第1章 专题一 数轴的应用(课件PPT)-【优+学案】新教材2024-2025学年七年级上册数学课时通(冀教版 2024)

2024-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版七年级上册
年级 七年级
章节 回顾与反思
类型 课件
知识点 数轴
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 642 KB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47786295.html
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来源 学科网

内容正文:

年级上册·JJ 数 学 第一章 有理数 专题一 数轴的应用 用数轴表示有理数 1. 几何直观 如图所示,数轴上的两个点A,B所表示的数分别是a,b,在下 列计算中,结果是正数的是( B ) A. a+b B. a-b C. ab D. |a|-|b| B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2. 小红在写作业时,不慎将一滴墨水滴在数轴上,根据图中的数据,请确定墨迹 遮盖住的整数有 个. 3. 在数轴上表示下列各数: 0,-2.5,3 ,-2,+5,1 . 解:如图所示. 5  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 用数轴表示相反数 4. 如图所示,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示互为相反数的点是 ( A ) A. 点A与点D B. 点A与点C C. 点B与点D D. 点B与点C A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5. 已知点A,B在数轴上位于原点的两侧,它们所对应的数分别是2x+1和- 3,且点A,B到原点的距离相等,求x的值. 解:因为点A,B在数轴上位于原点的两侧,它们所对应的数分别是2x+1和- 3,且点A,B到原点的距离相等,所以A,B两点所对应的数互为相反数,所 以2x+1=3,解得x=1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 数轴与绝对值的结合 6. 在数轴上,到原点的距离为2个单位长度的点所表示的数是( C ) A. 2 B. -2 C. ±2 D. ±1 7. 如图所示,数轴上的A,B,C三点所表示的数分别为a,b,c,AB= BC,如果|a|>|c|>|b|,那么该数轴的原点的位置应该在( C ) A. 点A的左边 B. 点A与点B之间,靠近点A C. 点B与点C之间,靠近点B D. 点C的右边 C C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8. 如图所示,数轴上有A,B,C,D四个点,其中绝对值小于2的数对应的点 是( B ) A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 用数轴比较有理数的大小 9. 数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,则a,b,|a|,-b的大小关 系正确的是( C ) A. -b>a>|a|>b  B-b>b>a>|a| C. |a|>b>-b>a D. |a|>-b>a>b C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10. (2024·秦皇岛期中)将下列各数在如图所示的数轴上表示出来,并用“<” 连接起来:-5,3,-3 ,1.5,0,2. 解:如图所示,在数轴上表示各数如图所示: 所以-5<-3 <0<1.5<2<3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 $$

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