精品解析:2023-2024学年安徽省阜阳市临泉县北师大版四年级下册期末检测数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-10-08
| 2份
| 18页
| 121人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 阜阳市
地区(区县) 临泉县
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2024-10-08
更新时间 2026-03-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47795265.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023/2024(下)四年级数学期末检测试卷 (满分:100分 考试时间:90分钟) 一、填空。(每空1分,共20分) 1. 6.070读作( ),“7”在( )位上,表示( )。 2. 0.1是1的( ),0.01的100倍是( )。 3. 85厘米=( )米 36平方分米=( )平方米 5.9千米=( )米 58千克7克=( )千克 4. 只有一组对边平行的四边形叫做________。 5. 将8.37的小数点先向右移动两位,再向左移动三位后是( )。 6. 一本《三国演义》共959页,淘气每天看8页,看了m天,看了( )页,还剩( )页没看。 7. 一个三角形其中一个内角是88°,正好是另一个内角2倍,第三个内角是( )度,这是一个( )三角形。 8. 要想反映临泉魔幻动物园“五一”假期每天参观人数的变化情况,应选择( )统计图。 9. 已知三个连续的自然数,中间的数用字母n表示,则另外两个分别是( )和( )。 10. 如果2.8+x=5.9,那么2x+5.6=( )。 11. 明明的妈妈要为客人烙饼,每次只能烙2张,两面都要烙,每面需要3分。如果要烙5张饼,最少需要( )分。 二、选择题。(请将正确选项前的字母填在题前方框内)(10分) 12. 下列线段不能围成三角形的一组是( )。(单位:厘米) A. 4,4,7 B. 1,2,3 C. 2.5,3.5,4.5 13. 在一个任意的三角形中,最大的内角一定( )。 A. 大于90° B. 不小于90° C. 不小于60° 14. 一根绳子,对折三次后每段的长度是5.54厘米,这根绳子原来长( )厘米。 A 16.62 B. 33.24 C. 44.32 15. 用10倍放大镜看一个三角形,它的大小扩大到原来的10倍,那么放大后的三角形的内角和是( )。 A. 180° B. 1800° C. 360° 16. 当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个( )时,能密铺成一个平面图形。 A. 直角 B. 周角 C. 平角 三、判断题。(5分) 17. 2a与a2都表示两个a相乘。( ) 18. 方程等式,等式不一定是方程。( ) 19. 一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数也扩大到原来的10倍,那么它们的积就扩大到原来的20倍。( ) 20. 自行车的车架设计成三角形是为了节省材料。( ) 21. 明明和贝贝所在班级学生的平均身高分别是1.35米和1.37米,那么明明一定比贝贝矮。( ) 四、 计算。(共28分) 22. 直接写出得数。 2.5+6.9= 2.56-0.34= 9.99×0= 0.8×1.1= 700×0.2= 4.5×0.2= 10-3.7= 12.5×0.8= 23. 用竖式计算。 2456+7.88= 70.4-16.58= 3.53×6.3= 24. 简便计算。 0.79×4.7+0.79×5.3 20-4.44-6.56 0.25×12.5×3.2 4.4×101-4.4 25. 解方程。 78-x=45.6 9+5x=449 6x-12=54 五、动手操作。(11分) 26. 方格纸上分别画一个直角三角形、一个平行四边形和一个梯形。 27. 请在圈内填写字母,完成四边形分类。 A.四边形 B.平行四边形 C.长方形 D.正方形 E.梯形 六、解决问题。(26分) 28. 一只鸵鸟身高是2.75米,一只长颈鹿的身高是鸵鸟的2.2倍。鸵鸟比长颈鹿矮多少米? 29. 学校举行“剥豌豆”劳动技能大赛,在比赛规定的时间内,小月剥出了0.58千克豌豆籽,小贝剥的是小月的2倍少0.15千克,她们一共剥出了多少千克豌豆籽? 30. 在世界读书日到来之际,我校开展“书香校园共享阅读”活动,桐桐在读一本289页的世界名著,已经读了7天,还剩下93页没有读完。她平均每天读了多少页? 31. 一个三角形的两条边分别是7厘米和13厘米,那么第三条边的长最短是多少厘米?最长是多少厘米?(取整厘米数) 32. 某班举行3分钟投篮球比赛,第一小组四名学生的成绩如下表。 姓名 小东 小西 小南 小北 成绩/个 (1)上面统计图中1格代表( )个。 (2)请你完成上面的统计表。 (3)第一小组的投篮水平可以用多少个代表?