内容正文:
年级上册·RJ·河北专用
数 学
第四章 整式的加减
4.2 整式的加法与减法
第1课时 合并同类项
同类项的概念
1. (2023·石家庄新华区模拟)下列整式与x2y为同类项的是( B )
A. 3xy B. 2x2y
C. x2yz D. -5xy2
2. 在下列各组式子中,是同类项的是( B )
A. a3与b3 B. 2a2b与-a2b
C. -ab2c与-5b2c D. x2与2x
B
B
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3. 下列说法正确的是( D )
A. 2xyz与2xy是同类项
B. 和2x是同类项
C. -0.5x3y2和2x2y3是同类项
D. 5m2n与-2nm2是同类项
4. 若3a3 与- am+1b2是同类项,则( B )
A. m=3,n=2 B. m=2,n=3
C. m=3,n=- D. m=1,n=2
5. (2024·沧州月考)多项式3a2-2ab-5ab2+ab-4的最高次项是 ,
同类项是 .
D
B
-5ab2
-2ab和ab
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合并同类项
6. 下列合并同类项正确的是( B )
A. 2+x=2x B. x+x+x=3x
C. 3ab-ab=3 D. xy-0.25=0
7. (2024·保定雄县月考)计算7a-3a等于( A )
A. 4a B. a C. 4 D. 10a
8. 教材P98练习T1变式 若2x3ym与-3xny2是同类项,则m+n的值为 ,合
并的结果是 .
B
A
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-x3y2
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(1)2x2-3x+4x2-6x-5;
解:原式=(2x2+4x2)+(-3x-6x)-5=6x2-9x-5.
(2)a2-2ab+2ba-3a+5+2a.
解:原式=a2+(-2ab+2ba)+(-3a+2a)+5=a2-a+5.
9. 合并下列各式中的同类项:
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10. 教材P98练习T2变式 先化简,再求值:
(1)3x2-8x+x3-12x2-3x3+5,其中x=- ;
解:原式=-2x3-9x2-8x+5.
当x=- 时,
原式= - +4+5=7.
(2) m2n+ mn- m2n- mn,其中m=-1,n= .
解:原式=-m2n-2mn.当m=-1,n= 时,原式=- + = .
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不能正确识别同类项
11. (2024·邯郸丛台区月考)下列各项中,不是同类项的是( D )
A. m2n与-nm2 B. 1与-2
C. 3x2y和- yx2 D. a2b与 b2a
D
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12. 运算能力 (2024·沧州青县期末)已知-2anb与5a3b2m+n可以合并同类
项,则mn的值为( A )
A. -1 B. 1 C. - D.
13. 抽象能力 若关于x,y的多项式0.4x2y-7mxy+0.75y3+6xy化简后不含
二次项,则m=( B )
A. B. C. - D. 0
14. 如果关于x,y的单项式3xm-ny2与-axy2可合并为单项式0,那么a-m+n
的值为 .
A
B
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15. (2024·承德丰宁期中)合并单项式- x2y3与- x2y3的正确结果是 .
16. 已知|a-2|+(b-3)2=0,求多项式3a2-4ab+5-a2+3ab-3的值.
解:因为|a-2|+(b-3)2=0,
所以a-2=0,b-3=0,解得a=2,b=3.
原式=(3a2-a2)+(-4ab+3ab)+(5-3)=2a2-ab+2.当a=2,b=
3时,
原式=2×22-2×3+2=4.
-2x2y3
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17. 笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元.小红买4本笔记本,2支圆珠笔;
小明买5本笔记本,3支圆珠笔.买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花费多
少元钱?
解:小红花费的钱数为(4x+2y)元,小明花费的钱数为(5x+3y)元,
所以小红和小明一共花费的钱数为:4x+2y+5x+3y=9x+5y.
答:小红和小明一共花费(9x+5y)元钱.
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18. 教材P93习题4.1T4变式 小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地
砖,房屋结构如图所示.根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:
(1)用含x,y的式子表示地面总面积.
解:(1)地面总面积为4xy+2y+2×(4y-2y)+2y×
(2+2)=(14y+4xy)m2.
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(2)当x=4,y=2时,如果铺1 m2地砖的平均费用为30元,那么铺地砖的费用
是多少元?
解:(2)当x=4,y=2时,铺地砖的费用为(14×2+
4×4×2)×30=1 800(元).
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19. 创新意识 规定符号(a,b)表示a,b两个数中较小的一个,规定符号
[a,b]表示两个数中较大的一个.例如(2,1)=1,[2,1]=2.
(1)计算:(-2,3)+ .
解:(1)由题意,知
(-2,3)+[- ,- ]=-2+(- )=- .
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(2)若(p,p+2)-[-2q-1,-2q]=1,试求代数式(p+2q)3-3(p
+2q)的值.
解:(2)因为(p,p+2)-[-2q-1,-2q]=1,
所以p-(-2q)=1,得p+2q=1.
所以(p+2q)3-3(p+2q)=13-3=-2.
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(3)若(m,m-2)+3[-m,-m-1]=-5,求m的值.
解:(3)根据题意,得m-2+3×(-m)=-5,
得m-2-3m=-5,即-2m=-3,
解得m= .
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