电学专题 灯泡额定功率 实验题 类型 ----2024-2025学年 人教版物理 九年级 上学期

2024-10-07
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电学专题 灯泡的额定功率 实验题 类型 一、实验题 1.利用图所示的电路测量小灯泡的电功率,小灯泡的额定电压为 2.5V。    (1)用笔画线代替导线,将图中所示的器材连接成完整电路;( ) (2)连接电路时开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态,正确连接后,应将滑片P由最大电阻处缓慢向 端移动(选填“A”或“B”),使灯逐渐变亮; (3)某次实验时,电流表的示数如图所示,则通过灯L的电流为 A;移动滑片P,记下多组电压和电流值,绘制成图所示的图像,根据图像的信息,小灯泡的额定电功率为 W; (4)实验时,由于操作失误,在未断开开关的情况下,直接将亮着的小灯泡从灯座上取出,电压表的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”); (5)在没有电流表的情况下,用如图所示的实验电路,也可以测出小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U额,定值电阻的阻值为 R,实验步骤如下: ①只闭合开关S、S₁,调节滑片,使电压表示数为 U额; ②保持滑片位置不变,只闭合开关 S、S2,此时电压表的示数为 U; 可知小灯泡的额定功率 P额 = (用U额、U和 R表示); 若已知电源电压为U0,此时滑动变阻器接入电路的阻值Rx= (用U0、U额、U和R表示)。 2.在测定“小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为,小灯泡额定电压为。他们所设计的实验电路如图甲所示。    (1)请你用笔画线代替导线,按照电路图将实物电路补充完整要求导线不能交叉; (2)正确操作后,小明同学闭合开关,电压表示数(如图乙所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向 (选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为; (3)小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W; (4)该实验中滑动变阻器的最大阻值至少为 ; (5)小组的同学完成上述试验后,小华提议用这些器材探究电流与电压的关系,小明立刻说明无法完成此实验,小明认为不能完成此实验探究的理由是 。 3.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,老师给同学们提供的器材有:电压恒为的电源、额定电压为的小灯泡(灯丝电阻约为),电流表、电压表、开关各一个,导线若干,三种规格的滑动变阻器、、可供选择。    (1)通过估算,滑动变阻器应选择 (选填“R1”“ R2”或“R3”)。选择合适变阻器后,请用笔画线表示导线将电路连接完整 。要求:变阻器的滑片P向B端移动时,灯泡变暗; (2)滑片P置于阻值最大处,闭合开关试触时,发现电压表示数很大,电流表几乎无示数,出现的电路故障原因可能是 ; (3)排除故障后,闭合开关S,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示为 ;若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动。根据图丙图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 。 4.小明学习了电功率的知识后,在家中找来了一个标有额定电压为“6V”的小灯泡,为了测定该小灯泡的额定功率,他在学校的实验室找到了相关器材,并进行了如下实验,已知电源电压恒为8V。 (1)请用笔画线代替导线,帮他连接好实物图。要求闭合开关后,滑片向右移,灯泡变亮 ; (2)小明在实际操作中发现灯泡很暗,电流表和电压表示数均很小,无论怎样移动滑片,电表的示数几乎不变,你认为出现此现象的原因是 (选填字母); A.滑动变阻器同时接入了下方的两个接线柱 B.灯泡的电阻太小 C.滑动变阻器的最大阻值太小 (3)排除故障后,闭合开关,发现电压表的示数如图乙所示,接下来他应该将滑动变阻器的滑片向 移动,同时眼睛注意观察 (选填“电流表”“电压表”或“灯泡”),直到灯泡正常发光; (4)经过多次测量,小明绘制了小灯泡的I-U图像,如图丙所示,则该小灯泡的额定功率为 W; (5)若该实验中电压表标有15V的接线柱损坏了无法使用,于是他向老师请教,老师告诉他用该电压表仍能测量该灯泡的额定功率,你认为老师的方案可能是 (选填字母); A.