内容正文:
2023—2024学年上期期末调研试卷
五年级语文
注意1.试卷共6页,八个大题,满分100分,考试时间90分钟。
事项2.请用黑色水箱作答,要求字体工整、笔迹清晰。
一、根据语境和拼音,在括号里写出正确的词语 (7分)
书, 犹如wú jià zhī bǎo( )。màn yóu( )书海, 我们即便在suǒ rán wú wèi( )的日子里, 也能看到世界的多姿多彩: 精巧如诗的bái lù( ),令人xīn kuàng zhén yí( )的四季之美, 寄托wú wéi bù zhì( )深沉爱的父爱之舟, 冰心 jīn jīn yǒu wèi( )忆读书……
二、选择题(10分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是( )
A.平衡(héng) 眼睑(jiǎn) 浸(qìn)染 发酵(xiào)
B.悄然(qiǎo) 王冠(guān) 数落(shǔ) 强(qiǎng)逼
C.美差(chāi) 枕木(zhěn) 湖畔(pàn) 依偎(wèi)
D.识趣( zhì) 烦琐(suǒ) 红晕(yùn) 削(xuē)弱
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A.多世之秋 成家立业 完好无缺
B.一知半解 理所当然 金碧辉煌
C.难以置信 同心协力 举世闻名
D.奇珍异宝 一如即往 相依为命
3.下列加点字词解释有误的一项是( )
A.美哉,我少年中国,与天不老! (哉; 表示赞叹,相当于“啊”。)
B.我非生而知之者,好古,敏以求之者也, (敏:此处指敏捷。)
C.余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到,(谓:说。)
D.随意春芳歇,王孙自可留。(王孙:原指贵族子弟,此处指诗人自己。)
4.下列句子不属于动态描写的一项是( )
A.河面很宽,白茫茫的水上没有一点儿波浪。
B、成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。
C.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
D.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。
5.下列有关内容表述有误的一项是( )
A.《少年中国说》 (节选) 和《圆明园的毁灭》表达的感情一致,都表达了对腐败无能的清政府的愤慨和对侵略者的仇恨,都能激发读者不忘因耻、振兴中华的使命感。
B.“根据要求梳理信息,把握内容要点”这一语文要素,在《忆读书》一课,我们可以梳理出作者爱书的经历及选好书的标准。
C、《松鼠》是法国作家布封写的一篇说明文,文章以活泼的语言风格,介绍了松鼠的外形、习性等待点。
D.《将相和》是根据《史记》中的相关内容改写的,包括“完壁归赵、渑池会面、负荆请罪”三个故事。
三、补充词语(8分)
( )耳( )聋 人( )( )丰 ( )心( )血 ( )情( )感
( )心( )虑 应( )不( ) 不( )( )数 一( )半( )
四、按要求写句子 (7分)
1.发挥想象,仿写句子。(2分)
例:书是钥匙,开启智慧之门。
书是 , .
2.仿照例句,把画面写具体。 (2分)
例句:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去.
眼前是漫天飞舞的雪花。
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3.任选一个成语,用具体的情景把它的意思表现出来。 (3分)
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五、根据所学知识填空(11分)
1.诗以绘景:“ ,清泉石上流”描绘了明月高照,泉水流淌的山中图景:“山一程,水一程, , 。”描绘了行军营帐的边塞雪景。
2.诗以言志:陆游借“ ,但悲不见九州同。”表达了至死不忘收复失地,渴望统一的热切心情; 林升借“ ,直把杭州作汴州。”讽剔了当政者的纵情声色:龚自珍借“我劝天公重抖擞, 。”表达了强烈的爱国招情。
3.文以载道: “ ,白了少年头, 。”告诉我们要珍惜时间:“ ,戒奢以俭。”劝诫人们多思危难,提倡节约:《论语》中“ , 。”教育我们要聪敏勤学,乐于向他人请教。
六、综合性学习 (7分)
1.欧阳询是唐代著名的书法家。他的图书用笔方整,笔力刚劲,点画的起、收及转折处一丝不苟。分析上述特点,以下墨宝哪幅是欧阳询的作品?( ) (2分)
A. B. C.
2.参观完了书画作品展,请用《枫桥夜泊》即兴创作一幅规范书法作品,并自我评价。(5分)
作品:
自我评价:
七、阅读理解 (11分+9分)
(一) 太阳 (节选)
①有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
②我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球大远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
③太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
1.选文开头引用传说的好处有: 。 (多选) (1分)
①激发读者的阅读兴趣 ②引出说明的中心
③引出说明的对象 ④解释这个传说的荒谬
2.仔细阅读选文,回答问题。(6分)
(1)“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。”这句话作者运用了 的说明方法,告诉我们____
。
(2)文中画线句子运用了 的说明方法,告诉我们
.
