精品解析:新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县第九中学2024-2025学年高二上学期9月月考历史试题
2024-10-07
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内容正文:
莎车县第九中学2024-2025学年第一学期高二历史月考试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考场号、座位号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上;
卷Ⅰ(选择题)
一、选择题.(本题共计25小题,每题2分,共计50分)
1. 宜侯夨(cè)簋(guǐ)(图)是西周早期的青铜器,器内铭文记述了周康王改封夨于宜地为宜侯,赏赐其土田、山川以为封土,赏赐其前商王族、平民、奴隶等以为授民之事。以上记述可用于研究( )
A. 禅让制 B. 察举制 C. 分封制 D. 科举制
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是西周时期。根据材料“器内铭文记述了周康王改封矢于宜地为宜侯,赏赐其土田、山川以为封土,赏赐其前商王族、平民、奴隶等以为授民之事”及所学可知,周王将土地和人民授予诸侯,符合对分封制内容的表述,C项正确;尧舜禹时期通过“禅让”的方式传承权力,排除A项;察举制是两汉时期的选官制度,其选官的依据是孝廉,排除B项;隋炀帝时期始设进士科,标志着科举制的正式形成,排除D项。故选C项。
2. 秦朝规定:丞相要协助皇帝处理政务,若职位出现空缺则由御史大夫递补;御史大夫可以监察或纠劾百官。这一规定反映出秦朝
A. 中央集权的加强 B. 借重并制约相权
C. 君主专制的没落 D. 确立家天下体制
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】据材料可知,秦代御史大夫不仅可以监察百官,还可以在丞相职位空缺时递补,这在一定程度上有利于制约丞相,体现秦代对相权的制约;同时丞相要帮助皇帝处理政务,这体现了对相权的依赖,B项正确;材料未涉及对地方管理的集权,排除A项;秦朝君主专制体制刚刚确立,排除C项;“家天下”早在夏朝就已确立,排除D项。故选B项。
【点睛】
3. 古代皇帝集权有两种方式:一种是起用身边的亲信近臣,以组成决策核心;另一种是令多人共行“宰相”之职,使其相互牵制。汉武帝的集权措施属于( )
A. 前者 B. 两者兼有 C. 后者 D. 两者皆无
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:汉朝(中国)。根据材料信息,结合所学知识可知,汉武帝在中央设置中朝,削弱外朝宰相的权力,属于材料中描述的第一种方式,A项正确;其他选项与题意不符,排除B项、C项和D项。故选A项。
4. 元代在地方设立行省,突破了以山川地理划分区域的传统做法,从根本上消除了各省赖以自重的自然地理之险。这一措施意在( )
A 加强中央集权 B. 改善自然环境
C. 强化地方权力 D. 促进区域平衡
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:元代(中国)。据本题材料“突破了以山川地理划分区域的传统做法,从根本上消除了各省赖以自重的自然地理之险。”并结合所学知识可知,秦汉以来,地力行政区划大抵依山川地形的自然界限或历史传统等因素来确定,政区的自然属性与经济、文化一体化趋势较强,容易产生割据局面。从元代开始,行省区划主要以中央军事控制为目的,采取“犬牙交错”的原则,任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区,削弱地方的经济、文化认同感,人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。从而使行省官员失去了扼险而守、割据称雄的地理条件,加强了中央集权,A项正确;这一措施意在加强中央集权,改善自然环境不是其主要目的,排除B项;这一措施意在加强中央集权,并不会强化地方权力,排除C项;这一措施意在加强中央集权,促进区域平衡发展不是主要意图,排除D项。故选A项。
5. 明朝,中央派大臣外出处理地方军政事务,分别给予总督或巡抚两种头衔,总督的全称是“总督某地等处地方提督军务粮饷兼巡抚事”,巡抚的全称是“巡抚某地等处地方提督军务兼理粮饷”。由此可知,明朝的总督和巡抚
A. 各司其职且相互制约
B. 主要监察地方行政官员
C. 有利于加强中央集权
D. 是正式的省级行政机构
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“总督某地等处地方提督军务粮饷兼巡抚事”“巡抚某地等处地方提督军务兼理粮饷”可知明朝的总督和巡抚的设置有利于中央加强对地方的控制,有利于加强中央集权,故C项正确。材料中没有体现总督和巡抚的相互制约,故A项排除。根据材料可知总督和巡抚掌管地方的行政、经济及军事,故B项排除。总督和巡抚是中央的派出大臣,不是正式的省级行政机构,故D项排除。
6. 在中世纪的西欧,封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役。11世纪后,封臣的军役义务普遍以纳“盾牌钱”代替,后来“盾牌钱”亦渐取消。从14世纪起,英法国王须向骑士支付军饷以获取支持。这一变化反映出,西欧( )
A. 封建王权普遍衰落 B. 封君封臣制度逐渐瓦解
C. 封建庄园制度崩溃 D. 封建主丧失了贵族特权
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“从14世纪起,英法国王须向骑士支付军晌以获取支持”可知,西欧的军役义务由义务变为国王要支付军饷,原来的封君封臣制度逐渐瓦解,B项正确;材料没有涉及王权的普遍衰落,排除A项;材料没有涉及庄园制度,排除C项;D项与材料主旨无关,排除D项。故选B项。
