1.2.3 生物学中的常用工具（分层作业）生物鲁科版五四学制2024六年级上册

1.2.3 生物学中的常用工具 （基础+提升+拓展，限时3层提升） 第1层 基础必备练 lian 限时：10min 1．小帅同学在学习了“如何使用显微镜”后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中错误的是（   ） A．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 B．视野较暗——用凹面镜和大光圈 C．物像不清晰——调节准焦螺旋 D．物像偏左方——向右方移动玻片 2欢使用双目显微镜进行调焦观察的过程中，转动粗准焦螺旋看清物像后，正确的操作 是（ ） A． 微调细准焦螺旋使双目观察到的视野完全重合 B． 微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合 C． 微调粗准焦螺旋使物像更加清晰 D． 微调目镜间距离使物像更加清晰 3．当显微镜的目镜为5、物镜为10时，在视野范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可看到这行细胞中的（    ） A．2个 B．4个 C．16个 D．32个 4．如图是光学显微镜及不同倍数的镜头。下列有关的叙述，正确的是（    ） A．镜筒下降时，眼睛从正面注视③ B．能够调节光线强弱的结构是④和⑦ C．当看到的物像不清晰时，应调节① D．选择5×和10×的镜头可使视野范围最大 5．下列能让观察到的细胞最大的镜头组合是（　　） A．ab B．ac C．bc D．cd 6．实验室有如下边一些镜头可供选择，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为（    ） A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 7．显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。如图是显微镜的结构图，下列有关叙述不正确的是（　　） A．更换①，改变显微镜的放大倍数 B．转动⑦，能调节镜筒的高度 C．④可放置玻片标本 D．光线较强时，用⑤的大光圈 8．利用显微镜观察细胞时，视野图像由图甲变为图乙，进行的操作错误的是（　　） A．转动转换器，更换高倍物镜 B．转动粗准焦螺旋，高倍物镜下大幅度地上升下降镜筒 C．转动遮光器，使用大的光圈 D．转动反光镜，使用凹面反光镜 9．将写有“生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察，正确操作看到的图像应是（　　） A． B． C． D． 10．下列有关用显微镜观察人体口腔上皮细胞的实验，叙述正确的是（    ） ①环境光线较暗时，使用反光镜平面对光 ②镜筒下降时，眼睛要从侧面注视物镜 ③可调节粗准焦螺旋，使物像更加清晰 ④视野中带黑边的圆圈，为气泡 A．③④ B．①③ C．②④ D．②③ 11．显微镜已经成为人类探索微观世界不可缺少的工具。在练习使用显微镜时，下列操作正确的是（    ） A．在光线不足时，用小光圈对光 B．一边注视目镜，一边下降镜筒 C．把要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上 D．用洁净的纱布擦拭目镜和物镜 12．下图甲是显微镜结构图，乙是洋葱根尖细胞分裂图。据图分析，下列叙述错误的是（　　） A．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图甲中的② B．光线较暗时，应选择③的凹面镜对光，同时使用大光圈 C．低倍物镜下看清物像后换用高倍物镜时，略微转动⑤使看到的物像更清晰 D．若要将图乙中的⑥所示细胞移至视野中央，需将装片向上方移动 13．下列在使用显微镜时出现问题，以下做法不正确的是（　　） A．视野中物像偏左方——向右方移动装片 B．环境光线较暗时——选用凹面镜 C．看到物像了但很模糊——调细准焦螺旋 D．看到的物像较小——换高倍物镜或高倍目镜 14．如图是用显微镜观察植物细胞的两个视野，若要把视野中的物像从左图转为右图，操作步骤正确的是（    ） ①转动细准焦螺旋  ②转动粗准焦螺旋  ③向左移动装片  ④向右移动装片  ⑤转动转换器 A．③→②→⑤ B．④→⑤→① C．③→⑤→① D．⑤→①→② 15．显微镜的目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大；下图有一些光学显微镜的镜头，其中放大倍数最低的一组镜头是（　　） A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 16．下列是在显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（    ） A．物像偏上方——向下方移动玻片 B．物像需要放大——转动反光镜 C．视野较暗——改用大光圈和凹面镜 D．更换高倍物镜——用手掰镜头 17．显微镜是生物研究中使用的重要仪器。如图是普通光学显微镜的结构图。下列有关其结构与使用的叙述正确的是（    ） A．①是目镜，③是物镜 B．实验室光线不佳时，选用小光圈和凹面镜可使视野更亮 C．找到物像后，如果物像不够清晰可转动⑥使物像更清晰 D．玻片上写有字母“q”，在显微镜视野中看到的物像是“d” 18．某学生在显微镜的低倍镜下，看到如图所示的视野。如果他想再用高倍镜看到清晰的a像，下列三个步骤，操作顺序正确的是（　　） 甲：转动转换器，使物镜由低倍镜转为高倍镜 乙：转动细准焦螺旋 丙：向右移动玻片使a物像位于视野中央 A．甲→乙→丙 B．甲→丙→乙 C．丙→甲→乙 D．乙→甲→丙 19．如图，用显微镜观察时，要将图中的细胞移到视野正中央，请问应将玻片标本向哪个方向移动（　　） A．右下方 B．左下方 C．右上方 D．左上方 20．如图是显微镜结构示意图，下列叙述正确的是（    ） A．用显微镜观察“b”，看到的物像是“p” B．物像偏右上方应向右上方移动玻片标本 C．