新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州2021-2022学年七年级上学期期末考试语文试题

2021-2022学年第一学期期末质量检测 七年级语文 一、 积累与应用(40分) 市 1.选出加点字的注音完全正确的一项( )3分) A.难堪(kan) 收敛(Iian) 绽开(ding) 栅栏(zhd) B.枉然(wang) 倏忽(shd 自卑(b 争执(zhn C.屋檐yan) 黄晕(yùn) 发程) 笃志(d的) D.搓捻(nin) 澄清(deng) 感慨(（ka) 攲斜而 2.下列词语中没有错别字的一项是( )3分) A.沐浴 疲倦不堪 废寝忘食 呼朋引伴 学校 B.清冽 水波粼粼 美不甚收 人迹罕至 C.急躁 煞有介事 翻来复去 人声鼎沸 D.决别 个得其所 混为一谈 不求甚解 用横线画出其它三项项书写有误的一个字并改正在田字格中。(2分) 3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )3分) A.街上寂静无人，这座大城市还沉睡着，一阵阵柔和的清新气息到处飘散，再过几个 年级（班） 钟头，这里就会人声鼎沸了。 B.为了达到精益求精的效果，小刚不求甚解，又把这个题目研究了 一番。 C.这下我才恍然大悟，原来好朋友小红一直在暗地里帮助我。 D。人们想象中都有一个梦幻的世界，常常把童话中的世界和现实混为一谈。 4.(2018天津)下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是()3分) A.金钱能买到书籍，却买不到知识：能买到钟表，却买不到时间。 考 B.朱自清曾这样赞美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。” C.把报刊亭改造成志愿者服务站？还是生活服务便民亭？人们对此意见不一。 D。尊老爱幼、勒俭持家、知书达礼…这些都是中华民族传承千年的美德。 5.在下面语段横线处依次填人句子，最恰当的一项是()3分) 时间都去哪了？在这个忙碌的时代，“忙”逐渐成了一种生活状态。有的人因为忙 于生计， 失去了许多与家人共享天伦的快乐；有的人因为忙于仕途， ,错 过了许多与朋友交流思想的时光；有的人因为忙于玩乐， 错失了许多与他人放飞 姓名 梦想的机会…所以，我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。 A.淡漠了亲情淡忘了友情虚度了年华 B.虚度了年华淡忘了友情淡漠了亲情 C.淡漠了亲情虚度了年华淡忘了友情 D.淡忘了友情淡漠了亲情虚度了年华 6.填入横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( )3分) 2021-2022学年第一学期期末质量检测七年级语文共10页第1页 走出林间小路，豁然开朗，一潭水波不兴的浩淼湖泊依然清晰明鉴。我独自静静地欣 赏难得的自然风光。这时， 。那亮色犹如孩童嫩肤般 的柔和顺畅。瞬息，夜开始拉起暮色苍茫的惟幕，湖面上有了薄薄的青雾浮现。 ①东边悬挂起一轮妩媚的月亮 ②晚霞也褪去原有浓重的红艳，变成了浅色的橙黄 ③西边的太阳渐渐远去 ④天地间的淡淡的光耀，分不清是沉落红日的余晖或是初升皓月的映照 A.③②①④ B.①③②④ 0.①④③② D.③①④② 7.下列说法有误的一项是()(3分) A.《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动的展示了这一家互 敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 B.《秋天的怀念)秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，反映“我”的人生 一直是“秋天”。 C.《金色花》通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花，并由此引发联想，表现了家 庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。 D.《济南的冬天》围绕“温情”这一特点，主要描绘了济南冬天的城、山、水、天，呈现 给读者一幅山清水秀、天蓝地曖的动人冬景图。 8.下面这段文字中有三处语病，请修改。