只将电源电压减小 B.只更换一个其他规格的滑动变阻器 C.将该电压表并联到滑动变阻器的两端 (6)小明还想用该灯泡和电压表测量一个未知电阻Rx的阻值,于是他设计了如图丁所示的电路图,操作步骤如下: ①闭合开关S、S1,断开S2,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为3V; ②保持滑动变阻器的滑片位置不动,闭合S、S2,断开S1,电压表示数为4.5V;则Rx= Ω。 5.小鹏同学在实验室找到两个额定电流均为0.3A、额定电压标识模糊不清的灯泡。从实验老师处得知两灯的额定电压分别为“2.5V”和“3V”,但由于标识模糊不清,无法区分。小鹏同学想通过如图甲所示的电路,根据已学的电学知识,区分这两个小灯泡。 (1)用笔画线代替导线,将图甲中的器材连接成完整电路; (2)连接电路并闭合开关,小鹏发现灯泡不亮,电流表和电压表都有较小的示数,无论怎样移动滑片,灯泡都不发光,两表示数均无变化,其原因可能是 A.灯泡短路  B.灯泡断路  C. 滑动变阻器接的是下端两接线柱 (3)故障排除后,移动滑片到某一位置,电流表的示数如图乙所示,此时通过灯泡的电流为 A;要使该灯泡正常发光,应将图甲中滑动变阻器的滑片向 (选填“A”或“B”)端移动,且眼睛注视 (选填“电压表”或“电流表”)的示数达到额定值。 (4)小鹏继续移动滑动变阻器的滑片,记下多组数据,并绘制成图丙所示小灯泡的I-U图像,确定该灯泡的额定电压,并计算出该灯泡的额定功率为 W。 (5)同组的小鑫同学认为采用图丁所示的方法也可分辨这两个小灯泡:闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为0.3A,这时他发现L1比L2更亮一些,则L1的额定电压为 V。 (6)小鹏利用(4)问中已测量的灯泡,接入如图戊所示的电路中,从而测出未知电阻Rx的阻值。具体步骤如下: ①只闭合开关S0、S1,断开S2,移动滑片,使电压表示数为1V; ②保持滑片位置不变,断开S1,闭合S0、S2,读出电压表示数为2.6V; ③根据实验数据可得:Rx的阻值为 Ω。 6.在“测量小灯泡的电功率”的小组实验中,老师提供的小灯泡的额定电压为“2.5V”,  正常发光时的电阻约为8Ω。 (1)在图甲中,有一根导线未连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整; (2)第一实验小组同学在闭合开关后发现小灯泡不亮,电流表没有示数,电压表示数超过量程,经检查导线连接完好,则电路故障可能是小灯泡发生了 ; (3)第二实验小组同学刚把最后一根线接好,灯泡就亮了,原因是 。改正后移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,此时要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 (填“左”或“右”)端移动; (4)第三实验小组同学移动滑片P, 记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘 制成图丙所示的I-U 图象,由图象可计算出小灯泡的额定功率是 W, 有同学发现I-U 图线是弯曲的,不理解其原因,请你告诉他们原因是 ; (5)第四实验小组同学在完成上述测量后,选用定值电阻阻值为R0, 额定电流为 I额的小灯泡,用如图丁所示的电路也可以测量小灯泡的额定功率,实验步骤如下,请补充完整: ① 闭合开关S,S2, ; ② ,记录下此时电流表的示数为I1; ③小灯泡的额定功率的表达式为P额= 。 7.做“测量小灯泡额定功率”的实验(灯泡的额定电压U额=2.5V,灯丝电阻阻值不变)。 (1)连接电路后,闭合开关,若小灯泡较暗,电流表有示数,电压表有示数,调节滑动变阻器的滑片,两表的示数都不变,原因是滑动变阻器接了 两个接线柱。 (2)排除故障后如图甲,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V时为止,此时电流表的示数如图乙,则小灯泡的额定电功率为 W。 (3)同组的小月同学设计了一个电路,如图丙,也测出了该小灯泡正常发光时的功率,其中定值电阻的阻值R=25Ω,正确操作步骤如下: ①只闭合开关S和 ,调节滑动变阻器滑片使电流表示数为I1= A; ②闭合开关S和 ,断开开关 ,保持滑动变阻器滑片位置不动,读出电流表示数为I2; ③小灯泡的额定电功率表达式为P额= 。(用物理量符号表示) 8.