精品解析：陕西省西安中学2024-2025学年高三上学期第一次质量检测历史试题

陕西省西安中学高2025届高三第一次质量检测考试 历史试题 一、选择题(本大题共20题，每小题2.5分，共50分) 1. （明代）当首辅失宠时，久受压抑的言官随即反扑，攻击首辅。六部部臣也会附和言官，暗中支持。首辅只能依靠皇帝出面，平息舆论，或指使另一批附议言官，代为辩驳，否则就得上疏乞休，告老还乡。这从本质上反映了明代（ ） A. 君相矛盾激化 B. 专制集权强化 C. 内阁权力膨胀 D. 制衡机制完善 2. 下表为不同史籍关于郑和下西洋的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是 记述 出处 “和等自永乐初，奉使诸番，今经七次，每统官兵数万人，海船数百艘，抵西域忽鲁谟斯等三十余国” 浏家港天妃宫《通番事迹碑》 “大明皇帝遣太监郑和，王责通等昭告于佛事尊曰：仰惟慈尊，……布施锡（锡）兰山立佛等寺供养……” 《布施锡兰山佛寺碑》 “两奉救驾海舶人西洋封诸夷国……人称三宝太监……踪迹建文” 《明书》 “和经事三朝，先后七奉使，所历占城、爪哇国、暹罗……凡三十余国所取无名宝物，不可胜计，而中国耗度亦不货” 《明史》 A. 郑和航海增加了政府的财政负担 B. 郑和远航推动了东西方经济交流 C. 郑和是奉皇帝之命出使海外诸国 D. 郑和远航是世界史上规模最大的 3. 有学者指出,清朝在处理民族问题和制定民族政策方面比明朝更稳妥和有效,主要原因就是清朝统治者善于继承与创新。以下属于其“创新”方式的是（ ） A. 平定大小和卓的叛乱 B. 册封五世达赖为“达赖喇嘛” C. 颁布《钦定藏内善后章程》 D. 满蒙联姻加强对漠南蒙古的控制 4. 宋代理学家的理想是“得君行道”，希望圣明的君主任命自己为宰相，然后自上而下改变天下。他们在皇帝面前能够以政治主体自居，甚至说出君王与“士大夫共天下”。而明代心学家王守仁在龙场悟道后，提倡“觉民行道”，希望感化底层士民，自下而上改变天下。出现这种转变的原因是（ ） A. 两个学派的学术差异 B. 社会政治环境的变迁 C. 科举制度的不断完善 D. 社会矛盾的不断激化 5. 黄宗羲认为：“《诗》云：‘溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。’田出于王以授民，故谓之‘王土’。后世之田为民所买，是民土而非王土也。民待养于上，故谓之‘王臣’，民不为上所养，则不得系之以王。”黄宗羲的论述（ ） A. 否定君主统治的正当性 B. 认清封建制度的危害性 C. 论证民本思想合理性 D. 阐释政治转型的必要性 6. 清朝雍正时期获得密奏权的官员达1200人，密奏内容涉及范围很宽泛，包括军务、政务、官吏、民情、水旱、传闻等。雍正时期摊丁入亩、改土归流等重要政策，都是由臣下密奏先提出，雍正帝又与臣下反复讨论后制定的。据此可知密折制（ ） A. 体现了古代官僚体制的完善 B. 是民意上达中央的途径 C. 使得信息收集广泛决策高效 D. 逐渐取代了军机处的职能 7. 《永乐大典》辑录了先秦到明初的书籍8000多种，明成祖撰序：“昔者圣王之治天下也，尽开物成务之道，极裁成辅相之宜，修礼乐而明教化，阐理至而宣人文……惟有大混一之时，必有一统之制作，所以齐政治而同风俗。”对此理解正确的是（ ） ①《永乐大典》是中国古代最大的总结性类书 ②明成祖标榜“文治”强调了图书的教化作用 ③国家统一为《永乐大典》的编纂提供了条件 ④《永乐大典》被明政府确定为儒学基础读物 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 有学者认为，京剧是中国文化传统的重要表征之一，是雅文化在中国文化整体中渐趋衰落的时代变革的产物。相对于昆曲而言，京剧更接近于底层和民间的趣味。由此推知，京剧在晚清取代昆曲成为主流戏曲形式，主要是因为 A. 文人品味发生变化 B. 市民阶层不断壮大 C. 京剧艺术发展成熟 D. 封建制度走向衰落 9. 中国近代经济地理布局发生了一个变化，从此前全国经济的南北不衡，南方经济优于北方，变成了东西不均衡，东部经济优于西部。造成这种变化的主要原因是（ ） A. 列强在东部资本输出 B. 东部沿海具有海运优势 C. 近代经济结构的变动 D. 近代工业的产生和发展 10. 鸦片战争后，强迫中国开放通商口岸是列强侵华的重要内容。到日本与清政府签订《马关条约》时，仍有此项内容，而列强与清政府签订的《辛丑条约》中，却没有此项内容了。这反映出（ ） A. 清政府统治根基的动摇 B. 列强在华矛盾的加剧 C. 清政府外交政策的改变 D. 列强侵华方式的变化 11. 有学者指出：洪仁玕的《资政新篇》涉及兴办近代交通运输、银行、采矿、保险等，鼓励科技发明和保护发明专利，立官司理工商税……构划了一个开放的资本主义社会的基本经济秩序。据此可推知，洪仁玕（ ） A. 承担了反帝反封的历史使命 B. 推动了中国经济近代化转型 C. 提出了近代社会治理的方略 D. 试图全面移植西方经济制度 12. 如图是近代某文章的部分目录。据此推断该书应该是（ ） A. 魏源《海国图志》 B. 张之洞《劝学篇》 C. 康有为《孔子改制考》 D. 清政府《奏定学堂章程》 13. 1895～1898年间，强学会、知耻学会、粤学会、保国会、保浙会、保川会、保滇会等纷纷成立。这些民间团体的出现表明（ ） A. 中央权力的下移 B. 救亡路径的求新 C. 革命力量的发展 D. 社会转型的完成 14. 义和团运动期间“拳民”拟定了一份“和约”，部分内容如下：日本将台湾、德国将胶州、俄国将大连湾、英国将新安九龙交还中国；各国使臣来中国者，照乾隆时所定之例，不许进京；各国运来中国货物和运往外国者加倍收税。据此可知，这份“和约”反映了（ ） A. 清政府对列强的态度转向强硬 B. 《辛丑条约》签订后的社会现实 C. 根植于阶级和时代的爱国情感 D. 中国社会各阶层共同的思想认识 15. 史家常用“内外”分指中央与地方，用“轻重”来描述中央与地方的权力形势。历史学家罗尔纲认为，晚清形成了“内轻外重”的局面。可用于分析这种格局的直接形成原因和表现的历史事件分别是（ ） A. 鸦片战争 戊戌变法 B. 太平天国运动 东南互保 C. 洋务运动 义和团运动 D. 甲午战争 清末新政 16. 