第2单元 看一看 (课件)-2024-2025学年北师大版三年级数学上册

2024-10-07
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 看一看(一),看一看(二)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.39 MB
发布时间 2024-10-07
更新时间 2024-10-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47788371.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

看一看 (北师大版三上第二单元“观察物体”第1课时) 1 01 激活导入 2 下面三幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。 01 不同角度辨认物体 笑笑 妙想 淘气 3 02 科学探究 4 观察面的数量 02 站在不同位置,每次最多能看到几个面? 位置 数量 淘气 笑笑 妙想 结论:站在不同位置,每次最多能看到 上面 左边 右前方 1个面 2个面 3个面 3个面。 03 能力提升 6 03 相对位置观察物体 下面四幅图分别是哪位同学看到的? ( ) ( ) ( ) ( ) 妙想 笑笑 奇思 淘气 ( ) ( ) ( ) ( ) 妙想 正面 笑笑 背面 奇思 左边 淘气 右边 以小熊为参照物 相对位置 相对位置 从相对位置观察同一个物体,看到的画面正好是相反的。 04 拓展应用 9 拓展应用 04 1.把一个礼品盒放在桌子上,站在不同的位置看一看,最多能看到几个面? 3个面 拓展应用 04 ③ ① ② 2.想一想,下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的?把他们的编号填在照片下面的括号里。 拓展应用 04 3.下面四幅图分别是谁看到的?实际看一看,连一连。 拓展应用 04 4.下面这几幅图分别是谁看到的?连一连。 $$

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