(3分) 阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著（老人与海》，感触很多。不但我被人鲨搏 斗那惊心动魄的场面震撼，更被主人公那“人可以被消灭，不可以被打败”的信念折服。我 相信，在今后的日子里，这种阅读体验将无时无刻不伴随着我，激励着我战胜困难的动力。 9.依照下列例句，选取你熟悉的动物，大胆想象，写出你的奇思妙语。（不少于两项）(4 分) 例1蛤蟆的理想：天鹅肉不想吃了，只希望自己不被人类扒皮就万幸了。 例2熊猫的担心：如果我们家庭人丁兴旺，我们还会享受今天这样优厚的待遇吗？ 10.古诗词填补空：（每空1分，共10分） ①日月之行， ;星汉灿烂， ② ,应傍战场开。 ③僵卧孤村不自衰， ④刘禹锡的（秋词》一反过去文人悲秋的传统.直接赞扬秋景胜过春光的诗句是： ⑤（潼关》中谭嗣同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是： ⑥站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地漂荡在江面上，恰似 王湾的（次北固山下》中“ ”的美景。 二、诗歌鉴赏。(7分) 2021-2022学年第一学期期末质量检测七年级语文共10页第2页 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸡，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 11这首曲中选取“枯藤”、“ “ n u ”、4”、“”u “”、“ ”等景物，描绘了一幅色彩浓、韵味足、意境深的秋景图(4分) 12.下列对（天净沙·秋思》的品析有误的一项是(）3分) A.《天净沙·秋思》表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情，被称为“秋思之 祖”。 B.“小桥流水人家”创设一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对 美好生活的憧憬。 C.作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁思自然寓 于画面中，寓情于景，情景交融。 D.“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，画龙点睛，直抒胸臆。 三、文言文阅读，阅读下面文言语段，回答问题。(13分) 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不慢，不亦君子乎？” (《学而》 子日：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》 13.解释下列加点词的含义。(2分) (1)学而时习之( ）(2)不亦说乎( (3)人不知而不愠( )(4)学而不思则罔( 14.下面加点的“而”意思与用法与其他三项不同的是(3分)( A.学而时习之 B.温故而知新 C.择其善者而从之 D.人不知而不愠 15.将下面的句子译成现代汉语。(4分) (1)学而不思则罔，思而不学则殆。 译文： (2)温故而知新，可以为师矣。 译文： 16.第一则语录“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦 君子乎？”分别讲述了三个方面的内容，分别是“ 方法”、“方法”和“道德修 养”。(2分) 17.《<论语>十二章》中告诉人们要随时随地向他人学习的名是： 。(2分) 四、现代文阅读21分) (一)课内阅读：莫怀戚散文《散步》(10分) 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈 和儿子，后妈妈和儿子。”我们都笑了。 2021-2022学年第一学期期末质量检测七年级语文共10页第3页 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。不过，一切 都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听 从高大的父亲；妻子呢，在外面，地总是听我的。窦时，我感到了责任的重大。