在“测量小灯泡的电功率”实验中,小华准备了以下器材:电源、标有“”的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干。请完成下列问题:      (1)如图甲,请用笔画线代替导线,正确连接电路 ; (2)在开关S闭合前,应将滑片P移到 端(选填“A”或“B”); (3)闭合开关S,发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,该电路故障可能是小灯泡 ; (4)排除故障后,闭合开关S,移动滑片P,同时眼睛要观察 表的示数,直到示数为 V时,小灯泡正常发光,记录电压表和电流表示数; (5)继续移动滑片,让电压表示数低于,某时刻电流表示数如图乙为 A,观察灯泡亮度并记录电表示数:继续缓慢移动滑片,让电压表示数高出少许,观察灯泡亮度并记录电表示数。小华根据所有实验数据作出了小灯泡的图像,如图丙,则小灯泡额定功率为 W; (6)根据小灯泡图像和亮度变化,还可以发现 。 9.在测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率实验中,电源是三节新干电池。 (1)请用笔画线代替导线,将图的电路连接完整;( ) (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于 (选填“左”或“右”)端; (3)闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为 V时,小灯泡正常发光,读出电流表示数,可测得额定功率; (4)继续移动滑片,电压表示数如图所示,为 V,此时电流表示数为0.24 A,小灯泡的实际功率为 W;为了研究小灯泡发光情况与电功率的关系,除了表中记录的电表示数和电功率,还需要增加记录的内容是 ; 实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/ W 1 2.5 0.26 2 0.24 3 2.8 0.28 (5)分析实验数据可以发现,小灯泡两端的电压越高,它的实际功率 ; (6)完成上述实验后,某小组设计了图所示的电路,用原来的电源和电压表测量原小灯泡的额定功率。方案如下: ①把定值电阻R0接入电路,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光; ②保持滑片位置不变,将电压表改接在R0两端,读出电压表示数; ③算出小灯泡的额定功率。 现有阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,为了能测出小灯泡的额定功率,结合题中的数据分析,定值电阻R0应选 Ω的。 10.在“测量小灯泡的额定功率”实验中,小潘选用的小灯泡L的额定电压为2.5V。    (1)小潘设计了如图甲所示的电路图,连接好电路后,闭合开关S,发现电流表的指针向左偏转,如图乙所示,其原因是 ; (2)排除故障后,闭合开关S,移动滑动变阻器R的滑片P到某一位置时,电压表示数如图丙所示,为 V,要测量小灯泡L的额定功率,滑片P应向 (选填“左”或“右”)移动,使电压表示数为2.5V,此时电流表示数为0.24A,则小灯泡L的额定功率为 W; (3)实验结束后,小潘认为没有电流表也能测出小灯泡的额定功率。于是他找来了另一个电源(电压恒为8V)、一个额定电压为6V的小灯泡L1和一个阻值为20Ω的定值电阻R0等器材,设计了如图丁所示的电路,并完成了实验。实验过程如下: ①断开开关S1,闭合开关S、S2,移动滑动变阻器R的滑片P,使电压表的示数为 V,小灯泡L1正常发光; ②断开开关S2,闭合开关S、S1,保持滑动变阻器R的滑片P位置不变,读出电压表的示数为1.6V; ③小灯泡L1的额定功率为 W。 11.张华同学采用如图甲所示的电路图测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,电源电压恒为3V。 (1)连接电路时,开关应处于 状态,滑动变阻器的滑片应滑到 (选填“左”或“右”)端; (2)闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡始终不发光且电压表的示数为0,电流表有示数,产生这一现象的原因是 ; A.小灯泡短路    B.小灯泡断路    C.滑动变阻器短路    D.滑动变阻器断路 (3)排除故障后,继续进行实验,张华移动滑动变阻器的滑片,记录了多组数据,并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图像,如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为 W,图像是曲线的主要原因是 ; (4)李英同学设计了另一种方案:不用电流表,但增加了一只阻值已知的定值电阻,用图丙所示的电路进行实验,也测量出了该小灯泡的额定功率。