恰当的标题是B选项“WhyInternetSlangIs aRiddleforBosses(为什么网络俚语对老板来说是 一个谜)”.故选B. 二、阅读理解七选五 　　语篇解读:这是一篇说明文.文章主要讲述了社区领 袖 MarkCovington变废为宝,建农场助邻,社区由此焕发 新生. １．B　[试题解析]根据上文“MarkCovington,founderof theGeorgiaStreetCommunityColectiveinDetroit, standsinacornerofhisurbanfarm,breathingthe freshairintheearlymorning．(MarkCovington是底特 律乔治亚街社区集体组织的创始人,他站在自家城市 农场 的 一 角,呼 吸 着 清 晨 的 新 鲜 空 气.)”及 下 文 “Earlyintheday,thegreencropsgivinglifeto tomatoes,cabbages,eggplants,andmorearebathedin gold,asifbeingwateredbythesun．(清晨,绿色的庄 稼,如西红柿、卷心菜、茄子等,沐浴在金色之中,仿 佛被太阳浇灌过.)”可知,这些描述共同构成了清晨 在这个集体农场中的典型景象,B项“这是集体农场 的一个典型清晨场景.”符合语境,故选B. ２．C　[试题解析]根据上文“In２００７,Covingtonlosthis jobandreturnedtohischildhoodstreet．(２００７年, Covington失去了工作,回到了儿时的街道.)”以及 下文“‘Itwasdirty,’hesaid．(“很 脏,”他 说.)”可 知,此处是说 Covington回到儿时的街道后看到脏 乱的景象,C项“他看到垃圾堆在空的、废弃的空地 上.”符合语境,故选 C. ３．A　[试题解析]上 文“Heknewthatifhejustcleaned themup,peoplewouldpileonthemagain．(他知道 如果他把它们清理干净,人们又会在它们上面堆起 垃圾来)”提到,Covington意识到如果只是简单地清 理这些空地,人们又会再次把垃圾堆在上面,这暗示 了需要 一 种 更 持 久、更 有 意 义 的 改 变,结 合 下 文 “Covingtonstartedwithasmalcommunitygarden． (Covington从一个小的社区花园开始.)”提到他种 植社区花园可知,空处是说他想到如果在这些空地 上种植东西,人们可能就不会再往上面乱丢垃圾了, A项“但 如 果 他 种 一 些 东 西,他 们 可 能 就 不 会(堆 积).”符合语境,故选 A. ４．E　[试题解析]上 文“Covingtonstartedwithasmal communitygarden．(Covington从 一 个 小 的 社 区 花 园开始.)”提到 Covington开始种植社区花园,结合 下文 “Onemothersentthreechildrentohelphim buildalargergarden wherethekidscouldgrow food,stay busy during the summer and add structuretotheirlives．(一位母亲让三个孩子帮他 建了一个更大的花园,孩子们可以在那里种食物,在 夏天保持忙碌,并为他们的生活增添一些安排.)”可 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考英语答案 —５　 知,邻居们 和 Covington 一 起 种 植 社 区 花 园,E 项 “邻居们几乎立刻就开始要求参与进来.”符合语境, 故选 E. ５．G　[试题解析]结 合 下 文 “Ononecorner:a movie screenandapublicgarden．．．aregarlicbedsanda greenhouse．(在一个角落里:一个电影屏幕 和 一 个 有蔬菜和花坛的公共花园.在另一个角落:一个农 场和一个社区中心在一栋楼里.附近是大蒜床和温 室.)”可知,文章最后描述了 Covington的项目如何 从清理垃圾开始,逐渐发展成为一个集电影屏幕、公 共花园、农场和社区中心等多种功能于一体的社区 活动场所.这显示了该项目从单纯的垃圾清理转变 为一个促进社区凝聚力和活力的地方.因此,选项 G“从清理垃圾开始的项目已经变成了一个社区活 动的 地 方.”最 能 概 括 文 章 结 尾 部 分 的 内 容.故 选 G. 三、完形填空 　　语篇解读:本 文 是 一 篇 记 叙 文.