光线明亮时，应选择③的凹面镜对光 D．显微镜的放大倍数就是②的放大倍数 第2层 能力提升练 lian 限时：5min 21．学习了显微镜后，生物兴趣小组的同学尝试跨学科实践活动，利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”，实现与光学显微镜相似的成像效果。 (1)图1中水滴相当于光学显微镜结构中的 ，上下大幅度调整支架的高度相当于调节图2所示光学显微镜的[  ] 。 (2)为便于观察，水滴显微镜观察的标本材料要求 ，利于图1中 （填结构名称）反射的光线穿过。 (3)图2的显微镜最大能将细胞放大 倍，如果你在载玻片上写下一个字母“F”，在显微镜下看到的物像是 。要使看到的物像更加清晰，可细微调节[  ] 。 (4)用显微镜进行观察时视野中有污点，如果转动目镜和移动玻片标本污点未移动，那么，可以判断这个污点在 。 (5)观察时，要将视野中左下方的细胞移到中央，应将装片向 方移动。 (6)在显微镜视野直径范围内，可看到图3所示的一行相连的8个细胞（已作数字标记①~⑧），此时目镜为5×、物镜为10×。若目镜不变，只把物镜更换为20×，则在视野中可看到的细胞是其中的 。 22．如图是显微镜的构造简图，请根据图回答。 (1)结构②越长放大倍数越 。 (2)使用显微镜对光的过程中，手应放在 （填数字标号）进行调节，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到白亮的圆形视野。 (3)在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节 （填数字标号）。 (4)现在若有“10×10”与“16×40”两种镜头组合， 镜头组合所观察到的细胞数目较多。 (5)图中为视野中看到的物像，若要使图像移至视野中央，移动玻片的方向是 。 (6)观察颜色较浅的细胞膜时候，显微镜的亮度应该调 （填较亮或较暗）。 23．观察微小的物体，我们可以使用显微镜。如图一是光学显微镜的结构图，图二是显微镜的镜头，据图回答下列问题： (1)图一中具有放大作用的结构是[③] 和[    ] 。 (2)对光时，先转动[④] ，使低倍物镜对准通光孔。 (3)观察时，首先转动[①] ，使镜筒缓慢 （填“上升”或“下降”），此时眼睛要从侧面注视[ ]。如果观察到的物像比较模糊，应调节 ，从而使物像更加清晰。 (4)要使观察到的细胞数目最多，应选择图二所示的镜头 （填字母）组合，此时该显微镜的放大倍数是 倍。 (5)若观察到物像在视野的右下方，想要将物像置于视野正中央，应将装片移向 方。 24．水蚤生活在淡水中，以细菌、某些单细胞藻类等为食。它们在食源丰富、水温适宜的环境下能快速繁殖。水蚤是一种天然饲料，不含有寄生虫和任何细菌，通常可以被直接喂给鱼吃。遇到天敌时，各种水蚤能用一系列防御装置武装自己，如有些水蚤会举着令人望而生畏的尖刺，有些则能长出巨大的“头盔”，使捕食者难以吞咽。如图 1 是显微镜结构示意图，图 2 是用显微镜观察水蚤时看到的视野。请分析回答问题： (1)据上文信息分析，水蚤 （选填“是”或“不是”）生物。 (2)出现视野甲的原因可能是_____。 A．使用了高倍物镜 B．正面朝下放置装片 C．物镜或光圈没有对准通光孔 (3)从视野乙→丙，需要调节图 1 中的[  ] 使视野变清晰。 (4)图 2 视野中的水蚤被放大 160 倍，此时选用的目镜是 16×，物镜的放大倍数是 ×。据此分析，要在一个视野中观察到完整的水蚤，适合选用 （选填“低”或“高”）倍物镜。 (5)观察结束后，小明发现物镜上有水渍，他应该用 擦拭。 限时：5min 第3层 拓展培优练 lian 25．显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下列图一为显微镜，图二为一张思维导图，图三为显微镜视野中的不同细胞图像，据图回答：    (1)图一显微镜对光过程中，首先转动④使镜筒上升，然后转动 ，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，选择较大的 对准通光孔。 (2)使用显微镜观察，镜筒上升时眼睛要注视图一中的[    ] ，直到发现物像为止。 (3)观察时，要使视野由图三中的丙变为乙，应将装片向 方移动；要使视野从甲变为丁，应调节[    ] 。 (4)某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了如图二所示的思维导图，其中①是 。 26．图甲是显微镜的结构图，据图回答 (1)图甲中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和[  ] 。 (2)对光时，转动转换器，使图1甲中的[③] 物镜对准通光孔。（选填“低倍”或“高倍”） (3)如图2显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是_____。 A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．③→①→②→④ D．③→①→④→② (4)习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位置应该是 。 (5)如果在显微镜下观察到的物像不够清晰，应略微转动 （选填“细准焦螺旋”或“反光镜”）进行调节。 (6)在载玻片上写上一个小写字母“d”用显微镜观察时，看到放大的图像形状对应下列哪个选项?_____。 A．b B．d C．q D．p (7)张抗战同学想看另一个同学的显微镜中的物像，他急忙把显微镜挪过来，但他没有观察到物像，其可能原因是_____。 A．没有重新调节粗准焦螺旋 B．反光镜反射光线的角度改变了 C．物镜转换了 D．光圈大小变了 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 【参考答案】 1．D 【分析】显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮；显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反；细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰。 