内容正文:
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学校:
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姓名:
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班级:
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考号:
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绝密★启用前
2024-2025学年一年级科学上学期期中素养测评一
考查范围:第一单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分50分。考试时间30分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(每题2分,共20分)
1.植物不仅美化了我们的地球家园,还能够为我们提供重要的食物和生活资源,我们要保护植物,不能够( )。
A.植树造林 B.任意砍伐树木 C.保护它们的生长环境
2.欣欣照顾自己种养的向日葵时,做法不正确的是( )。
A.让它晒太阳 B.把它的叶子摘下来观察 C.按时给它浇水
3.植物的生长不需要( )。
A.阳光 B.水 C.农药
4.下列不是植物自然变化的是( )。
A.长大 B.开花 C.折断
5.我们可以通过叶子的( )来判断它是哪种植物的叶子。
A.形状 B.大小 C.颜色
6.为了更好地观察小苗的生长情况,我们要进行( )观察。
A.长期 B.短期 C.不确定
7.小智根据观察、记录的结果,整理了凤仙花生长发育的其中几个阶段,下面排序正确的是( )。
A.开花→结果→受精→成熟 B.开花→传粉→受精→结果 C.开花→传粉→结果→受精
8.在( ),我们经常看到大树 。
A.天空中 B.土地上 C.海洋里
9.荷花喜欢生长在什么环境?( )
A.池塘里 B.沙漠中 C.田野中
10.种植凤仙花的步骤是( )。
A.选种——放土——浇水——下种 B.选种——放土——下种——浇水
C.放土——选种——浇水——下种
二、填空题(每空1分,共9分)
11.菊花 (填“可以”或“不可以”)供我们观赏。
12.我知道的植物有 、 。
13.蚕豆种子萌发的过程中,最先长出了 ,再长出 。(选填“根” 或“茎和叶”)
14.植物依靠阳光、水、 生长。
15.油菜的一生要经历种子、 、幼苗、 、结果、 。
三、判断题(每题1分,共5分)
16.观察植物的变化,我们只需要用眼睛看就行了。( )
17.到了秋天,所有植物的叶子都变成了黄色。( )
18.大树和菊花相比,更高。( )
19.同一种植物的叶子颜色全部相同。( )
20.我们在校园里观察植物时可以将我们喜欢的花摘下来。( )
四、连线题(共3分)
21.下面是有趣的植物谜语,请你连一连。
兄弟七八个,围着柱子坐 藕
红嘴绿鹦哥,吃了营养多 大蒜
白胖娃娃泥里卧,腰身细细心眼多 菠菜
五、简答题(22、23、24每题3分,25题每题4分,共13分)
22.校园里有哪些植物?
23.秋天,你的家乡哪些树的叶子变色落叶?
24.大自然中,生长植物的地方有什么共同特点?
25.生长在土壤里的植物,与生长在池塘里的植物相比,有什么不同?举例说一说。
第3页(共4页) 第4页(共4页)
第1页(共4页) 第2页(共4页)
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2024-2025学年一年级科学上学期期中素养测评一
参考答案
答案解析部分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
C
A
A
B
B
A
B
11.可以12.大树 小草13.根 茎和叶14.土壤15.发芽 开花 死亡
16.× 17.× 18.√ 19.× 20.×
21.