文 章 主 要 讲 述 了 Brian偶然结识了无家可归的人 Faris,Brian受他的个性 和故事的启发,为他创作了一幅肖像画,成功售卖出去获 得了一笔钱.由此 Brian成立了一个非营利组织,专注于 为社区中无家可归的人画肖像,通过售卖肖像画所得的钱 帮助他们重新振作起来. １．C　[试题解析]句意:一天,当 Brian正在客厅里读一本 关于付诸于行动的爱的力量的书时,那个无家可归 的人从窗外经过.根据下文 Brian出去和无家可归 的人打招呼,帮他画肖像画可推知,这本书谈的是付 诸于行动的爱的力量,Brian是受到书中思想的激励 做出了行动.故选 C. ２．A　[试题解析]句意:一秒钟后,他做了一个决定.根 据下 文 “Hewasgoingtogooutsideand 　３　 himself．”可推知,接下来的行动是 Brian所做的决 定.故选 A. ３．B　[试题解析]句意:他要到外面去做自我介绍.根据 下文“Inthatfirstconversation,Brianlearnedthat themanwasMattFaris”可推知,Brian是向这个无 家可归 的 人 做 了 自 我 介 绍,两 人 开 始 了 谈 话.故 选B. ４．D　[试题解析]句意:在第一次谈话中,Brian得知这个 男人是 MattFaris,他在音乐事业上失败后,最终流 落街头.根据倒数第二段中的“hismusicaldream” 可推知,MattFaris在音乐事业上失败了.故选 D. ５．C　[试题解析]句意:受他的个性和生活故事的启发, Brian创 作 了 一 幅 他 的 肖 像.根 据 下 文 “painting portraitsofhomelessmembersofthecommunity”可 推知,Brian为 MattFaris创 作 了 一 幅 肖 像 画.故 选 C. ６．A　[试题解析]句意:Brian以几千美元的价格卖掉了 这幅肖像,并把它存入了他的模特的“爱心账户”. 根据上文“aportrait(肖 像 画)oftheman”可 知, Brian的肖像画中画的是 MattFaris,即 MattFaris 是Brian的模特.故选 A. ７．C　[试题解析]句意:他成立了非营利组织“圣安娜的面 孔”,专注于为社区里的无家可归者画肖像.根据上 文 “HeformedFacesofSanta Ana,anonＧprofit organization”和下文“paintingportraitsofhomeless membersofthecommunity”可 推 知,此 处 是 介 绍 Brian成立的非营利组织所做的事情,应该是专注于 为这些人画肖像.故选 C. ８．B　[试题解析]句意:然后,他利用这笔资金帮助人们重 新振作起来.根据上文“Briansoldtheportraitfora fewthousanddolars”可知,Brian创作的肖像 画 可 以卖出不错的价钱,因此是用获得的资金帮助人们. 故选B. ９．D　[试题解析]句意:Brian的许多新朋友都用这笔捐款 来获得紧 急 的 必 需 品———医 疗、酒 店 房 间 和 食 物. 根据Brian在帮助无家可归的人的情境,以及下文 “immediatenecessities—medicalcare,hotelrooms, andfood”可推知,这些无家可归的人会用捐款来获 得这些他们缺少的紧急必需品.故选 D. １０．D　[试题解析]句意:Faris用他的肖像所得的钱录制 了一张专 辑,实 现 了 他 的 音 乐 梦 想.根 据 上 文 “Farisusedthefundfromhisportraittorecordan album”可知,Faris录制了一张专辑,因此是实现了 他之前失败了的音乐梦想.故选 D. １１．B　[试题解析]句意:Kimberly从未在经济上支持过 她的女儿,她用这笔钱支付了女儿的房租.根 据 下文“usedthemoneytopayherdaughter􀆳srent”可 推知,Kimberly未在经济上支持过她的女儿,因此 有了这笔钱后会为女儿支付房租.故选B. １２．A　[试题解析]句意:“当支票被交付时,他们都在我 怀里 哭 了,”Brian 回 忆 道.根 据 下 文 “theyboth weptinmyarms”可推知,Brian交付给这些无家可 归的人售卖肖像画所得的支票,然后他们感动得 落泪.故选 A. １３．A　[试题解析]句意:产品所带来的不仅仅是金钱. 根据下文“thanthemoneytheybring”可推知,这些 被售卖的肖像画产品不仅带来了钱.故选 A. １４．C　[试题解析]句意:他发现,买家倾向于与画中人物 的故事联系起来,找到他们否则可能忽略的人的 相似之 处.