【详解】A．在显微镜观察中，如果物像太小，为了放大物像以便更清晰地观察，我们应该选择高倍镜。但这里需要注意的是，高倍镜既可以是高倍目镜，也可以是高倍物镜，A正确。 B．视野较暗时，为了增加光线进入显微镜的通量，提高视野的亮度，我们可以使用凹面镜（它能会聚光线）和大光圈（它能允许更多的光线通过），B正确。 C．物像不清晰时，说明物镜与观察对象之间的距离没有调整到最佳位置。此时，我们需要通过调节细准焦螺旋来微调物镜的位置，直到物像变得清晰为止，C正确。 D．在显微镜中成倒立的物像。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。观察的物像偏左方，要移到视野中央，应向左移动玻片标本，D错误。 故选D。 2．B 3．B 【分析】显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多。 【详解】显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。当显微镜的目镜为5×、物镜为10×时，显微镜的放大倍数是50×，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，显微镜的放大倍数是200×，是原来的4倍，看到的细胞数目16÷4=4（个）。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4．D 【分析】图中显微镜结构名称是：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥遮光器，⑦反光镜。 【详解】A．镜筒下降时眼睛应看⑤物镜，避免物镜压碎玻片，A错误。 B．能够调节光线强弱的结构是⑥遮光器和⑦反光镜，B错误。 C．调节②细准焦螺旋，可使物像清晰，C错误。 D．显微镜过的放大倍数等于物镜和目镜的乘积，显微镜放大倍数越小，细胞数目越多，选择图中5×和10×的镜头放大了50倍，放大的倍数最小，可使视野范围最大，D正确。 故选D。 5．C 【分析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮。图中a和b有螺纹是物镜，c和d无螺纹是目镜。 【详解】A．图中a和b均为物镜，用显微镜观察时应该目镜和物镜搭配使用，故A错误。 B．要观察到的细胞最大，应该使用放大倍数最大的镜头组合。图中a是物镜，放大倍数是10倍，不是放大倍数最大的目镜，c是目镜，放大倍数是10倍，是放大倍数最大的目镜，ac组合不是放大倍数最大的组合，故B错误。 C．要观察到的细胞最大，应该使用放大倍数最大的镜头组合。图中b是物镜，放大倍数是40倍，是放大倍数最大的目镜，c是目镜，放大倍数是10倍，是放大倍数最大的目镜，bc组合是放大倍数最大的组合，故C正确。 D．图中c和d均为目镜，用显微镜观察时应该目镜和物镜搭配使用，故D错误。 故选C。 6．C 【分析】显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系：显微镜的放大倍数越大，所观察到物像越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到物像越小，视野内所看到的细胞数目越多。所以要使观察到的细胞数目最多，应选择放大倍数最小的目镜和物镜。 【详解】判断目镜和物镜的方法是：物镜带螺纹，目镜不带螺纹，则可以看出图中①、②、⑤是物镜，③、④、⑥是目镜，由图中可看出①和④的放大倍数是最小的，故①和④组合才能使视野中观察到的细胞数目最多，故ABD错误，C正确。 故选C。 7．D 【分析】图中，①是目镜，②是镜筒，③是物镜，④是载物台，⑤是遮光器，⑥是反光镜，⑦是粗准焦螺旋，⑧是细准焦螺旋，⑨是镜臂，⑩是镜座。 【详解】A．显微镜的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的乘积；因此，更换①目镜，可以改变显微镜的放大倍数，故A正确。 B．转动⑦粗准焦螺旋，能调节镜筒的高度，故B正确。 C．④是载物台，可放置玻片标本，故C正确。 D．显微镜视野亮度的调节：光线强时，用遮光器的小光圈、反光镜的平面镜调节；光线弱时，用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节。因此光线较强时，用⑤遮光器的小光圈，故D错误。 故选D。 8．B 【分析】高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰。 【详解】 A．由图甲变为图乙，细胞物像变大，说明实验的操作转动了转换器，更换了高倍物镜，A正确。 B．粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。由图甲变为图乙的过程中，需要转动细准焦螺旋，不需要调节粗准焦螺旋，B错误。 CD．高倍镜下看到的视野暗，因此，需要转动反光镜，使用凹面镜，转动遮光器，使用大光圈，使视野变亮，CD正确。故选B。 9．D 【分析】我们使用显微镜看到的是上下、左右均颠倒的物像。 【详解】我们使用显微镜看到的是上下、左右均颠倒的物像，给一个字母或者文字，在显微镜上看到是什么样子，最好把这个字母或者文字写到纸上，旋转180度，再看就是上下左右颠倒的图像了。因此，将写有“生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察，正确操作看到的图像应是“”，D正确，ABC错误。 故选D。 10．C 【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦；滴（生理盐水）；刮；涂；盖；染；吸。 准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。 显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。 【详解】①环境光线较暗时，使用反光镜凹面镜对光，错误。 ②让镜筒缓缓下降时，眼睛应要从侧面看着显微镜的物镜，以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，正确。 ③细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，错误。 ④气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，会变形、会移动，正确。 故选C。 11．C 【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。 【详解】A．显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈，A错误。 B．转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头，B错误。 C．玻片标本要正面朝上放置在载物台上，以便更好地观察和聚焦在标本上，C正确。 D．清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，D错误。 故选C。 12．C 【分析】图中：①是目镜，②是物镜，③是反光镜，④是细准焦螺旋，⑤是粗准焦螺旋，⑥是染色体。 【详解】A．在使用显微镜观察下降镜筒时，眼睛应从侧面注视②物镜，以免物镜与玻片标本相撞，损坏物镜或弄破玻片标本，故A正确。 B．显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。光线较暗时，应选择③反光镜的凹面镜对光，同时使用大光圈，故B正确。 C．在使用显微镜观察时，低倍物镜下看清物像后换用高倍物镜时，如果要想物像更加清晰些，应调节显微镜的④细准焦螺旋，故C错误。 D．显微镜下呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以若要将图乙中位于视野上方⑥移到视野中央，需将装片向上方移动，故D正确。 故选C。 13．A 【分析】光学显微镜的使用步骤：取镜和安放、对光、观察、整理收镜、放归原处。 【详解】A．由于显微镜下成的像是倒立的像（相当于将物体水平旋转180后的图像），所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。所以，视野中物像偏左方，应该向左方移动装片才能使物像回到视野中央，A符合题意。 B．大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强。用大光圈、凹面境调节，会使视野变亮，所以环境光线较暗时，选用凹面镜，B不符合题意。 C．物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，C不符合题意。 D．显微境的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位，低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗，所以看到的物像较小，换高倍物镜或高倍目镜，D不符合题意。 故选A。 14．C 【分析】显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察等步骤。从低倍镜转换到高倍镜观察时，需移动装片使物像位于视野中央，转动转换器换高倍物镜，再调节细准焦螺旋使物像清晰。 【详解】从左图转为右图表示从低倍镜转换到高倍镜。低倍镜观察到物像如何换用高倍物镜观察呢，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了。低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些。换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰，ABD错误，C正确。 故选C。 15．D 【分析】③④上部有螺纹，因此为物镜，而①②都为目镜。 【详解】通过分析题意可知：③④上部有螺纹，因此为物镜，而①②都为目镜。在用显微镜观察物像时，要想得到最低放大倍数，应选择放大倍数最小的目镜和物镜，再将它们的放大倍数相乘。物镜越短，其放大倍数越小；目镜越长，其放大倍数越小。所以，放大倍数最小的是①④，D符合题意。 故选D。 16．C 【分析】人的眼睛不能直接观察到比0.1mm更小的物体或结构细节。想看到更小的物质结构，需要借助于显微镜这样的工具。 显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。 【详解】A．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野中央的上方，向上方移动装片，物像会向下方移动到视野的中央，A错误。 B．当需要放大物像时，我们应该转动转换器，选择放大倍数更高的物镜，而不是转动反光镜。反光镜的主要作用是调节光线的强弱，B错误。 C．在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈，C正确。 D．显微镜的镜筒下端有一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头。可见，更换高倍物镜，不能用手掰镜头，D错误。 故选C。 17．A 【分析】图中，①是目镜、②是转换器、③是物镜、④是遮光器、⑤是反光镜、⑥是粗准焦螺旋、⑦是细准焦螺旋。 【详解】A．识图可知：①是目镜，③是物镜，A正确。 B．在光线不佳的情况下，用大光圈和凹面镜可以让视野更亮，B错误。 C．准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此，找到物像后，如果物像不够清晰可转动⑦细准焦螺旋使物像更清晰，C错误。 D．显微镜下看到的物像是上下左右颠倒的，因此，玻片上写有字母“q”，在显微镜视野中看到的物像是“b”，D错误。 故选A。 18．