具体步骤如下: 她闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压;然后保持不变,将电压表接在“a”处的导线换接到“b”处,读出电压表示数U,利用此方法测量出小灯泡的额定功率表达式 (用已知和所测量的物理量符号表示)。 12.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,所选小灯泡的额定电压为。 (1)如图甲是测量小灯泡的电功率的电路图。正确连接电路,闭合开关后,电压表和电流表都没有示数,电路故障可能是 A.滑动变阻器短路    B.电流表断路    C. 电压表断路 (2)排除故障后,实验中,电压表的示数为,小雨为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)移动,直至小灯泡正常发光,此时电流表的示数为,则小灯泡额定功率为 ; (3)小雨的电流表坏了,老师给他一个已知最大阻值为的滑动变阻器、一个阻值未知的定值电阻、电压保持不变的电源、若干开关和导线,小雨重新设计了如图乙所示的电路图,按电路图连接电路,并正确测出小灯泡的额定功率。具体实验步骤如下: ①断开开关,闭合开关和,调节滑动变阻器的滑片至端,电压表的示数为;再将滑片调至端,电压表示数为,则 ;(用、和表示) ②断开开关和,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为;(为已知量,表示小灯泡的额定电压) ③不改变滑动变阻器的滑片的位置,断开开关和,闭合开关,电压表示数为,则 。(用、、、和表示) 13.物理实验小组连接了如图甲所示的电路,做“测量小灯泡的电功率”实验。可供选择的器材有:电源(可选电压为4.5V、6V),规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器一个,小灯泡(额定电压为2.5V,额定功率小于0.75W)一个,电压表、电流表各一个,开关、导线若干。    (1)甲图连接的电路有一处错误,请把接错的那一根导线找出来打“×”,用笔画线代替导线画出正确的连接(只改接一根导线); (2)正确连接电路后,当变阻器的滑片P在中点时小灯泡正常发光。该实验所用的电源电压为 V,小灯泡的额定功率为 W; (3)变阻器的滑片P移至某处时,电流表示数为0.18A,电压表示数如图乙所示为 V,此时小灯泡的电阻为 Ω; (4)该实验小组的同学又设计了如图丙所示的电路,利用阻值为的定值电阻和电压表、等器材,测量额定电压为的小灯泡L的额定功率,经检查无误后进行实验。请你帮助他们将实验过程补充完整: ①闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表 (选填“”或“”)的示数为,同时读出另一个电压表的示数,记为U; ②用已知物理量和测量量的符号表示出小灯泡额定功率 。 14.课后服务社团活动中,“创新”兴趣小组在“测定小灯泡的电功率”的实验中先用如图甲所示的器材进行实验,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V(正常发光时电阻约为12Ω)。    (1)为能顺利完成该实验,下列不同规格的滑动变阻器应选用 (选填字母); A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器 B.“20Ω 2A”的滑动变阻器 C.“5Ω 1A”的滑动变阻器 (2)电路连接完成后,闭合开关,发现电压表示数接近电源电压,电流表无示数,小灯泡不亮。那么出现该故障的原因是 ; (3)故障排除后重新连接电路,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 端移动(选填“左”或“右”); (4)通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 W; (5)实验结束后,某同学设计了如图丁所示的电路来测量额定电压为6V的小灯泡的额定功率。已知电源电压为18V,定值电阻R的阻值为20Ω。实验步骤如下:    ①开关S、S1闭合,S2断开,调节滑动变阻器R'的滑片,使小灯泡正常发光; ②保持滑片位置不动,开关S、S2闭合,S1断开,此时电压表的示数为8V; ③再将滑动变阻器的滑片移至最右端,此时电压表的示数为14V; ④小灯泡的额定功率P额= W。 15.莉莉在“测量小灯泡的电功率”的实验中,选择了额定电压为2.5V的小灯泡,电源电压保持6V不变,滑动变阻器规格为“30Ω  1A”,连接电路如图甲所示。    (1)电路连接时,莉莉需要 开关; (2)为了使滑片右移时灯的亮度变亮,请你帮莉莉用笔画代替导线连接好图甲中的电路; (3)连接好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,同时发现电流表有示数,电压表无示数,则电路中存在的故障可能是 ; (4)排除故障后,调节滑动变阻器滑片,当电压表示数如图乙所示,想使小灯泡正常发光,则应将滑片向 (选填“左”或“右”)移动一些; (5)完成了上述的实验后,莉莉还想测另一只额定电压为U1的小灯泡的额定电功率,但发现电流表损坏。莉莉利用阻值已知的定值电阻R0,设计了如图丙所示的电路,并操作如下: ①依据电路图连接好电路,只闭合开关S、S1,调节滑动变阻器,使电压表的示数为U1; ②保持滑动变阻器滑片位置不变,只闭合开关 ,读出电压表示数为U2; ③小灯泡的额定功率P额= 。(用U1、U2和R0表示) (6)邻组的小李同学又找来5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四个定值电阻想要继续探究“电流与电阻的关系”,只将5Ω的定值电阻代替小灯泡连入电路,调节滑动变阻器使定值电阻两端电压为2V。接下来断开开关,保持滑片位置不变,取下5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻,则闭合开关后,应将滑动变阻器的阻值 (选填“调大”或“调小”);在用20Ω的定值电阻替换15Ω的定值电阻后,他发现电压表示数始终不能调为2V。为完成四次探究,如果只调整电压表的示数,则小李应该控制电压表示数U0的范围为 。 16.电学实验课上,老师提供了“20Ω 1A”字样的滑动变阻器R1、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)、标有“0.5A”字样的小灯泡、两节干电池等器材。利用所学的知识,请你帮助小鹏同学完成下面的实验。 (1)探究电流与电阻关系 ①小鹏连接了如图甲所示的电路。其中有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”并用笔画线代替导线,将电路连接正确; ②正确连接电路后,根据现有器材,为了让四个电阻单独接入电路都可完成实验,定值电阻两端的电压不能低于 V; ③电路中接入5Ω定值电阻,闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至最 端。闭合开关,移动滑片,电流表的示数如图乙所示,为 A; ④用10Ω电阻替换5Ω电阻后,滑片应该向 调节。经过多次实验,分析实验数据,得出结论:电压一定时,电流与电阻成 ; (2)小鹏想测量标有“0.5A”字样小灯泡的额定功率。老师从实验室中拿出最大阻值未知的滑动变阻器R2和一个电压未知的电源(以上两器材均能满足实验要求),经过思考,利用原有的“20Ω 1A”的滑动变阻器R1和电流表等器材,小鹏设计了如图丙所示的电路,请你帮他完成实验; ①为了完成实验,请在图丙的虚线框内填上滑动变阻器R1、R2; ②先将R1、R2的滑片移至最右端。闭合开关S、S1,断开开关S2,再将R2的滑片移至最左端,电流表的示数为0.3A; ③将R2的滑片移至最右端。断开开关S1,闭合开关S、S2,向左移动 的滑片,直至电流表的示数为0.5A; ④ ,断开开关S2,闭合开关S、S1,电流表的示数恰好为0.24A; ⑤小灯泡的额定功率P额= W。 17.在“测小灯泡额定电功率”的实验中,提供的器材有:电压恒为4.5V的电源,额定电压为2.5V的待测小灯泡,电阻约为8Ω,电流表(0~0.6A,0~3A),电压表(0~3V,0~15V),开关和导线若干,另有标有“30Ω,2A”的滑动变阻器R1和标有“5Ω,1A”的滑动变阻器R2。 (1)小明检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,接下来应进行的操作: ; (2)若小明设计的电路如图乙所示,请选择合适的量程,并用笔画线代替导线将图乙的实物图连接完整( ); (3)本实验选择的滑动变阻器是 (选填“R1”或“R2”); (4)小明把滑片移到最左端,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表的示数接近电源电压。为了排除故障,小明接下来的操作合理的是 (选填字母符号); A.拧紧小灯泡和它两端的接线柱 B.拧紧开关两端的接线柱 C.