22.银杏、桂花树、玉兰花、竹子等。
23.秋天,我的家乡有银杏、枫树、橡树、漆树等树的叶子都会变色落叶。
24.有阳光、水分、适宜的温度和土壤。
25.生长在土壤里的植物与生长在池塘里的植物生长环境不同,他们的外形和获取营养的方式也有差异。在获取营养方式上,生长在土壤里的植物和生长在池塘里的植物分别从土壤和水中获取营养。在外形上,水生植物叶子柔软而透明,水中的叶代替了根的吸收功能,而生长在土壤里的植物具有硬质叶脉和根系。生长在池塘里的植物还有特殊的通气组织,比如莲的叶柄和藕中有很多孔,用于保证它在水下部分能有足够的氧气。
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绝密★启用前
2024-2025学年一年级科学上学期期中素养测评一
考查范围:第一单元
注意事项:
1.本试卷共6页。全卷总分50分。考试时间30分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题
1.植物不仅美化了我们的地球家园,还能够为我们提供重要的食物和生活资源,我们要保护植物,不能够( )。
A.植树造林
B.任意砍伐树木
C.保护它们的生长环境
【答案】B
【详解】我们的衣食住行,离不开植物,植物对人类的用途广泛,为我们提供了粮食、蔬菜、水果、纺织材料等丰富的物质原料。所以我们要保护植物,不能够任意砍伐树木。
2.欣欣照顾自己种养的向日葵时,做法不正确的是( )。
A.让它晒太阳
B.把它的叶子摘下来观察
C.按时给它浇水
【答案】B
【详解】我们的生活离不开动植物,动植物为人类生活提供了各种便利。我们要爱护动植物,相互依存。所以欣欣照顾自己种养的向日葵时,不可以把它的叶子摘下来观察,这样会伤害向日葵。
3.植物的生长不需要( )。
A.阳光 B.水 C.农药
【答案】C
【详解】植物的生长需要阳光、水、养料,不需要农药。故选C。
4.下列不是植物自然变化的是( )。
A.长大 B.开花 C.折断
【答案】C
【详解】植物的生命周期是指从种子发芽到死亡的时间。植物的一生一般经历了种子萌发、生长发育、开花结果、衰老死亡这几个生命阶段。折断不是植物自然变化。
5.我们可以通过叶子的( )来判断它是哪种植物的叶子。
A.形状 B.大小 C.颜色
【答案】A
【详解】叶片是叶的最主要的组成部分,植物的种类不同,叶子的形状各不相同。我们可以通过叶子的形状来判断它是哪种植物的叶子。
6.为了更好地观察小苗的生长情况,我们要进行( )观察。
A.长期 B.短期 C.不确定
【答案】A
【详解】种植植物是一项长期的观察研究活动,需要做好管理、观察和记录等多项工作。为了更好地观察小苗的生长情况,我们要进行长期观察,同时要用文字、图画、拍照、数据等方法记录小苗的生长变化情况。
7.小智根据观察、记录的结果,整理了凤仙花生长发育的其中几个阶段,下面排序正确的是( )。
A.开花→结果→受精→成熟
B.开花→传粉→受精→结果
C.开花→传粉→结果→受精
【答案】B
【详解】绿色开花植物经过开花、传粉、受精,结出果实和种子。受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”,因而纷纷凋落。唯有子房继续发育,最终成为果实。
8.在( ),我们经常看到大树 。
A.天空中 B.土地上 C.海洋里
【答案】B
【详解】树可为人类提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护。在土地上,我们经常看到大树。天空中和海洋里是没有大树的。故选B。
9.荷花喜欢生长在什么环境?( )
A.池塘里 B.沙漠中 C.田野中
【答案】A
【详解】植物按生活环境可以分为水生植物与陆生植物,水生植物是指那些能够长期在水中正常生活的植物;陆生植物即陆地上生长植物的统称。荷叶属于水生植物,生长在池塘里。故选A。
10.种植凤仙花的步骤是( )。
A.选种——放土——浇水——下种 B.选种——放土——下种——浇水 C.放土——选种——浇水——下种
【答案】B
【详解】在种植凤仙花时,首先要挑选颗粒饱满的种子,接着在种植杯中放入土壤,在1-2厘米处放入凤仙花种子,然后用土壤掩埋,最后浇适量的水。故B符合题意。
二、填空题
11.菊花 (填“可以”或“不可以”)供我们观赏。
【答案】可以
【详解】植物是人类生存与发展的基础。植物与人类生活息息相关。人类的衣食住行离不开植物的多样性。多样的植物对我们人类有不同的价值。我们的衣食住行,离不开植物,植物对人类的用途广泛,比如棉花可以用来织布;菠萝可以食用;菊花可以用来观赏;人参可以用来入药。
12.我知道的植物有 、 。
【答案】 大树 小草
【详解】植物资源是在社会经济技术条件下人类可以利用与可能利用的植物,包括陆地、湖泊、海洋中的一般植物和一些珍稀濒危植物。在地球上生长着各种各样的植物,我知道的植物有大树、小草、月季、玫瑰等。
13.蚕豆种子萌发的过程中,最先长出了 ,再长出 。(选填“根” 或“茎和叶”)
【答案】 根 茎和叶
【详解】种子萌发时最先突破种皮的是胚根,将来发育成植物的根。其次是胚芽,将来发育成茎和叶。
14.植物依靠阳光、水、 生长。
【答案】土壤
【详解】植物周围的环境为植物的生长提供阳光、空气、水分、养料、适宜的温度等等植物生长所必需的条件。植物的生长需要一定的条件,离不开阳光、水、土壤等。
15.油菜的一生要经历种子、 、幼苗、 、结果、 。
【答案】 发芽 开花 死亡
【详解】任何有生命的个体都在成长与变化着,每种生物都经历了一系列的变化阶段,任何生物都会经历一个出生、成长、繁殖、死亡的过程,称为生命周期。油菜的一生要经历种子、发芽、幼苗、开花、结果、死亡。
三、判断题
16.观察植物的变化,我们只需要用眼睛看就行了。( )
【答案】×
【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官,即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较,能够使我们更加全面地认识事物。所以观察植物的变化,我们需要运用多种感觉器官进行比较,能够使我们更加全面地认识植物。