7. 雅典政治家阿里斯提德在被放逐投票时,被一个目不识丁的公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜,阿氏问那个人何以放逐他,那个人答道:“不为什么,我甚至不认识这个人,但是,到处都称呼他为‘公正之士’,我实在听烦了。”这一记载可推测出( )
A. 雅典过度的民主导致权力的滥用 B. 雅典的民主政治制度已趋于完善
C. 公民采用有效方式争取自身权益 D. 贵族逐渐在民主政治中做出让步
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(雅典)。根据材料并结合所学可知,雅典在执行陶片放逐法的过程中投票者对被放逐者的实际情形并不完全了解就做出了决定,这反映出陶片放逐法并不能真正保障雅典民主的公正性和科学性,雅典过度的民主会导致权力的滥用,A项正确;材料未体现雅典的民主政治制度已趋于完善,排除B项;材料的主旨信息是突出陶片放逐法存在局限性,并非公民采用有效方式争取自身权益,排除C项;雅典民主是建立在奴隶贵族制基础之上的,排除D项。故选A项。
8. 1755年,英国众议院议长昂斯劳批评那些在内阁里抱有不同意见而又不敢在国会里公开表达出来的人,“大臣们是不大喜欢国会的,他们从不将事情拿到那里商讨,只是将那些非要得到立法机关通过不可的问题带去”。这反映了英国( )
A. 内阁集体负责制已形成并完善 B. 国王掌握行政权
C. 君主立宪制度尚未完善 D. 议会体制被破坏
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代英国。据材料可知,18世纪,英国内阁制开始形成,内阁实行集体负责制,要求内阁成员坚持全体一致原则,即内阁成员可以在内阁会议中各抒己见,但在议会中则必须要保持一致意见,A项正确;内阁制形成后由内阁掌握行政权,排除B项;材料中反映内阁制度的形成,内阁掌握行政权,有利于完善君主立宪制,而非尚未完善,排除C项;内阁集体负责制有利于与议会相互牵制,但仍然需要对议会负责,并没有破坏议会体制,排除D项。故选A项。
9. 富兰克林在《论美国宪法正式通过》中提到, “我同意这部宪法,连同它所有的瑕疵,如果它们确实是瑕疵的话。……我希望制宪会议中每位对宪法或许还有异议的代表和我一起,就此机会略为怀疑一下自己的一贯正确,宣布我们取得一致,在这个文件下签下自己的名字”。这主要体现了( )
A. 宪法的通过消除了各方矛盾 B. 美国正式建立联邦制的国家
C. 富兰克林是制宪会议的关键 D. 美国宪法是相互妥协的产物
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(美国)。据本题材料“我希望制宪会议中每位对宪法或许还有异议的代表和我一起,就此机会略为怀疑一下自己的一贯正确,宣布我们取得一致,在这个文件下签下自己的名字”可知,对这部宪法还有异议的也在文件上签下了自己的名字,美国宪法是相互妥协的产物,D项正确;宪法可以相互妥协,但是矛盾并没有因为宪法的确立而消除,排除A项;美国宪法的出台的确使美国正是建立联邦制,但是这不是题干所给材料所表现的主题,排除B项;这个材料虽然是出自于富来克林的《论美国宪法的正式通过》,但不等于说富兰克林是制宪会议的关键,排除C项。故选D项。
10. 1912年3月南京临时政府通过的《中华民国临时约法》,放弃了临时政府组织大纲中确定的总统制,而采取责任内阁制,临时大总统仅为国家元首而不掌握实权。这一变化反映出( )
A. 辛亥革命初衷被放弃 B. 对民主政治的追求
C. 政党政治被立法认可 D. 民主政治体制完备
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:民国时期的中国。结合所学知识可知,《中华民国临时约法》规定实行责任内阁制,主要是为了限制袁世凯专权,因此材料中的变化反映的是对民主政治的追求,B项正确;《中华民国临时约法》是近代中国以来民主政治发展的产物,其变化不能说明初衷被放弃,排除A项;材料无关政党政治,排除C项;当时民主政治体制并不完善,排除D项。故选B项。
11. 1928年8月,中国国民党决定按照孙中山的建国程序,进入“训政”,明确由国民党承担“训政”全责,“培养训练”人民行使政权的能力。这表明国民党意在( )
A. 维护资产阶级民主 B. 营造专制的合法性
C. 扩大人民政治权利 D. 发扬三民主义理论
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:1928年(中国)。据本题材料“明确由国民党承担‘训政’全责,‘培养训练’人民行使政权的能力”概括得出结论是:国民党所谓的“训政”不过是借孙中山先生的建国理论来为自己的专制统治寻找依据,建构合法性,B项正确;国民党的“训政”主要是为专政营造合法性,不是维护资产阶级民主,排除A项;材料只是提到了国民党实施“训政”,并没有提到扩大人民政治权利,排除C项;材料只是提到了国民党“训政”,并未涉及到三民主义,排除D项。故选B项。
12. 1927年11月,工农革命军打下茶陵县城,由部队任命了一名县长。毛泽东知道此事后,建议召开工农兵代表大会,建立真正代表工农兵利益的政府。后来工农兵代表推选谭震林为县工农兵政府主席。这一事件( )
A. 推动了国民大革命 B. 积累了政权建设经验
C. 开辟了革命新道路 D. 团结了农村各个阶级
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1927年。据题意可知,谭震林成为茶陵县工农兵政府主席是工农兵代表推选出来的,这是中共建立政权的表现,也就为后来的政权建设积累了经验,B项正确;1927年11月,国民大革命已经宣告失败,排除A项;井冈山革命根据地的建立开辟了革命新道路,排除C项;“团结了农村各个阶级”的说法过于夸张,不符合史实,排除D项。故选B项。