以下为20世纪初的一份“报单”（官方向民间报喜的传单）内容节选（“X”处为缺字）：“贵府少爷某某，今蒙钦命；头品顶戴赏戴花翎两广总督部堂袁，X品顶戴XX学堂监督某；会同考取为学堂XX学员一名，俟毕业后给以举人出身，知日荣升禄位。”该“报单”折射出（ ） A. 大众传媒的重要性 B. 维新变法的妥协性 C. 预备立宪的虚假性 D. 社会转型的艰难性 17. 据统计，从武昌起义爆发到1913年底，全国各地新成立社团近700个，这些社团绝大多数是私法社团，而且种类很多，如，联谊类79个，实业类72个，公益类53个，学术类52个，教育类28个，慈善类20个等。更为重要的是，在这些社团中，政治类312个，占总数的45.7%。当时社团大量涌现的主要原因是 A. 南京临时政府的成立 B. 民众的民主意识逐渐觉醒 C. 《中华民国约法》颁布 D. 民主共和观念被民众接受 18. 1912~1916年间，两度出任财政总长的周学熙贯彻“整理田赋，调整盐产，清理官产，施行烟酒公卖"的财政方针，积极“筹办实业银行和兴办工业”，还提出由政府兴办民间无力兴办的大型企业，或由政府参加管理，同时给予经济援助或特殊政策照顾。这些举措 A. 利于改善民族经济的生存环境 B. 推动了实业救国思潮的兴起 C. 便利了列强对中国的经济侵略 D. 助长了官僚资本的迅速膨胀 19. 1916年12月21日，北洋政府公布《民国纪念日修正案》规定：武昌起义之日即阳历十月十日，为国庆日。应举行之事如下：一、放假休息；二、悬旗结彩；三、大阅；四、追祭；五、赏功；六、停刑；七、恤贫；八、宴会。北洋政府这样做的主要目的是（ ） A. 建立文明开化的新风尚 B. 确保社会秩序稳定 C. 重构国民对政权的认同 D. 重建民主共和制度 20. 新文化运动领袖最初无不服膺天演论。1919年元旦，李大钊发表文章指出，“生物的进化，不是靠着竞争，乃是靠着互助。人类若是想求生存，想享幸福，应该互相友爱”；陈独秀“更径将互助视为人性善的本能”；1919年底，他们与蔡元培、胡适等人发起成立“工读互助团”。这一变化反映出当时（ ） A. 马克思主义成为思想主流 B. 社会精英思想观念趋于保守 C. 国人理性看待中西方文化 D. 知识分子对西方文明的反思 二、材料解析题（共4题，21题14分，22题12分，23题12分，24题12分,共50分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料 “三言二拍”是明代五本著名传奇小说集的合称，其塑造了一批个性鲜明、独具特色的商人形象，其中明确以商人为主人公的故事有37篇，占据总篇幅半数之多，而商人的结局也呈现出多元变化（如下表），凸显出独特的文化意蕴。 小说主人公 人物经历 阿寄 阿寄，徐家仆人。他不忍看着分家后的徐家三房孤儿寡母被欺负，主动提议外出经商。他积下了巨额财富，却分毫不取，送还给徐家 王禄 王禄在山东做盐商时，日夜欢歌，酒色无度，不到两年就死掉了 郭翰 郭翰为人贪婪，做生意缺斤少两。他在回乡时遇上暴雨，丢失了财物和官凭，最后沦落到替人执艄勉强度日的境地 程宰、程寀 程宰、程寀“世代业儒”，自幼习诗，但在“以商贾为第一等生业，科第反在次着”的风俗熏陶下，二人弃儒从商，最终成为徽州巨商，结局完满 蒋生 传统儒士冯少卿，打破门户之见，将女儿嫁给蒋生，并认同了蒋生的商人身份 施复、吕玉 施复、吕玉在经商途中捡到巨额财物，但他们没有将其据为己有，反而能设身处地地为失主着想，将失物归还给失主。最后，吕玉得以与走失多年的儿子团聚，施复更是避免了生命危险，生意越发红火 ——编自曹舒婉、李跃忠《“三言”“二拍”商人形象之结局研究》 （1）结合材料和所学知识，简析“三言二拍”主要以商人为主人公来叙事的原因。 （2）结合材料和所学知识，指出“三言二拍”中商人的形象和结局反映出的历史信息。 22. 阅读材料，回答问题。 李鸿章与近代中国李鸿章（1823～1901），安徽省庐州府（今属合肥市）人，晚清政治家、外交家、军事将领，清末重臣。李鸿章经历了道光、咸丰、同治、光绪四朝，是晚清社会的重要人物，对晚清转型时代的政治、经济、军事、外交、文化、教育等诸多方面影响深远。 通过对与其相关的史料进行研究，更能清楚地了解和认识李鸿章。下表是近现代研究李鸿章的部分相关史料。 史料1 《钦定剿平粤匪方略》编自道光三十年（1850年）至同治五年（1866年）奏报、上谕 史料2 《中国轮船招商局》（《申报》第2版1872年11月29日） 史料3 《李文忠公朋僚函稿》同治元年（1861年）至光绪二十六年（1900年） 史料4 《李文忠公全集》吴汝纶，金陵书局1908年 史料5 《义和团档案史料》1959年出版 史料6 《清政府镇压太平天国档案史料》1992年出版 （1）阅读材料，将上表中的文献史料分类，并说明其史料价值。 （2）依据材料和所学，对李鸿章在近代中国的社会形象加以阐释。 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 维新派在变法前后创办的大大小小近百所学堂，主要有三类，一是为了扩充变法力量、制造变法声势，维新派办了一些直接为变法服务的学校；二是本着实业救国的精神，办了很多实业学堂，以教授西学格致为主，培养了不少近代科技人才；三是兴办大批的普及教育学堂和师范学堂。维新派提出了通过教育来改造国民性的教育宗旨。严复首倡“三民说”即鼓民力、开民智、新民德，从德智体三方面来重塑国民的性格。梁启超继承并发展了严复的“三民说”并进而提出“新民说”，要按有公德心、国家思想、自由、进步、自尊、合群、毅力、尚武的标准塑造崭新的国民。 ——摘编自丛静《维新派教育思想的时代特色和历史地位》 材料二 作为新文化运动的重要组成部分，教育领域兴起了反思和改革封建传统教育，学习和引进西方近代教育，倡导和建设民主、科学、实用的中国新教育的热潮，教育思想空前活跃。五四运动前后，西方现代教育思想被大量介绍到中国，与国内教育改革的思考和探索相结合，形成各种各样的教育思潮和教育运动，极大地提高了当时中国的教育认识和实践水平，推动了中国教育的前进步伐，创造了中国教育历史上一个前所未有的百花齐放、百家争鸣的时期。在这一阶段，以儒家思想为核心、与专制统治相表里的中国传统教育受到了前所未有的批判和清算，中国的教育家和学者探索教育的热情前所未有地高涨，中国教育也前所未有地开始融入世界性的发展潮流中。 ——摘编自孙培青《中国教育史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出维新派教育实践特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括五四运动前后教育发展的表现，并分析其原因。