17.到了秋天,所有植物的叶子都变成了黄色。( )
【答案】×
【详解】秋天,植物叶子变黄脱落是植物适应环境的表现。但是有些植物是常绿的,秋冬季叶子都是绿色的。生活中常见的常青植物有冬青、松树等。
18.大树和菊花相比,更高。( )
【答案】√
【详解】大树和菊花都是常见的植物,一般大树都比菊花要高。
19.同一种植物的叶子颜色全部相同。( )
【答案】×
【详解】同一种植物的叶子颜色可能不一样,比如枫叶的形状呈掌状,一般为5裂型,长度约13厘米。在春季和夏季叶片的颜色为绿色,等到了秋季叶片内的叶绿素就会减少,类胡萝卜素会增多,叶片的颜色就会变成红色、黄色。
20.我们在校园里观察植物时可以将我们喜欢的花摘下来。( )
【答案】×
【详解】在校园里观察植物时,不应该随意摘花。这样做不仅破坏了植物的生长环境,还可能影响其他同学的观察和欣赏。我们应该爱护校园里的植物,保持生态环境的美丽和和谐。
四、连线题
21.下面是有趣的植物谜语,请你连一连。
兄弟七八个,围着柱子坐 藕
红嘴绿鹦哥,吃了营养多 大蒜
白胖娃娃泥里卧,腰身细细心眼多 菠菜
【答案】
【详解】根据植物的生长环境和自身特点我们可以找出相应的植物,一颗大蒜大概有七八个蒜瓣团团围绕,兄弟七八个,围着柱子坐描述的是大蒜;菠菜的叶子是绿油油的,根部却很红人们叫它红嘴绿鹦哥;藕生长在泥塘里,白白胖胖一节一节的,中间有许多孔眼,白胖娃娃泥里卧,腰身细细心眼多描述的是藕。
五、简答题
22.校园里有哪些植物?
【答案】银杏、桂花树、玉兰花、竹子等。
【详解】校园里常见的植物有树木、花卉、灌木和草坪等。具体种类可能包括樟树、银杏、桂花树、玉兰花、玫瑰、杜鹃、月季、竹子、常春藤等。
23.秋天,你的家乡哪些树的叶子变色落叶?
【答案】秋天,我的家乡有银杏、枫树、橡树、漆树等树的叶子都会变色落叶。
【详解】许多树木的叶子会发生变化,从绿色变为金黄、红橙等颜色。银杏:银杏树的叶子在秋天会从淡绿色变为金黄色。枫树:枫树是秋天最著名的变色树种之一,它们的叶子在秋天会从绿色变为红色、橙色或紫色,为秋天的景色增添了丰富的色彩。橡树:橡树的叶子在秋天也会变为红色,这种变化使得橡树成为了秋季观赏的优选树种之一。漆树:漆树是一种落叶型的乔木,在秋天叶子会变成红色,是秋季观赏的另一种选择。
24.大自然中,生长植物的地方有什么共同特点?
【答案】有阳光、水分、适宜的温度和土壤。
【详解】植物的生长需要光合作用,而光合作用需要阳光;水分是植物生长的基本需求;适宜的温度能够促进植物的生长和代谢;土壤提供了植物所需的矿物质和养分。因此,生长植物的地方通常具备这些共同特点。
25.生长在土壤里的植物,与生长在池塘里的植物相比,有什么不同?举例说一说。
【答案】生长在土壤里的植物与生长在池塘里的植物生长环境不同,他们的外形和获取营养的方式也有差异。在获取营养方式上,生长在土壤里的植物和生长在池塘里的植物分别从土壤和水中获取营养。在外形上,水生植物叶子柔软而透明,水中的叶代替了根的吸收功能,而生长在土壤里的植物具有硬质叶脉和根系。生长在池塘里的植物还有特殊的通气组织,比如莲的叶柄和藕中有很多孔,用于保证它在水下部分能有足够的氧气。
【详解】生长在土壤里的植物与生长在池塘里的植物之间存在显著的差异,表现在生长环境、营养供应方式等方面。在获取营养方式上,生长在土壤里的植物和生长在池塘里的植物分别从土壤和水中获取营养。在外形上,水生植物叶子柔软而透明,有的形成为丝状,如金鱼藻。且生活在静水或流动很慢的水体中的植物茎内的机械组织几乎完全消失。根系的发育非常微弱,在有的情况下几乎没有根。主要是水中的叶代替了根的吸收功能,如狐尾藻。而陆生植物的细胞分化过程中,形成了组成植物的各类组织,并组成了植物的各种营养器官和繁殖器官,它具有硬质叶脉和根系。生长在池塘里的植物还有特殊的通气组织,比如莲的叶柄和藕中有很多孔,用于保证它在水下部分能有足够的氧气。水生植物与陆生植物主要不同是生存环境不同。水生植物的细胞间隙特别发达,经常还发育有特殊的通气组织,以保证在植株的水下部分能有足够的氧气。如莲的叶柄和藕中有很多孔,孔与孔彼此相通形成一个气体通道,即使在缺氧的环境中仍可生存。
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姓
名:
__________________________
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贴条形码区
考生禁填
:
缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [
/
]
1
.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。
2
.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,
不
得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
)答题卡
(
准考证号:
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
一、单选题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共20分)
1. [ A ] [ B ] [ C ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] 3. [ A ] [ B ] [ C ]
4. [ A ] [ B ] [ C ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] 6. [ A ] [ B ] [ C ]
7. [ A ] [ B ] [ C ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] 9. [ A ] [ B ] [ C ]
10. [ A ] [ B ] [ C ]
二、填空题(每空1分,共9分)
11. 12.
