精品解析:天津市第八中学2023-2024学年高一上学期第一次大单元教学(9月月考)语文试题
2024-10-08
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内容正文:
天津八中2023-2024学年第一学期高一年级
第一次大单元(语文)练习
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时间:120分钟;满分150分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、基础积累(每题3分,共15分)
1. 下列词语中加点字字音全对一项是( )
A. 遒劲(qiú) 遏制(è) 慰藉(jí) 娇嗔(chēn) 怂恿(sǒng)
B. 彷徨(páng) 石砾(lì) 嚣鸣(xiāo) 铆钉(mǎo) 罅隙(xià)
C. 花蕾(lěi) 摈弃(bìn) 憎恨(zēng) 炽热(zhì) 撂下(liào)
D. 忸怩(niǔ) 木讷(nà) 讪笑(shàn) 虔诚(qián) 窸窣(xī sū)
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字字音的能力。
A.“慰藉”的“藉”应读“jiè”;
C.“炽热”的“炽”应读“chì”;
D.“木讷”的“讷”应读“nè”;
故选B。
2. 下列词语中字形全对的一项是( )
A. 寥廓 慷慨 楔入 律吕 腊炬成灰
B. 耕耘 沧茫 锈蚀 荫蔽 酣畅淋漓
C. 晨曦 抑或 张皇 鹿寨 磕磕绊绊
D. 贪焚 斟酌 推搡 战栗 不事雕琢
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
A.“腊炬成灰”的“腊”应为“蜡”;
B.“沧茫”的“沧”应为“苍”;
D.“贪焚”的“焚”应为“婪”;
故选C。
3. 下列文学常识表述有误的一项是( )
A. 郭沫若,现代作家、考古学家、政治家,浪漫主义诗人,代表作有诗集《星空》《女神》。“沫若”是他的笔名。
B. 闻一多,现代诗人、学者、民主战士。他提出新诗“三美”理论,即音乐美、绘画美、建筑美。
C. 《沁园春长沙》是毛泽东青年时期创作的一首词作,他在此前成功领导了湖南工农革命。
D. 雪莱,美国诗人。代表作有诗歌《西风颂》、诗剧《解放了普罗米修斯》等。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生识记文学常识的能力。
D.“美国诗人”错误,雪莱是英国浪漫主义诗人。
故选D。
4. 下列关于文学常识表述不正确的一项是( )
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,前人有“六义”的说法,分别是“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”。
B. 以曹操为首的“三曹”父子因诗歌风格独特,婉约细腻,形成了汉代文学的“建安风骨”。
C. 唐宋八大家是指唐代的韩愈、柳宗元,宋代的欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩。
D. 词,又名“诗余”“长短句”,一般分为小令、中调和长调三种,盛行于两宋,代表词人有柳永、苏轼、辛弃疾等。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
B.“婉约细腻”错误。“三曹”父子诗歌风格独特,曹操的诗悲凉慷慨,气韵沉雄;曹丕的诗纤巧细密,清新明丽;曹植的诗则骨气充盈,淋漓悲壮。以豪放、雄健的风格著称,形成慷慨悲凉、雄健深沉“建安风骨”。而“婉约细腻”与“建安风骨”的风格不符。
故选B。
5. 下列词语解释有误的一项是( )
A. 万类霜天竞自由:霜天,深秋天气。 B. 激扬文字:激扬,激浊扬清。
C. 讷讷:说话迟钝、不连贯。 D. 讪讪:形容满腹牢骚、不高兴的样子。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生把握课本中重要词语含义的能力。
D.“形容满腹牢骚、不高兴的样子”错误。“讪讪”在文中应解释为“不好意思、难为情的样子”。
故选D。
二、(每题3分,共9分)
阅读下面一段文字,完成下面小题。
魏晋之际,特殊的历史社会背景下,出现了一批名士,他们放浪形骸、任诞不羁,遨游于山水之间,酣饮于林泉之下,或清谈吟咏,或弹琴长啸,以潇洒的风貌显示了对自由与超越的向往,这就是“竹林七贤”。________。
从来没有人把审美放在生命之前。嵇康临刑,要求把他的琴拿来,他要在太阳将要落山的时候弹一弹琴,临死前不是( )生命,而是说:“《广陵散》于今绝矣”。这是他对音乐的审美,以此表达自己的生命哲学。
在文学上,他们继“三曹”、“七子”以后,又创造了诗学新的辉煌。钟嵘《诗品》里将“竹林七贤”中的阮籍诗列入上品。阮诗继承了《小雅》的现实情怀“怨诽而不乱”。文学之外,影响更大的是“竹林七贤”的思想、生命哲学和他们( )的风度;他们过人的才气、过人的至情和清新脱俗的风韵,都永远让后人景仰。
“竹林七贤”标志着人的自然观的改变。竹林与诗人的关系,诗人与诗的关系,文学中的自然物我的融合、人与自然的嬉戏、心与精神的( )让中国诗歌美学从此有了新的形而上的维度,并充分展示了人性的智慧、与山水的亲善和绝对的优美。
中国历史上如果没有“竹林七贤”,魏晋时代如果没有“竹林七贤”,没有嵇康和阮籍,整个时代都将( )。
6. 依次填入括号内的词语,最恰当的一组是( )
A. 吝啬 洒脱不羁 契合 黯然失色
B. 吝惜 放荡不羁 契合 黯然神伤
C. 吝啬 放荡不羁 翱翔 黯然神伤
D. 吝惜 洒脱不羁 翱翔 黯然失色
7. 在选文中横线处填入句子,表述最恰当的一项是( )
A. “竹林七贤”在当时和后世都赢得了很高的声誉,在文化上的意义,在于他们创造了一种独特的美学。
B. “竹林七贤”在后世和当时都赢得了很高的声誉,在文化上的意义,在于他们创造了一种独特的美学。
C. “竹林七贤”在后世和当时都赢得了很高的声誉,在文化上的意义,对于他们创造了一种独特的美学。
D. “竹林七贤”在当时和后世都赢得了很高的声誉,在文化上的意义,对于他们创造了一种独特的美学。
8. 下列关于音乐与文学的表述,有误的一项是( )
A. 与嵇康一样,南宋词人姜夔既是文学家,也是音乐家。他首创《扬州慢》词牌,聚焦维扬城今昔盛衰的对比,千岩老人以为有黍离之悲。
B. 曹操是“三曹”之一,他的代表作《短歌行》,用的就是乐府旧题。乐府诗是汉魏六朝时重要的诗歌类型,而乐府本是管理音乐的机构。
C. 元曲中的本色派与“竹林七贤”的寄情自然不同,本色派更关注现实生活。王国维称赞其代表人物关汉卿的名作《窦娥冤》“即列之于世界大悲剧中,亦无愧色也”。
D. 诗歌的音乐性来自诗歌的韵律和节奏。新月派诗人主张音乐美、绘画美和意象美。其代表诗人闻一多的《红烛》,对“红烛”的反复咏叹体现了音乐美。
【答案】6. D 7. A
8. D
【解析】
【6题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空,吝啬:①过分爱惜自己的财物,应该用的时候也舍不得用;②不肯拿出一点自己的财物来给别人享用。吝惜:舍不得,顾惜。语境是说嵇康临死前并非顾惜自己的生命,应选用“吝惜”。
第二空,洒脱不羁:形容潇洒自然,不受拘束。放荡不羁:放纵任性,不加检点,不受约束;含有贬义。此处是形容“竹林七贤”的风度,不能用贬义词,故选用“洒脱不羁”。
第三空,契合:指投合,意气相投。翱翔:本义是鸟在空中自由自在盘旋高飞,也指遨游,通常用于描写有志气的人。此处是说心与精神的遨游,使用“翱翔”好,且对应前面的“嬉戏”。
第四空,黯然失色:本指心情不好,脸色难看;后多比喻相比之下有很大差距,远远不如。黯然神伤:形容神色沮丧,内心痛苦悲伤。此处是说如果没有“竹林七贤”,魏晋时代将会失去很多光彩,应选用“黯然失色”。
故选D。
【7题详解】
本题考查学生语言表达之语句复位的能力。
比较备选答案,按时间先后顺序排列,语序上应是“当时和后世”,据此排除BC;
D中“……意义,对于他们创造了一种独特的美学”搭配不当,应把“对于”改为“在于”,故排除D。
故选A。
【8题详解】
本题考查学生掌握文学文化常识的能力。
D.“新月派诗人主张音乐美、绘画美和意象美”错,新月派诗人主张音乐美、绘画美和建筑美。
故选D。
三、(每题3分,共9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
从经济、社会层面来看,20 世纪 80 年代末期至今的环境问题中全球气候变暖最具意义。
导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料(如煤、石油等),排放出大量的二氧化碳等多种温室气体。除了占总量比74.4%的二氧化碳,氟利昂也会引发气候变暖,还会破坏臭氧层。但和二氧化碳不同的是,氟利昂是地球上本不存在的,在进入 20 世纪以后才由人工合成制造出来的化学物质,它被广泛应用于冰箱、空调、喷雾剂等产品。甲烷则来自动物的粪便、水田、反刍动物以及天然气的开采过程。水蒸气也有温室效应。相反地,森林和海洋则能够吸收大气中的二氧化碳,减缓全球气候变暖。