检查滑动变阻器是否短路 (5)小明根据实验数据绘制出I-U图像,如图丙所示,图中阴影部分面积的物理含义是 ; (6)老师说:虽然电压表的内阻很大,但电路接通后仍有微小电流流过电压表;虽然电流表的内阻很小,但是电路接通后电流表的两端仍有微小的电压,请你根据这一事实并结合电路图分析判断,该电路引起测量的小灯泡电功率偏 (选填“大”或“小”); (7)当加在灯泡两端的电压为额定电压的一半时,灯泡的实际功率P实 P额(选填“>”“<”或“=”); (8)小明增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0,只利用一只电表,通过简单操作(开关S接“a”、“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率,如图A、B是他设计的两种不同方案的电路图,则以下判断正确的是 (填序号)。 A.两种方案都能 B.两种方案都不能 C.A方案能,B方案不能 D.A方案不能,B方案能 18.用如图甲所示电路“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验。提供的器材有:电压可调电源,4个定值电阻(阻值分别是10Ω、15Ω、20Ω、30Ω)、滑动变阻器(20Ω,0.5A)、电压表、电流表、开关以及若干导线。 (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整(要求滑片向右滑动时,滑动变阻器连入电路的电阻变大,且导线不能交叉);( ) (2)实验时,闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数较大接近电源电压,则故障可能为 ; (3)排除故障后,电源调至某一电压进行实验,当接入10Ω的定值电阻后,移动滑片,电流表示数如图乙所示,记录此时电流表示数为 A;保持滑动变阻器滑片位置不变,将10Ω的定值电阻换为15Ω的定值电阻后,闭合开关,此时应将滑动变阻器的滑片向 移动(选填“左”或“右”),直到电压表示数回到 V,更换电阻重复实验,分析实验,可以得到的结论是: ; (4)电源电压调为6V,其它器材不变,为顺利完成4次实验,定值电阻两端的电压需要控制在 范围内; (5)另一组的同学将定值电阻更换为小灯泡,在电源电压未知、定值电阻R0已知的情况下,利用如图丙测出额定电压为3.8V小灯泡的额定功率。实验步骤如下: A.闭合S1、断开S2,调节滑动变阻器滑片使电流表示数为,灯正常发光; B.闭合S2、断开S1,保持滑动变阻器滑片不动,读出电流表示数为I1; C.P额= 。(用已知量和测量量表示) 19.如图所示,甲同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。实验器材:电源(电压恒为6V)、小灯泡(额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω)、电流表、电压表、开关各一个,规格分别为 (10Ω  1A)和 (30Ω 0.5A)的滑动变阻器各一个,导线若干。    (1)连接电路时,滑动变阻器应选 (选填“”或“”); (2)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,电路故障原因是 ; (3)排除故障,闭合开关,移动滑片P至某位置时。电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端移动(选填“A”或“B”)。通过实验绘制出小灯泡的U-I图像,如图乙所示,小灯泡的额定功率为 W; (4)乙同学设计了如图丙所示电路,来测量另一只小灯泡的额定功率(已知灯泡的额定电压为 ), 阻值已知: ①断开开关S3,闭合开关S1、S2,调节滑动变阻器滑片P,使得电流表示数为 (用字母表示),此时灯泡正常发光; ②保持滑动变阻器滑片P位置不变,断开开关S2,闭合开关S1、S3,记下电流表的读数为I; ③小灯泡额定功率的表达式 (用字母表示)。 20.两只铭牌模糊的小灯泡L1、L2,仅能看清分别标有“2.5V”和“3.8V”字样。 (1)图甲是小明测量小灯泡L1电功率时连接的实物图; ①请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整 ; ②电路连接正确后,闭合开关,小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是 (填序号); A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光 ③问题解决后,移动滑片P,记录多组数据,绘制成如图乙所示的I-U图像,由此可知小灯泡的额定功率是 W; (2)小华利用图丙所示的电路测出了小灯泡L2的额定功率; ①闭合开关S,S1接 ,将滑动变阻器R1的滑片P移至最左端,调节电阻箱使电压表的示数为3.8V; ②闭合开关S,S1接 调节滑动变阻器R1的滑片P,使电压表的示数仍为3.8V; ③保持滑动变阻器R1的滑片P不动,将电阻箱的调为0,读出电压表的示数U1,再将电阻箱调为10Ω,记为R0,读出电压表的示数U2; ④小灯额定功率的表达式为 (用U额、U1、U2、R0表示); ⑤为了更简单地测出小灯泡的额定功率,只需将 和 互换位置。 