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料 美国学者费正清认为中国社会长期以来基本上处于停滞状态，周而复始，缺乏内部动力来打破传统框架，直到19世纪中叶它遇到截然不同而且更为强大的西方文明的冲击之后，才发生剧变。面对这一冲击，中国作出的回应是逐渐引进引起“永久性变化”要素的同时，背弃传统的“周期性变化”模式，从而走上现代化道路。美国另一汉学家柯文则提出从“中国中心”来理解中国近代历史，他并不否认近代以来西方对中国历史发展的实际作用，但认为决定中国如何回应西方的因素并非外来，而是产生于中国社会的内部。中国历史和文化的发展是由其自身的政治、经济、文化等因素所决定的。对于西方学界来说，想要真正理解中国，必须从中国的内部发展来看待问题，才能得到符合历史真实的认识。 ——摘编自亢飞《费正清与柯文中国史观比较》 从材料中任选一种观点，结合中国近代史相关知识进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 陕西省西安中学高2025届高三第一次质量检测考试 历史试题 一、选择题(本大题共20题，每小题2.5分，共50分) 1. （明代）当首辅失宠时，久受压抑的言官随即反扑，攻击首辅。六部部臣也会附和言官，暗中支持。首辅只能依靠皇帝出面，平息舆论，或指使另一批附议言官，代为辩驳，否则就得上疏乞休，告老还乡。这从本质上反映了明代（ ） A. 君相矛盾激化 B. 专制集权强化 C. 内阁权力膨胀 D. 制衡机制完善 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。根据所学可知，明代首辅的地位是否稳固受到皇帝宠幸与否的影响，从本质上体现了皇权专制，B项正确；明代废除了宰相，排除A项；首辅只能依靠皇帝出面平息舆论或指使另一批附议言官，代为辩驳并不意味着内阁权力膨胀，排除C项；明代政治结构中并不存在制衡机制，排除D项。故选B项。 2. 下表为不同史籍关于郑和下西洋的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是 记述 出处 “和等自永乐初，奉使诸番，今经七次，每统官兵数万人，海船数百艘，抵西域忽鲁谟斯等三十余国” 浏家港天妃宫《通番事迹碑》 “大明皇帝遣太监郑和，王责通等昭告于佛事尊曰：仰惟慈尊，……布施锡（锡）兰山立佛等寺供养……” 《布施锡兰山佛寺碑》 “两奉救驾海舶人西洋封诸夷国……人称三宝太监……踪迹建文” 《明书》 “和经事三朝，先后七奉使，所历占城、爪哇国、暹罗……凡三十余国。所取无名宝物，不可胜计，而中国耗度亦不货” 《明史》 A. 郑和航海增加了政府的财政负担 B. 郑和远航推动了东西方经济交流 C. 郑和是奉皇帝之命出使海外诸国 D. 郑和远航是世界史上规模最大的 【答案】C 【解析】 【详解】“（郑）和等自永乐初，奉使诸番”“大明皇帝遣太监郑和……布施锡（锡）兰山立佛等寺供养”“两奉救驾海舶人西洋封诸夷国……人称三宝太监”“（郑）和经事三朝，先后七奉使……凡三十余国”等信息，共同指向的历史事实是，郑和奉皇帝之命出使海外诸国，C项正确；郑和航海增加了政府的财政负担只适用于第四则材料，不是全部材料共同支持的结论，A项错误；郑和远航推动了东西方经济交流在材料中没有明确具体的说明，B项错误；只有中国航海的信息，没有世界其他国家的材料不能说明“郑和远航是世界史上规模最大的”，D项错误。 3. 有学者指出,清朝在处理民族问题和制定民族政策方面比明朝更稳妥和有效,主要原因就是清朝统治者善于继承与创新。以下属于其“创新”方式的是（ ） A. 平定大小和卓的叛乱 B. 册封五世达赖为“达赖喇嘛” C. 颁布《钦定藏内善后章程》 D. 满蒙联姻加强对漠南蒙古的控制 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。结合所学知识可知，1793年，清政府颁布《钦定藏内善后章程二十九条》，以法律形式明确和落实了中央政府对西藏的管辖权，符合材料“创新”的要求，C项正确；平定叛乱历朝历代都曾经使用过，排除A项；册封不属于创新，唐玄宗时曾封靺鞨首领大祚荣为渤海郡王，排除B项；联姻方式其他朝代也使用过，如汉朝与匈奴和亲、唐朝文成公主入藏，排除D项。故选C项。 4. 宋代理学家的理想是“得君行道”，希望圣明的君主任命自己为宰相，然后自上而下改变天下。他们在皇帝面前能够以政治主体自居，甚至说出君王与“士大夫共天下”。而明代心学家王守仁在龙场悟道后，提倡“觉民行道”，希望感化底层士民，自下而上改变天下。出现这种转变的原因是（ ） A. 两个学派的学术差异 B. 社会政治环境的变迁 C. 科举制度的不断完善 D. 社会矛盾的不断激化 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是原因题。依据材料时间信息可知准确时空是：宋（中国）。根据材料概况可知：宋代理学家希望自上而下改变天下，是因为宋代宰相权力较大，有很大权限去推行自己的理想。明朝废除了宰相，专制皇权加强，文官的权力大为缩小，只能按照君王意志行事而不能按自己意志改造社会，只好转而寻求底层的觉醒。据此可知，之所以出现题干所述现象，其主要原因在于社会政治环境出现了变化，使得士大夫不得不转换态度，B项正确；王阳明与宋代理学家的学术差异，是对材料现象的复述，而不是其原因，排除A项；题干内容主要述及士大夫行为的变化，而这种变化与“科举制度的不断完善”没有关系，科举制度主要涉及选官，与士大夫行为的变化无关，排除C项；题干并未提及社会矛盾，内容集中在皇帝与大臣的关系，排除D项。故选B项。 5. 黄宗羲认为：“《诗》云：‘溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。’田出于王以授民，故谓之‘王土’。后世之田为民所买，是民土而非王土也。民待养于上，故谓之‘王臣’，民不为上所养，则不得系之以王。”黄宗羲的论述（ ） A. 否定君主统治的正当性 B. 认清封建制度的危害性 C. 论证民本思想的合理性 D. 阐释政治转型的必要性 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是明末清初（中国）。