我想找一个 两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子， 因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼顺小路望去：那里 有金色的莱花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背 着我。”母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那莱花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母 亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很 胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同 地背上的加起来，就是整个世界。 18.我们一家人散步的缘由是什么？(2分) 19.在散步时，家庭中发生的分歧是什么？“我”的决定是什么？“我”作出这样决定原因 是什么？(3分) 20.第二段中对“我”采用的描写方法是 。(2分) 21.读了这篇文章，你对“责任”有哪些认识？(3分) (二)课外阅读(10分) 星光吴韵汐 朱家村是一个只有一百来户的小村子，村民有一大部分是安土重迁的老年人，年轻 人大多去了城里。 将近年关的时候，村主任朱武恒那粗犷的声音忽然通过大喇叭飘进家家户户：“现在 咱就封村封路物！ 谁家娃子要回来，就别让回来了啊，那些个已经回来的，就在家待着，不行出门” 这时候太阳刚要落山，落光了叶子的白杨上偶尔有喜鹊扑校校地飞过。大地一片纯 白，厚厚的雪覆盖在田垄上。朱老太太听到广播时正把几只大白鹅赶回家一一这几个扁毛 高生一个不留神就跑出去，真是操碎了心，就盼着儿子一家回来，好把它们宰掉，炖一只， 剩下的都给儿子儿娘带回城里去吃。朱老太太一边咒雪着大鹅，一边进了院子，雪地上留 下了一片凌乱的脚印，夕阳的余晖将白雪映衬成一片金红。 关上大门的时候，朱老太太忽然反应过来：“刚才大侄子说哈？要封村？还封路？”论辈 分，朱武恒是地侄子，地知道这小子打小儿就主意正，认准了什么事儿，十头牛也拉不回 来。好端端的封村千啥？这要是连路都封了，儿子一家还咋回来？ 想到这，朱老太太顾不得喂鹅，赶紧加快脚步往村口去。刚出大门没几步，便远远地 看见老伴儿李老四正慢悠悠往家来。老头子沟敏纵横的脸红扑扑的，浑身散发着一股酒 气。 2021-2022学年第一学期期末质量检测七年领语文共10页第4页 “喝喝喝，一天到晚就知道喝都要封村了你晓得不？”老太太正有火没地方撒，一把无 名火都撒到老头身上了。 “有话好好说呗，生啥气嘛？人家封村也是为咱们好，你这是上哪去？”老头一张嘴露出 一嘴大黄牙，酒味儿更浓了。 “俺得去拦着呀，儿子儿媳妇明儿个就要回来了，这路封了他们咋进村儿啊这眼瞅着 过年了，朱武恒疯了？封村千哈呀？” “让你学上网你不学，天天哈也不知道，出了天大的事儿也俩眼一抹黑，走吧走吧回 家，俺慢慢跟你说。” 老头一边说一边扯看老太太往回走，老太太虽然不情愿，但也跟看回去了。 原来都是疫情调的。这场疫情先从武汉爆发，之后迅速扩散到了全国各省，村主任朱 武恒非常重视这事儿，老头刚刚和几个老友喝了点小酒，朱武恒也不知道在哪得着的消 息，一个电话打过去，要求他们马上各回各家，不许聚集，李老四这才回来。 “这猪八戒武不是东西了，连他大姑父面子都不给”朱老太太一听这火又上来了，直 接叫起了朱武恒的外号。早先时也不知道谁先带的头，觉得“朱武恒”听起来像“猪悟能”， 干脆就给村主任起了个外号，叫他“猪八戒”。 这有啥的，人京也都是为咱们着想，要俺说啊，赶紧给儿子打个电话，别让他们回来 了。”老头一边说，一边舒舒服服地盘腿坐到热坑头上。 “进屋就上坑，你干点活儿行不行？去把大鹅喂了！俺出个门！”老太太一边说一边虎虎 生风地出去了身后只听见老头问“你还千哈”，那个“去”字被她关门的“咣当”声完全掩盖 掉了。 村口的路果然被封了，两裸粗壮的树干把若满雪的路拦腰裁嘶了。红日西沉，像醉汉 的脸。 刚刚指挥人封好路的朱武恒手里还提着喇叭，正和那几个干完活儿的小伙子往回 走，似乎留在村里种地的几个年轻人都被他喊来了。朱武恒四十来岁，大方脸，薄嘴唇儿， 浓眉下一双小眼睛精光四射，一看到朱老太往这边走，似乎已经猜到了接下来会发生什 么，眼球一转，走开紧满脸堆笑地迎上去：“这不大姑吗？大姑看着越来越年轻了呢，这是往 哪去啊？” “你这封村封路的也不提前吱一声，偷偷摸摸地就给堵上了，有个要买俺家大鹅的， 人家都在半道了，这眼鳅着应该就要到了，你们先把这玩意抬走呗，等俺卖完大鹅你们再 封成不？” 