根 据 下 文 “toconnecttothestoryof thepersoninthepainting,findingsimilaritieswith someone”可推知,购买Brian所画肖像画的买家是 倾向于做这样的事情.故选 C. １５．B　 [试题解析]句 意 同 上.根 据 上 文 “they might have”可知,此处使用了虚拟语气,是描述否则不会 发生的事情.故选B. 四、读后续写 Buttheevening practiceroutineontheoldgreen typewritercontinued．EverytimeIpassedherdoorat nightand heard hertappingaway,Iknew there was somethingmoregoingonintherethanawomanlearning totype．WhenIleftforcolegetwoyearslater,Mother hadanofficejobwithbetterpayandmoreresponsibility．I havetobelievethatinsomestrangewayshelearnedas muchfromhermomentofdefeatasIdid,becauseafter graduation,whenIbecameanewspaperreporter,shehad alreadybeenajournalistwithourhometownpaper． Theoldgreentypewritersitsin myofficenow, unrepaired．Itisasouvenir．WhenI􀆳m havingtrouble 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 新高考英语答案 —６　 withastoryandthinkaboutgivinguporwhenIstartto feelsorryformyself,Irolapieceofpaperintothatold machineandtype,wordbypainfulword,justtheway motherdid．WhatIrememberthenisnotherfailure,but hercourage,thecourageto go ahead．It􀆳sthe best souveniranyoneevergaveme． 小卷练透０３ 一、阅读理解 　　语篇解读:这是一篇应用文.文章主要为读者介绍了 一些冬季度假的热门去处和活动. １．A　[试题解析]细 节 理 解 题.根 据 第 二 段 的“Oneof Oregon􀆳sSeven Wonders,this３６３Ｇmilestretch of coastlineisfiledwithlandscapes,waves,headlands, andwinterstorms．(俄勒冈州七大奇观之一,这条绵 延３６３英里的海岸线充满了风景、海浪、海岬和冬季 风暴.)”可知,如果游客想探索海岸生活,他们应该 去俄勒冈州.故选 A. ２．C　[试题解析]细节理解题.根据第三段的“Fromlate NovembertoearlyJanuary,．．．theairwithcarols oneveningsthroughlateDecember．(从１１月下旬 到１月初,数百万盏闪烁的灯光装饰着圣安东尼奥 河步道,引人注目.在１２月下旬的晚上,河船上载 着各种各样的 钟 声 合 唱 团、民 间 团 体 和 拉 丁 裔 乐 队,空中充满了颂歌.)”可知,１２月１６日最适合观 赏灯光秀.故选 C. ３．B　[试题解析]推 理 判 断 题.根 据 第 一 段 的“Winter vacationsdon􀆳thavetobeaboutsnow．Fromscenic coastaljourneysto wildlife watching,we have foundatripforeverytypeofwinter wanderer． Here􀆳resomehotspots．(寒假不一定要和雪有关. 从风景优美的海岸旅行到野生动物观赏,我们为每 一种类型的冬季流浪者找到了旅行.这里有一些 热点旅游目的地.)”可知,这篇文章介绍的是旅游 目的地和活动,因此它可能来自一本旅游手册.故 选B. 　　语篇解读:这是一篇夹叙夹议文.文章主要讲述了作 者学习素描的经历,以此来强调如何将生活与学习融为一 体,以促进艺术学习的提升. ４．B　[试题解析]细 节 理 解 题.由 第 一 段 中“I􀆳vebeen teachingmyselftodrawforafewyears．．．