联合国 IPCC 的报告显示,地表大气平均气温在过去的一百年中上升了 0.3℃~0.6℃。如果气候变暖按照目前的速度继续发展,到 21 世纪末将会上升 2℃~4℃,而全球气候变暖会引发大规模的气象变化,也将实质上降低人们的生活水平。大气中二氧化碳的浓度越高,人们将蒙受的危害就越大。而且,二氧化碳在大气中的存留时间有数十年之久,对未来地球环境也将产生影响,也就是说,气候变暖的危害会波及子孙后代。
(取材于宇泽弘文《社会共通资本》)
材料二:
碳达峰、碳中和首先改变的将是能源产业格局。要实现2060年碳中和的目标,就要大幅发展可再生能源,降低化石能源的比重。目前,我国光伏、风电、水电装机量均已占到全球总装机量的三分之一左右,无论在投入还是规模上都领跑全球。
碳达峰、碳中和还将重构整个制造业,就拿手机产业来说,如果要实现碳中和,负责组装的企业要实现碳中和,为其提供零部件和原材料的环节要实现碳中和,为其提供芯片的企业也要实现碳中和,产业链上的每一个环节都要实现碳中和。这就会让产业链形成一个新的标准。到了2060年,中国实现碳中和,光伏、风能聚集的中西部地区将会成为最主要的能源输出地之一。中西部地区在中国经济版图上的角色,将被重新定义。
(取材于《碳达峰、碳中和,重新定义经济版图》》)
材料三:
数字人民币在促进绿色低碳生活方式养成方面能发挥积极作用。数字人民币具有可编程属性,可加载智能合约用于条件支付,这一优势使得数字人民币格外适用于低碳行为的激励。以美团平台为例,消费者在完成低碳行为后,进入支付环节时将触发数字人民币预置的“碳中和奖励条件”,进而顺利获得数字人民币低碳红包奖励。如此一来,以绿色低碳为目标的支付流程就引导着消费者不断完成绿色低碳任务,从而帮助消费者逐渐养成绿色低碳的生活习惯。
从前期开展数字人民币低碳骑行活动的效果来看,使用数字人民币红包进行激励,能够有效带动消费者低碳出行。公开数据显示,9月起开展的低碳骑行活动吸引了近800万用户参加,其中,近200万用户下载和开立数字人民币个人钱包,累计产生超过4200万绿色骑行公里数。与驾驶普通燃油车相比,同等运量下预计可减少碳排放量约11400吨。
此次再度将数字人民币试点与低碳生活方式相结合,也为接下来数字人民币的推广提供了一个可参考的样板。随着数字人民币试点的纵深开展,数字人民币场景建设不断深化,将数字人民币与绿色低碳结合,成为不少金融机构布局的重点方向。
(取材自2021年12月20日《经济日报》陈果静《数字人民币助力绿色低碳生活》)
材料四:
9. 根据前三则材料,下列理解正确的一项是( )
A. 全球地表大气平均气温在过去的一百年中上升了 0.3℃~0.6℃,预计到了21世纪末,气候变暖将会引发大规模的气象变化。
B. 导致全球变暖的温室气体主要是二氧化碳,二氧化碳不仅对当下的人类产生一定的影响,更会遗毒后代。
C. 2060年,中国要想实现碳中和的目标,就要大幅发展可再生能源,改变能源产业格局。
D. 数字人民币以绿色低碳为目标,激励消费者的低碳行为,能促进人们养成绿色低碳的健康生活方式。
10. 根据上面四则材料,下列表述不正确的一项是( )
A. 2060年,中国实现碳中和,中西部地区将会成为中国经济版图上的主要角色。
B. 随着数字人民币场景建设的深化,它赋能绿色低碳发展的功能也将增强。
C. 据材料四,2022年中国数字人民币使用中主要痛点是操作、隐私等问题。
D. 在数字人民币用户调研中,只有不到半数的受访者了解数字人民币。
11. 下面对材料的理解和推断,不正确的一项是( )
A. 致力于种植树木的蚂蚁森林等公益项目,能在一定程度上减缓全球气候变暖。
B. 2060年,大片的光伏和风力发电景象可能会成为中国中西部地区的旅游景观。
C. 美团平台消费者获得数字人民币低碳红包奖励是因为其已经完成预置的低碳行为。
D. 警惕风险、完善政策、推广宣传,可以让数字人民币更快融入大众日常生活。
【答案】9. B 10. A 11. C
【解析】
【9题详解】
本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
A.“预计到了21世纪末,气候变暖将会引发大规模的气象变化”错,材料一“到 21 世纪末将会上升 2℃~4℃”是说预计到了21世纪末,是气温上升2℃~4℃的时间预测,不是气候变暖将会引发大规模的气象变化的时间预测。
C.“2060年,中国要想实现碳中和的目标,就要大幅发展可再生能源,改变能源产业格局”错,材料一是说“碳达峰、碳中和首先改变的将是能源产业格局”“要实现2060年碳中和的目标,就要大幅发展可再生能源,降低化石能源的比重”,选项曲解文意。
D.“数字人民币以绿色低碳为目标”错,材料三“数字人民币在促进绿色低碳生活方式养成方面能发挥积极作用”不是以绿色低碳为目标。
故选B。
【10题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A.“中西部地区将会成为中国经济版图上的主要角”错,材料二“中西部地区在中国经济版图上的角色,将被重新定义”是说被重新定义,选项曲解文意。
故选A。
【11题详解】
本题考查学生根据文本内容进行判断推理的能力。
C.“美团平台消费者获得数字人民币低碳红包奖励是因为其已经完成预置的低碳行为”错,消费者在完成低碳行为后,进入支付环节时将触发数字人民币预置的“碳中和奖励条件”,才能获得数字人民币低碳红包奖励。选项缺少必要的支付环节。
故选C。
四、(12-16每题3分,17题2分,共17分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
王充者,会稽上虞人也,字仲任。其先尝从军有功,封会稽阳亭。一岁仓卒国绝,因家焉,以农桑为业。世祖勇任气,卒咸不揆于人。岁凶,横道伤杀,怨仇众多。会世扰乱,恐为怨仇所擒,祖父汎举家担载,就安会稽,留钱唐县,以贾贩为事。生子二人,长曰蒙,少曰诵,诵即充父。祖世任气,至蒙、诵滋甚,故蒙、诵在钱唐,勇势凌人。末复与豪家丁伯等结怨,举家徙处上虞。
建武三年,充生。为小儿,与侪伦遨戏,不好狎侮。侪伦好掩雀、捕蝉、戏钱、林熙,充独不肯。诵奇之。六岁教书,恭愿仁顺,礼敬具备,矜庄寂寥,有臣人之志。父未尝笞,母未尝非,闾里未尝让。八岁出于书馆,书馆小僮百人以上,皆以过失袒谪,或以书丑得鞭。充书日进,又无过失。手书既成,辞师受《论语》《尚书》,日讽千字。经明德就,谢师而专门,援笔而众奇。所读文书,亦日博德。才高而不尚苟作口辩而不好谈对非其人终日不言。其论说始若诡于众,极听其终,众乃是之。以笔著文,亦如此焉;操行事上,亦如此焉。不好徼名于世,不为利害见将。常言人长,希言人短。能释人之大过,亦悲夫人之细非。好自周,不肯自彰,勉以行操为基,耻以材能为名。众会乎坐,不问不言;赐见君将,不及不对。见污伤,不肯自明;位不进,亦不怀恨。贫无一亩庇身,志佚于王公;贱无斗石之秩,意若食万钟。得官不欣,失位不恨。处逸乐而欲不放,居贫苦而志不倦。淫读古文,甘闻异言。世书俗说,多所不安,幽处独居,考论实虚。
充为人清重,游必择友,不好苟交。所友位虽微卑,年暮幼稚,行苟离俗,必与之友。好杰友雅徒,不泛结俗材。俗材因其微过,蜚条陷之,然终不自明,亦不非怨其人。
(王充《论衡•自纪篇》,有删节)
12. 对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A. 岁凶,横道伤杀 凶:凶险
B. 闾里未尝让 让:责备
C. 辞师受《论语》《尚书》,日讽千字 讽:背诵
D. 游必择友,不好苟交 苟:草率,随便
13. 下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是( )
A. 一岁仓卒国绝,因家焉 盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡
B. 或以书丑得鞭 勉以行操为基
C. 处逸乐而欲不放 涂有饿莩而不知发
D. 俗材因其微过 其孰能讥之乎
14. 下列句子分编为四组,其中全都表现王充美好品德的一组是( )
①与侪伦遨戏,不好狎侮 ②礼敬具备,矜庄寂寥
③以笔著文,亦如此焉 ④贱无斗石之秩,意若食万钟
⑤幽处独居,考论实虚 ⑥行苟离俗
A. ①②④ B. ①②⑥ C. ③④⑤ D. ③⑤⑥
15. 文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是( )
A. 才高而不尚/苟作口辩而不好/谈对非其人/终日不言
B. 才高而不尚/苟作口辩而不好谈/对非其人/终日不言
C. 才高而不尚苟作/口辩而不好谈对/非其人/终日不言
D. 才高而不尚苟作/口辩而不好/谈对非其人/终日不言
16. 下列对原文的理解与分析,不恰当的一项是( )
A. 王充极少说别人的短处,而愿意说别人的长处。他为人清高自重,被人诬陷,也不加辩白。
B. 王充幼年时恭顺仁厚,未曾受父母责备鞭打。他追求好名声,喜欢结交杰出高雅的朋友。
C. 王充做官不计较俸禄的多少和官位的高低,国君和将领召见时他考虑不周到就不对答。
D. 文章从生活、读书、做官等多方面来写王充的为人处世,多采用对偶句式,即使人物形象鲜明,又言简意赅,富有节奏感。
17. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
会世扰乱,恐为怨仇所擒。
【答案】12. A 13. C
14. A 15. C