13. 陕甘宁边区在第二次普选时,中国共产党把自己的代表严格控制在三分之一,创造条件让其它党派、阶层等当选,使他们得到参政议政的充分权利。这个举措( )
A. 适应了民族战争新形势的需要 B. 巩固了代表工农兵的苏维埃政权
C. 扩大了国民大革命的社会基础 D. 推动了抗日民族统一战线的建立
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词可知是影响题。时空是抗战时期(中国)。据材料“中国共产党把自己的代表严格控制在三分之一,创造条件让其它党派、阶层等当选,使他们得到参政议政的充分权利”,可知,抗战时期,中共在敌后根据地,实行“三三制”改革,调动其他阶层积极参加,适应了民族战争新形势的需要,A项正确;材料突出的是对抗日民族统一战线的巩固,并不是巩固了代表工农兵的苏维埃政权,排除B项;此时是抗战时期,并不是国民革命时期,排除C项;抗日民族统一战线在1937年就已经建立,与材料时间不符,排除D项。故选A项。
14. 1980年,广西宜州合寨村农民自发组建了一种全新的治理共同体——村民委员会,这一做法迅速受到中央肯定。这主要是由于它( )
A. 完善了人民公社体制 B. 传承了“三三制”的原则
C. 体现了群众自治的精神 D. 开创了“新农村”的先例
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“1980年,广西宜州合寨村农民自发组建了一种全新的治理共同体——村民委员会,这一做法迅速受到中央肯定。”可知,改革开放初期,家庭联产承包责任制使农民成了自主经营的主体,农民自主空间得到空前释放,推动了村民自治制度的产生,村民委员会的组建体现了群众自治的精神,C项正确;1983年以后,取消了人民公社的体制,排除A项;为巩固抗日民族统一战线,在根据地的政权建设中,中国共产党实行了“三三制”原则,指的是共产党员、党外进步分子、中间分子各占三分之一,排除B项;开创了“新农村”的先例,不符合史实,排除D项。故选C项。
15. 2015年以来,全国人大常委会法工委在乡镇、街道、县区和设区的市等先后设立10个基层立法联系点,这些“开在家门口”的立法联系点让老百姓可以直接参与国家立法。这一做法( )
A. 维护了国家根本政治制度的威严 B. 体现了我国人民民主的真实性
C. 借鉴了西方基层民主自治的经验 D. 强化了对立法机关的群众监督
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料中的“全国人大常委会法工委在乡镇、街道、县区和设区的市等先后设立10个基层立法联系点,这些‘开在家门口’的立法联系点让老百姓可以直接参与国家立法”信息可知,我国的人民民主立足基层、百姓可直接参与其中,具有真实性,B项正确;根据所学可知“国家根本政治制度”是人民代表大会制度,维护其威严就是意味着其具有不可挑战性,而材料主旨介绍的是基层立法点的设立及职能,排除A项;材料只是介绍了我国基层民主的一些做法,无法体现是否“借鉴了西方基层民主自治的经验”,排除C项;根据材料中的“立法联系点让老百姓可以直接参与国家立法”信息可知题干主旨强调的是民众参与立法,并非是“强化了对立法机关的群众监督”,排除D项。故选B项。
16. 商鞅变法时,“令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首者同赏,匿奸者与降敌者同罚。民有二男以上不分异者,倍其赋。有军功者,各以率受上爵宗室非有军功论,不得为属籍。”这些措施( )
A. 利于促进国家实力的增强 B. 激发了地方强宗大族斗志
C. 阻碍了社会阶层间的流动 D. 旨在提高平民的社会地位
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。据材料可知,商鞅变法时期实行了什伍连坐制度、强制拆散大家庭、奖励军功、废除世卿世禄制等措施,这些措施有利于增强秦国的国家实力,A项正确;“民有二男以上不分异者,倍其赋”与激发斗志没有直接关系,排除B项;奖励军功推动了社会阶层间的流动,排除C项;商鞅变法的目的是富国强兵,并非提高平民的社会地位,排除D项。故选A项。
17. 元丰三年(1080年),作为“王安石变法”的举措之一,我国历史上第一部管理海外贸易的专门法规《元丰广州市舶条法》正式颁行,标志着市舶制度逐渐成熟,向规范化、法制化过渡。它的颁布( )
A. 促进了王安石变法的成功 B. 保证了宋朝政府财政收入
C. 推动了海上丝绸之路发展 D. 瓦解了政府重农抑商政策
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是影响题。据本题时间信息可知准确时空:北宋。据题干可知主要结论:“ ‘王安石变法’ 的举措之一,我国历史上第一部管理海外贸易的专门法规《元丰广州市舶条法》正式颁行,标志着市舶制度逐渐成熟,向规范化、法制化过渡”并结合所学可知,宋朝政府实行市舶条法,促进了海上丝绸之路繁荣,C项正确;市舶法是王安石变法的措施之一,王安石变法失败结束,因此不符合史实,排除A项;“保证了”说法绝对,排除B项;北宋时期重农抑商政策相对松弛,并没有废除,排除D项。故选C项。
18. 《明史》记载张居正改革:“居正为政,以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外,朝下而夕奉行。”这说明张居正的改革措施( )
A. 相权过大威胁专制皇权 B. 加强了中央集权
C. 有利于行政办事效率的提高 D. 对制约相权起到一定程度作用