小明投了10个,假如他加入第一小组,那么第一小组的投篮水平会发生什么变化? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023/2024(下)四年级数学期末检测试卷 (满分:100分 考试时间:90分钟) 一、填空。(每空1分,共20分) 1. 6.070读作( ),“7”在( )位上,表示( )。 【答案】 ①. 六点零七零 ②. 百分 ③. 7个0.01 【解析】 【分析】读小数时先读整数部分,整数部分按整数读法来读,再读小数点,小数点读作点,最后读小数部分,小数部分从左到右依次读出每一位上的数字。 小数点右边第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位……;一位小数的计数单位是十分之一,两位小数的计数单位是百分之一,三位小数的计数单位是千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……相邻计数单位间的进率是10。 【详解】6.070读作六点零七零,“7”在百分位上,表示7个0.01。 2. 0.1是1的( ),0.01的100倍是( )。 【答案】 ①. ②. 1 【解析】 【分析】一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……一个数的小数点左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原来的、、……。 把1的小数点向左移动一位,即可得到0.1。把0.01的小数点向右移动两位,即可算出0.01的100倍是几。 【详解】1÷10=0.1 0.01×100=1 0.1是1的,0.01的100倍是1。 3. 85厘米=( )米 36平方分米=( )平方米 5.9千米=( )米 58千克7克=( )千克 【答案】 ①. 0.85 ②. 0.36 ③. 5900 ④. 58.007 【解析】 【分析】根据1米=100厘米,将85厘米的小数点向左移动两位即可换算成米为单位;1平方米=100平方分米,将36平方分米的小数点向左移动两位即可换算成平方米为单位;1千米=1000米,将5.9千米的小数点向右移动三位即可换算成米为单位;1千克=1000千克,将58千克7克换算成千克为单位,则将58写在整数部分,将7克的小数点向左移动三位,据此据此即可换算成千克为单位。 【详解】85厘米=0.85米;36平方分米=0.36平方米; 5.9千米=5900米;58千克7克=58.007千克。 4. 只有一组对边平行的四边形叫做________。 【答案】梯形 【解析】 【详解】此题可根据梯形的意义来解答,即只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 5. 将8.37的小数点先向右移动两位,再向左移动三位后是( )。 【答案】0.837 【解析】 【分析】将8.37小数点先向右移动两位,再向左移动三位,实际上相当于只是把8.37的小数点向左移动一位,即是0.837,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,将8.37的小数点先向右移动两位,再向左移动三位后是0.837。 6. 一本《三国演义》共959页,淘气每天看8页,看了m天,看了( )页,还剩( )页没看。 【答案】 ①. 8m ②. 959-8m 【解析】 【分析】淘气每天看的页数乘看的天数,可以算出他看了(m×8)页。《三国演义》的总页数减去已经看的页数,即可算出还剩(959-m×8)页。 在含有字母的乘法算式里,可以省略乘号,但是数字要写在字母前面。 【详解】一本《三国演义》共959页,淘气每天看8页,看了m天,看了(8m)页,还剩(959-8m)页。 7. 一个三角形其中一个内角是88°,正好是另一个内角的2倍,第三个内角是( )度,这是一个( )三角形。 【答案】 ①. 48 ②. 锐角 【解析】 【分析】三角形的内角和为180°。由题意得,一个三角形其中一个内角是88°,正好是另一个内角的2倍,那么另一个内角的度数就等于88°除以2。知道了两个内角的度数,要求第三个内角的度数,直接用180°减去两个内角的度数即可算出第三个内角的度数。然后再根据三个角的度数来判断三角形的类型即可;三个角都是锐角的三角形叫作锐角三角形。据此解答。 【详解】88°÷2=44° 180°-88°-44° =92°-44° =48° 88°,44°和48°都小于90°,即三个角都是锐角,所以这个三角形是锐角三角形。 故一个三角形其中一个内角是88°,正好是另一个内角的2倍,第三个内角是48度,这是一个锐角三角形。 8. 要想反映临泉魔幻动物园“五一”假期每天参观人数的变化情况,应选择( )统计图。 【答案】折线 【解析】 【分析】已知条形统计图方便看出数据的多少,折线统计图方便反映数据的增减变化情况;所以要想反映临泉魔幻动物园“五一”假期每天参观人数的变化情况,应选择折线统计图。据此填空即可。 【详解】要想反映临泉魔幻动物园“五一”假期每天参观人数的变化情况,应选择折线统计图。 