朱老太太来的路上已经想好了完美的计划一一一一她准备先礼后兵，他们要是不答 应，地就撒泼打闹，大不了豁出老脸倚老卖老，不怕他们不同意。所以虽然这个理由漏洞 百出，她还是挺着胸脯说了出来。 “大姑啊，我知道您的意思。您听我说，我这是为咱们全村的人考虑啊，万一有一个带 病毒的进来，咱们村就完啦！您看您和大姑父，都这个年纪了，老年人身体免疫大低，最容 易感染，咱们村又这么多老年人这要是感染个病毒，哭都找不者调儿！真出事儿就说啥都 晚了” 旁边一个年轻人也过来说道：“是啊大娘，咱们村不少要回来的也都不回来了，以后见 面机会有的是，这时候安全最重要啊！”另外几个年轻人也过来劝慰，老太太“哎哟”一声一 屁股坐在雪地上，正要开始撒泼，但满肚子台词儿还没来得及说，手机忽然响了一一一是 2021-2022学年第一学朔期末质量检测七年级语文共10页第5页 儿子打条的。 听儿子说不回家过年时，朱老太太心中一醉间有些空落落的，但随即又有些轻然。光 时刚给儿予打完电语的李老四正坐在格烷头上满险凝重地刷着微博，夕阳已经完全隐泛 了，班蓝的天穹上，一颗预亮品品的星星闪埋而出，英然发基降路，所些品必的光点却越 来慧多，越求越亮，弃一预都在湖尽全力照数黑诗，你无边的究经，归照着妇火人间。 22.下列对作品有关内容的分析和概括，不恰当的一项是()3分) A.小说中李老四给朱老太讲阁封村的原因时.说“要俺说啊，赶紧给儿予打个电话， 别让他们回来了”为后文给儿子打电话做了销垫。 B.朱老太太看到朱武恒时，朱武恒“手里还提着叭”与前文朱武恒用刚叭向全村 广福相呼应。 C。小说描写了朱家付抗击疫情的活动，以小见大，这也正是全国人民共同抗击疫情 的缩影。 D.小说描写了朱老太太从阻挠封路到同意封路的过程，塑造了一个疼爱儿子又深 明大义的母亲形象。 23.本文在塑造村主任朱武恒时运用了多种表现手法，请结合文章说出两种表现手法" 并且分析其作用。(4分) 24.作品结尾“游蓝的天写上，一颗颗亮品品的星星闪绿而出虽然夜幕降临，那些品 莹的光点却越米越多、越来越亮，每一颗都在竭尽全力贸散黑暗，像无边的冀望，朗照着 烟火人间”有何作用？请结合全文，谈谈你的看法。(3分) 五、作文(40分) 23.下面两个题日自选一个按照婴求，完成作文。 (1)家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的 伞为儿女摆起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一按默籍：在这里，洋溢着破味的师 生之情、伏伴之情。 请以（有家真好）为题写一篇不少于500字作文。 写作提示：①内容切.忌笼统、空泛：2语言婴有悠染力：③3避开真实的人名、地名、校 名：④书写规范，珍面整清。 (2)“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪：也可用米表示有决心、有信心、 有志气。请你以（其实，我直的很华）（或（为自已竖起大指）)为题，写一篇记叙文。 婴求：①结合自身体验，力求直情实悠。2500学左右。③文中不得出现真实的姓名和班级 等信息。 2021-2022学年第一学功期本婚量检测七年级语文共10页第6页 2021-2022学年第一学期期末质量检测 七年级语文答题卡 (分值120分，时间120分钟) 县市 题号 -(40分仁(7分》 三(13分) 四(20分) 五(40分) 总分 得分 (-)(二) 阅卷人 一、积累与运用(15分(1-6题各2分) 学校 1._ 2 3.4.5.6.7. 2.(2分)》 8.(3分) 年级（班】 9.(4分) 10.(10分)① ② ③ 考号 ④ ⑤ ⑥ 二、诗词赏析：(7分) 11.(4分)“ ”“ 44 姓名 12. (3分) 三、文言文阅读(13分) 13.(2分)① ② ③ ④ 14. (3分) 2021-2022学年第一学期期末质量检测七年纸语文共10页第7页 15.(4分)① ② 16.(2分) 17.(2分) 四、现代文阅读(20分】 (一)课内阅读 18.(2分)」 19.(3分) 20.(2分)」 21.(3分) (二)谋外阅读 22 (3分) 23.(4分)小 24.(3分) 五、作文(40分) 2021-2022学车第一学期期木质量检剂七年纸语文共10页第8页 2021-2022学年第一学期期末质量检测七年级语文共10页第9页 ··············...... 