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。据材料中的“一号令为主。虽万里外,朝下而夕奉行”可知,张居正改革利于行政办事效率的提高,C项正确;结合所学知识可知,内阁首辅的权力来自皇帝,内阁首辅无法威胁专制皇权,排除A项;根据材料,没有涉及中央集权加强的信息,选项与材料无关,排除B项;根据所学,明朝废除丞相制度,不存在制约相权的情况,排除D项。故选C项。
19. 《晋书●段灼传》中记载了段灼曾上表给晋武帝: “今台阁选举,涂塞耳目,九品访人,唯问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。”由此可知,九品中正制( )
A. 已成为了维护世家大族特权的工具 B. 选拔官员非常重视品德与才能
C. 将选官权收归中央,加强中央集权 D. 强化并完善了官员的考核制度
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“九品访人,唯问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。”和所学知识可知,魏晋时期台阁官员选拔由中正官评定,中正官对被推荐者写出的评语称为“状”然后分品级,居于上品的人多为权贵公卿,说明九品中正制已成为了维护世家大族特权的工具,A项正确;九品中正制的选官标准是家世门第,排除B项;材料没有体现九品中正制加强中央集权的信息,排除C项;九品中正制属于选官制度,不是官员考核制度,排除D项。故选A项。
20. 明朝自1427年起,在会试中实行南北卷制度。会试录取100人,其中南方60人,北方40人。后来南北卷演变为南北中卷,录取比例也逐渐稳定,南卷、北卷和中卷的录取人数分别占会试录取总人数的55%、35%和10%。南北卷制度
A. 凸显了维护政治稳定意图 B. 保证了官员选拔的公平性
C. 革除了八股取士的局限性 D. 满足了政府对人才的需求
【答案】A
【解析】
【详解】南北卷制度在一定程度上完善了科举制度,它使得各个地区利益能够得到妥善安置和均衡,并且在巩固国家稳定和统一方面发挥了重要作用,南北卷制度对后代影响极为深远,今天的高考制度也受其影响,因此南北卷制度主要是出于均衡各地利益,维护政治稳定的考量,A项正确;南北卷制度的实行有利于选拔各地优秀的人才,但无法保证选拔的公平性,也无法确保政府对人才的需要,排除B、D项;南北卷制度主要涉及如何分配录取名额,并未涉及考试内容的改革,因此无法革除八股取士的局限性,排除C项。故选A项。
21. 如图所示是发生在近代美国的一起政治事件,1881年7月2日,美国新任总统加菲尔德在华盛顿的一座火车站遭到一个没有得到满意官职的党内支持者刺杀,身受重伤,两个多月后不治身亡。该事件主要反映出当时美国( )
A. 政党分肥制存在着严重的问题 B. 政党政治加剧了南北冲突
C. 资本主义社会的基本矛盾激化 D. 政府腐败降低了行政效率
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是1881年美国。根据材料及所学可知,美国新任总统加菲尔德被一个没有得到满意官职的党内支持者刺杀,反映了美国历史上曾经存在的“政党分肥制”,选获胜的政党通过任命公职报答该党的积极支持者。在这种制度下任人唯亲,不问其是否胜任,其官员随所属政党的胜败而进退,因此造成用人不当,行政效率低下,政府浪费严重,官吏贪污舞弊,党派倾轧,政争激烈。每一次选举后便发生一次人事大变更,使行政管理混乱,政治不稳定。总统加菲尔德被刺杀反映了“政党分肥制”容易引发相互争斗和政治混乱,A项正确;1865年南北战争结束,美国重新统一,南北冲突结束,排除B项;资本主义的基本矛盾是生产社会化与资本主义生产资料私有制之间的矛盾,材料所述主要是美国的政党和选官制度,选官制度上的腐败并非是资本主义社会的基本矛盾激化的结果,排除C项;材料反映了政党分肥制下总统因没有满足支持者要求而被刺杀,并非政府腐败降低了行政效率,排除D项。故选A项。
22. 1854年,英国财政部两名官员在《关于建立常任文官制度的报告》中提出:“成绩突出的公共服务人员可以得到晋升,能够胜任工作的人员可以得到最高奖励,以此鼓励公共服务人员勤勉的工作态度和进取心。”据此可知( )
A. 该报告标志着英国文官制度的确立
B. 建立文官制度意在提高政府工作效率
C. 英国形成一套完整的文官晋升制度
D. 政府工作质量不再受政党更替的影响
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“成绩突出的公共服务人员可以得到晋升,能够胜任工作的人员可以得到最高奖励,以此鼓励公共服务人员勤勉的工作态度和进取心。”可知,通过对成绩突出和能够胜任工作的公共服务人员的晋升及奖励,提升工作态度和进取心,有利于提高政府的工作效率,B项正确;英国文官制度确立的标志是1870年颁布的枢密院令,排除A项;英国形成一套完整的文官晋升制度,说法过于绝对,排除C项;政府工作质量不再受政党更替的影响,说法过于绝对,排除D项。故选B项。
23. 1855年,英国建立不受党派干涉的文官委员会。1870年,法令规定多数重要文官职位必须通过公开竞争考试择优录用。这些举措出现的主要原因是( )
A. 工人阶级队伍的壮大 B. 内阁地位的变化
C. 民众文化素质的提升 D. 工业革命的推动
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪英国。根据所学可知,工业革命以来,英国政府既要负责治安、国防等传统事务,又要负担经济管理等新的社会事务,政府工作变得复杂化和专业化,这就需要选拔具有真才实学的文官,推动了英国文官制度的建立,D项正确;工人阶级队伍壮大与文官制度建立无关,排除A项;内阁成员属于政务官,与文官无关,排除B项;民众文化素质提高不能推动政府文官制度的改革,排除C项。故选D项。
24. 1904年初,清政府颁布《奏定学堂章程》,统一全国学制。该章程规定自高等小学以上,毕业考试结果分最优、优、中、下、最下五等,一般中等以上者都获相应的奖励出身,并被授以官职或得以升学。该章程的颁布( )
