人教版八年级历史 上册课件 第9课《新文化运动》(共26张PPT)(共26张PPT)

2015-11-26
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内容正文:

第九课 新 文 化 运 动 孔子(前551年—前479年) 板块一 穿越时空—— 反对封建传统文化 探寻救国救民良方 袁世凯尊孔复古, 以孔教作为复辟帝制的工具 《中华民国约法》规定“国民教育,以孔子之道为修身大本” 民主、自由、 平等、博爱等 思想观念 新旧思潮的激烈冲突 “孔子之道” 先觉者的新探索: 反思辛亥革命的失败,认识到中国贫弱的根源在封建传统; 必须根本改造国民性,刷新国民观念。 板块二 运动风潮—— 猛烈抨击中国旧文化 大力宣扬西方新思想 知 识 归 纳 开始标志— 领袖人物— 口 号— 运动内容— 新内容— 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 民主、科学 “四提倡” 、“四反对” 李大钊宣传马克思主义,创办《每周评论》 民主 科学 (德先生) (赛先生) 自然科学和看待客观事物的科学观点。 西方的资产阶级民主政治。 陈独秀(1880-1942) 安徽怀宁人 胡适(1891-1952) 安徽绩溪人 李大钊(1889-1927) 直隶乐亭人 鲁迅(1881-1936) 浙江绍兴人 新文化运动集会模拟现场 北京大学红楼                  陈独秀 李大钊 胡适 鲁迅 新文化运动的地位 我国历史上一次空前的 思想大解放运动。 1898年戊戌变法——介绍资本主义国家政治经济状况 1911年辛亥革命——提出三民主义,使民主共和观念深入人心 1915年新文化运动——彻底批判封建传统思想文化,宣扬民主科学及马克思主义思想 积极作用: ★ 启发人们追求民主和科学(近代思想启蒙,当今仍在努力追求) ★ 探索救国救民真理(精神感召力:敢于斗争、勇于探索、坚定执着的担当精神和爱国情怀) ★ 为马克思主义在中国的传播创造条件(开启中国革命新的方向) “打倒孔家店!” 消极作用:对待东、西方文化存在偏激情绪和绝对化偏向。 板块三 历史感悟—— 传统文化的继承… 思想解放的力量… 当代人们尊孔读经复兴国学 感悟大家谈 如何认识今天“尊孔复古”的 文化现象?

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