3.阅读材料,尝试使用学到的1~2种说明方法向外国友人介绍赵州桥。
①赵州桥全长50多米,宽9米多。
②赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。
③这座桥全部用石头砌成,中间是拱形的大桥洞,左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
④平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。(4分)
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(二)青年时期的毛泽东
①毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神运运超过了一般人。
②毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。在湖南第一师范学校学习的时候, 他每天很早就起床, 冷水浴后就到自修室去, 对着窗前熹微的晨光高声朗读。等天大亮了,同学们都到了, 她才的到自己的座位上。
③一天六节课, 他每天都很紧课余时间把必须完成的作业做好,然后就到阅览室去看书或看报。晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是阅读从图书馆借的书籍,边读边做笔记, 从不浪费一分一秒。星期天。他除了爬山游泳,就是去听学术讲座, 有时还到一些他敬仰的老师家里去请教问题, 从不白自度过。
④毛泽东同志( )抓紧时间读书, ( )读得特别认真。凡是他自己的书, 遇到重要的、精辟的地方, 她都要加圈加点。有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一条有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万两千多字的批语和提纲。许多地方他都用笔加上图点、单线、双线、三角等符号,标明书中的重点内容,可见他读书的态度是多么认真。对书理解得多么深邃。
⑤毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理, 终于走上了革命的迷路。
1.在文中括号里填上合适的关联词。(1分)
2.将文中的过渡句抄写在横线上。(2分)
3.短文从哪两个方面表现了毛泽东同志孜孜不倦的学习精神? (2分)
(1)
(2)
4.文中的“从不浪费一分一秒”可用一个成语传换,这个成语是 . (1分)
5.毛泽东同志充分利用一切机会学习。请认真阅读短文后,从下列选项中选择三个最能体现这一点的,在括号里打“✔”。 (3分)
①很早就起床 ( ) ②抓紧课余时间 ( )
③高声朗读 ( ) ④读得特别认真 ( )
⑤边读边做笔记 ( ) ⑥从不浪费一分一秒( )
八、习作乐园(30分)
咦,书架上怎么这么热闹?原来,书籍们正在自荐自己是最好看的,最有意义的图书。请你想象当时的情景:参与讨论的都有哪些书?他们自己都介绍了哪些内容?发生了怎样有趣的故事?结果怎样?以《我是最有价值的书》为题,大胆想象,完成习作,400字左右。
参考答案
一、无价之宝;漫游;索然无味;白鹭;心旷神怡;无微不至;津津有味
二、1.B
2.C
3.B
4.A
5.A
三、震耳欲聋;人寿年丰;呕心沥血;真情实感;处心积虑;应接不暇;不计其数;一知半解
四、1. 书是灯塔,指引前进的航向
2. 哇, 雪下得可真大啊!鹅毛般的雪从空中飘落。屋顶上、树上、草地上一片雪白,连路边停的汽车也穿上了雪白的棉衣。
3. 左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
五、1.明月松间照;身向榆关那畔行;夜深千帐灯
2.死去元知万事空;暖风熏得游人醉;不拘一格降人才
3.莫等闲,空悲切;居安思危;敏而好学,不耻下问
六、1.B
2. 枫桥夜泊
唐·张继
月落乌啼霜满天
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺
夜半钟声到客船。
自我评价:①格式正确,书写规范 √
②布局合理,行款整齐 √
③书写速度快而匀 √
七、(一)1.①③
2. ①列数字 举例子 太阳距离我们很远 ②列数字和作比较 体现了太阳大的特点;
3. 赵州桥非常雄伟。全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。
(二)1.不但 而且;
2.毛泽东同志不但抓紧时间读书,而且读得特别认真。
3.①他充分利用一切机会学习;②他读书读得特别认真;
4.争分夺秒
5.①②③⑥;
八、范文
我是最有价值的书
我是一本名叫《探索世界的奇妙之旅》的书,是一本百科全书。我厚厚的书页,封面上印满了丰富多彩的图画,外形看起来就像一个宝藏一样。我是由一位著名的科学家编写的,他用自己的智慧和知识为我注入了无限的魅力。
在我身上,发生了许多有趣的故事。有一次,小明带着我去参观了恐龙博物馆。在那里,我们看到了逼真的恐龙模型,了解了恐龙的种类和生活习性。小明看得津津有味,不禁感叹道:“原来恐龙的世界也是如此精彩啊!”
还有一次,小芳带着我去探索海底世界。我们读着我里面的文字,观察着书上的图片,仿佛置身于大海之中。我们了解到海洋里有各种奇妙的生物,如美丽的珊瑚、聪明的海豚和巨大的鲸鱼。小芳兴奋地说:“海底世界真是神奇,我好想亲眼见到它们!”我深深地爱着这些孩子们,因为他们对知识的渴望和对世界的.好奇心总是让我感到欣慰。我是最有价值的书,因为我不仅带给孩子们无尽的乐趣,还能帮助他们开阔眼界,增长见识。
虽然我只是一本书,但我相信我能改变一个人的命运。当孩子们读完我之后,他们会变得更加聪明、自信和独立。他们会知道如何去探索世界,如何去追求自己的梦想。我是最有价值的书,因为我能给孩子们带来无尽的希望和可能。
我愿意和孩子们一起成长,陪伴他们走过人生的每一个阶段。当他们遇到困难和挫折时,我会给予他们鼓励和支持。当他们取得成功和进步时,我会为他们感到骄傲和欣喜。
我是最有价值的书,因为我能给孩子们带来知识、智慧和快乐。我相信,通过我,孩子们的未来将会更加美好!
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