A. 使科举制正式退出历史舞台 B. 推动了近代选官制度的转变
C. 有利于九年义务教育的实施 D. 奠定了中国文官制度的基础
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问可知,这是影响类题目,时空是1904年的中国。根据材料“1904年初,清政府颁布《奏定学堂章程》,统一全国学制。该章程规定自高等小学以上,毕业考试结果分最优、优、中、下、最下五等,一般中等以上者都获相应的奖励出身,并被授以官职或得以升学。”可知,反映了清末学堂选官制度的改革信息,新式学堂制度改变了过去科举选官的模式,有利于推动近代选官制度的转变,B项正确;1905年清政府正式废除了科举制,排除A项;材料与九年义务教育的实施无关,当时并没有九年义务教育,排除C项;孙中山的文官考试思想,进一步奠定了中国文官制度的基础,排除D项。故选B项。
25. 周人由殷商覆亡的教训中体会出天命无常,认为上苍鬼神是否佑助周王朝,并非上苍自己的决定,应该凭恃百姓的意志决定。这表明周人( )
A. 萌生尊重祖先的意识 B. 具有敬德保民的观念
C. 否定崇拜先王的行为 D. 传承天命无常的思想
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“周人由殷商覆亡的教训中体会出天命无常,认为上苍鬼神是否佑助周王朝,并非上苍自己的决定,应该凭恃百姓的意志决定。”可知,周人认为天命无常,上苍鬼神是否佑助周王朝,并非上苍自己的决定,应该凭恃百姓的意志决定,说明百姓的重要性,具有敬德保民的观念,B项正确;尊重祖先的意识,在材料中没有体现,排除A项;否定崇拜先王的行为,说法过于绝对,排除C项;材料未体现对天命无常的传承,排除D项。故选B项。
26. “《大明律例》,一部礼经。礼法立教,出礼入刑。人知守礼,自不非为。非为不作,刑法何拘?”这表明《大明律例》的治国理念是( )
A. 以礼治国 B. 礼法结合 C. 以法为教 D. 法不阿贵
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料信息“人知守礼,自不非为。非为不作,刑法何拘?”反映了当时统治者认为守礼是百姓守法的前提,即强调礼法并用、礼法结合,B项正确;材料的主旨信息是《大明律例》的治国理念是礼法结合,并非仅是以礼治国,排除A项;材料中强调的是礼法结合,并非仅仅以法为教,排除C项;材料中强调的是礼法结合,并非仅仅法不阿贵,排除D项。故选B项。
第11卷(非选择题共50分)
二、非选择题。(本题共3小题,共50分)
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料 商鞅变法在中国历史上的意义、怎样估计也不会过高。秦国率先推行县制、按地区划分国民,加强了中央集权,使国家公共权力直接控制到基层社会的每一个人。秦统一后将秦国的制度推向了全国,建立了统一的、具有东方特色的君主专制中央集权国家。简言之,商鞅变法使国家形态走向成熟,对统一国家和中华民族具有长远影响。
——摘编自任世江《通过商鞅变法让学生接触思辨》
(1)根据材料并结合所学知识,概括商鞅变法的背景和措施。
(2)根据材料并结合所学知识,说明其对当时历史发展的影响。
【答案】(1)背景:铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力不断提高,新兴地主阶级势力增强。措施:推广县制,废除井田制;鼓励耕织,生产粮食布帛多的人可以免除徭役;统一度量衡。
(2)使秦国国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
【解析】
【小问1详解】
本题是背景类、特点类材料分析题,时空是古代中国。商鞅变法的背景结合战国时期社会生产力大发展、诸侯争霸、社会动荡纷争、传统政治统治秩序濒临崩溃的内容进行做答即可。主要是铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力不断提高,新兴地主阶级势力增强。商鞅变法的措施根据“秦国率先推行县制、按地区划分国民,加强了中央集权,使国家公共权力直接控制到基层社会的每一个人。秦统一后将秦国的制度推向了全国,建立了统一的、具有东方特色的君主专制中央集权国家”并结合所学内容可知,包括推行县制,废除井田制;鼓励耕织,生产粮食布帛多的人可以免除徭役;统一度量衡等。
【小问2详解】
本题是影响类材料分析题,时空是古代中国。根据“建立了统一的、具有东方特色的君主专制中央集权国家。简言之,商鞅变法使国家形态走向成熟,对统一国家和中华民族具有长远影响”并结合所学内容可知,商鞅变法使秦国国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料 18世纪至19世纪初期,英国政府各部的行政官吏,都是根据国王的“恩赐”任命的那时卖官鬻爵的现象亦极为普遍,行政官员、法官乃至军官都可买卖。随着资本主义的发展和议会政治民主化进程的加速,人们反对官吏制度腐败的呼声日益强烈。政府的工作需要公开化,官吏需要由有真才实学的专门人才充任,办事效率需要迅速提高,于是便出现了建立文官制度的客观需要。
英国文官长期在政府部门任职,他们熟悉政府各部门的业务,掌握政府各部门的机密。因此,英国文官在政府各部门中具有举足轻重的作用,内阁官员和各部门的大臣不得不依靠他们,国家几乎所有的重要议案、法令、文件,都是由高级文官起草的。由于文官制度的存在,尽管英国的内阁和政府部门大臣不断更换,但政治的稳定性和延续性却始终得以保持。
——摘编自马啸原《西方政治制度史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括英国文官制度建立的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评析英国文官制度建立的影响。