根据材料可知，黄宗羲以“后世之田为民所买”为由，主张“民土非王土”“则不得系之以王”，由此否定君主统治的正当性，A项正确；受制于时代和历史的局限，黄宗羲无法认清封建制度的危害性，排除B项；民本思想，主要表现为重民、贵民、安民、恤民、爱民等，材料没有体现，排除C项；材料没有涉及政治转型，排除D项。故选A项。 6. 清朝雍正时期获得密奏权的官员达1200人，密奏内容涉及范围很宽泛，包括军务、政务、官吏、民情、水旱、传闻等。雍正时期摊丁入亩、改土归流等重要政策，都是由臣下密奏先提出，雍正帝又与臣下反复讨论后制定的。据此可知密折制（ ） A. 体现了古代官僚体制的完善 B. 是民意上达中央的途径 C. 使得信息收集广泛决策高效 D. 逐渐取代了军机处的职能 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。据本题材料“密奏内容涉及范围很宽泛，军务、政务、官吏、民情、水旱、传闻等等”、“雍正时期摊丁入亩、改土归流等重要政策，都是臣下密奏先提出”，并结合所学知识可知清朝雍正时期密奏权的扩大，透过现象看本质，体现出的就是皇权的加强，是君主专制的加强，从而能够使得信息收集更为广泛、决策更为高效，C项正确；材料体现的是君主专制制度的发展，而不是古代官僚体制的完善，排除A项；清朝采用密折制度，允许和鼓励四品以上的中央和地方官员，直接向皇帝递密折，密折的书写主体并不是普通民众，所以密折制并不是民意上达中央的途径，排除B项；密折制没有取代军机处的职能，D项与史实不符，排除D项。故选C项。 7. 《永乐大典》辑录了先秦到明初的书籍8000多种，明成祖撰序：“昔者圣王之治天下也，尽开物成务之道，极裁成辅相之宜，修礼乐而明教化，阐理至而宣人文……惟有大混一之时，必有一统之制作，所以齐政治而同风俗。”对此理解正确的是（ ） ①《永乐大典》是中国古代最大的总结性类书 ②明成祖标榜“文治”强调了图书的教化作用 ③国家统一为《永乐大典》的编纂提供了条件 ④《永乐大典》被明政府确定为儒学基础读物 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是明朝（中国）。据材料并结合所学可知，《永乐大典》是中国古代典籍于大成的类书，辑录了众多书籍，具有总结性，①正确；明成祖在序中强调圣王治理天下的理念，表明他通过编纂《永乐大典》来标榜“文治”，突出图书对民众的教化作用，②正确；国家的统一使得人力、物力、财力等资源能够集中调配，为大规模编纂《永乐大典》这样的巨著提供了有利条件，③正确；①②③正确，A项正确；《永乐大典》内容广泛，不仅仅包括儒学，还包括其他各种真实的历史、科技等知识，并没有被明政府确定为儒学基础读物，④错误，排除BCD项。故选A项。 8. 有学者认为，京剧是中国文化传统重要表征之一，是雅文化在中国文化整体中渐趋衰落的时代变革的产物。相对于昆曲而言，京剧更接近于底层和民间的趣味。由此推知，京剧在晚清取代昆曲成为主流戏曲形式，主要是因为 A. 文人品味发生变化 B. 市民阶层不断壮大 C 京剧艺术发展成熟 D. 封建制度走向衰落 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“相对于昆曲而言，京剧更接近于底层和民间的趣味”并结合所学可知，对比昆曲，京剧更适应广大市民阶层的文化需求，市民阶层的不断壮大，推动京剧成为了主流戏曲形式，B项正确；材料反映的是京剧符合普通民众的趣味，而未涉及文人士大夫阶层品味的变化，排除A项；材料反映的是京剧取代昆曲成为主流戏曲形式，没有涉及京剧艺术成熟情况，排除C项；封建制度走向衰落，并不是京剧成为主流戏曲形式的原因，排除D项。故选B项。 9. 中国近代经济地理布局发生了一个变化，从此前全国经济的南北不衡，南方经济优于北方，变成了东西不均衡，东部经济优于西部。造成这种变化的主要原因是（ ） A. 列强在东部资本输出 B. 东部沿海具有海运优势 C. 近代经济结构的变动 D. 近代工业的产生和发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“中国近代经济地理布局发生了一个变化，从此前全国经济的南北不衡，南方经济优于北方，变成了东西不均衡，东部经济优于西部。”可知，近代东部经济的崛起，是因为东部海港条件优良，西方入侵后在当地商品输出，东部自然经济最早开始解体，近代工业开始发展，且列强又在东部投资办厂，使得东部经济发展较快，C项表述比较全面，C项正确；列强在东部资本输出，表述不全面，排除A项；东部沿海具有海运优势，表述不全面，排除B项；近代工业的产生和发展，表述不全面，排除D项。故选C项。 10. 鸦片战争后，强迫中国开放通商口岸是列强侵华的重要内容。到日本与清政府签订《马关条约》时，仍有此项内容，而列强与清政府签订的《辛丑条约》中，却没有此项内容了。这反映出（ ） A. 清政府统治根基的动摇 B. 列强在华矛盾的加剧 C. 清政府外交政策的改变 D. 列强侵华方式的变化 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。《马关条约》签订后，外国资本大量涌入中国，开办银行、铁矿、煤矿和纺纱厂，修铁路，满足了列强掠夺中国的目的，列强侵华由商品输出为主转化为资本输出为主，这使列强对通商口岸要求不再强烈，D项正确；八国联军侵华时，南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议，严重动摇了清政府统治的根基，排除A项；列强矛盾加剧在材料中体现不出来，排除B项；外国列强逼迫清政府签订《马关条约》《辛丑条约》，与清政府外交政策的无关，排除C项。故选D项 11. 有学者指出：洪仁玕的《资政新篇》涉及兴办近代交通运输、银行、采矿、保险等，鼓励科技发明和保护发明专利，立官司理工商税……构划了一个开放的资本主义社会的基本经济秩序。据此可推知，洪仁玕（ ） A. 承担了反帝反封的历史使命 B. 推动了中国经济近代化转型 C. 提出了近代社会治理的方略 D. 试图全面移植西方经济制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为19世纪60年代（中国）。根据材料可知，洪仁玕在《资政新篇》中提出了一系列关于发展资本主义经济的措施，包括交通、科技、税收等各个方面，这是其学习西方而提出的近代社会治理方略，C项正确；材料涉及的是学习西方，而非“反帝”，排除A项；《资政新篇》未能实施，B项表述夸大了其影响，排除B项；洪仁玕主张全面学习西方，但不是“全面移植”，排除D项。