装 订 线 堂 内 订 不 准 做 题 : 2021-2022学年第一学期期木质量洲七年航语文头10页第10页 1. C 2. D 3. B 4. C 5. A 6. A 7. B 8. ①“讨论并阅读”语序不当，改为“阅读并讨论”；②“不但我被人鲨搏斗那惊心动魄的场面震撼”语序不当，改为“我不但被人鲨搏斗那惊心动魄的场面震撼”；③“激励着我战胜困难的动力”句式杂糅，去掉“的动力”。 9. 示例：①猴子的梦想：金箍棒不想玩了，只希望自己不被人类关进笼子就万幸了。②啄木鸟的烦恼：树木如果都健康成长，我们还会有工作吗？ 10. ①若出其中；若出其里 ②遥怜故园菊 ③尚思为国戍轮台 ④自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 ⑤河流大野犹嫌束，山入潼关不解平 ⑥潮平两岸阔，风正一帆悬 11. 老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马（任选三个即可） 12. B 13. （1）按时 （2）同“悦”，愉快 （3）生气，恼怒 （4）迷惑，意思是感到迷茫而无所适从 14. D 15. （1）只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。 （2）温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借这一点当老师了。 16. 学习；交友 17. 三人行，必有我师焉。 18. 一家人散步的缘由是小家伙看到前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子觉得很有趣，所以一家人都笑了，就一起去散步。 19. 分歧是母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。“我”的决定是走大路。原因是“我”的母亲老了，伴同她的时日还长，儿子还小，伴同他的时日还多。 20. 心理描写 21. ①责任是对家人的关爱和照顾。在散步中，“我”考虑到母亲的身体和儿子的意愿，最终做出了决定，体现了“我”对家人的责任。②责任是一种选择和担当。当家庭出现分歧时，“我”需要在母亲和儿子之间做出选择，这种选择需要考虑到各方的利益和感受，体现了“我”的担当。③责任是一种付出和奉献。在散步过程中，“我”和妻子分别背起了母亲和儿子，这体现了我们对家人的付出和奉献。 22. A 23. ①语言描写。如“现在咱就封村封路嘞！谁家娃子要回来，就别让回来了！啊，那些个已经回来的，就在家待着，不行出门……”通过这些语言，表现了朱武恒在疫情面前的果断和对村民负责的态度。②外貌描写。如“朱武恒四十来岁，大方脸，薄嘴唇儿，浓眉下一双小眼睛精光四射”，通过外貌描写，使朱武恒的形象更加生动具体。 24. ①内容上，星星闪耀象征着希望，表达了即使在疫情的黑暗时刻，人们也充满希望的情感。②结构上，结尾的描写与前文的夕阳西沉形成对比，使文章的结构更加完整。③主题上，通过星星朗照烟火人间，升华了文章的主题，即人们在困难面前团结一致，共同抗击疫情，充满希望。 25. 《有家真好》 家，是一个温暖的港湾，是一个可以让我们遮风挡雨的地方。无论我们在外面遇到什么困难和挫折，只要回到家，就能感受到那份浓浓的亲情和关爱。 小时候，家是我玩耍的乐园。我可以在客厅里和弟弟一起玩玩具，在房间里和爸爸妈妈一起看动画片。每当我生病的时候，妈妈总是会细心地照顾我，给我喂药、量体温，爸爸则会给我讲笑话，逗我开心。在那个小小的家里，我感受到了无尽的快乐和幸福。 长大后，家是我学习的避风港。每当我在学校遇到困难和挫折时，我总是会第一时间想到家。回到家后，我可以和爸爸妈妈倾诉我的烦恼，他们会给我鼓励和支持，让我重新振作起来。在我备考的那段时间里，爸爸妈妈总是会为我准备营养丰富的饭菜，给我创造一个安静的学习环境。他们的关爱和支持，让我更加努力地学习，最终取得了好成绩。 现在，家是我心灵的寄托。无论我走到哪里，无论我遇到什么困难和挫折，我总是会想起家。想起爸爸妈妈的关爱和支持，想起弟弟的调皮和可爱。家，就像一盏明灯，照亮我前行的道路；家，就像一个温暖的港湾，让我在疲惫的时候可以停靠。 家，是一个充满爱和温暖的地方。在这里，我们可以感受到亲情的珍贵和友情的真挚。有家真好，我会珍惜这份来之不易的幸福。 学科网（北京）股份有限公司 $$