【答案】(1)背景:传统选官制度的弊端;工业革命的开展;议会制度不断变革;国家管理职能急剧扩展;人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈。
(2)影响:适应了资本主义制度下国家治理的需要;有利于政府工作的稳定性和持续性;提高了国家的治理能力;对其他国家官员制度变革产生了巨大影响;但也容易滋生官僚习气和导致僵化现象。(其他答案言之有理亦可)
【解析】
【小问1详解】
本题是背景类材料分析题。时空是近代英国。背景:根据材料“行政官员、法官乃至军官都可买卖”可知,传统选官制度的弊端;根据材料“随着资本主义的发展和议会政治民主化进程的加速”可知,工业革命的开展和议会制度不断变革;根据材料“政府的工作需要公开化,官吏需要由有真才实学的专门人才充任”可知,国家管理职能急剧扩展;根据材料“人们反对官吏制度腐败的呼声日益强烈”可知,人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈。
【小问2详解】
本题是影响类材料分析题。时空是近代英国。影响:根据材料“英国文官长期在政府部门任职,他们熟悉政府各部门的业务,掌握政府各部门的机密”“尽管英国的内阁和政府部门大臣不断更换,但政治的稳定性和延续性却始终得以保持”和所学知识可知,可从适应资本主义制度下国家治理的需要、有利于政府工作的稳定性和持续性、提高国家的治理能力、对其他国家官员制度变革产生巨大影响及但也容易滋生官僚习气和导致僵化现象等角度进行分析。
29. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 清末新政前后,清政府开始设立经济特科取士;废除八股后,又采取学堂育才选才和留学生毕业录用等措施。到了北洋政府时期,受国内外诸种因素的影响,以强化文官立法为特点,中国近代文官制度进一步完善。这些近代中国官员选任制度,具有许多值得总结和可供借鉴之处,并且在某些方面还显示出了其所特有的时代价值。
——摘编自关学增《近代中国官员选任制度及其得失》
材料二 1928年12月,南京国民政府在形式上统一中国。随着考试院的成立和《公务员考试法》《公务员任用法》《公务员考绩法》《公务员惩戒法》等一系列法规的颁布,公务员制度逐渐形成和完备。
——摘编自《中华民国史档案资料汇编(第二辑)》
材料三 以1994年《国家公务员录用暂行规定》正式颁布为标志,我国公务员考试录用制度正式建立。该规定实施20年以来,一大批优秀人才陆续进入国家机关工作,为国家公务员队伍建设注入了源源不断的新鲜血液。
——韩达亮《当代中国公务员考试录用制度浅析》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析20世纪初期中国选官制度变革的历史背景。
(2)根据材料二,概括国民政府时期公务员制度的显著特点。
(3)根据材料三并结合所学知识,说明我国实施公务员制度的意义。
【答案】(1)历史背景:清政府统治危机;科举制无法适应改革发展的需要;新式学堂的出现;留学潮的出现;民国政治的发展。
(2)特点:通过法律手段确立。
(3)意义:推动干部人事制度的改革;有利于人才的选拔;有利于干部的年轻化和专业化;加快中华民族伟大复兴。
【解析】
【详解】(1)历史背景:根据材料“清末新政前后,清政府开始设立经济特科取士;废除八股后,又采取学堂育才选才和留学生毕业录用等措施”并结合所学知识,可从清政府统治危机;科举制无法适应改革发展的需要;新式学堂的出现;留学潮的出现等方面分析;根据材料“到了北洋政府时期,受国内外诸种因素的影响,以强化文官立法为特点,中国近代文官制度进一步完善”并结合所学知识可知,民国政治的发展。
(2)特点:根据材料“随着考试院的成立和《公务员考试法》《公务员任用法》《公务员考绩法》《公务员惩戒法》等一系列法规的颁布,公务员制度逐渐形成和完备”可知,通过法律手段确立。
(3)意义:根据材料“以1994年《国家公务员录用暂行规定》正式颁布为标志,我国公务员考试录用制度正式建立”并结合所学知识可知,推动干部人事制度的改革;根据材料“该规定实施20年以来,一大批优秀人才陆续进入国家机关工作,为国家公务员队伍建设注入了源源不断的新鲜血液”并结合所学知识可知,有利于人才的选拔;有利于干部的年轻化和专业化;根据所学知识可知,加快中华民族伟大复兴。
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莎车县第九中学2024-2025学年第一学期高二历史月考试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考场号、座位号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上;
卷Ⅰ(选择题)
一、选择题.(本题共计25小题,每题2分,共计50分)
1. 宜侯夨(cè)簋(guǐ)(图)是西周早期的青铜器,器内铭文记述了周康王改封夨于宜地为宜侯,赏赐其土田、山川以为封土,赏赐其前商王族、平民、奴隶等以为授民之事。以上记述可用于研究( )
A. 禅让制 B. 察举制 C. 分封制 D. 科举制
2. 秦朝规定:丞相要协助皇帝处理政务,若职位出现空缺则由御史大夫递补;御史大夫可以监察或纠劾百官。这一规定反映出秦朝
A. 中央集权的加强 B. 借重并制约相权
C. 君主专制的没落 D. 确立家天下体制
3. 古代皇帝集权有两种方式:一种是起用身边的亲信近臣,以组成决策核心;另一种是令多人共行“宰相”之职,使其相互牵制。汉武帝的集权措施属于( )
A. 前者 B. 两者兼有 C. 后者 D. 两者皆无
4. 元代在地方设立行省,突破了以山川地理划分区域的传统做法,从根本上消除了各省赖以自重的自然地理之险。这一措施意在( )