9. 已知三个连续的自然数,中间的数用字母n表示,则另外两个分别是( )和( )。 【答案】 ①. n-1 ②. n+1 【解析】 【分析】相邻的两个自然数,后面的数比前面的数多1,三个连续的自然数,中间的数为n,它前面的数为n-1,它后面的数为n+1,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,已知三个连续的自然数,中间的数用字母n表示,则另外两个分别是n-1和n+1。 10. 如果2.8+x=5.9,那么2x+5.6=( )。 【答案】11.8 【解析】 【分析】把2.8+x=5.9的两边先减去2.8,求出x的值,再把x的值代入2x+5.6计算即可解答。 【详解】2.8+x=5.9 解:2.8+x-2.8=5.9-2.8 x=3.1 2x+5.6 =3.1×2+5.6 =6.2+5.6 =11.8 11. 明明的妈妈要为客人烙饼,每次只能烙2张,两面都要烙,每面需要3分。如果要烙5张饼,最少需要( )分。 【答案】15 【解析】 【分析】先烙2张饼,共需2×3分钟;把剩下三张饼分别编号为1、2、3号,可以采用交替烙办法,先放1、2号,3分钟后把2号取出,把3号放入,1号烙反面,再过3分钟后,1号熟了取出,把2号放入烙反面,3号烙反面,再过3分钟后,2、3都熟了,这样后三张一共用了3×3分钟,把所有的时间相加,即可求出烙饼所用最少的时间。根据分析, 【详解】2×3+3×3 =6+9 =15(分) 所以要烙5张饼,最少需要15分。 二、选择题。(请将正确选项前的字母填在题前方框内)(10分) 12. 下列线段不能围成三角形的一组是( )。(单位:厘米) A. 4,4,7 B. 1,2,3 C. 2.5,3.5,4.5 【答案】B 【解析】 【分析】三角形三边的关系:任意两边之和大于第三边(较短两边之和大于第三边)。据此解答。 【详解】A.4+4=8(厘米),8厘米>7厘米,即这三条线段可以围成三角形。 B.1+2=3(厘米),3厘米=3厘米,即这三条线段不能围成三角形。 C.2.5+3.5=6(厘米),6厘米>4.5厘米,即这三条线段可以围成三角形。 故答案为:B 13. 在一个任意的三角形中,最大的内角一定( )。 A. 大于90° B. 不小于90° C. 不小于60° 【答案】C 【解析】 【分析】三角形按角分,可以分成锐角三角形,钝角三角形和直角三角形。找出三种三角形的最大内角,从而解题。 【详解】锐角三角形的最大内角大于等于60°但小于90°; 钝角三角形的最大内角大于90°但小于180°; 直角三角形的最大内角是直角,等于90°。 那么,在一个任意的三角形中,最大的内角一定不小于60°。 故答案为:C 【点睛】本题还可以根据三角形的内角和解题。假设三角形的最大内角小于60°,那么三角形的内角和就小于180°,这与三角形的内角和是180°相矛盾。因此,三角形的最大内角不小于60°。 14. 一根绳子,对折三次后每段的长度是5.54厘米,这根绳子原来长( )厘米。 A. 16.62 B. 33.24 C. 44.32 【答案】C 【解析】 【分析】一根绳子,对折一次后就会被平均分成2份,对折两次后就会被平均分成4份,对折三次后就会被平均分成8份。由题意得,一根绳子,对折三次后每段的长度是5.54厘米,那么这根绳子原来就有8个5.54那么长。求这根绳子原来长多少厘米,用乘法计算。 【详解】5.54×8=44.32(厘米),即这根绳子原来长44.32厘米。 故答案为:C 15. 用10倍放大镜看一个三角形,它的大小扩大到原来的10倍,那么放大后的三角形的内角和是( )。 A. 180° B. 1800° C. 360° 【答案】A 【解析】 【分析】任意三角形的内角和都是360°。无论用多少倍的放大镜看三角形,三角形的内角和不变。 【详解】用10倍放大镜看一个三角形,它的大小扩大到原来的10倍,那么放大后的三角形的内角和是180°。 故答案为:A 16. 当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个( )时,能密铺成一个平面图形。 A. 直角 B. 周角 C. 平角 【答案】B 【解析】 【详解】用一种或几种全等图形(规则图形或不规则图形)进行拼接,图形之间没有空隙,也不重复,这种铺法在数学上叫图形的密铺,密铺的图形的公共顶点处的角的度数之和正好是360°,即是一个周角。 故答案为:B 三、判断题。(5分) 17. 2a与a2都表示两个a相乘。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】2a表示两个a相加,a2表示两个a相乘,据此解答即可。 【详解】2a表示两个a相加,a2都表示两个a相乘,原题说法错误; 故答案为:×。 【点睛】本题考查了2a与a2的区分,掌握基础知识是关键。 18. 方程是等式,等式不一定是方程。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】含有等号的式子叫等式。含有未知数的等式叫做方程。方程一定是等式,但等式不一定是方程。据此解答。 