试卷第16页,共17页 试卷第17页,共17页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1. 见解析 断开 A 0.2 0.625 变大 【详解】(1)[1]根据题意可知,电路为串联电路,电压表测小灯泡电压,电源为两节干电池,电压表选择小量程,图中电压表和小灯泡之间缺一条导线,如下图:    (2)[2][3]为确保电路安全,连接电路时,开关需要断开,且滑动变阻器需要向阻值小的一端调节,即向A端移动使灯逐渐变亮。 (3)[4]据图可知,电流表选用的是小量程,分度值为0.02A,读数为0.2A。 [5]根据I-U图像可知,当灯泡处于额定电压即2.5V时,电流为0.25A,则灯泡的额定电功率为 (4)[6]直接将亮着的小灯泡从灯座上取出,此时电路为断路,电压表串联接入电路,测电源电压,所以示数会变大。 (5)[7][8]根据题意可知,电路为L、R、滑动变阻器串联,灯泡的电压为U额,定制电阻和灯泡的总电压为U,可求定制电阻的电压为 电路中的电流为 灯泡的额定功率为 此时滑动变阻器的电压为 滑动变阻器接入电路中的阻值为 2.    1.5 左 0.5 10 灯丝的阻值不是定值,会随温度的变化而变化 【详解】(1)[1]变阻器按一下一上接入电路,电压表与灯并联,电流表串联在电路中,如下所示: (2)[2]灯在额定电压下正常发光,正确操作后,小明同学闭合开关,电压表选用小量程,分度值为0.1V,示数(如图乙所示)为1.5V。 [3]若他想测量小灯泡的额定功率,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律及分压原理确定滑片移动的方向,就要减少变阻器的电压,所以应将图甲中滑片P向左端移动,使电压表的示数为2.5V。 (3)[4]绘制成图丙所示的I-U图像,灯的额定电压下的电流为0.2A,根据图像信息,小灯泡的额定功率是 P=UI=2.5V×0.2A=0.5W (4)[5]由欧姆定律可知,灯正常发光的电阻为 根据串联电路电压的规律,变阻器分得电压为 4.5V-2.5V=2V 根据分压原理,该实验中滑动变阻器的最大阻值至少为 (5)[6]探究电流与电压的关系时要控制电阻不变,而灯的电阻随温度的变化而变化,不是一个定值,故小明立刻说明无法完成此实验。 3.    灯泡断路 2.2 A 0.5 【详解】(1)[1]灯泡正常发光时的电压UL=2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,由欧姆定律,灯的额定电流约为 电源电压恒为6V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,灯正常发光时,滑动变阻器两端的电压 U滑=U-UL=6V-2.5V=3.5V 由欧姆定律知道,灯正常发光时,变阻器连入电路的电阻为 考虑到电流因素,则滑动变阻器选R2。 [2]滑动变阻器按“一上一下”的方式串联接入电路,滑片向右移动,灯泡变暗,表明电路中的电流减小,电路的总电阻变大,滑动变阻器电阻变大,故变阻器左下接线柱连入电路中,如下图    (2)[3]闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,说明电路出现了断路现象,电压表有示数,说明电压表与电源之间是接通的,出现故障的原因可能是灯泡断路。 (3)[4]P到图甲中某一位置时,电压表示数(如图乙所示),电压表选用小量程,分度值为0.1V,电压为2.2V。 [5]因2.2V小于灯的额定电压2.5V,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的电压,由分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向A端移动,直到电压表示数为额定电压。 [6]根据图丙信息知道,灯在额定电压下的电流为0.2A,可计算出小灯泡的额定功率是 4.    A 右 电压表 3 C 5 【详解】(1)[1]根据滑动变阻器的要求可知,闭合开关后,滑片向右移,灯泡变亮,说明滑动变阻器接入电路中的电阻变小,只能选择滑动变阻器的右侧的下端接线柱接入电路,如图所示:    (2)[2]根据题意可知,灯泡发光很暗,电流表和电压表示数均很小,无论怎样移动滑片,电表的示数几乎不变,说明滑动变阻器同时接入了下方的两个接线柱,故BC不符合题意,A符合题意。 