16. B 17. 正好赶上社会动乱,(他的祖父)担心被仇人抓住。
【解析】
【导语】本文主要介绍王充家世背景和个人品德。王充出生在一个传统耿直的家庭,自幼表现出优秀的品行和好学的精神。他与同龄人不同,不喜欢狎侮游戏,恭敬有礼,从不犯错。长大后,王充才智过人,但为人低调,不追求虚名,也不为金钱和地位所动。王充交友慎重,只与品行高尚者交往。他乐于赞美他人,极少说人短处,即便遭受诋毁也不为自己辩白,表现出优雅从容的品德。
【12题详解】
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.凶:庄稼收成不好、荒年。句意:灾荒年头,他曾拦路杀伤过人。
B.正确。句意:乡邻没有指责过他。
C.正确。句意:就离开了教写字的老师,去学习《论语》和《尚书》,每天能背诵一千字。
D.正确。句意:结交朋友很注意选择,从不随便与人结交。
故选A。
13题详解】
本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.不同。兼词,相当于“于之”;/形容词词尾,……的样子。句意:才一年,因变乱而失去了爵位和封地,于是就在那里落了户。/盘结交错,曲折回旋,建筑群如密集的蜂房,如旋转的水涡。
B.不同。介词,因为;/介词,把。句意:或者因为字写得难看而被鞭打。/尽力把修养操行作为做人的根本。
C.相同。都是连词,表转折,却。句意:处在逸乐之中时却不放纵自己的欲望。/道路上有饿死的人,却不知道开仓赈济。
D.不同。代词,他的;/加强反问语气的副词,难道。句意:有些庸俗之辈,就抓住王充一些微小的过失。/难道谁还能讥笑他吗?
故选C。
【14题详解】
本题考查学生概括、分析人物进的能力。
①跟同辈的伙伴一起玩,不喜欢随便打闹。属于王充的美好品德。
②很懂礼貌,庄重寡言。属于王充的美好品德。
③写文章也是如此,突出其写文章。不属于王充的美好品德。
④卑贱得连斗石的俸禄都没有,而心情却与吃万钟俸禄的人差不多。属于王充的美好品德。
⑤深居简出,考查论证世书俗说的虚实真伪,与“品德”无关,不属于王充的美好品德。
⑥(只要这个人)品行不同于世俗,(王充就同他交朋友)。属于别人的品德好。
综上,全都表现王充美好品德的是①②④。
故选A。
【15题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
句意:王充才能虽高但不喜欢随便写作,口才很好可是不好与人谈论对答。不是志同道合的人,他可以整天不说话。
“才高而不尚苟作”与“口辩而不好谈对”是结构对称,分别在“苟作”和“谈对”后断句,排除ABD。
故选C。
【16题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
B.“他追求好名声”错,根据“不好徼名于世”,可知他不图在社会上出名。
故选B。
【17题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
“会”,正好,适逢;“扰乱”,动乱;“为……所”,表被动。
参考译文
王充,是会稽郡上虞县人,字仲任。他祖上曾从军立有军功,被封为会稽郡的阳亭侯。才一年,因变乱而失去了爵位和封地,于是就在那里落了户,以种地养蚕为业。曾祖父王勇好意气用事,结果跟很多人都合不来。灾荒年头,他曾拦路杀伤过人,因此仇人众多。又赶上兵荒马乱,(他的祖父)怕被仇人捉住,于是祖父王汎领着全家肩挑车载家当,准备到会稽郡城去安家,但中途在钱唐县留了下来,以经商为业。祖父有两个儿子,长子叫王蒙,次子叫王诵,王诵就是王充的父亲。王家祖祖辈辈好讲义气,到了王蒙、王诵就更厉害了,所以王蒙、王诵在钱唐县又依仗自己的勇力欺凌别人。后来,又与土豪丁伯等人结下了怨仇,只好全家又搬到上虞县居住。
建武三年,王充出生。王充小时候,跟同辈的伙伴一起玩,不喜欢随便打闹。小伙伴们都喜欢捉鸟、捕蝉、猜钱、爬树,只有王充不愿玩这些,王诵对此感到很惊奇。王充六岁时,家里就教他认字写字,王充恭厚友爱孝顺,很懂礼貌,庄重寡言,有成年人的气派。父亲没有打过他,母亲没有责备过他,乡邻没有指责过他。八岁进书馆学习,书馆里的小孩子有一百多人,都因为有过失而脱去衣服受责打,或者因为字写得难看而被鞭打。只有王充的书法日见进步,又没有什么过失。学完了识字书写课程,就离开了教写字的老师,去学习《论语》和《尚书》,每天能背诵一千字。读通了经书,品德也修养好了,就又辞别经师而去自己专门研究,王充一写出文章,就得到许多人的好评,所读的书也一天比一天多。王充才能虽高但不喜欢随便写作,口才很好可是不好与人谈论对答。不是志同道合的人,他可以整天不说话。他的言论初听时似乎很古怪,与众不同,直到把他的话听完了,大家才认为说得很正确。王充写文章也是如此,行事为人和侍奉尊长也是如此。王充不图在社会上出名,不为个人的利害去求见长官。经常说别人的长处,很少说别人的缺点。他能够原谅别人的大错,也惋惜别人细小的过失。他喜欢隐蔽自己的才能,不好自我炫耀。尽力把修养操行作为做人的根本,而羞于靠才能来沽名钓誉。众人聚会坐在一起,不问到自己便不说话;被长官接见时,不问到自己就不作声。受到污蔑中伤也不愿自我辩解,官位不升迁也不怀恨。穷得连蔽身的简陋住宅都没有,但胸怀比王公大人还要宽广;卑贱得连斗石的俸禄都没有,而情怀却与吃万钟俸禄的人差不多。做了官不格外高兴,丢了官也不特别悔恨。处在逸乐之中时却不放纵自己的欲望;处在贫苦的时候也不降低自己的气节。他爱广泛地阅读古书,喜欢听不同于流俗的言论。当时流行的书籍和世俗传说,有许多不妥当的地方,于是就深居简出,考查论证世书俗说的虚实真伪。
王充为人清高稳重,结交朋友很注意选择,从不随便与人结交。结识的人地位虽卑微,年纪虽轻,但只要他的品行不同于世俗,就一定和他交朋友。王充好结交一些有才能有道德的人,不喜欢滥交一些庸俗之辈。因此,有些庸俗之辈,就抓住王充一些微小的过失,匿名攻击陷害他,但王充始终不去辩白,也并不因此而怨恨那些人。
五、诗歌鉴赏(每题3分,共9分)
(一)
18. 阅读下面这首词,完成小题。
采桑子·重阳
毛泽东
人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。
一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。
1929年10月
注:①1929年秋,红四军转战赣、粤、闽三省边界,在福建省西部汀江一带,歼灭当地军阀,攻克了上杭,壮大了红军队伍,发展了革命根据地。所以词中说“战地黄花分外香”。
下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )
A. 人生易老天难老——人生有常,宇宙无尽,表达了词人对人生短暂的无限惆怅。
B. 岁岁重阳——自然界不会因为人事的变化而改变它的运行规律,每年的这个时候都是重阳节。
C. 战地黄花分外香——经历过战火洗礼的黄花分外芳香。可见红军的胜利极大地鼓舞了诗人。
D. 胜似春光,寥廓江天万里霜——这壮丽的秋光比柔和的春色更为宜人,秋景比春景更壮阔;后一句更表现出词人乐观的情怀、开阔的心胸。
【答案】A
【解析】
【导语】毛泽东的《采桑子·重阳》以重阳节为时点,通过对自然景观和革命形势的描绘,表达了革命者的乐观精神和坚定信念。词中“人生易老天难老”感叹人生短暂,而“战地黄花分外香”则体现了革命形势的喜人变化,显示了红军的胜利带来了振奋的情感。结尾“胜似春光,寥廓江天万里霜”更是通过对秋景的赞美,表达出胜过春光的豪情和对革命的信心,整首词充满了积极向上的精神力量。本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。
【详解】本题考查学生对诗句的理解和赏析的能力。
A.“表达了词人对人生短暂的无限惆怅”错。“人生易老天难老”,意为:人的一生容易衰老而苍天却不老。“人生易老”将人格宇宙化,韶光易逝,人生短促,因其易逝短促,更当努力进取,建功立业,莫让年华付流水。“天难老”将宇宙人格化。“人生易老”和“天难老”对比着说,重点说的是“天难老”。这与古诗词中的伤春怨秋,嗟贫叹老完全不同,毫无感伤意味。故没有表达对人生短暂的无限惆怅。
故选A。
(二)
阅读下面这首词,完成下面小题。
卖花声·题岳阳楼①
[宋]张舜民
木叶下君山,空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客,休唱阳关。
醉袖抚危栏,天淡云闲。何人此路得生还?回首夕阳红尽处,应是长安②。
[注]①张舜民,北宋人,做过监察御史,因党争遭贬。这首词是宋神宗元丰六年(1083)作者被贬郴州途中,登临岳阳楼时所作。②长安:此指汴京,为北宋都城。
19. 下面选项中对本词的理解和赏析不正确的一项是( )
A. “十分斟酒敛芳颜”中,“十分”二字,形容酒斟得很满,也说明满怀敬意。“敛芳颜”,即敛眉、敛容,写女子之动情,可谓极宛极真。
B. “不是渭城西去客,休唱阳关”,是因为词人此时南迁郴州,不像元二出使安西,受朝廷重用,这两句含自我解嘲之意。
C. “醉袖”二字,用得极妙,与前面的“十分斟酒”暗相呼应。“天淡云闲”四字以淡语、闲语间之,既写出悠然的景色,又写出词人淡泊闲适的心境。
D. 结尾两句写即将上路,回首眺望夕阳中的长安,作者借此表达内心复杂的情感,意蕴深厚。
20. 开篇两句“木叶下君山,空水漫漫”描绘了一幅怎样的画面?