【详解】方程是等式,等式不一定是方程。原题说法正确。 故答案为:√ 19. 一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数也扩大到原来的10倍,那么它们的积就扩大到原来的20倍。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的若干倍,积也扩大到原来的若干倍;两个因数都扩大到原来的若干倍,积扩大到原来的倍数×倍数,据此分析。 【详解】10×10=100 一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数也扩大到原来的10倍,那么它们的积就扩大到原来的100倍,所以原题说法错误。 故答案为:× 20. 自行车的车架设计成三角形是为了节省材料。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】三角形具有稳定性。三角形的稳定性在日常生活中有着广泛的应用,如起重机的吊臂、钢架桥等。 【详解】自行车车架设计成三角形是为了自行车的稳定,不是为了节省材料。 故答案为:× 21. 明明和贝贝所在班级学生的平均身高分别是1.35米和1.37米,那么明明一定比贝贝矮。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数,平均数能较好地反映一组数据的整体水平,并不能代表个体水平,明明可能高于他们班的平均身高,贝贝也可能低于他们班的平均身高,据此判断即可。 【详解】明明和贝贝所在班级学生的平均身高分别是1.35米和1.37米,那么明明不一定比贝贝矮,原题说法错误。 故答案为:× 四、 计算。(共28分) 22. 直接写出得数。 2.5+6.9= 2.56-0.34= 9.99×0= 0.8×1.1= 700×0.2= 4.5×0.2= 10-3.7= 12.5×0.8= 【答案】9.4;2.22;0;0.88 140;0.9;6.3;10 【解析】 【详解】略 23. 用竖式计算。 24.56+7.88= 70.4-16.58= 3.53×6.3= 【答案】32.44;53.82;22.239 【解析】 【分析】计算小数加减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 计算小数乘法先按照整数乘法的法则算出积,再看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点,得数的末尾有0,一般要把0去掉。 【详解】24.56+7.88=32.44                          70.4-16.58=53.82                       3.53×6.3=22.239 24. 简便计算。 0.79×4.7+0.79×5.3 20-4.44-6.56 0.25×12.5×3.2 4.4×101-4.4 【答案】7.9;9 10;440 【解析】 【分析】(1)仔细观察算式及数据特点可知,利用乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c)可使计算简便。 (2)仔细观察算式及数据特点可知,利用减法的性质:a-b-c=a-(b+c)可使计算简便。 (3)仔细观察算式及数据特点可知,先把3.2转化为8×0.4,再利用乘法交换律和乘法结合律使计算简便。 (4)仔细观察算式及数据特点可知,利用乘法分配律:a×b-a×c=a×(b-c)可使计算简便。 【详解】0.79×4.7+0.79×5.3 =0.79×(4.7+5.3) =0.79×10 =7.9 20-4.44-6.56 =20-(4.44+6.56) =20-11 =9 0.25×12.5×3.2 =0.25×12.5×(8×0.4) =0.25×12.5×8×0.4 =(0.25×0.4)×(12.5×8) =0.1×100 =10 4.4×101-4.4 =4.4×(101-1) =4.4×100 =440 25. 解方程。 78-x=45.6 9+5x=449 6x-12=54 【答案】x=32.4;x=88;x=11 【解析】 【分析】等式的性质1:等式两边同时加上或减去一个相同的数,等式仍成立;等式的性质2:等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍成立。 (1)仔细观察方程及数据特点可知,方程两边同时加上x即可得到x+45.6的值,然后方程两边再同时减去45.6即可解方程。 (2)仔细观察方程及数据特点可知,方程两边同时减去9即可得到5x的值,然后方程两边再同时除以5即可解方程。 (3)仔细观察方程及数据特点可知,方程两边同时加上12即可得到6x的值,然后方程两边再同时除以6即可解方程。 【详解】78-x=45.6 解:78-x+x=45.6+x 78=45.6+x x+45.6=78 x+45.6-45.6=78-45.6 x=32.4 9+5x=449 解:5x+9=449 5x+9-9=449-9 5x=440 5x÷5=440÷5 x=88 6x-12=54 解:6x-12+12=54+12 6x=66 6x÷6=66÷6 x=11 五、动手操作。