故选C项。 12. 如图是近代某文章的部分目录。据此推断该书应该是（ ） A. 魏源《海国图志》 B. 张之洞《劝学篇》 C. 康有为《孔子改制考》 D. 清政府《奏定学堂章程》 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是晚清时期中国。依据材料中的“内篇”、“外篇”、“明纲”、“学制”等并结合所学可知，该文章是张之洞的《劝学篇》，体现了“中体西用”思想，B项正确; 魏源提出“师夷长技以制夷”的思想，主张学习西方先进技术以抵御外侮，与材料信息不符，排除A项; 康有为《孔子改制考》主要借孔子之口宣传维新思想，与题意不符，排除C项；《奏定学堂章程》是清政府关于学制系统的文件，不符题意，排除D项。故选B项。 13. 1895～1898年间，强学会、知耻学会、粤学会、保国会、保浙会、保川会、保滇会等纷纷成立。这些民间团体的出现表明（ ） A. 中央权力的下移 B. 救亡路径的求新 C. 革命力量的发展 D. 社会转型的完成 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1895～1898年间（中国）。根据材料可知，随着民族危机不断加深， 越来越多爱国团体成立，它们宣传了民权观念，传播了维新思想，一定程度上促进了政治改革，不同于之前学习“器物”的救亡运动，因此，这些民间团体的出现表明救亡路径的求新，B项正确；这些民间团体的出现表明救亡路径的求新，与中央权力的下移无关，排除A项；其中部分团体主张维新变法，并不主张革命，C项不符合材料，排除C项；此时中国依旧处于半殖民地半封建社会，并未完成社会转型，排除D项。故选B项。 14. 义和团运动期间“拳民”拟定了一份“和约”，部分内容如下：日本将台湾、德国将胶州、俄国将大连湾、英国将新安九龙交还中国；各国使臣来中国者，照乾隆时所定之例，不许进京；各国运来中国货物和运往外国者加倍收税。据此可知，这份“和约”反映了（ ） A. 清政府对列强的态度转向强硬 B. 《辛丑条约》签订后的社会现实 C. 根植于阶级和时代的爱国情感 D. 中国社会各阶层共同的思想认识 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“日本将台湾、德国将胶州、俄国将大连湾、英国将新安、九龙交还中国；各国使臣来中国者，照乾隆时所定之例，不许进京；各国运来中国货物和运往外国者加倍收税”可知，材料反映义和团收回国家主权，向往天朝上国的心态，体现了农民阶级的局限及时代下的爱国呼声，C项正确；材料未反映清政府态度，排除A项；《辛丑条约》签订时义和团运动已经失败，排除B项；材料仅反映农民阶级，并非社会各阶层的认识，排除D项。故选C项。 15. 史家常用“内外”分指中央与地方，用“轻重”来描述中央与地方的权力形势。历史学家罗尔纲认为，晚清形成了“内轻外重”的局面。可用于分析这种格局的直接形成原因和表现的历史事件分别是（ ） A. 鸦片战争 戊戌变法 B. 太平天国运动 东南互保 C. 洋务运动 义和团运动 D. 甲午战争 清末新政 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是原因题和正向题。时空是晚清时期（中国）。据本题材料信息并结合所学可得出主要结论：在镇压太平天国运动过程中，湘淮官僚集团崛起，中央权力下移，晚清地方督抚权力扩大。八国联军侵华时期，南方各省督抚与英美洽谈“东南互保”就是表现，B项正确；鸦片战争和戊戌变法并没有形成“内轻外重”的局面，排除A项；洋务运动和义和团运动，也没有形成“内轻外重”的局面，排除C项；甲午战争主要突出的是民族危机的加深，清末新政是为了挽救清政府的统治，与材料不符，排除D项。故选B项。 16. 以下为20世纪初的一份“报单”（官方向民间报喜的传单）内容节选（“X”处为缺字）：“贵府少爷某某，今蒙钦命；头品顶戴赏戴花翎两广总督部堂袁，X品顶戴XX学堂监督某；会同考取为学堂XX学员一名，俟毕业后给以举人出身，知日荣升禄位。”该“报单”折射出（ ） A. 大众传媒的重要性 B. 维新变法的妥协性 C. 预备立宪的虚假性 D. 社会转型的艰难性 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“贵府少爷某某，今蒙钦命；头品顶戴赏戴花翎两广总督部堂袁，X品顶戴XX学堂监督某；会同考取为学堂XX学员一名，俟毕业后给以举人出身，知日荣升禄位。”结合所学知识可知，这份“报单”反映了当时社会在教育和官僚体系方面的转型。一方面，它显示了新式教育体制的兴起，如设立学堂并通过考试选拔人才的做法，这是向近代化迈进的标志。另一方面，传统的科举制度仍然存在，给予了举人出身这样的荣誉和待遇，说明新旧制度并存，社会转型并非一蹴而就，而是一个缓慢且充满困难的过程，D项正确；大众传媒的重要性是表面现象，没有支持其本质原因，排除A项；维新变法发生于19世纪末是中国，与材料时间不符，排除B项；材料主旨“社会转型的艰难性”，而“预备立宪的虚假性”与材料主旨不符，排除D项。故选D项。 17. 据统计，从武昌起义爆发到1913年底，全国各地新成立的社团近700个，这些社团绝大多数是私法社团，而且种类很多，如，联谊类79个，实业类72个，公益类53个，学术类52个，教育类28个，慈善类20个等。更为重要的是，在这些社团中，政治类312个，占总数的45.7%。当时社团大量涌现的主要原因是 A. 南京临时政府的成立 B. 民众的民主意识逐渐觉醒 C. 《中华民国约法》颁布 D. 民主共和观念被民众接受 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学，辛亥革命使得民主共和观念深入人心，人民开始觉醒，因此政治类社团占据近一半，故B项符合题意；南京临时政府成立只是建立政权，A项不符合题意；《中华民国约法》是袁世凯复辟帝制的工具，C项不符合题意；民主共和观念深入人心，不能说被所有民众接受，D项不符合题意。故选B。 18. 1912~1916年间，两度出任财政总长的周学熙贯彻“整理田赋，调整盐产，清理官产，施行烟酒公卖"的财政方针，积极“筹办实业银行和兴办工业”，还提出由政府兴办民间无力兴办的大型企业，或由政府参加管理，同时给予经济援助或特殊政策照顾。