内容正文:
用乘法口诀求商
小学数学·二年级(上)·沪教
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经历探索除法计算方法的过程,初步学会用乘法口诀求商。
通过观察、分析、比较,培养学生从众多方法中择优的能力。
通过学生自主探索、合作交流,培养学生语言表达能力,分析、概括能力。培养学生的思维能力。
01
03
02
学习目标
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重
教学难点是引导学生经历探索算法的过程,主动掌握口诀求商的方法。
在解决问题的过程中学习用口诀求商。
重 点
难 点
重点 难点
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探索新知
学习任务一
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有12颗草莓,4人平均分,每人能够分到几颗?
例1.算一算。
探求新知
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12÷4=
12-4-4-4=0
把12个 平均分成4份,每份是3个 ,得出12÷4=3
方法一:用连减计算
方法二:用画示意图法求商
12÷4=3
探求新知
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方法三:用想乘算除法计算
12÷4=( )
12=( )×4或12=4×( ),
3
3
观察3×4=12和12÷4=3
因数 因数 积
3 × 4 = 12
12 ÷ 4 = 3
被除数 除数 商
方法四:用乘法口诀求商
12÷4=3
探求新知
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乘法算式可以用乘法口诀计算,除法算式也可以用乘法口诀计算。
( )×4=12
(三)四十二
(3)×4=12
12÷4=3
探求新知
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36÷4= 16÷2=
例2.你会用乘法口诀求商吗?
4×( )=36
四(九)三十六
4×(9)=36
36÷4=9
(1)36÷4
想:
2×( )=16
二(八)十六
2×(8)=16
16÷2=8
(2)16÷2
想:
探求新知
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小试牛刀
学习任务二
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所以 40 ÷ 10 = 4
4
6
4
8
因为 4 × 10 = 40
因为 8 × 10 = 80
所以 80 ÷ 10 = 8
课本第32页
小试牛刀
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11
32 ÷ 8 = 4
40 ÷ 8 = 5
48 ÷ 8 = 6
56 ÷ 8 = 7
+8
+8
+8
+1
+1
+1
8
8
8
8
小试牛刀
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12
32 ÷ 4 = 8
24 ÷ 4 = 6
36 ÷ 4 = 9
40 ÷ 4 =
32 ÷ 8 = 4
40 ÷ 8 = 5
48 ÷ 8 = 6
56 ÷ 8 = 7
+8
+8
+8
+1
+1
+1
+4
+4
+1
+1
8
8
8
8
4
4
4
10
小试牛刀
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13
32 ÷ 8 = 4
40 ÷ 8 = 5
48 ÷ 8 = 6
56 ÷ 8 = 7
+8
+8
+8
+1
+1
+1
32 ÷ 4 = 8
36 ÷ 4 = 9
40 ÷ 4 = 10
+4
+4
+1
+1
8
8
8
8
4
4
4
24 ÷ 4 = 6
四八三十二
小试牛刀
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14
算除法,要求商,乘法口诀来帮忙。
乘法口诀前两数,一个除数一个商。
口诀得数被除数,它们两个是等量。
用乘法口诀求商,除数是几,就想几的乘法口诀,除数和几相乘得被除数,商就是几。
知识总结
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达标练习
学习任务三
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1.
3×( )= 9
9÷3=
三( )得九
2.
2×3=
6÷2=
6÷3=
5×2=
10÷5=
10÷2=
3×4=
12÷3=
12÷4=
( ) × 6 = 12
12÷6=
( )六十二
3
三
3
2
2
二
6
10
12
3
2
4
2
5
3
达标练习
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3.
1
5
6
2
12
6
8
4
10
÷2
3
4
2
4
2
1
3
12
÷4
4
16
8
3
2
1
5
4
15
12
÷3
6
9
3
2÷2= 1
4÷2= 2
6÷2= 3
8÷2= 4
10÷2= 5
12÷2= 6
4÷4= 1
8÷4= 2
12÷4= 3
16÷4= 4
3÷3=1
6÷3=2
9÷3=3
12÷3=4
15÷3=5
拖拽出来引导学生发现规律。
在除法算式中,除数相同,被除数越大,商也越大。
达标练习
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4.算一算,说说你的发现。
被除数和除数相同(除数不为0),商是1。
非0得的被除数除以1,都得它本身。
1
2
1
3
1
6
达标练习
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5.用24个瓶盖做手工。
(1)如果用6个瓶盖做一条毛毛虫,可以做几条?
(2)如果用这些瓶盖做3条相同的毛毛虫,每条最多用几个瓶盖?
24÷6=4(条)
24÷3=8(个)
答:每条最多用8个瓶盖。
答:可以做4条。
达标练习
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6.
64÷8=
7÷7=
21÷7=
32÷8=
49÷7=
48÷8=
40÷8=
56÷7=
说一说计算每一题用的是哪一句口诀。
1
4
6
8
8
3
7
5
达标练习
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7×4=
28÷4=
28÷7=
8×2=
16÷2=
16÷8=
8×6=
48÷6=
48÷8=
7.算一算,点亮笑脸气球。
28
7
4
16
8
2
48
8
6
四七二十八
二八十六
六八四十八
达标练习
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主题图呈现,读取信息
8.填一填,获得神秘礼盒。
5× =35
32÷8=
6× =42
24÷8=
8× =64
49÷7=
7
4
7
3
7
8
五( )三十五
七
六( )四十二
七
七( )四十九
七
( )八三十二
四
( )八二十四
三
( )八六十四
八
达标练习
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主题图呈现,读取信息
小亚有一些糖,准备分给4个小朋友,如果每人分4粒,还缺3粒,小亚一共有几粒糖?
1.完成课后相关练习。
课后作业
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用数学的眼光观察
用数学的思维思考
用数学的语言表达
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