(11分) 26. 在方格纸上分别画一个直角三角形、一个平行四边形和一个梯形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】直角三角形中有一个直角,平行四边形的两组对边分别平行,梯形只有一组对边平行,据此画图。 【详解】 (答案不唯一) 27. 请在圈内填写字母,完成四边形分类。 A.四边形 B.平行四边形 C.长方形 D.正方形 E.梯形 【答案】见详解 【解析】 【分析】常见的四边形有长方形、正方形、平行四边形、梯形。 长方形对边平行且相等,邻边互相垂直,4个角都是直角,有2条对称轴。 正方形对边平行且相等,邻边互相垂直且相等,4条边相等,4个角都是直角,有4条对称轴。 平行四边形对边平行且相等,没有对称轴。 梯形只有一组对边平行,直角梯形有2个直角,等腰梯形有1条对称轴。 正方形是特殊的长方形,长方形、正方形都是特殊的平行四边形。 【详解】 六、解决问题。(26分) 28. 一只鸵鸟身高是2.75米,一只长颈鹿的身高是鸵鸟的2.2倍。鸵鸟比长颈鹿矮多少米? 【答案】3.3米 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少就是求几个几的和是多少,用乘法计算。鸵鸟的身高乘2.2,可以算出长颈鹿的身高是多少米。长颈鹿的身高减去鸵鸟的速度,即可算出鸵鸟比长颈鹿矮多少米。 【详解】2.75×2.2=6.05(米) 6.05-2.75=3.3(米) 答:鸵鸟比长颈鹿矮3.3米。 29. 学校举行“剥豌豆”劳动技能大赛,在比赛规定的时间内,小月剥出了0.58千克豌豆籽,小贝剥的是小月的2倍少0.15千克,她们一共剥出了多少千克豌豆籽? 【答案】1.59千克 【解析】 【分析】小月剥出的豌豆籽质量乘2再减去0.15千克,可以算出小贝剥出(0.58×2-0.15)千克豌豆籽,小月剥出的豌豆籽质量加上小贝剥出的豌豆籽质量,即可算出她们一共剥出了多少千克豌豆籽。 【详解】0.58×2-0.15 =1.16-0.15 =1.01(千克) 0.58+1.01=1.59(千克) 答:她们一共剥出了1.59千克豌豆籽。 30. 在世界读书日到来之际,我校开展“书香校园共享阅读”活动,桐桐在读一本289页的世界名著,已经读了7天,还剩下93页没有读完。她平均每天读了多少页? 【答案】28页 【解析】 【分析】根据题意可知,这本书的总页数减去剩下没有读的页数等于7天读的页数,再除以7,即等于她平均每天读的页数,据此即可解答。 【详解】(289-93)÷7 =196÷7 =28(页) 答:她平均每天读了28页 31. 一个三角形的两条边分别是7厘米和13厘米,那么第三条边的长最短是多少厘米?最长是多少厘米?(取整厘米数) 【答案】最短:7厘米;最长:19厘米 【解析】 【分析】三角形三边的关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。据此解答。 【详解】两边之差<第三条边<两边之和 13-7<第三条边<13+7 6<第三条边<20 第三条边的长度是整厘米数,那么第三条边最短是7厘米,最长是19厘米。 答:第三条边的长最短是7厘米,最长是19厘米。 32. 某班举行3分钟投篮球比赛,第一小组四名学生的成绩如下表。 姓名 小东 小西 小南 小北 成绩/个 (1)上面统计图中1格代表( )个。 (2)请你完成上面的统计表。 (3)第一小组的投篮水平可以用多少个代表?小明投了10个,假如他加入第一小组,那么第一小组的投篮水平会发生什么变化? 【答案】(1)3 (2)9;12;16;11 (3)12个;下降 【解析】 【分析】(1)根据对条形统计图的认识,左边竖着的代表个数,用3-0即可求出图中1格代表多少个。 (2)根据条形统计图中四名同学长条对应的成绩,完成统计表。 (3)一组数据总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数,将第一小组四名同学的成绩相加再除以4,求出该组的平均成绩;与10个比较,如果平均成绩大于10个则加入后水平会下降,如果等于则不变,如果小于则水平会上升,据此解答即可。 【详解】(1)3-0=3(个) 上面统计图中1格代表3个。 (2) 姓名 小东 小西 小南 小北 成绩/个 9 12 16 11 (3)(9+12+16+11)÷4 =(21+16+11)÷4 =(37÷11)÷4 =48÷4 =12(个) 10<12 答:第一小组的投篮水平可以用12个代表,小明投了10个,假如他加入第一小组,那么第一小组的投篮水平会下降。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:2023-2024学年安徽省阜阳市临泉县北师大版四年级下册期末检测数学试卷
1
精品解析:2023-2024学年安徽省阜阳市临泉县北师大版四年级下册期末检测数学试卷
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。