A. 加强中央集权 B. 改善自然环境
C 强化地方权力 D. 促进区域平衡
5. 明朝,中央派大臣外出处理地方军政事务,分别给予总督或巡抚两种头衔,总督的全称是“总督某地等处地方提督军务粮饷兼巡抚事”,巡抚的全称是“巡抚某地等处地方提督军务兼理粮饷”。由此可知,明朝的总督和巡抚
A. 各司其职且相互制约
B. 主要监察地方行政官员
C. 有利于加强中央集权
D. 是正式的省级行政机构
6. 在中世纪的西欧,封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役。11世纪后,封臣的军役义务普遍以纳“盾牌钱”代替,后来“盾牌钱”亦渐取消。从14世纪起,英法国王须向骑士支付军饷以获取支持。这一变化反映出,西欧( )
A. 封建王权普遍衰落 B. 封君封臣制度逐渐瓦解
C 封建庄园制度崩溃 D. 封建主丧失了贵族特权
7. 雅典政治家阿里斯提德在被放逐投票时,被一个目不识丁的公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜,阿氏问那个人何以放逐他,那个人答道:“不为什么,我甚至不认识这个人,但是,到处都称呼他为‘公正之士’,我实在听烦了。”这一记载可推测出( )
A. 雅典过度的民主导致权力的滥用 B. 雅典的民主政治制度已趋于完善
C. 公民采用有效方式争取自身权益 D. 贵族逐渐在民主政治中做出让步
8. 1755年,英国众议院议长昂斯劳批评那些在内阁里抱有不同意见而又不敢在国会里公开表达出来的人,“大臣们是不大喜欢国会的,他们从不将事情拿到那里商讨,只是将那些非要得到立法机关通过不可的问题带去”。这反映了英国( )
A. 内阁集体负责制已形成并完善 B. 国王掌握行政权
C. 君主立宪制度尚未完善 D. 议会体制被破坏
9. 富兰克林在《论美国宪法的正式通过》中提到, “我同意这部宪法,连同它所有的瑕疵,如果它们确实是瑕疵的话。……我希望制宪会议中每位对宪法或许还有异议的代表和我一起,就此机会略为怀疑一下自己的一贯正确,宣布我们取得一致,在这个文件下签下自己的名字”。这主要体现了( )
A. 宪法的通过消除了各方矛盾 B. 美国正式建立联邦制的国家
C. 富兰克林是制宪会议的关键 D. 美国宪法是相互妥协的产物
10. 1912年3月南京临时政府通过的《中华民国临时约法》,放弃了临时政府组织大纲中确定的总统制,而采取责任内阁制,临时大总统仅为国家元首而不掌握实权。这一变化反映出( )
A. 辛亥革命初衷被放弃 B. 对民主政治的追求
C. 政党政治被立法认可 D. 民主政治体制完备
11. 1928年8月,中国国民党决定按照孙中山的建国程序,进入“训政”,明确由国民党承担“训政”全责,“培养训练”人民行使政权的能力。这表明国民党意在( )
A. 维护资产阶级民主 B. 营造专制的合法性
C. 扩大人民政治权利 D. 发扬三民主义理论
12. 1927年11月,工农革命军打下茶陵县城,由部队任命了一名县长。毛泽东知道此事后,建议召开工农兵代表大会,建立真正代表工农兵利益的政府。后来工农兵代表推选谭震林为县工农兵政府主席。这一事件( )
A. 推动了国民大革命 B. 积累了政权建设经验
C. 开辟了革命新道路 D. 团结了农村各个阶级
13. 陕甘宁边区在第二次普选时,中国共产党把自己的代表严格控制在三分之一,创造条件让其它党派、阶层等当选,使他们得到参政议政的充分权利。这个举措( )
A. 适应了民族战争新形势的需要 B. 巩固了代表工农兵的苏维埃政权
C. 扩大了国民大革命的社会基础 D. 推动了抗日民族统一战线的建立
14. 1980年,广西宜州合寨村农民自发组建了一种全新的治理共同体——村民委员会,这一做法迅速受到中央肯定。这主要是由于它( )
A. 完善了人民公社的体制 B. 传承了“三三制”的原则
C. 体现了群众自治的精神 D. 开创了“新农村”的先例
15. 2015年以来,全国人大常委会法工委在乡镇、街道、县区和设区的市等先后设立10个基层立法联系点,这些“开在家门口”的立法联系点让老百姓可以直接参与国家立法。这一做法( )
A. 维护了国家根本政治制度的威严 B. 体现了我国人民民主的真实性
C. 借鉴了西方基层民主自治的经验 D. 强化了对立法机关的群众监督
16. 商鞅变法时,“令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首者同赏,匿奸者与降敌者同罚。民有二男以上不分异者,倍其赋。有军功者,各以率受上爵宗室非有军功论,不得为属籍。”这些措施( )
A. 利于促进国家实力的增强 B. 激发了地方强宗大族斗志
C. 阻碍了社会阶层间的流动 D. 旨在提高平民的社会地位
17. 元丰三年(1080年),作为“王安石变法”的举措之一,我国历史上第一部管理海外贸易的专门法规《元丰广州市舶条法》正式颁行,标志着市舶制度逐渐成熟,向规范化、法制化过渡。它的颁布( )
A. 促进了王安石变法的成功 B. 保证了宋朝政府财政收入
C. 推动了海上丝绸之路发展 D. 瓦解了政府重农抑商政策
18. 《明史》记载张居正改革:“居正为政,以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外,朝下而夕奉行。”这说明张居正的改革措施( )
A. 相权过大威胁专制皇权 B. 加强了中央集权
C. 有利于行政办事效率的提高 D. 对制约相权起到一定程度作用
19. 《晋书●段灼传》中记载了段灼曾上表给晋武帝: “今台阁选举,涂塞耳目,九品访人,唯问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。”由此可知,九品中正制( )
A. 已成为了维护世家大族特权的工具 B. 选拔官员非常重视品德与才能
C. 将选官权收归中央,加强中央集权 D. 强化并完善了官员的考核制度