【答案】19. C 20. 君山上落叶纷飞,洞庭湖水浩浩汤汤,描绘出一幅壮阔、萧瑟的秋景图。
【解析】
【导语】这首词通过描绘岳阳楼的景色,表达了作者被贬途中复杂的心情。上片写秋意浓厚的君山美景,作者以酒浇愁,自我解嘲。下片作者通过醉酒畅意,遥望长安,透露出对故国深切的思念和对人生无常的感慨。全词情感波澜起伏,语言凝练,意韵深远。
【19题详解】
本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
C.“又写出词人淡泊闲适的心境”错误。结合“天淡云闲”后句“何人此路得生还”分析,“何人此路得生还”概括了古往今来多少迁客的命运,倾吐了词人压在心底的心声,词人触景生情,寄托被贬的悲哀和痛楚,也含有对前途的担忧。悠然的景色更加衬托出词人内心无尽的悲伤。
故选C。
【20题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌景物形象的能力。
“木叶下君山”写出了秋日景象,树叶凋零飘落,与君山相互映衬,增添了季节的特征与荒凉凄清之感。
“空水漫漫”则描绘了湖水无边无际、浩荡广阔的景象,渲染了空旷辽远与静谧清幽的气氛。
两句呈现了一幅萧瑟而壮阔的秋景图,烘托出词人贬谪途中的寂寞与怅然之情。
六、古诗文默写(每空1分,共12分)
21. 补写出下列句中空缺部分。
(1)看万山红遍,________________
(2)鹰击长空,________________。
(3)携来百侣曾游,________________。
(4)指点江山,激扬文字,________________。
(5)________________,去日苦多。
(6)________________,悠悠我心。
(7)________________,枉用相存。________________,心念旧恩。
(8)静女其姝,________________。爱而不见,________________。
(9)彤管有炜,________________。自牧归荑,________________。
【答案】 ①. 层林尽染 ②. 鱼翔浅底 ③. 忆往昔峥嵘岁月稠 ④. 粪土当年万户侯 ⑤. 譬如朝露 ⑥. 青青子衿 ⑦. 越陌度阡 ⑧. 契阔谈讌 ⑨. 俟我于城隅 ⑩. 搔首踟蹰 ⑪. 说怿女美 ⑫. 洵美且异
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法,如“峥”“嵘”“譬”“衿”“讌”“俟”“搔”“踟”“蹰”“怿”“女”“洵”等,要理解字义去记忆。
七、(22-23每题6分,24题3分,共15分)
阅读下面的文字,完成下列小题。
玻璃
贾平凹
约好在德巴街路南第十个电杆下会面,去了却没看到他。我决意再等一阵,踅进一家小茶馆里一边吃茶一边盯电杆。旁边新盖了一家酒店,玻璃装嵌,还未完工,正有人用白粉写“注意玻璃”的字样。
吃过一壶茶后,我回到了家。妻子说王有福来电了,反复解释他是病了,不能赴约,能否明日上午在德巴街后边的德比街再见,仍是路南第十个电杆下。第二天我赶到德比街,电杆下果然坐着一个老头,额头上包着一块纱布。我说你是王得贵的爹吗,他立即弯下腰,说:我叫王有福。
我把得贵捎的钱交给他,让给娘好好治病。他看四周没人,就解开裤带将钱装进裤衩上的兜里,说:“我请你去喝烧酒!”
我谢绝了。他转身往街的西头走去,又回过头来给我鞠了个躬。我问他家离这儿远吗,他说不远,就在德巴街紧南的胡同里。我说从这里过去不是更近吗,老头笑了一下,说:“我不走德巴街。”
他不去德巴街,我却要去,昨日那家茶馆不错,走过那家酒店,玻璃墙上却贴出了一张布告——昨天因装修的玻璃上未作标志,致使一过路人误撞受伤。敬请受伤者速来我店接受我们的歉意并领取赔偿费。
我被酒店此举感动,很快想到王有福是不是撞了玻璃受的伤呢,突然萌生了一个念头:既然肯赔偿,那就是他们理屈,何不去法院上告,趁机索赔更大一笔钱呢?我为我的聪明得意,第二天便给王有福打电话,约他下午到红星饭店边吃边谈。
红星饭店也是玻璃装修,我选择这家饭店,是要证实他是不是真的在酒店挂伤的。他见了我,肿胀的脸上泛了笑容,步履却小心翼翼,到了门口还用手摸,证实是门口了,一倾一倾地摇晃着小脑袋走进来。
“我没请你,你倒请我了!”他说。
“一顿饭算什么!”我给他倒了一杯酒,他赶忙说:“我不敢喝的,我有伤。”
“大伯,你是在德巴街酒店撞伤的吗?”
“你……那酒店怎么啦?”
“这么说,你真的在那儿撞的!
“这……”老头瓷在那里,似乎要抵赖,但脸色立即赤红,压低了声音说:“是在那儿撞的。”一下子人蔫了许多,可怜得像个做错事的孩子。
“这就好。”我说。
“我不是故意的。”老头急起来。“我那日感冒,头晕晕的,接到你的电话出来,经过那里,明明看着没有什么,走过去,咚,便撞上了。”
“你撞伤了,怎么就走了?”
“哗啦一声,我才知道是撞上玻璃了.三个姑娘出来扶我,血流了一脸,把她们倒吓坏了,要给我包扎伤口,我爬起来跑了。我赔不起那玻璃呀!”
“他们到处找你哩。”
“是吗?我已经几天没敢去德巴街了,他们是在街口认人吗?”
“他们贴了布告……”
老头哭丧下脸来,在腰里掏钱,问我一块玻璃多少钱。
我嘿嘿笑起来。
“不是你给他们赔,是他们要给你赔!”
“赔我?”
“是赔你。”我说,“但你不要接受他们的赔偿,他们能赔多少钱?上法院告他们,索赔的就不是几百元几千元了!”
老头愣在那里,一条线的眼里极力努出那黑珠来盯我说:“你大伯是有私心,害怕赔偿才溜掉的,可我也经了一辈子世事,再也不受骗了!”
“没骗你,你去看布告嘛!”
“你不骗我,那酒店也骗我哩,我一去那不是投案自首了吗?”
“大伯,你听我说……”
老头从怀里掏出一卷软沓沓的钱来,放在桌上:“你要肯认我是大伯,那我求你把这些钱交给人家。不够的话,让得贵补齐。我不是有意的,真是看着什么也没有的,谁知道就有玻璃。你能答应我,这事不要再给外人说,你答应吗?”