13.
14.
15.
三、判断题(请用2B铅笔填涂,每题1分,共5分)
16. [×] [√] 17. [×] [√] 18. [×] [√] 19. [×] [√] 20. [×] [√]
四、连线题(共3分)
21.下面是有趣的植物谜语,请你连一连。
兄弟七八个,围着柱子坐 藕
红嘴绿鹦哥,吃了营养多 大蒜
白胖娃娃泥里卧,腰身细细心眼多 菠菜
五、简答题(22、23、24每题3分,25题每题4分,共13分)
22.
23.
24.
25.
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1.本试卷共4页。全卷总分50分。考试时间30分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(每题2分,共20分)
1.植物不仅美化了我们的地球家园,还能够为我们提供重要的食物和生活资源,我们要保护植物,不能够( )。
A.植树造林 B.任意砍伐树木 C.保护它们的生长环境
2.欣欣照顾自己种养的向日葵时,做法不正确的是( )。
A.让它晒太阳 B.把它的叶子摘下来观察 C.按时给它浇水
3.植物的生长不需要( )。
A.阳光 B.水 C.农药
4.下列不是植物自然变化的是( )。
A.长大 B.开花 C.折断
5.我们可以通过叶子的( )来判断它是哪种植物的叶子。
A.形状 B.大小 C.颜色
6.为了更好地观察小苗的生长情况,我们要进行( )观察。
A.长期 B.短期 C.不确定
7.小智根据观察、记录的结果,整理了凤仙花生长发育的其中几个阶段,下面排序正确的是( )。
A.开花→结果→受精→成熟 B.开花→传粉→受精→结果 C.开花→传粉→结果→受精
8.在( ),我们经常看到大树 。
A.天空中 B.土地上 C.海洋里
9.荷花喜欢生长在什么环境?( )
A.池塘里 B.沙漠中 C.田野中
10.种植凤仙花的步骤是( )。
A.选种——放土——浇水——下种 B.选种——放土——下种——浇水
C.放土——选种——浇水——下种
二、填空题(每空1分,共9分)
11.菊花 (填“可以”或“不可以”)供我们观赏。
12.我知道的植物有 、 。
13.蚕豆种子萌发的过程中,最先长出了 ,再长出 。(选填“根” 或“茎和叶”)
14.植物依靠阳光、水、 生长。
15.油菜的一生要经历种子、 、幼苗、 、结果、 。
三、判断题(每题1分,共5分)
16.观察植物的变化,我们只需要用眼睛看就行了。( )
17.到了秋天,所有植物的叶子都变成了黄色。( )
18.大树和菊花相比,更高。( )
19.同一种植物的叶子颜色全部相同。( )
20.我们在校园里观察植物时可以将我们喜欢的花摘下来。( )
四、连线题(共3分)
21.下面是有趣的植物谜语,请你连一连。
兄弟七八个,围着柱子坐 藕
红嘴绿鹦哥,吃了营养多 大蒜
白胖娃娃泥里卧,腰身细细心眼多 菠菜
五、简答题(22、23、24每题3分,25题每题4分,共13分)
22.校园里有哪些植物?
23.秋天,你的家乡哪些树的叶子变色落叶?
24.大自然中,生长植物的地方有什么共同特点?
25.生长在土壤里的植物,与生长在池塘里的植物相比,有什么不同?举例说一说。
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