这些举措 A. 利于改善民族经济的生存环境 B. 推动了实业救国思潮的兴起 C. 便利了列强对中国经济侵略 D. 助长了官僚资本的迅速膨胀 【答案】A 【解析】 【详解】材料中周学熙采取的这些措施，在一定程度上利于推动民族工商业的发展，改善了北洋政府的财政状况，也有利于抑制西方列强的经济侵略，A项正确，排除C项；19世纪末，实业救国思潮便已兴起，排除B项；南京国民政府成立后，四大家族官僚资本迅速扩张，排除D项。故选A项。 19. 1916年12月21日，北洋政府公布《民国纪念日修正案》规定：武昌起义之日即阳历十月十日，为国庆日。应举行之事如下：一、放假休息；二、悬旗结彩；三、大阅；四、追祭；五、赏功；六、停刑；七、恤贫；八、宴会。北洋政府这样做的主要目的是（ ） A. 建立文明开化的新风尚 B. 确保社会秩序稳定 C. 重构国民对政权的认同 D. 重建民主共和制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据“武昌起义之日即阳历十月十日，为国庆日。应举行之事如下：一、放假休息；二、悬旗结彩；三、大阅；四、追祭；五、赏功；六、停刑；七、恤贫；八、宴会。”可得出北洋政府把武昌起义定为国庆日，并开展庆祝活动，这样有利于增强民众的国家认同，C项正确；建立新风尚只是内容之一，并不是主要目的，排除A项；B项只是客观影响之一，排除B项；当时仍然是民主共和制度，并不需要重建，排除D项。故选C项。 20. 新文化运动的领袖最初无不服膺天演论。1919年元旦，李大钊发表文章指出，“生物的进化，不是靠着竞争，乃是靠着互助。人类若是想求生存，想享幸福，应该互相友爱”；陈独秀“更径将互助视为人性善的本能”；1919年底，他们与蔡元培、胡适等人发起成立“工读互助团”。这一变化反映出当时（ ） A. 马克思主义成为思想主流 B. 社会精英思想观念趋于保守 C. 国人理性看待中西方文化 D. 知识分子对西方文明的反思 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新文化运动时期（中国）。据材料信息可知，新文化运动的领袖从最初无不服膺天演论，奉优胜劣汰为圭臬，到后来批评天演论，宣扬互助，其主要原因是受一战的影响，知识界有所转变，从对西方文明全盘肯定，到对进化论、民族主义、国家主义等西方文明有所反思，D项正确。材料没有涉及马克思主义的相关信息，排除A项；材料体现了新文化运动的发展，并非社会精英的思想观念趋于保守，排除B项；材料的主体是新文化运动的知识分子，而不是所有的国人，也没有体现他们对中国文化态度的变化，排除C项。故选D项。 二、材料解析题（共4题，21题14分，22题12分，23题12分，24题12分,共50分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料 “三言二拍”是明代五本著名传奇小说集的合称，其塑造了一批个性鲜明、独具特色的商人形象，其中明确以商人为主人公的故事有37篇，占据总篇幅半数之多，而商人的结局也呈现出多元变化（如下表），凸显出独特的文化意蕴。 小说主人公 人物经历 阿寄 阿寄，徐家仆人。他不忍看着分家后的徐家三房孤儿寡母被欺负，主动提议外出经商。他积下了巨额财富，却分毫不取，送还给徐家 王禄 王禄在山东做盐商时，日夜欢歌，酒色无度，不到两年就死掉了 郭翰 郭翰为人贪婪，做生意缺斤少两。他在回乡时遇上暴雨，丢失了财物和官凭，最后沦落到替人执艄勉强度日的境地 程宰、程寀 程宰、程寀“世代业儒”，自幼习诗，但在“以商贾为第一等生业，科第反在次着”的风俗熏陶下，二人弃儒从商，最终成为徽州巨商，结局完满 蒋生 传统儒士冯少卿，打破门户之见，将女儿嫁给蒋生，并认同了蒋生的商人身份 施复、吕玉 施复、吕玉在经商途中捡到巨额财物，但他们没有将其据为己有，反而能设身处地地为失主着想，将失物归还给失主。最后，吕玉得以与走失多年的儿子团聚，施复更是避免了生命危险，生意越发红火 ——编自曹舒婉、李跃忠《“三言”“二拍”商人形象之结局研究》 （1）结合材料和所学知识，简析“三言二拍”主要以商人为主人公来叙事的原因。 （2）结合材料和所学知识，指出“三言二拍”中商人的形象和结局反映出的历史信息。 【答案】（1）原因：商品经济发展，市民阶层壮大；市民阶层文化需求的扩大；文学世俗化、平民化趋势的加强；商人阶层的政治经济地位有所提高；等等。 （2）信息：阿寄身为徐家仆人，经商致富后却将财富还给徐家；商人施复和吕玉捡到巨额财物后归还给失主，这些行为体现了儒家的“仁”“义”等思想，说明儒家思想的世俗化趋势。冯少卿作为传统儒士，打破门户之见，将女儿嫁给商人蒋生；程宰、程寀“世代业儒”，但却弃儒从商，最终成为徽州巨商，这些现象体现了社会对商业及商人价值的认同，说明商品经济的繁荣冲击了明代“士农工商”四民社会结构，商人社会地位有所提高。“三言二拍”中商人追求金钱、酒色的欲望得到充分肯定，说明随着商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，物质生活的富足促使人性得到解放，但过度的私欲膨胀也会导致悲惨的结局，如商人阿寄心存善念，最后积累了巨额财富，而商人王禄却纵欲而亡。 【解析】 【小问1详解】 本题为背景类材料分析题。时空为明朝时期的中国。原因：结合所学，要紧扣商人这一阶层来作答，这与商品经济发展、市民阶层壮大、商人阶层的政治经济地位有所提高相关，为了满足市民的文化需求，大量文学作品以商人为主人公。同时，这一时期，文学呈现出世俗化、平民化的趋势，满足了市民的需要。 【小问2详解】 本题为特点类材料分析题。时空为明朝时期的中国。历史信息：由材料中“阿寄……主动提议外出经商。他积下了巨额财富，却分毫不取，送还给徐家”、“施复、吕玉在经商途中捡到巨额财物……将失物归还给失主”及所学可知，阿寄身为徐家仆人，经商致富后却将财富还给徐家；商人施复和吕玉捡到巨额财物后归还给失主，这些行为体现了儒家的“仁”“义”等思想，说明儒家思想的世俗化趋势；由“传统儒士冯少卿，打破门户之见，将女儿嫁给蒋生，并认同了蒋生的商人身份”、“程宰、程寀……二人弃儒从商，最终成为徽州巨商，结局完满”及所学可知，冯少卿作为传统儒士，打破门户之见，将女儿嫁给商人蒋生；程宰、程寀“世代业儒”，但却弃儒从商，最终成为徽州巨商，这些现象体现了社会对商业及商人价值的认同；由“程宰、程寀……二人弃儒从商，最终成为徽州巨商，结局完满”、“王禄在山东做盐商时，日夜欢歌，酒色无度，不到两年就死掉了”及所学可知，随着商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，物质生活的富足促使人性得到解放，但过度的私欲膨胀也会导致悲惨的结局。 