C 【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 【详解】首先，因为显微镜成倒立的像，视野中a物像偏右方，实际玻片上的a物像偏左方，要使a物像移至视野中央，应向右移动玻片。然后，转动转换器，使物镜由低倍镜转为高倍镜。最后，转动细准焦螺旋，使物像更加清晰，因此操作顺序为丙→甲→乙，ABD错误，C正确。 故选C。 19．C 【分析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 【详解】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此应将玻片标本向右上方移动，物像才能向左下方移动到视野的正中央，ABD错误，C正确。 故选C。 20．B 【分析】图中①目镜；②物镜；③反光镜；④粗准焦螺旋；⑤细准焦螺旋。 【详解】A．显微镜中呈倒像，即上下、左右均颠倒的像，用显微镜观察“b”，看到的物像是“q”，A错误。 B．显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。使用显微镜观察玻片时，物像位于视野右上方，要使物像处在视野的中央物像应向右下方移动，因此玻片标本应向右上方移动，B正确。 C．光线明亮时，应选择③的平面镜对光，减少进光量，C错误。 D．显微镜的放大倍数是①目镜和②物镜放大倍数之积，D错误。 故选B。 21．(1) 物镜 B粗准焦螺旋 (2) 薄而透明 平面镜 (3) 100 C细准焦螺旋 (4)物镜 (5)左下 (6)③④⑤⑥ 【分析】（1）图二中A目镜、B粗准焦螺旋、C细准焦螺旋、D反光镜、F物镜。 （2）显微镜调节清晰：粗、细准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。 【详解】（1）图1中水滴接近玻片，相当于光学显微镜结构中的物镜。上下调整支架的高度可以升降，相当于调节图2所示光学显微镜的B粗准焦螺旋。 （2）显微镜成像是利用的光学原理，因此必须使光线穿过被观察的物体才能在视野中成像。所以，对于制作标本的材料，要求必须是薄而透明，利于图1中平面镜反射的光线穿过。 （3）显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，因此，显微镜中最主要部件的结构是A目镜和F物镜，图2的物镜有两种：10×和20×，因此，该显微镜最大能将细胞放大5×20=100（倍）。显微镜成像原理：倒立的图像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒，左右颠倒。如果你在载玻片上写下一个字母“F”，在显微镜下看到的是。C细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。 （4）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能移出视野中的一个污点，那么，可以断定这个污点在物镜上。 （5）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如果想把视野中左下方的细胞移到视野中央，向左下方移动玻片，物像会向右上方移动到视野的中央。 （6）当显微镜的目镜为5×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成20×时，显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，显微镜一开始放大倍数=5×10=50（倍），后为物镜换成20×时，放大倍数=5×20=100（倍），物像比原来放大了2倍，因此在视野中可看到细胞8÷2=4（个），这4个细胞即在视野中央的③④⑤⑥被放大。 22．(1)大 (2)⑦ (3)⑥ (4)10×10 (5)右下 (6)较暗 【分析】图中：①转换器，②物镜，③载物台，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜。 【详解】（1）②物镜越长放大倍数越大。 （2）显微镜的对光步骤是：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动⑦反光镜，使光线反射到镜筒内，在目镜中看到明亮的圆形视野，标志着对光成功。 （3）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。所以，在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节⑥细准焦螺旋。 （4）观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小。所以，现在若有“10×10”与“16×40”两种镜头组合，10×10镜头组合放大倍数小，所观察到的细胞数目较多。 （5）显微镜的成像特点放大倒立的虚像，即上下、左右均是颠倒的，图中为视野中看到的物像，若要使图像移至视野中央，移动玻片的方向是右下。 （6）观察颜色较浅的细胞膜时，显微镜的亮度应该调暗。‌ 这是因为颜色较浅的细胞膜透光性强，明暗反差小，调暗亮度可以增大明暗反差，使细胞膜更清晰可见‌。 23．(1) 目镜 ⑤物镜 (2)转换器 (3) 粗准焦螺旋 下降 ⑤ 细准焦螺旋 (4) AC 50 (5)右下 【分析】显微镜的结构如图一所示：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥遮光器，⑦反光镜。图二中，CD目镜没有螺纹，AB物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。 【详解】（1）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数；显微镜中具有放大作用的结构是③目镜和⑤物镜。 （2）对光步骤：先转动④转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动⑥遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图；最后转动⑦反光镜，看到明亮视野，说明对光成功。 （3）放上玻片标本观察时，首先转动①粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降，直至物镜接近玻片标本，此过程中眼睛应该从侧面注视⑤物镜，以防止其与玻片接触。②细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此如果观察到的物像比较模糊，应调节②细准焦螺旋，从而使物像更加清晰。 （4）显微镜的放大倍数为物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多。因此，要使观察到的细胞数目最多，应选择的一组镜头是放大倍数最小的物镜A和目镜C。此时该显微镜的放大倍数是10×5=50倍。 （5）显微镜成倒像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此如果物像偏在显微镜视野的右下方，要使物像移至视野正中央，物像向左上方移动，而实际是应将玻片标本向右下方移动。 24．(1)是 (2)C (3)⑦细准焦螺旋 (4) 10 低 (5)擦镜纸 【分析】1．题图1中：①目镜、②转换器、③物镜、④载物台、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。 2．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】（1）根据题目描述，水蚤的生活需要营养（以细菌、某些单细胞藻类等为食），能生长繁殖（在食源丰富、水温适宜的环境下能快速繁殖），有应激性（遇到天敌时能用一系列防御装置武装自己），这些特征都符合生物的定义。因此，水蚤是生物。 （2）视野甲出现的原因可能是物镜或光圈没有对准通光孔，导致视野过暗，无法清晰观察。而使用了高倍物镜通常会导致视野范围缩小、变暗，但不会出现全黑的情况；正面朝下放置装片则会导致装片无法正确放置，影响观察，但同样不会出现全黑视野，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 （3）从视野乙到视野丙，需要使视野变得更加清晰。这通常是通过调节图1中的⑦细准焦螺旋来实现的。细准焦螺旋是显微镜上的一个重要部件，它可以微调物镜与玻片之间的距离，从而使视野变得更加清晰。 （4）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。已知图2视野中的水蚤被放大160倍，此时选用的目镜是16×，则物镜的放大倍数是总放大倍数除以目镜的放大倍数，即160÷16=10倍。因此，物镜的放大倍数是10×。由于低倍物镜的视野范围更大，要在一个视野中观察到完整的水蚤，应该选择低倍物镜。 （5）观察结束后，如果物镜上有水渍，应该用专门的擦镜纸来擦拭。擦镜纸是一种柔软且吸水性好的纸张，用它来擦拭物镜可以避免划伤镜头或留下纤维等杂质。 25．(1) 转换器 光圈 (2)①目镜 (3) 左下 ⑤细准焦螺旋 (4)装片 【分析】图一中，①目镜，②物镜，③反光镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋；图二中，①装片，②目镜。 【详解】（1）对光的步骤：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；③最后转动反光镜，看到明亮视野。因此，图一显微镜对光过程中，首先转动④粗准焦螺旋使镜筒上升，然后转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，选择较大的光圈对准通光孔。 （2）调焦步骤：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片；这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。因此，使用显微镜观察，镜筒上升时眼睛要注视图一中的①目镜，直到发现物像为止。 （3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；观察图三可知，视野丙的图像位于左下方，应将装片想左下方移动，物像正好向右上方移动到视野中央，如视野乙所示。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；视野甲比较模糊，应调节⑤细准焦螺旋，才能变成视野丁的清晰状态。 （4）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置可能存在于目镜、物境或玻片玻片标本上；移动裁玻片，污点移动就在载玻片上，不动就不在玻片上；转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；如果不在目镜和玻片，那就一定在物镜上。所以，如图二所示的思维导图中的①是装片、②是目镜。 26．(1)⑦反光镜 (2)低倍 (3)C (4)D (5)细准焦螺旋 (6)D (7)B 【分析】图1甲中：①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋，③是低倍物镜，④是目镜，⑤是高倍物镜，⑥是载物台，⑦是反光镜；图2中①为安放标本、②为镜筒下降、③为对光、④为镜筒上升寻找物像。 【详解】（1）图甲中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和⑦反光镜。 （2）对光时，转动转换器，使图甲中的③低倍物镜对准通光孔。因为倍数越低视野越明亮。 （3）显微镜的操作使用包括：取镜和安放、对光和观察等步骤；图中①为安放标本、②为镜筒下降、③为对光、④为镜筒上升寻找物像，所以正确的顺序是：③→①→②→④，故选C。 （4）用显微镜观察时，应一只眼注视目镜，另一只眼睁开；习惯用右手写字的人，应左眼注视目镜，右眼睁开，便于绘图，故选D。 （5）在找到模糊的物象后，要使物象更加清晰，应调节细准焦螺旋。 （6）显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。将字母“d”旋转180°后得到的是字母“p”，故选D。 （7）正确的显微镜操作步骤：①取镜和安放、②对光、③调焦、④观察。由题意可知，张抗战同学想看另一个同学的显微镜中的物像，他急忙把显微镜挪过来，此过程最有可能会导致反光镜反射光线的角度改变，因此观察不到物像了，故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.2.3生物学中的常用工具 （基础+提升+拓展，限时3层提升） 第1层 基础必备练 lian 限时：10min 1．小帅同学在学习了“如何使用显微镜”后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中错误的是（   ） A．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 B．视野较暗——用凹面镜和大光圈 C．物像不清晰——调节准焦螺旋 D．物像偏左方——向右方移动玻片 2欢使用双目显微镜进行调焦观察的过程中，转动粗准焦螺旋看清物像后，正确的操作 是（ ） A． 微调细准焦螺旋使双目观察到的视野完全重合 B． 微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合 C． 微调粗准焦螺旋使物像更加清晰 D． 微调目镜间距离使物像更加清晰 3．当显微镜的目镜为5、物镜为10时，在视野范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可看到这行细胞中的（    ） A．2个 B．4个 C．16个 D．32个 4．如图是光学显微镜及不同倍数的镜头。下列有关的叙述，正确的是（    ） A．镜筒下降时，眼睛从正面注视③ B．能够调节光线强弱的结构是④和⑦ C．当看到的物像不清晰时，应调节① D．选择5×和10×的镜头可使视野范围最大 5．下列能让观察到的细胞最大的镜头组合是（　　） A．ab B．ac C．bc D．cd 6．实验室有如下边一些镜头可供选择，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为（    ） A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 7．显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。如图是显微镜的结构图，下列有关叙述不正确的是（　　） A．更换①，改变显微镜的放大倍数 B．转动⑦，能调节镜筒的高度 C．④可放置玻片标本 D．光线较强时，用⑤的大光圈 8．利用显微镜观察细胞时，视野图像由图甲变为图乙，进行的操作错误的是（　　） A．转动转换器，更换高倍物镜 B．转动粗准焦螺旋，高倍物镜下大幅度地上升下降镜筒 C．转动遮光器，使用大的光圈 D．转动反光镜，使用凹面反光镜 9．将写有“生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察，正确操作看到的图像应是（　　） A． B． C． D． 10．下列有关用显微镜观察人体口腔上皮细胞的实验，叙述正确的是（    ） ①环境光线较暗时，使用反光镜平面对光 ②镜筒下降时，眼睛要从侧面注视物镜 ③可调节粗准焦螺旋，使物像更加清晰 ④视野中带黑边的圆圈，为气泡 A．③④ B．①③ C．②④ D．②③ 11．显微镜已经成为人类探索微观世界不可缺少的工具。在练习使用显微镜时，下列操作正确的是（    ） A．在光线不足时，用小光圈对光 B．一边注视目镜，一边下降镜筒 C．把要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上 D．用洁净的纱布擦拭目镜和物镜 12．下图甲是显微镜结构图，乙是洋葱根尖细胞分裂图。据图分析，下列叙述错误的是（　　） A．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图甲中的② B．光线较暗时，应选择③的凹面镜对光，同时使用大光圈 C．低倍物镜下看清物像后换用高倍物镜时，略微转动⑤使看到的物像更清晰 D．若要将图乙中的⑥所示细胞移至视野中央，需将装片向上方移动 13．下列在使用显微镜时出现问题，以下做法不正确的是（　　） A．视野中物像偏左方——向右方移动装片 B．环境光线较暗时——选用凹面镜 C．看到物像了但很模糊——调细准焦螺旋 D．看到的物像较小——换高倍物镜或高倍目镜 14．如图是用显微镜观察植物细胞的两个视野，若要把视野中的物像从左图转为右图，操作步骤正确的是（    ） ①转动细准焦螺旋  ②转动粗准焦螺旋  ③向左移动装片  ④向右移动装片  ⑤转动转换器 A．③→②→⑤ B．④→⑤→① C．③→⑤→① D．⑤→①→② 15．显微镜的目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大；下图有一些光学显微镜的镜头，其中放大倍数最低的一组镜头是（　　） A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 16．下列是在显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（    ） A．物像偏上方——向下方移动玻片 B．物像需要放大——转动反光镜 C．视野较暗——改用大光圈和凹面镜 D．更换高倍物镜——用手掰镜头 17．显微镜是生物研究中使用的重要仪器。如图是普通光学显微镜的结构图。下列有关其结构与使用的叙述正确的是（    ） A．①是目镜，③是物镜 B．实验室光线不佳时，选用小光圈和凹面镜可使视野更亮 C．找到物像后，如果物像不够清晰可转动⑥使物像更清晰 D．玻片上写有字母“q”，在显微镜视野中看到的物像是“d” 18．某学生在显微镜的低倍镜下，看到如图所示的视野。如果他想再用高倍镜看到清晰的a像，下列三个步骤，操作顺序正确的是（　　） 甲：转动转换器，使物镜由低倍镜转为高倍镜 乙：转动细准焦螺旋 丙：向右移动玻片使a物像位于视野中央 A．甲→乙→丙 B．甲→丙→乙 C．丙→甲→乙 D．乙→甲→丙 19．如图，用显微镜观察时，要将图中的细胞移到视野正中央，请问应将玻片标本向哪个方向移动（　　） A．