“答应。”
老头眼泪花花的,给我又鞠了下躬,扭身离开了饭桌。
我怎么叫他,他也不回头。
他走到玻璃墙边,看着玻璃上有个门,伸手摸了摸,没有玻璃,走了出去。
我坐在那里喝完了一壶酒,一口菜也没吃,从饭馆出来往德巴街去。趁无人理会,我揭下了那张布告:布告继续贴着,只能使他活得不安生。顺街往东走,照相馆的橱窗下又是一堆碎玻璃,经理在大声骂:谁撞的,眼睛瞎了吗?!
我走出了狭窄的德巴街。
(有删改)
22. “我”在小说中的主要作用是什么?请简要分析。
23. 小说中的王有福有哪些性格特点?请简要分析。
24. 是否状告酒店,“我”与王有福的态度不同,你更认同谁的态度?请结合全文,谈谈你的观点。
【答案】22. ①讲述故事:小说故事是由“我讲述出来的,真实可信;②推进情节:“我”是事件的参与者,由于“我”的提议,情节得以发展变化;③衬托人物:小说主人公王有福的性格,由于“我”的存在而更加鲜明。
23. ①性情谦卑,甚至有点窝囊;见了晚辈,也要鞠躬,说话谦和。②胆小怕事,有点狡黠;撞了玻璃偷偷溜掉,别人问起也不敢承认。③有点固执,但不失本性善良;怀疑酒店诚意,承认自己责任,不愿借机发财。
24. 观点一:认同王有福的态度:①王有福受伤与酒店管理有关,但他是有行为能力的成年人,应负一定责任;②王有福害怕赔偿溜走,逃避责任在先,索赔理由不够正当充分;③王有福害怕受骗而拒绝索赔,在当时情况下,未尝不是理性的选择。观点二:认同“我”的态度:①酒店失误导致王有福受伤,要求赔偿正当合理;②王有福放弃索赔是担心上当受骗,说明他缺乏法律常识,更应进行法律启蒙;③王有福式的宽容是对不良行为的纵容,有害无益。
【解析】
【22题详解】
本题考查学生鉴赏次要人物作用的能力。解答此题,首先要回顾次要人物的作用包括哪些方面,如对主要人物的衬托作用,如情节上的贯穿或推动作用,如主旨的凸显作用;然后分析文中的次要人物有什么特点,与主人公形象的关系是什么,是起到衬托作用,还是反衬作用,小说的情节发展与次要人物之间有何关系,等等。“我”是第一人称“,一般来说,小说利用第一人称,可增强故事的真实性,所以考生可以先从这个角度来答题;然后看“我”在故事情节中扮演的角色,如在这篇小说中“我”是事件的参与者,“我”主张索赔,而“我”的建议推动了小说情节的发展;再看“我”的形象和主人公形象之间的关系,如在事件中,“我”主张索赔,而小说主人公王有福则放弃索赔,这样的安排使“我”起到了衬托人物的作用。
【23题详解】
本题考查学生鉴赏人物形象特点的能力。解答此题,首先明确题干的要求,如本题“小说中的王有福有哪些性格特点?请简要分析”,然后回顾塑造人物形象的手法有哪些,再到文中圈出相关的内容,根据这些内容概括人物性格特点。塑造人物形象的方法包括正面描写和侧面衬托,正面描写包括人物的言行举止,侧面衬托包括环境烘托和次要人物衬托。从文中来看,王有福是长辈,但在“我”这个晚辈面前,“我说你是王得贵的爹吗,他立即弯下腰”“他转身往街的西头走去,又回过头来给我鞠了个躬”,这些内容表现出他性情的谦卑,甚至有点窝囊;从他撞了玻璃后的表现来看,“老头瓷在那里,似乎要抵赖,但脸色立即赤红,压低了声音说:‘是在那儿撞的。’一下子人蔫了许多,可怜得像个做错事的孩子。
老头哭丧下脸来”,这表现出他的胆小怕事,怕人索赔,偷偷溜走,别人问也不敢承认,这表现出他的狡黠;从索赔一事上的表现来看,“我”建议他索赔,他放弃索赔,他承认自己的责任,不想借这个机会来发财,这里表现出他的善良的本性。
【24题详解】
本题主要考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴及对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答此类试题,首先要明确题干的要求,如本题“是否状告酒店,‘我’与王有福的态度不同,你更认同谁的态度?请结合全文,谈谈你的观点”,然后明确王有福的态度是什么,“我”的态度是什么,再分别理解二人这种态度的原因,以此明确自己的态度。解答这类试题,既需要结合文本内容分析,也需要拓展延伸。先看王有福的态度,他承认自己的责任,放弃索赔,考生如果采取认同王有福的立场,可从揣摩王有福的心理出发,根据小说中的有关内容,结合相关法律为酒店方面寻找理由;再看“我”的态度,“我”建议索赔,考生如果采取认同“我”的立场,可从揣摩“我”的心理出发,根据小说中的有关内容结合相关法律为王有福寻找理由。
八、整本书阅读(每空1分,共4分)
25. 填空。
《乡土中国》的作者是______,这是部以______为研究对象的学术著作。此书的写作缘起于作者在西南联大和云南大学______的经历,共14篇文章,提炼出了诸如“______”等概念。
【答案】 ①. 费孝通 ②. 中国基层传统社会 ③. 讲授“乡村社会学”课程 ④. 差序格局
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生整本书阅读之识记常识、把握相关内容的能力。
《乡土中国》是当代社会学家费孝通所著的一部研究中国乡土社会特点的学术著作。此书写于20世纪40年代后期,缘起于作者在云南大学和西南联大讲授《乡村社会学》课程的经历。最初费孝通参考美国的教材授课,上过几轮后,他利用自己的社会调查成果重起炉灶,以中国基层传统社会——农村为对象,边研究边授课,并撰写了14篇文章,之后整理汇成此书。
书中提炼出了多个重要的概念,如差序格局、礼俗社会、法理社会、男女有别、血缘社会等。
九、写作(60分)
26. 阅读下面的材料,根据要求写作。
作家蒋巍2019年10月从北京出发,用十个月时间,辗转五省七地,进行深入的田野调查,完成了30万字的长篇报告文学《国家温度》。在第八届鲁迅文学奖颁奖礼上,蒋巍作为获奖者代表发言,他说:“2019年秋天,当我带上一盏小台灯,不断翻山越岭、进村入寨,走向全国扶贫攻坚的广阔战场时,我忘记了那年我72岁。两年之后,当我绕了全国一圈、再去贵州倾听大决战的胜利呐喊时,我忘记了我已经74岁。今天,当我和所有获奖作家列队在这个辉煌夜晚时,我更不记得我的年龄了。请大家不要提醒我,因为我渴望并愿意不断地出发。出发,是一个作家最美的姿态……”
青春洋溢的你,在逐梦路上是否也在不断出发,去追寻属于青春的辉煌?请结合材料内容作文,写写你的感悟与思考。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作
【答案】例文:
心怀理想,出发逐梦
青春,自古以来便是人们所赞颂的对象,它不仅代表着朝气与活力,更蕴含着未来无限之可能性。然如此意气亦非年轻人之所专属,只要我们心怀理想,勇于出发逐梦,便可突破年龄的桎梏,创造辉煌。
张爱玲曾说:“出名要趁早。”年少有为,是对青春出发逐梦的最好诠释。西汉名将霍去病十七岁随卫青北击匈奴,十九岁受封骠骑将军,封狼居胥,成为后世武将毕生追求之辉煌。东汉末年,孙权雄踞江东,三分天下居其一,父亲兄长早逝,年少的他便承担起皇图霸业。“年少万兜鍪,坐断东南战未休”,辛弃疾亦感慨“生子当如孙仲谋”。王勃二十余岁登临滕王阁,用少年意气与满腹才华,挥就《滕王阁序》流芳百世,享誉千古。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。他们心怀理想,以年轻之气,脚踏实地,出发逐梦,铸青春之辉煌。
岁月悠悠,韶华易逝,冯唐易老,李广难封。然有人虽已垂垂老矣,仍存赤子无垢之心,以理想为靶,以奉献为矢,不顾年龄,义无反顾的一次又一次踏在逐梦之路上。春蚕不老,夕阳正红,白发人创造的流量,汇聚起真正的能量。“莫道桑榆晚,为霞尚满天”。抖音“银发知播”群体。用自己的学识吸引了无数的年轻人,传播出学习的种子,他们年逾古稀,平均年龄达77岁,但被问及是否觉得自己已老时,掷地有声的“我依旧年轻,我早已忘记了我的年龄”回应了所有疑问。没有座位的教室,不设门槛的大学,他们始终心怀教书育人的理想,始终出发在传播知识的路上。“老当益壮,宁以白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”。
纵有千古,横有八荒,泱泱大国,举世无双。新中国作为成立仅七十余年的国家,也曾一穷二白,百废待兴,也曾走过弯路,绕过远道。而今,我们以崭新姿态重新立于世界强国之林。对于党来说,百年正是风华正茂,对于新中国来说,我们以中国式现代化在短短几十年完成发达国家几百年完成的成就。心怀中华民族伟大复兴之中国梦,亿万华夏儿女共同为祖国出发逐梦。
青春正出发,逐梦正当时。“莫忘年少青云志,曾愿天下第一流”。只要我们心怀理想,以梦为马,不负韶华,以出发之姿态,勇敢逐梦。日拱一卒,功不唐捐。铸人生辉煌,书人生华章。
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料讲述了七十多岁的作家蒋巍重新出发、勇敢追梦的故事,材料核心是蒋巍的话,“我渴望并愿意不断地出发。出发,是一个作家最美的姿态……”。“出发”的本意是指“离开原来的地方到别的地方去”,实际上,出发是一种行动,是一种心态,是背起行囊、历经风雨奔向新目标,走向大远方。“出发”意味着踏上新的征程,有人享受出发带来的未知和激情,享受奋斗的过程;而有些人不愿出发,害怕遇到狂风暴雨,害怕经历失败挫折。有人出发一次,抵达目标之后就停止前进;而有人则不断出发,超越一个又一个目标……“出发”与年龄无关,蒋巍七十多岁还渴望不断出发,这是一种生命的激情;而有些年轻人则暮气沉沉,不愿、不敢、不能出发,怎么抵达生命的高峰?