22. 阅读材料，回答问题。 李鸿章与近代中国李鸿章（1823～1901），安徽省庐州府（今属合肥市）人，晚清政治家、外交家、军事将领，清末重臣。李鸿章经历了道光、咸丰、同治、光绪四朝，是晚清社会的重要人物，对晚清转型时代的政治、经济、军事、外交、文化、教育等诸多方面影响深远。 通过对与其相关的史料进行研究，更能清楚地了解和认识李鸿章。下表是近现代研究李鸿章的部分相关史料。 史料1 《钦定剿平粤匪方略》编自道光三十年（1850年）至同治五年（1866年）奏报、上谕 史料2 《中国轮船招商局》（《申报》第2版1872年11月29日） 史料3 《李文忠公朋僚函稿》同治元年（1861年）至光绪二十六年（1900年） 史料4 《李文忠公全集》吴汝纶，金陵书局1908年 史料5 《义和团档案史料》1959年出版 史料6 《清政府镇压太平天国档案史料》1992年出版 （1）阅读材料，将上表中的文献史料分类，并说明其史料价值。 （2）依据材料和所学，对李鸿章在近代中国的社会形象加以阐释。 【答案】（1）分类与价值史料1、5、6属于文献史料中档案与文书，是最原始、可靠、权威性的记录，史料价值最高。可用于研究李鸿章镇压太平天国运动和汉族地主官僚的崛起；研究李鸿章对义和团运动的态度和作用。 史料2属于文献史料中的报刊类，反映当时社会生活各领域的状况，具有一定的史料价值。可用于研究李鸿章参与洋务运动的情况。 史料3、4属于文献史料中的文集与书信，内容丰富，史料价值较高，可与其他史料相互印证。可用于研究李鸿章在清朝晚期的政治、经济、文化等诸多方面的活动。 （任答两类即可，只要按史料类型分类可酌情给分，未按史料类型分类不给分） （文献史料的分类：史书；档案与文书；文集、笔记、书信与日记；地方史志；报刊；碑铭与简牍；族谱、契约、账簿） （2）阐释：李鸿章社会形象是晚清的政治家、外交家、军事将领，清末重臣。清朝晚期，清政府统治腐朽，民族矛盾、阶级矛盾激化，面临内忧外患的严峻形势。李鸿章积极参与洋务运动，创办军事工业、民用工业，积极筹划海防建设，推动了中国近代化进程；作为封建士大夫，他参与镇压太平天国运动，参与签订丧权辱国的条约，维护腐朽落后的封建统治，具有阶级局限性。总之，李鸿章作为晚清重要历史人物，在探索救国救民道路上作出了重要贡献；但受时代和阶级局限，以维护腐朽的清政府统治为己任，具有落后性。 【解析】 小问1详解】 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是：近现代（中国）。分类与价值：据材料信息可知，《钦定剿平粤匪方略》是奏报和上谕，《义和团档案史料》、《清政府镇压太平天国档案史料》都属于档案，这三个都是史料价值较高的一手史料，结合所学知识可知，档案史料是最原始、可靠、权威性的记录，史料价值最高。根据《钦定剿平粤匪方略》《清政府镇压太平天国档案史料》可知，可用于研究李鸿章镇压太平天国运动和汉族地主官僚的崛起；研究李鸿章对义和团运动的态度和作用。 据材料信息“《申报》第2版1872年11月29日”可知，史料2为报刊的报道，结合所学知识可知，报刊的报道反映当时社会生活各领域的状况，具有一定的史料价值。据材料“《中国轮船招商局》”可知，可用于研究李鸿章参与洋务运动的情况。 据材料“《李文忠公朋僚函稿》”“《李文忠公全集》吴汝纶，金陵书局1908年”可知，史料3、4属于文献史料中的文集与书信，结合所学知识可知，文集书信内容丰富，史料价值较高，可与其他史料相互印证。可用于研究李鸿章在清朝晚期的政治、经济、文化等诸多方面的活动。 【小问2详解】 本题是论述题之历史事物阐释题，时空是：近现代（中国）。设问要求依据材料和所学，对李鸿章在近代中国的社会形象加以阐释。综合材料信息可知，李鸿章在近代中国的政治、经济、外交、军事上有多重形象。在阐述时候，可以结合李鸿章生活的时代背景、李鸿章的主要功绩进行说明。可进行说明如下：李鸿章社会形象是晚清的政治家、外交家、军事将领，清末重臣。清朝晚期，清政府统治腐朽，民族矛盾、阶级矛盾激化，面临内忧外患的严峻形势。李鸿章积极参与洋务运动，创办军事工业、民用工业，积极筹划海防建设，推动了中国近代化进程；作为封建士大夫，他参与镇压太平天国运动，参与签订丧权辱国的条约，维护腐朽落后的封建统治，具有阶级局限性。总之，李鸿章作为晚清重要历史人物，在探索救国救民道路上作出了重要贡献；但受时代和阶级局限，以维护腐朽的清政府统治为己任，具有落后性。 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 维新派在变法前后创办的大大小小近百所学堂，主要有三类，一是为了扩充变法力量、制造变法声势，维新派办了一些直接为变法服务的学校；二是本着实业救国的精神，办了很多实业学堂，以教授西学格致为主，培养了不少近代科技人才；三是兴办大批的普及教育学堂和师范学堂。维新派提出了通过教育来改造国民性的教育宗旨。严复首倡“三民说”即鼓民力、开民智、新民德，从德智体三方面来重塑国民的性格。梁启超继承并发展了严复的“三民说”并进而提出“新民说”，要按有公德心、国家思想、自由、进步、自尊、合群、毅力、尚武的标准塑造崭新的国民。 ——摘编自丛静《维新派教育思想的时代特色和历史地位》 材料二 作为新文化运动的重要组成部分，教育领域兴起了反思和改革封建传统教育，学习和引进西方近代教育，倡导和建设民主、科学、实用的中国新教育的热潮，教育思想空前活跃。五四运动前后，西方现代教育思想被大量介绍到中国，与国内教育改革的思考和探索相结合，形成各种各样的教育思潮和教育运动，极大地提高了当时中国的教育认识和实践水平，推动了中国教育的前进步伐，创造了中国教育历史上一个前所未有的百花齐放、百家争鸣的时期。在这一阶段，以儒家思想为核心、与专制统治相表里的中国传统教育受到了前所未有的批判和清算，中国的教育家和学者探索教育的热情前所未有地高涨，中国教育也前所未有地开始融入世界性的发展潮流中。 ——摘编自孙培青《中国教育史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出维新派教育实践的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括五四运动前后教育发展的表现，并分析其原因。 