2.13《被除数为0的除法》（教学课件））二年级 数学上册 沪教版

被除数为0的除法 小学数学·二年级（上）·沪教 学科网 知道0除以任何非零数商都是0。 初步理解被除数为0的除法的实际含义。 通过动手操作，感受具体到抽象的过程。 01 03 02 学习目标 学科网 重 初步理解被除数为0的除法的实际含义。 0除以任何数(0除外)等于0的理解 重 点 难 点 重点 难点 学科网 0的意义是什么？ 0表示一个物体也没有，0还可以表示起点、零上温度与零下温度的分界点等。 课前引入 学科网 4 亲爱的小朋友，你能运用乘法口诀快速口算吗？ 12÷4= 40÷5= 27÷9= 6÷2= 48÷6= 35÷5= 24÷4= 18÷2= 20÷5= 3 8 3 3 8 7 6 9 4 课前引入 学科网 探索新知 学习任务一 学科网 将盒子里的糖平均分给4人，每人能够分到几粒？ (1)当盒子里有12粒糖的时候，每人能够分到几粒？ (2)当盒子里有4粒糖的时候，每人能够分到几粒？ (3)当盒子里没有糖的时候，每人能够分到几粒？ 探求新知 学科网 用 代替糖果，用 代替人分一分，并列式计算。 问题(1) 每人分到3粒糖果 12÷4＝3(粒) 探求新知 学科网 问题(2) 每人分到1粒糖果 4÷4＝1(粒) 探求新知 学科网 问题(3) 每人分到0粒糖果 0粒糖，平均分给4人，列式为0÷4＝0(粒) 探求新知 学科网 (1) (2) (3) 答：每人能够分到3粒。 12÷4＝3(粒) 答：每人能够分到1粒。 4÷4＝1(粒) 答：每人能够分到0粒。 0÷4＝0(粒) 探求新知 学科网 0÷5＝ 0 0÷7＝ 0 0÷6＝ 0÷8＝ 0 0 解决被除数为0的算式 探求新知 学科网 小试牛刀 学习任务二 学科网 1.计算 0÷5= 0÷7= 0÷6= 0÷8= 0 0 0 0 小试牛刀 学科网 （1）下列各算式中，正确的是（ ）。 A. 8 × 0 = 8 B. 8 ÷ 0 = 0 C. 0 ÷ 8 = 0 D. 8 - 0 = 0 0 8 C 0除以不是零的数，商都是零。 所以，C选项正确。 2.选择 小试牛刀 学科网 （2）一个因数是5，另一个因数是0，积是（ ）。 A. 5 × 0 = 5 B. 0 ÷ 5 = 0 C. 0 × 5 = 0 D. 0 + 5 = 5 0 0与任何数相乘都等于零。 C 小试牛刀 学科网 如6÷0, 0和几相乘都不可能得6,所以6÷0不可能得到商。 0不能作除数 如0÷0,因为0和任何数相乘都得0,所以0÷0不可能得到一个确定的商。 0作除数无意义。 知识总结 学科网 达标练习 学习任务三 学科网 1.口算下面各题。 0÷10＝ 0÷7＝ 84＋0＝ 0÷1＝ 42×0＝ 25×0＝ 0 0 84 0 0 0 达标练习 学科网 2.判断（对的打“√”，错的打“×”）。 （1）0乘任何数都等于0 。（ ） （2）0除以任何不是0的数结果都等于0 。（ ） （3）0加任何数都得0。（ ） √ × 0加任何数都得原数。 √ 达标练习 学科网 3.找出下面各组数的排列规律，在（ ）里填上适当的数。 （1）1,3,9,27,81，（ ），（ ）。 （2）128,64,32,16,（ ），（ ）。 （3）625,125,25,（ ），（ ）。 前一个数×3得到后一个数。 243 729 前一个数÷2得到后一个数。 8 4 前一个数÷5得到后一个数。 5 1 达标练习 学科网 4.直接说出答案 28÷7= 0÷50= 15÷5= 0÷9= 0÷15= 40÷8= 0÷99= 24÷8= 4 0 3 0 0 3 0 5 达标练习 学科网 5.图片翻翻翻 0×4=( ) 4+( )=4 ( )÷4=0 0÷( )=0 ( )÷( )=0 ( )-4=0 4×( )=0 0+( )=4 ( )-0=4 0 0 0 4 4 4 0 达标练习 学科网 小亚有一些糖，准备分给4个小朋友，如果每人分4粒，还缺3粒，小亚一共有几粒糖？ 1.完成课后相关练习。 课后作业 学科网 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 学科网 null 26279.316 $$