材料提示我们,“青春洋溢的你”,表明正青春的我们应该有敢于出发的勇敢,应该有挑战自我的激情;“在逐梦路上是否也在不断出发,去追寻属于青春的辉煌?”让我们反思自我,逐梦路上,我们有没有过懈怠,我们应像蒋巍那样,不断出发,不断追梦、拼搏,找到属于我们的青春辉煌。
写作时可以概述材料,赞扬蒋巍的“不断出发”的生命状态,提出青年更应不断出发,追梦辉煌。可以论述为何应当不断出发,青春不应满足和止步,更不应“摆烂”和“躺平”,生命只有一次,更应当让它充满意义,富有激情;可以论述如何不断出发,树立高远目标,克服惰性,让激情主宰青春。本题适合举例论证和正反对比论证,青年不断出发的事例很多,个人方面,如黄国平、苏炳添,团队方面,像航天团队、之江实验室智能超算团队等。
立意:
1.不断出发,青春是一首永不言败的歌。
2.筑梦路上不断出发,时代青年共创辉煌。
3.不断出发,青春最美的姿态。
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天津八中2023-2024学年第一学期高一年级
第一次大单元(语文)练习
启用前保密等级
时间:120分钟;满分150分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、基础积累(每题3分,共15分)
1. 下列词语中加点字字音全对的一项是( )
A. 遒劲(qiú) 遏制(è) 慰藉(jí) 娇嗔(chēn) 怂恿(sǒng)
B. 彷徨(páng) 石砾(lì) 嚣鸣(xiāo) 铆钉(mǎo) 罅隙(xià)
C. 花蕾(lěi) 摈弃(bìn) 憎恨(zēng) 炽热(zhì) 撂下(liào)
D. 忸怩(niǔ) 木讷(nà) 讪笑(shàn) 虔诚(qián) 窸窣(xī sū)
2. 下列词语中字形全对的一项是( )
A. 寥廓 慷慨 楔入 律吕 腊炬成灰
B. 耕耘 沧茫 锈蚀 荫蔽 酣畅淋漓
C. 晨曦 抑或 张皇 鹿寨 磕磕绊绊
D. 贪焚 斟酌 推搡 战栗 不事雕琢
3. 下列文学常识表述有误的一项是( )
A. 郭沫若,现代作家、考古学家、政治家,浪漫主义诗人,代表作有诗集《星空》《女神》。“沫若”是他的笔名。
B. 闻一多,现代诗人、学者、民主战士。他提出新诗“三美”理论,即音乐美、绘画美、建筑美。
C. 《沁园春长沙》是毛泽东青年时期创作的一首词作,他在此前成功领导了湖南工农革命。
D. 雪莱,美国诗人。代表作有诗歌《西风颂》、诗剧《解放了的普罗米修斯》等。
4. 下列关于文学常识表述不正确的一项是( )
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,前人有“六义”的说法,分别是“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”。
B. 以曹操为首的“三曹”父子因诗歌风格独特,婉约细腻,形成了汉代文学的“建安风骨”。
C. 唐宋八大家是指唐代的韩愈、柳宗元,宋代的欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩。
D. 词,又名“诗余”“长短句”,一般分为小令、中调和长调三种,盛行于两宋,代表词人有柳永、苏轼、辛弃疾等。
5. 下列词语解释有误的一项是( )
A. 万类霜天竞自由:霜天,深秋天气。 B. 激扬文字:激扬,激浊扬清。
C. 讷讷:说话迟钝、不连贯。 D. 讪讪:形容满腹牢骚、不高兴的样子。
二、(每题3分,共9分)
阅读下面一段文字,完成下面小题。
魏晋之际,特殊的历史社会背景下,出现了一批名士,他们放浪形骸、任诞不羁,遨游于山水之间,酣饮于林泉之下,或清谈吟咏,或弹琴长啸,以潇洒的风貌显示了对自由与超越的向往,这就是“竹林七贤”。________。
从来没有人把审美放在生命之前。嵇康临刑,要求把他的琴拿来,他要在太阳将要落山的时候弹一弹琴,临死前不是( )生命,而是说:“《广陵散》于今绝矣”。这是他对音乐的审美,以此表达自己的生命哲学。
在文学上,他们继“三曹”、“七子”以后,又创造了诗学新的辉煌。钟嵘《诗品》里将“竹林七贤”中的阮籍诗列入上品。阮诗继承了《小雅》的现实情怀“怨诽而不乱”。文学之外,影响更大的是“竹林七贤”的思想、生命哲学和他们( )的风度;他们过人的才气、过人的至情和清新脱俗的风韵,都永远让后人景仰。
“竹林七贤”标志着人的自然观的改变。竹林与诗人的关系,诗人与诗的关系,文学中的自然物我的融合、人与自然的嬉戏、心与精神的( )让中国诗歌美学从此有了新的形而上的维度,并充分展示了人性的智慧、与山水的亲善和绝对的优美。
中国历史上如果没有“竹林七贤”,魏晋时代如果没有“竹林七贤”,没有嵇康和阮籍,整个时代都将( )。
6. 依次填入括号内的词语,最恰当的一组是( )
A. 吝啬 洒脱不羁 契合 黯然失色
B. 吝惜 放荡不羁 契合 黯然神伤
C. 吝啬 放荡不羁 翱翔 黯然神伤
D. 吝惜 洒脱不羁 翱翔 黯然失色
7. 在选文中横线处填入句子,表述最恰当的一项是( )
A. “竹林七贤”在当时和后世都赢得了很高的声誉,在文化上的意义,在于他们创造了一种独特的美学。
B. “竹林七贤”在后世和当时都赢得了很高的声誉,在文化上的意义,在于他们创造了一种独特的美学。
C. “竹林七贤”在后世和当时都赢得了很高的声誉,在文化上的意义,对于他们创造了一种独特的美学。
D. “竹林七贤”在当时和后世都赢得了很高的声誉,在文化上的意义,对于他们创造了一种独特的美学。
8. 下列关于音乐与文学的表述,有误的一项是( )
A. 与嵇康一样,南宋词人姜夔既是文学家,也是音乐家。他首创《扬州慢》词牌,聚焦维扬城今昔盛衰的对比,千岩老人以为有黍离之悲。
B. 曹操是“三曹”之一,他的代表作《短歌行》,用的就是乐府旧题。乐府诗是汉魏六朝时重要的诗歌类型,而乐府本是管理音乐的机构。
C. 元曲中的本色派与“竹林七贤”的寄情自然不同,本色派更关注现实生活。王国维称赞其代表人物关汉卿的名作《窦娥冤》“即列之于世界大悲剧中,亦无愧色也”。
D. 诗歌的音乐性来自诗歌的韵律和节奏。新月派诗人主张音乐美、绘画美和意象美。其代表诗人闻一多的《红烛》,对“红烛”的反复咏叹体现了音乐美。
三、(每题3分,共9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
从经济、社会层面来看,20 世纪 80 年代末期至今的环境问题中全球气候变暖最具意义。
导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料(如煤、石油等),排放出大量的二氧化碳等多种温室气体。除了占总量比74.4%的二氧化碳,氟利昂也会引发气候变暖,还会破坏臭氧层。但和二氧化碳不同的是,氟利昂是地球上本不存在的,在进入 20 世纪以后才由人工合成制造出来的化学物质,它被广泛应用于冰箱、空调、喷雾剂等产品。甲烷则来自动物的粪便、水田、反刍动物以及天然气的开采过程。水蒸气也有温室效应。相反地,森林和海洋则能够吸收大气中的二氧化碳,减缓全球气候变暖。
联合国 IPCC 的报告显示,地表大气平均气温在过去的一百年中上升了 0.3℃~0.6℃。如果气候变暖按照目前的速度继续发展,到 21 世纪末将会上升 2℃~4℃,而全球气候变暖会引发大规模的气象变化,也将实质上降低人们的生活水平。大气中二氧化碳的浓度越高,人们将蒙受的危害就越大。而且,二氧化碳在大气中的存留时间有数十年之久,对未来地球环境也将产生影响,也就是说,气候变暖的危害会波及子孙后代。
(取材于宇泽弘文《社会共通资本》)
材料二:
碳达峰、碳中和首先改变的将是能源产业格局。要实现2060年碳中和的目标,就要大幅发展可再生能源,降低化石能源的比重。目前,我国光伏、风电、水电装机量均已占到全球总装机量的三分之一左右,无论在投入还是规模上都领跑全球。
碳达峰、碳中和还将重构整个制造业,就拿手机产业来说,如果要实现碳中和,负责组装的企业要实现碳中和,为其提供零部件和原材料的环节要实现碳中和,为其提供芯片的企业也要实现碳中和,产业链上的每一个环节都要实现碳中和。这就会让产业链形成一个新的标准。到了2060年,中国实现碳中和,光伏、风能聚集的中西部地区将会成为最主要的能源输出地之一。中西部地区在中国经济版图上的角色,将被重新定义。
(取材于《碳达峰、碳中和,重新定义经济版图》》)
材料三:
数字人民币在促进绿色低碳生活方式养成方面能发挥积极作用。数字人民币具有可编程属性,可加载智能合约用于条件支付,这一优势使得数字人民币格外适用于低碳行为的激励。以美团平台为例,消费者在完成低碳行为后,进入支付环节时将触发数字人民币预置的“碳中和奖励条件”,进而顺利获得数字人民币低碳红包奖励。如此一来,以绿色低碳为目标的支付流程就引导着消费者不断完成绿色低碳任务,从而帮助消费者逐渐养成绿色低碳的生活习惯。