【答案】（1）特点：以救亡图存为宗旨；服务于变法革新；学校类型多元化；注重塑造新国民。 （2）表现：倡导和建设民主科学实用的新教育；形成各种教育思潮和教育运动；批判传统教育；中国教育开始融入世界教育发展潮流。 原因：民族资本主义发展；新文化运动的推动；西方近代教育思想的传入；中国教育家和学者的积极探索。 【解析】 【小问1详解】 本题为特点题。时空为近代中国。特点：根据材料“是为了扩充变法力量、制造变法声势”可知服务于变法革新；根据材料“是本着实业救国的精神”可知，以救亡图存为宗旨；根据材料“办了一些直接为变法服务的学校”“办了很多实业学堂”“兴办大批的普及教育学堂和师范学堂”可知，学校类型多元化；根据材料“从德智体三方面来重塑国民的性格”，可知，注重塑造新国民。 【小问2详解】 本题为特点题、背景题。时空为近代中国。表现：根据材料“倡导和建设民主、科学、实用的中国新教育的热潮”可知，倡导和建设民主科学实用的新教育；根据材料“形成各种各样的教育思潮和教育运动”可知形成了各样的教育思潮和教育运动；根据材料“以儒家思想为核心、与专制统治相表里的中国传统教育受到了前所未有的批判和清算”可知中国传统教育受到批判；根据材料“中国的教育家和学者探索教育的热情前所未有地高涨，中国教育也前所未有地开始融入世界性的发展潮流中”可知，中国教育开始融入世界教育发展潮流。原因：根据材料“作为新文化运动的重要组成部分，教育领域兴起了反思和改革封建传统教育”可知，新文化运动的推动；根据材料“五四运动前后，西方现代教育思想被大量介绍到中国”可知，西方近代教育思想的引入；根据材料“中国的教育家和学者探索教育的热情前所未有地高涨”可知，中国教育家和学者的积极探索；结合所学从经济基础方面分析可知，这一时期民族资本主义有了较大发展，推进了教育发展。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料 美国学者费正清认为中国社会长期以来基本上处于停滞状态，周而复始，缺乏内部动力来打破传统框架，直到19世纪中叶它遇到截然不同而且更为强大的西方文明的冲击之后，才发生剧变。面对这一冲击，中国作出的回应是逐渐引进引起“永久性变化”要素的同时，背弃传统的“周期性变化”模式，从而走上现代化道路。美国另一汉学家柯文则提出从“中国中心”来理解中国近代历史，他并不否认近代以来西方对中国历史发展的实际作用，但认为决定中国如何回应西方的因素并非外来，而是产生于中国社会的内部。中国历史和文化的发展是由其自身的政治、经济、文化等因素所决定的。对于西方学界来说，想要真正理解中国，必须从中国的内部发展来看待问题，才能得到符合历史真实的认识。 ——摘编自亢飞《费正清与柯文中国史观比较》 从材料中任选一种观点，结合中国近代史相关知识进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰） 【答案】示例 观点：西方的冲击促使近代中国在政治、经济和思想文化等方面发生一系列深刻变化。 阐述：由于受到封建君主专制制度的制约，加之自给自足的自然经济长期占据主导地位，中国封建社会内部缺乏突破传统框架的内在动力，这一状态在西方殖民侵略面前被打破。经济方面，鸦片战争之后，外国商品大量涌入中国，客观上推动了中国自然经济的瓦解，促进了中国民族资本主义的产生。洋务运动引进西方先进的生产技术，迈开了中国近代化的第一步。政治方面，甲午中日战争前后，随着民族危机的加深.资产阶级维新派在光绪帝的支持下发动戊戌变法，力争在中国建立君主立宪制，挽救民族危机。戊戌变法失败后，资产阶级革命派发动辛亥革命，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了民主共和国。思想方面，鸦片战争后，以林则徐、魏源等为代表的地主阶级抵抗派突破传统观念，萌发向西方学习的新思潮；维新变法运动要求实行君主立宪制，在社会上起到了思想启蒙作用；辛亥革命试图建立资产阶级共和国，传播了民主共和理念。新文化运动以民主和科学为口号，传播了民主与科学的思想.推动了思想文化革新，有着解放思想的重大意义。 总之，在受到西方各方面的冲击下，中国产生了一系列的回应，这种回应加速了传统中国向近代转型。 （ “示例"仅供参考，不作为评分唯一标准） 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是：近代（中国）。首先，要在材料中的两个观点中，选择一个进行阐释。这两个观点是：美国学者费正清认为：西方的冲击促使近代中国在政治、经济和思想文化等方面发生一系列深刻变化，而汉学家柯文则认为：中国历史和文化的发展是由其自身的政治、经济、文化等因素所决定的，而不是外来的因素。两个观点任选其一，要求观点明确，史论结合，表述清晰即可。 其次，进行阐释。以西方的冲击促使近代中国在政治、经济和思想文化等方面发生一系列深刻变化这个观点为例，费正清的观点是针对中国在19世纪中叶中国发生的变化而提出的，所以要证明他的观点，就必须叙述中国近代在西方的冲击下发生了怎样的变化。从经济、政治、思想文化等几个方面分别叙述，经济方面，鸦片战争之后，外国商品大量涌入中国，客观上推动了中国自然经济的瓦解，促进了中国民族资本主义的产生。洋务运动引进西方先进的生产技术，迈开了中国近代化的第一步。政治方面，甲午中日战争前后，随着民族危机的加深.资产阶级维新派在光绪帝的支持下发动戊戌变法，力争在中国建立君主立宪制，挽救民族危机。戊戌变法失败后，资产阶级革命派发动辛亥革命，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了民主共和国。思想方面，鸦片战争后，以林则徐、魏源等为代表的地主阶级抵抗派突破传统观念，萌发向西方学习的新思潮；维新变法运动要求实行君主立宪制，在社会上起到了思想启蒙作用；辛亥革命试图建立资产阶级共和国，传播了民主共和理念。新文化运动以民主和科学为口号，传播了民主与科学的思想.推动了思想文化革新，有着解放思想的重大意义。 最后，对观点进行总结，突出这些变化是在西方冲击下完成的。例如可以这样说：总之，在受到西方各方面的冲击下，中国产生了一系列的回应，这种回应加速了传统中国向近代转型 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$