1.1 第4课时 三角形的中线与角平分线(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年七年级上册数学课时通(鲁教版 五四制)

2024-10-10
| 19页
| 96人阅读
| 2人下载
教辅
山东荣景教育科技股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1 认识三角形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.15 MB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47785926.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

年级上册·鲁教版 数 学 第一章 三角形 1 认识三角形 第4课时 三角形的中线与角平分线 三角形的中线 1. 如图所示,CM是△ABC的中线,AB=10 cm,则BM的长为( C ) A. 7 cm B. 6 cm C. 5 cm D. 4 cm 第1题图 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2. 如图所示,AD,BE,CF是△ABC的三条中线,则下列说法错误的是 ( D ) A. AE= AC B. AB=2BF C. BD=DC D. AD=CF 第2题图 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3. (2024·山东烟台莱州期中)三角形的重心是三角形的( D ) A. 三条角平分线的交点 B. 三条垂直平分线的交点 C. 三条高线的交点 D. 三条中线的交点 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4. 如图所示,AD是△ABC的中线,AE是△ADC的中线,则有BD= CE. 第4题图 2  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5. 如图所示,BD是△ABC的中线,若AB=5 cm,BC=3 cm,则△ABD与 △BCD的周长之差是 cm. 第5题图 2  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 三角形的角平分线 6. 教材P11随堂练习T2变式 如图所示,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于 点D,∠B=30°,∠BAD=40°,则∠C的度数是( C ) A. 50° B. 60° C. 70° D. 80° 第6题图 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7. 如图所示,在△ABC中,BD=CD,∠ABE=∠CBE,则△ABC的角平分线 是 ,BF是△ 的角平分线. 第7题图 BE  ABD  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8. 教材P11习题1.4T1变式 如图所示,AD为△ABC的角平分线,DE∥AB交 AC于点E,若∠BAC=100°,则∠ADE是多少度? 解:因为AD为△ABC的角平分线,∠BAC=100°, 所以∠BAD=∠CAD= ×100°=50°. 因为DE∥AB,所以∠ADE=∠BAD=50°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15  对三角形的中线及角平分线理解不透 9. 下列对三角形的角平分线叙述正确的是( B ) A. 三角形的角平分线是一条射线 B. 三角形的三条角平分线交于一点,且这点一定在三角形的内部 C. 三角形的角平分线可能在三角形的外部 D. 三角形的一条角平分线将三角形分成面积相等的两部分 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10. 如图所示,在△ABC中,AD为中线,BE为角平分线,则下列等式:① ∠BAD=∠CAD;②∠ABE=∠CBE;③BD=DC;④AE=EC. 其中正确的 是( D ) A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11. 如图所示,BE,CF是△ABC的两条角平分线,若∠BAC=64°,则 ∠DAC= ⁠. 32°  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12. 几何直观 如图所示,在△ABC中,已知点D,E,F分别是BC,AD, CE的中点,且S△ABC=4 cm2,则S△BEF的值为 ⁠. 1 cm2  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13. 如图所示,BD是△ABC的角平分线,DE∥BC,DF∥AB,EF交BD于点 O. 试问:DO是否是△DEF的角平分线?请说明理由. 解:DO是△DEF的角平分线. 理由如下:因为DE∥BC,DF∥AB, 所以∠FDB=∠DBE,∠EDB=∠FBD. 因为BD是△ABC的角平分线, 所以∠DBA=∠DBF, 所以∠FDB=∠EDB, 所以DO是△DEF的角平分线. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14. 如图所示,在△ABC中,AB=AC,AC边上的中线把三角形的周长分为18 和30两部分,求三角形各边的长. 解:如图所示,设三角形的边长AB=AC=2x,BC=y.因为BD是AC边上的 中线,所以AD=DC=x.若AB+AD的长为30,则2x+x=30,解得x=10, 则x+y=18,即10+y=18,解得y=8;若AB+AD的长为18,则2x+x= 18,解得x=6,则x+y=30,即6+y=30,解得y=24(不构成三角形,舍 去).所以三角形的三边长为20,20,8. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15. 如图所示,在△ABC中,BO,CO分别平分∠ABC和∠ACB. (1)若∠A=60°,求∠BOC的度数. 解:(1)因为BO,CO分别平分∠ABC和∠ACB,∠A= 60°, 所以∠CBO+∠BCO= (180°-∠A)= ×(180°- 60°)=60°. 所以∠BOC=180°-(∠CBO+∠BCO)=180°-60° =120°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2)若∠A=100°,则∠BOC的度数是多少? 解:(2)同理,若∠A=100°,则∠BOC=180°- × (180°-100°)=90°+ ×100°=140°. (3)若∠A=120°,则∠BOC的度数又是多少? 解:(3)同理,若∠A=120°,则∠BOC=180°- ×(180°-120°)= 90°+ ×120°=150°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (4)由(1)(2)(3),你发现了什么规律?请用一个等式将这个规律表 示出来. 解:(4)由(1)(2)(3),发现∠BOC=90°+ ∠A. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 $$

资源预览图

1.1 第4课时 三角形的中线与角平分线(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年七年级上册数学课时通(鲁教版 五四制)
1
1.1 第4课时 三角形的中线与角平分线(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年七年级上册数学课时通(鲁教版 五四制)
2
1.1 第4课时 三角形的中线与角平分线(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年七年级上册数学课时通(鲁教版 五四制)
3
1.1 第4课时 三角形的中线与角平分线(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年七年级上册数学课时通(鲁教版 五四制)
4
1.1 第4课时 三角形的中线与角平分线(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年七年级上册数学课时通(鲁教版 五四制)
5
1.1 第4课时 三角形的中线与角平分线(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年七年级上册数学课时通(鲁教版 五四制)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。