从前期开展数字人民币低碳骑行活动的效果来看,使用数字人民币红包进行激励,能够有效带动消费者低碳出行。公开数据显示,9月起开展的低碳骑行活动吸引了近800万用户参加,其中,近200万用户下载和开立数字人民币个人钱包,累计产生超过4200万绿色骑行公里数。与驾驶普通燃油车相比,同等运量下预计可减少碳排放量约11400吨。
此次再度将数字人民币试点与低碳生活方式相结合,也为接下来数字人民币的推广提供了一个可参考的样板。随着数字人民币试点的纵深开展,数字人民币场景建设不断深化,将数字人民币与绿色低碳结合,成为不少金融机构布局的重点方向。
(取材自2021年12月20日《经济日报》陈果静《数字人民币助力绿色低碳生活》)
材料四:
9. 根据前三则材料,下列理解正确的一项是( )
A. 全球地表大气平均气温在过去的一百年中上升了 0.3℃~0.6℃,预计到了21世纪末,气候变暖将会引发大规模的气象变化。
B. 导致全球变暖的温室气体主要是二氧化碳,二氧化碳不仅对当下的人类产生一定的影响,更会遗毒后代。
C. 2060年,中国要想实现碳中和的目标,就要大幅发展可再生能源,改变能源产业格局。
D. 数字人民币以绿色低碳为目标,激励消费者的低碳行为,能促进人们养成绿色低碳的健康生活方式。
10. 根据上面四则材料,下列表述不正确的一项是( )
A. 2060年,中国实现碳中和,中西部地区将会成为中国经济版图上的主要角色。
B. 随着数字人民币场景建设的深化,它赋能绿色低碳发展的功能也将增强。
C. 据材料四,2022年中国数字人民币使用中主要痛点是操作、隐私等问题。
D. 在数字人民币用户调研中,只有不到半数受访者了解数字人民币。
11. 下面对材料的理解和推断,不正确的一项是( )
A. 致力于种植树木的蚂蚁森林等公益项目,能在一定程度上减缓全球气候变暖。
B. 2060年,大片的光伏和风力发电景象可能会成为中国中西部地区的旅游景观。
C. 美团平台消费者获得数字人民币低碳红包奖励是因为其已经完成预置的低碳行为。
D. 警惕风险、完善政策、推广宣传,可以让数字人民币更快融入大众日常生活。
四、(12-16每题3分,17题2分,共17分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
王充者,会稽上虞人也,字仲任。其先尝从军有功,封会稽阳亭。一岁仓卒国绝,因家焉,以农桑为业。世祖勇任气,卒咸不揆于人。岁凶,横道伤杀,怨仇众多。会世扰乱,恐为怨仇所擒,祖父汎举家担载,就安会稽,留钱唐县,以贾贩为事。生子二人,长曰蒙,少曰诵,诵即充父。祖世任气,至蒙、诵滋甚,故蒙、诵在钱唐,勇势凌人。末复与豪家丁伯等结怨,举家徙处上虞。
建武三年,充生。为小儿,与侪伦遨戏,不好狎侮。侪伦好掩雀、捕蝉、戏钱、林熙,充独不肯。诵奇之。六岁教书,恭愿仁顺,礼敬具备,矜庄寂寥,有臣人之志。父未尝笞,母未尝非,闾里未尝让。八岁出于书馆,书馆小僮百人以上,皆以过失袒谪,或以书丑得鞭。充书日进,又无过失。手书既成,辞师受《论语》《尚书》,日讽千字。经明德就,谢师而专门,援笔而众奇。所读文书,亦日博德。才高而不尚苟作口辩而不好谈对非其人终日不言。其论说始若诡于众,极听其终,众乃是之。以笔著文,亦如此焉;操行事上,亦如此焉。不好徼名于世,不为利害见将。常言人长,希言人短。能释人之大过,亦悲夫人之细非。好自周,不肯自彰,勉以行操为基,耻以材能为名。众会乎坐,不问不言;赐见君将,不及不对。见污伤,不肯自明;位不进,亦不怀恨。贫无一亩庇身,志佚于王公;贱无斗石之秩,意若食万钟。得官不欣,失位不恨。处逸乐而欲不放,居贫苦而志不倦。淫读古文,甘闻异言。世书俗说,多所不安,幽处独居,考论实虚。
充为人清重,游必择友,不好苟交。所友位虽微卑,年暮幼稚,行苟离俗,必与之友。好杰友雅徒,不泛结俗材。俗材因其微过,蜚条陷之,然终不自明,亦不非怨其人。
(王充《论衡•自纪篇》,有删节)
12. 对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A. 岁凶,横道伤杀 凶:凶险
B. 闾里未尝让 让:责备
C. 辞师受《论语》《尚书》,日讽千字 讽:背诵
D. 游必择友,不好苟交 苟:草率,随便
13. 下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是( )
A 一岁仓卒国绝,因家焉 盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡
B. 或以书丑得鞭 勉以行操基
C. 处逸乐而欲不放 涂有饿莩而不知发
D. 俗材因其微过 其孰能讥之乎
14. 下列句子分编为四组,其中全都表现王充美好品德的一组是( )
①与侪伦遨戏,不好狎侮 ②礼敬具备,矜庄寂寥
③以笔著文,亦如此焉 ④贱无斗石之秩,意若食万钟
⑤幽处独居,考论实虚 ⑥行苟离俗
A. ①②④ B. ①②⑥ C. ③④⑤ D. ③⑤⑥
15. 文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是( )
A. 才高而不尚/苟作口辩而不好/谈对非其人/终日不言
B. 才高而不尚/苟作口辩而不好谈/对非其人/终日不言
C. 才高而不尚苟作/口辩而不好谈对/非其人/终日不言
D. 才高而不尚苟作/口辩而不好/谈对非其人/终日不言
16. 下列对原文的理解与分析,不恰当的一项是( )
A. 王充极少说别人的短处,而愿意说别人的长处。他为人清高自重,被人诬陷,也不加辩白。
B. 王充幼年时恭顺仁厚,未曾受父母责备鞭打。他追求好名声,喜欢结交杰出高雅的朋友。
C. 王充做官不计较俸禄的多少和官位的高低,国君和将领召见时他考虑不周到就不对答。
D. 文章从生活、读书、做官等多方面来写王充的为人处世,多采用对偶句式,即使人物形象鲜明,又言简意赅,富有节奏感。
17. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
会世扰乱,恐为怨仇所擒。
五、诗歌鉴赏(每题3分,共9分)
(一)
18. 阅读下面这首词,完成小题。
采桑子·重阳
毛泽东
人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。
一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。
1929年10月
注:①1929年秋,红四军转战赣、粤、闽三省边界,在福建省西部汀江一带,歼灭当地军阀,攻克了上杭,壮大了红军队伍,发展了革命根据地。所以词中说“战地黄花分外香”。
下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )
A. 人生易老天难老——人生有常,宇宙无尽,表达了词人对人生短暂的无限惆怅。
B. 岁岁重阳——自然界不会因为人事的变化而改变它的运行规律,每年的这个时候都是重阳节。
C. 战地黄花分外香——经历过战火洗礼的黄花分外芳香。可见红军的胜利极大地鼓舞了诗人。
D. 胜似春光,寥廓江天万里霜——这壮丽的秋光比柔和的春色更为宜人,秋景比春景更壮阔;后一句更表现出词人乐观的情怀、开阔的心胸。
(二)
阅读下面这首词,完成下面小题。
卖花声·题岳阳楼①
[宋]张舜民
木叶下君山,空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客,休唱阳关。
醉袖抚危栏,天淡云闲。何人此路得生还?回首夕阳红尽处,应是长安②。
[注]①张舜民,北宋人,做过监察御史,因党争遭贬。这首词是宋神宗元丰六年(1083)作者被贬郴州途中,登临岳阳楼时所作。②长安:此指汴京,为北宋都城。
19. 下面选项中对本词的理解和赏析不正确的一项是( )
A. “十分斟酒敛芳颜”中,“十分”二字,形容酒斟得很满,也说明满怀敬意。“敛芳颜”,即敛眉、敛容,写女子之动情,可谓极宛极真。
B. “不是渭城西去客,休唱阳关”,是因为词人此时南迁郴州,不像元二出使安西,受朝廷重用,这两句含自我解嘲之意。
C. “醉袖”二字,用得极妙,与前面的“十分斟酒”暗相呼应。“天淡云闲”四字以淡语、闲语间之,既写出悠然的景色,又写出词人淡泊闲适的心境。
D. 结尾两句写即将上路,回首眺望夕阳中的长安,作者借此表达内心复杂的情感,意蕴深厚。
20. 开篇两句“木叶下君山,空水漫漫”描绘了一幅怎样的画面?