20. 明朝自1427年起,在会试中实行南北卷制度。会试录取100人,其中南方60人,北方40人。后来南北卷演变为南北中卷,录取比例也逐渐稳定,南卷、北卷和中卷的录取人数分别占会试录取总人数的55%、35%和10%。南北卷制度
A. 凸显了维护政治稳定意图 B. 保证了官员选拔的公平性
C. 革除了八股取士的局限性 D. 满足了政府对人才的需求
21. 如图所示是发生在近代美国一起政治事件,1881年7月2日,美国新任总统加菲尔德在华盛顿的一座火车站遭到一个没有得到满意官职的党内支持者刺杀,身受重伤,两个多月后不治身亡。该事件主要反映出当时美国( )
A. 政党分肥制存在着严重的问题 B. 政党政治加剧了南北冲突
C. 资本主义社会的基本矛盾激化 D. 政府腐败降低了行政效率
22. 1854年,英国财政部两名官员在《关于建立常任文官制度的报告》中提出:“成绩突出的公共服务人员可以得到晋升,能够胜任工作的人员可以得到最高奖励,以此鼓励公共服务人员勤勉的工作态度和进取心。”据此可知( )
A. 该报告标志着英国文官制度的确立
B. 建立文官制度意在提高政府工作效率
C. 英国形成一套完整的文官晋升制度
D. 政府工作质量不再受政党更替的影响
23. 1855年,英国建立不受党派干涉的文官委员会。1870年,法令规定多数重要文官职位必须通过公开竞争考试择优录用。这些举措出现的主要原因是( )
A. 工人阶级队伍的壮大 B. 内阁地位的变化
C. 民众文化素质的提升 D. 工业革命的推动
24. 1904年初,清政府颁布《奏定学堂章程》,统一全国学制。该章程规定自高等小学以上,毕业考试结果分最优、优、中、下、最下五等,一般中等以上者都获相应的奖励出身,并被授以官职或得以升学。该章程的颁布( )
A. 使科举制正式退出历史舞台 B. 推动了近代选官制度的转变
C. 有利于九年义务教育的实施 D. 奠定了中国文官制度的基础
25. 周人由殷商覆亡的教训中体会出天命无常,认为上苍鬼神是否佑助周王朝,并非上苍自己的决定,应该凭恃百姓的意志决定。这表明周人( )
A. 萌生尊重祖先的意识 B. 具有敬德保民的观念
C. 否定崇拜先王的行为 D. 传承天命无常的思想
26. “《大明律例》,一部礼经。礼法立教,出礼入刑。人知守礼,自不非为。非为不作,刑法何拘?”这表明《大明律例》的治国理念是( )
A. 以礼治国 B. 礼法结合 C. 以法教 D. 法不阿贵
第11卷(非选择题共50分)
二、非选择题。(本题共3小题,共50分)
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料 商鞅变法在中国历史上的意义、怎样估计也不会过高。秦国率先推行县制、按地区划分国民,加强了中央集权,使国家公共权力直接控制到基层社会的每一个人。秦统一后将秦国的制度推向了全国,建立了统一的、具有东方特色的君主专制中央集权国家。简言之,商鞅变法使国家形态走向成熟,对统一国家和中华民族具有长远影响。
——摘编自任世江《通过商鞅变法让学生接触思辨》
(1)根据材料并结合所学知识,概括商鞅变法的背景和措施。
(2)根据材料并结合所学知识,说明其对当时历史发展的影响。
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料 18世纪至19世纪初期,英国政府各部的行政官吏,都是根据国王的“恩赐”任命的那时卖官鬻爵的现象亦极为普遍,行政官员、法官乃至军官都可买卖。随着资本主义的发展和议会政治民主化进程的加速,人们反对官吏制度腐败的呼声日益强烈。政府的工作需要公开化,官吏需要由有真才实学的专门人才充任,办事效率需要迅速提高,于是便出现了建立文官制度的客观需要。
英国文官长期在政府部门任职,他们熟悉政府各部门的业务,掌握政府各部门的机密。因此,英国文官在政府各部门中具有举足轻重的作用,内阁官员和各部门的大臣不得不依靠他们,国家几乎所有的重要议案、法令、文件,都是由高级文官起草的。由于文官制度的存在,尽管英国的内阁和政府部门大臣不断更换,但政治的稳定性和延续性却始终得以保持。
——摘编自马啸原《西方政治制度史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括英国文官制度建立的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评析英国文官制度建立的影响。
29. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 清末新政前后,清政府开始设立经济特科取士;废除八股后,又采取学堂育才选才和留学生毕业录用等措施。到了北洋政府时期,受国内外诸种因素的影响,以强化文官立法为特点,中国近代文官制度进一步完善。这些近代中国官员选任制度,具有许多值得总结和可供借鉴之处,并且在某些方面还显示出了其所特有的时代价值。
——摘编自关学增《近代中国官员选任制度及其得失》
材料二 1928年12月,南京国民政府在形式上统一中国。随着考试院的成立和《公务员考试法》《公务员任用法》《公务员考绩法》《公务员惩戒法》等一系列法规的颁布,公务员制度逐渐形成和完备。
——摘编自《中华民国史档案资料汇编(第二辑)》
材料三 以1994年《国家公务员录用暂行规定》正式颁布为标志,我国公务员考试录用制度正式建立。该规定实施20年以来,一大批优秀人才陆续进入国家机关工作,为国家公务员队伍建设注入了源源不断的新鲜血液。
——韩达亮《当代中国公务员考试录用制度浅析》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析20世纪初期中国选官制度变革历史背景。
(2)根据材料二,概括国民政府时期公务员制度的显著特点。
(3)根据材料三并结合所学知识,说明我国实施公务员制度的意义。
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