Noneof theseseemstobeworking．(几年来,我一直在自学 画画.我原来进步了很多,但有很长一段时间又没 有进步.我试过很多书和课程,在无穷无尽的页面 上画满了方框、平行线和图形.这些似乎都不起作 用.)”可知,作者在学习绘画时面临的挑战是:尽管 作者付出了巨大努力,但进展甚微.故选B. ５．D　 [试 题 解 析]推 理 判 断 题. 由 第 二 段 中 “The scribblesweren􀆳talgoodbuttheyhavebecomepart ofawhole．(这些涂鸦并不全是好的,但它们已经成 为一个整体的一部分.)”可知,虽然这些涂鸦并不都 是好的,但作者接受它们成为整体的一部分,由此可 推知,作者从涂鸦中获得的益处是接受了艺术的不 完美.故选 D. ６．C　[试题解析]推理判断题.由第四段中“‘Wethink thepracticeindrawingislikethatinpiano,．．．just folowtheprocessandtakepleasureinit．Thisis whatmatters．’(Gregory说:“我们认为素描练习就 像弹钢琴一样,必须一步一步地演奏一系 列 音 符. 但是,如果你从其他角度考虑练习———比如瑜伽练 习或医学练习,那又会怎么样呢? 通过那种类型的 练习,你学到了一些东西,对吧? 进步自然而然地发 生了.这不是准备好的.所以只需遵循过程并享受 其中. 这 才 是 最 重 要 的.”)”可 知,对 于 练 习, Gregory强调练习的重点在于享受过程.故选 C. ７．D　[试题解析]推理判断题.通读全文可知,本文讲述 了作者学习素描时,有一段时间进步缓慢,后来通过 涂鸦的方式将绘画与生活结合,取得了一定进展,在 作者看来,这种方式有助于提升学习效果,由此可推 知,这个故事传达了“融入生活,促进学习”的思想. 故选 D. 二、阅读理解七选五 　　语篇解读:本文是一篇议论文.文章主要讨论了内向 性格的特点、优势以及面临的挑战,旨在纠正社会对内向 性格的偏见,并强调其积极的一面. １．E　[试题解析]根据空前“However,thereisnofaultin beingintroverted．(然而,内向并没有错.)”可知,作 者认为 内 向 性 格 没 有 过 错.选 项 E“Instead,we shouldappreciateintrovertsforvariousreasons．(相 反,出于各种原因,我们应该欣赏内向的人.)”延续 上文内容,指出内向并没有错,同时引出下文对内向 性格的优点的介绍.故选 E. ２．G　[试题解析]根据下文内容“Whileothersarebusy chatting,introvertsobservethings．．．creativeideas toonedaysharewithyou．(当别人忙着聊天时,内 向的人却能观察到大多数人不知道的事情.有时我 们甚至能读懂别人.虽然内向的人似乎总是走神, 但我们实际上是在分析和思考有创意的想法,以便 有一天与你分享.)”可知,内向的人不说话有可能是 在思考或分析.选项 G“Justbecauseweintroverts don􀆳tsaymuchdoesn􀆳talwaysmeanwe􀆳reclueless． (仅仅因为我们内向的人不说太多并不总是意味着 我们毫无头绪.)”与下文内容相符,指的是内向的人 不说话并不意味着内向的人毫无头绪,他们只是在 思考.故选 G. ３．B　[试题解析]根据下文内容“Bylisteningtowhatever peoplepourout,introvertshelpmaintaintheorder oftheworld．(通过倾听别人的倾诉,内向的人帮助 维持世界的秩序.)”可知,内向的人会倾听别人的倾 诉.选项B“Andthisisexactlywhatourintroverts arebornwith．(这正是我们内向的人与生俱来的特 质.)”中的“this”指的是上文“Inaworldthatcan􀆳t stoptalking,．．．inbuildingpeacefulrelationshipsof understanding．(在一个不能停止谈话的世界里,倾 听彼此的能力是一种重要的美德,它将帮助我们建 立和平的理解关 系.)”中 的“theabilitytolistento whateachotherhastosay”,也就是倾听的能力,同 时引出下文,这种特质可以让内向的人维持世界的 秩序.故选B. ４．F　[试题解析]根据空前的“Thoughtheoutgoingmay 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