六、古诗文默写(每空1分,共12分)
21. 补写出下列句中空缺部分。
(1)看万山红遍,________________。
(2)鹰击长空,________________
(3)携来百侣曾游,________________。
(4)指点江山,激扬文字,________________。
(5)________________,去日苦多。
(6)________________,悠悠我心。
(7)________________,枉用相存________________,心念旧恩。
(8)静女其姝,________________。爱而不见,________________。
(9)彤管有炜,________________。自牧归荑,________________。
七、(22-23每题6分,24题3分,共15分)
阅读下面的文字,完成下列小题。
玻璃
贾平凹
约好在德巴街路南第十个电杆下会面,去了却没看到他。我决意再等一阵,踅进一家小茶馆里一边吃茶一边盯电杆。旁边新盖了一家酒店,玻璃装嵌,还未完工,正有人用白粉写“注意玻璃”的字样。
吃过一壶茶后,我回到了家。妻子说王有福来电了,反复解释他是病了,不能赴约,能否明日上午在德巴街后边的德比街再见,仍是路南第十个电杆下。第二天我赶到德比街,电杆下果然坐着一个老头,额头上包着一块纱布。我说你是王得贵的爹吗,他立即弯下腰,说:我叫王有福。
我把得贵捎的钱交给他,让给娘好好治病。他看四周没人,就解开裤带将钱装进裤衩上的兜里,说:“我请你去喝烧酒!”
我谢绝了。他转身往街的西头走去,又回过头来给我鞠了个躬。我问他家离这儿远吗,他说不远,就在德巴街紧南的胡同里。我说从这里过去不是更近吗,老头笑了一下,说:“我不走德巴街。”
他不去德巴街,我却要去,昨日那家茶馆不错,走过那家酒店,玻璃墙上却贴出了一张布告——昨天因装修的玻璃上未作标志,致使一过路人误撞受伤。敬请受伤者速来我店接受我们的歉意并领取赔偿费。
我被酒店此举感动,很快想到王有福是不是撞了玻璃受的伤呢,突然萌生了一个念头:既然肯赔偿,那就是他们理屈,何不去法院上告,趁机索赔更大一笔钱呢?我为我的聪明得意,第二天便给王有福打电话,约他下午到红星饭店边吃边谈。
红星饭店也是玻璃装修,我选择这家饭店,是要证实他是不是真的在酒店挂伤的。他见了我,肿胀的脸上泛了笑容,步履却小心翼翼,到了门口还用手摸,证实是门口了,一倾一倾地摇晃着小脑袋走进来。
“我没请你,你倒请我了!”他说。
“一顿饭算什么!”我给他倒了一杯酒,他赶忙说:“我不敢喝的,我有伤。”
“大伯,你是在德巴街酒店撞伤的吗?”
“你……那酒店怎么啦?”
“这么说,你真的在那儿撞的!
“这……”老头瓷在那里,似乎要抵赖,但脸色立即赤红,压低了声音说:“是在那儿撞的。”一下子人蔫了许多,可怜得像个做错事的孩子。
“这就好。”我说。
“我不是故意的。”老头急起来。“我那日感冒,头晕晕的,接到你的电话出来,经过那里,明明看着没有什么,走过去,咚,便撞上了。”
“你撞伤了,怎么就走了?”
“哗啦一声,我才知道是撞上玻璃了.三个姑娘出来扶我,血流了一脸,把她们倒吓坏了,要给我包扎伤口,我爬起来跑了。我赔不起那玻璃呀!”
“他们到处找你哩。”
“是吗?我已经几天没敢去德巴街了,他们是在街口认人吗?”
“他们贴了布告……”
老头哭丧下脸来,在腰里掏钱,问我一块玻璃多少钱。
我嘿嘿笑起来。
“不是你给他们赔,是他们要给你赔!”
“赔我?”
“是赔你。”我说,“但你不要接受他们的赔偿,他们能赔多少钱?上法院告他们,索赔的就不是几百元几千元了!”
老头愣在那里,一条线的眼里极力努出那黑珠来盯我说:“你大伯是有私心,害怕赔偿才溜掉的,可我也经了一辈子世事,再也不受骗了!”
“没骗你,你去看布告嘛!”
“你不骗我,那酒店也骗我哩,我一去那不是投案自首了吗?”
“大伯,你听我说……”
老头从怀里掏出一卷软沓沓的钱来,放在桌上:“你要肯认我是大伯,那我求你把这些钱交给人家。不够的话,让得贵补齐。我不是有意的,真是看着什么也没有的,谁知道就有玻璃。你能答应我,这事不要再给外人说,你答应吗?”
“答应。”
老头眼泪花花的,给我又鞠了下躬,扭身离开了饭桌。
我怎么叫他,他也不回头。
他走到玻璃墙边,看着玻璃上有个门,伸手摸了摸,没有玻璃,走了出去。
我坐在那里喝完了一壶酒,一口菜也没吃,从饭馆出来往德巴街去。趁无人理会,我揭下了那张布告:布告继续贴着,只能使他活得不安生。顺街往东走,照相馆的橱窗下又是一堆碎玻璃,经理在大声骂:谁撞的,眼睛瞎了吗?!
我走出了狭窄的德巴街。
(有删改)
22. “我”在小说中的主要作用是什么?请简要分析。
23. 小说中的王有福有哪些性格特点?请简要分析。
24. 是否状告酒店,“我”与王有福的态度不同,你更认同谁的态度?请结合全文,谈谈你的观点。
八、整本书阅读(每空1分,共4分)
25. 填空。
《乡土中国》的作者是______,这是部以______为研究对象的学术著作。此书的写作缘起于作者在西南联大和云南大学______的经历,共14篇文章,提炼出了诸如“______”等概念。
九、写作(60分)
26. 阅读下面的材料,根据要求写作。
作家蒋巍2019年10月从北京出发,用十个月时间,辗转五省七地,进行深入的田野调查,完成了30万字的长篇报告文学《国家温度》。在第八届鲁迅文学奖颁奖礼上,蒋巍作为获奖者代表发言,他说:“2019年秋天,当我带上一盏小台灯,不断翻山越岭、进村入寨,走向全国扶贫攻坚的广阔战场时,我忘记了那年我72岁。两年之后,当我绕了全国一圈、再去贵州倾听大决战的胜利呐喊时,我忘记了我已经74岁。今天,当我和所有获奖作家列队在这个辉煌夜晚时,我更不记得我的年龄了。请大家不要提醒我,因为我渴望并愿意不断地出发。出发,是一个作家最美的姿态……”
青春洋溢的你,在逐梦路上是否也在不断出发,去追寻属于青春的辉煌?请结合材料内容作文,写写你的感悟与思考。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作
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