右下方 B．左下方 C．右上方 D．左上方 20．如图是显微镜结构示意图，下列叙述正确的是（    ） A．用显微镜观察“b”，看到的物像是“p” B．物像偏右上方应向右上方移动玻片标本 C．光线明亮时，应选择③的凹面镜对光 D．显微镜的放大倍数就是②的放大倍数 第2层 能力提升练 lian 限时：5min 21．学习了显微镜后，生物兴趣小组的同学尝试跨学科实践活动，利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”，实现与光学显微镜相似的成像效果。 (1)图1中水滴相当于光学显微镜结构中的 ，上下大幅度调整支架的高度相当于调节图2所示光学显微镜的[  ] 。 (2)为便于观察，水滴显微镜观察的标本材料要求 ，利于图1中 （填结构名称）反射的光线穿过。 (3)图2的显微镜最大能将细胞放大 倍，如果你在载玻片上写下一个字母“F”，在显微镜下看到的物像是 。要使看到的物像更加清晰，可细微调节[  ] 。 (4)用显微镜进行观察时视野中有污点，如果转动目镜和移动玻片标本污点未移动，那么，可以判断这个污点在 。 (5)观察时，要将视野中左下方的细胞移到中央，应将装片向 方移动。 (6)在显微镜视野直径范围内，可看到图3所示的一行相连的8个细胞（已作数字标记①~⑧），此时目镜为5×、物镜为10×。若目镜不变，只把物镜更换为20×，则在视野中可看到的细胞是其中的 。 22．如图是显微镜的构造简图，请根据图回答。 (1)结构②越长放大倍数越 。 (2)使用显微镜对光的过程中，手应放在 （填数字标号）进行调节，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到白亮的圆形视野。 (3)在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节 （填数字标号）。 (4)现在若有“10×10”与“16×40”两种镜头组合， 镜头组合所观察到的细胞数目较多。 (5)图中为视野中看到的物像，若要使图像移至视野中央，移动玻片的方向是 。 (6)观察颜色较浅的细胞膜时候，显微镜的亮度应该调 （填较亮或较暗）。 23．观察微小的物体，我们可以使用显微镜。如图一是光学显微镜的结构图，图二是显微镜的镜头，据图回答下列问题： (1)图一中具有放大作用的结构是[③] 和[    ] 。 (2)对光时，先转动[④] ，使低倍物镜对准通光孔。 (3)观察时，首先转动[①] ，使镜筒缓慢 （填“上升”或“下降”），此时眼睛要从侧面注视[ ]。如果观察到的物像比较模糊，应调节 ，从而使物像更加清晰。 (4)要使观察到的细胞数目最多，应选择图二所示的镜头 （填字母）组合，此时该显微镜的放大倍数是 倍。 (5)若观察到物像在视野的右下方，想要将物像置于视野正中央，应将装片移向 方。 24．水蚤生活在淡水中，以细菌、某些单细胞藻类等为食。它们在食源丰富、水温适宜的环境下能快速繁殖。水蚤是一种天然饲料，不含有寄生虫和任何细菌，通常可以被直接喂给鱼吃。遇到天敌时，各种水蚤能用一系列防御装置武装自己，如有些水蚤会举着令人望而生畏的尖刺，有些则能长出巨大的“头盔”，使捕食者难以吞咽。如图 1 是显微镜结构示意图，图 2 是用显微镜观察水蚤时看到的视野。请分析回答问题： (1)据上文信息分析，水蚤 （选填“是”或“不是”）生物。 (2)出现视野甲的原因可能是_____。 A．使用了高倍物镜 B．正面朝下放置装片 C．物镜或光圈没有对准通光孔 (3)从视野乙→丙，需要调节图 1 中的[  ] 使视野变清晰。 (4)图 2 视野中的水蚤被放大 160 倍，此时选用的目镜是 16×，物镜的放大倍数是 ×。据此分析，要在一个视野中观察到完整的水蚤，适合选用 （选填“低”或“高”）倍物镜。 (5)观察结束后，小明发现物镜上有水渍，他应该用 擦拭。 限时：5min 第3层 拓展培优练 lian 25．显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下列图一为显微镜，图二为一张思维导图，图三为显微镜视野中的不同细胞图像，据图回答：    (1)图一显微镜对光过程中，首先转动④使镜筒上升，然后转动 ，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，选择较大的 对准通光孔。 (2)使用显微镜观察，镜筒上升时眼睛要注视图一中的[    ] ，直到发现物像为止。 (3)观察时，要使视野由图三中的丙变为乙，应将装片向 方移动；要使视野从甲变为丁，应调节[    ] 。 (4)某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了如图二所示的思维导图，其中①是 。 26．图甲是显微镜的结构图，据图回答 (1)图甲中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和[  ] 。 (2)对光时，转动转换器，使图1甲中的[③] 物镜对准通光孔。（选填“低倍”或“高倍”） (3)如图2显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是_____。 A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．③→①→②→④ D．③→①→④→② (4)习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位置应该是 。 (5)如果在显微镜下观察到的物像不够清晰，应略微转动 （选填“细准焦螺旋”或“反光镜”）进行调节。 (6)在载玻片上写上一个小写字母“d”用显微镜观察时，看到放大的图像形状对应下列哪个选项?_____。 A．b B．d C．q D．p (7)张抗战同学想看另一个同学的显微镜中的物像，他急忙把显微镜挪过来，但他没有观察到物像，其可能原因是_____。 A．没有重新调节粗准焦螺旋 B．反光镜反射光线的角度改变了 C．物镜转换了 D．光圈大小变了 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$