故选A。 (3)[3][4]排除故障后,闭合开关,发现电压表的示数如图乙所示,电压表的示数为4V,小于额定电压,所以,接下来要增大灯泡两端的电压,由串联电路电压特点可知,滑动变阻器的两端电压就要降低,根据串联的分压原理,滑动变阻器接入电路中的电阻就变小,所以,应该将滑动变阻器的滑片向右边移动,同时眼睛注意观察电压表,直到灯泡达到额定电压为止,即小灯泡正常发光。 (4)[5]根据如图丙可知,当小灯泡的电压是6V时,通过小灯泡的电流是0.5A,所以,该小灯泡的额定功率为 (5)[6]若电压表标有15V的接线柱损坏了无法使用,根据串联电路的电压特点可知,可将该电压表并联到滑动变阻器的两端,电压表的量程可以选择0到3V的,当小灯泡的电压是6V时,滑动变阻器分的电压是2V,故AB不符合题意,C符合题意。 故选C。 (6)[7]①闭合开关S、S1,断开S2,移动滑动变阻器滑片,滑动变阻器R,小灯泡,定值电阻Rx串联,电压表测量灯泡两端电压,且电压表的示数为3V,根据图丙可知,通过小灯泡的电流是0.3A; ②闭合S、S2,断开S1,滑动变阻器R,小灯泡,定值电阻Rx串联,电压表测量灯泡和定值电阻Rx两端总电压,且电压表的示数为4.5V,因保持滑动变阻器的滑片位置不动,所以,灯泡亮度和分得的电压不变,通过灯泡的电流仍然是0.3A且与通过定值电阻Rx的电流相等,所以,定值电阻Rx两端电压是 则定值电阻Rx的大小是 5. C 0.28 B 电流表 0.75 3 8 【详解】(1)[1]滑动变阻器接入电路的接线柱要求“一上一下”,图中右下接线柱已经接入电路,故只需要将上接线柱接入电路即可,同时滑动变阻器应当与灯泡串联从而改变灯泡两端电压,而灯泡的左端已经接入电路,所以将灯泡右端和滑动变阻器的上接线柱相连即可,如图所示。 (2)[2]电流表和电压表都有较小的示数,说明电路是完全接通的,且灯泡没有发生短路。又由于无论怎样移动滑片,灯泡都不发光,说明流经灯泡的电流较弱,从而说明电路总电阻较大,由此可判定,滑动变阻器接入的是下端的两个接线柱,故选C。 (3)[3]图乙中电流表的“0.6A”接线柱接入电路中,所以电流表的示数是0.28A。 [4]由于两个灯泡的额定电流均为0.3A,而此时电流表的示数是0.28A,所以应增大电路中的电流,所以应减小电路中的电阻,而滑动变阻器的B端接入了电路,当滑片向B端移动时,滑动变阻器接入电路电阻变小,故应将图甲中滑动变阻器的滑片向B端移动。 [5]由于两个灯泡的额定电流是0.3A,因此为了使灯泡正常发光,流经灯泡的电流必须是0.3A,所以应确保电流表的示数是0.3A,所以眼睛应注视电流表的示数。 (4)[6]根据图丙中的I-U关系图象可知,当I = 0.3A时U = 2.5V,由此可知该灯泡的额定电压是2.5V,所以该灯泡的额定功率 P = UI = 2.5V × 0.3A = 0.75W (5)[7]图丁中两灯泡串联,而两灯泡的额定电流均为0.3A,所以只需调节滑动变阻器使电流表示数为0.3A就可以使两灯泡正常工作,根据灯泡实际功率越大亮度越大,由L1比L2更亮一些可得,L1的功率更大,又根据P = UI得,当电流一定时,电压越大,功率越大,所以L1两端的电压大于L2两端的电压,因为两灯的额定电压分别为“2.5V”和“3V”,所以L1的额定电压是3V。 (6)[8]当开关S0、S1闭合,S2断开时,灯泡L与电阻Rx串联,电压表测量灯L两端电压且示数为1V,所以灯泡两端电压UL = 1V,根据图丙可知,通过灯泡L和电阻Rx中的电流I = 0.2A;由于滑片位置不变,开关S1断开,S0、S2闭合,所以灯泡L与电阻Rx仍然串联且二者两端电压不变,电压表测量灯泡L与电阻Rx两端电压,所以UL = 1V,UL + Ux = 2.6V,所以Ux = 1.6V,所以根据欧姆定律,得 6. 断路 连接电路时未断开开关 右 0.75 灯泡灯丝的电阻会随着温度的变化而变化 调节滑动变阻器R的滑片P,使电流表的示数为灯泡的额定电流I额 闭合开光S、S1,断开S2 I额(I1-I额)R0 【详解】(1)[1]由题意知,小灯泡的额定电压为“2.5V”,正常发光时的电阻约为8Ω,根据欧姆定律可得,灯泡正常发光时的电流为 所以电流表选用小量程,电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,如图所示: (2)[2]小灯泡不亮,电流表没有示数,说明电路可能断路,电压表有较大的示数,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联的支路断路了,即可能是小灯泡断路。 (3)[3]接好最后一根导线,小灯泡就亮了,说明电路闭合,连接电路时没有断开开关。 [4]由图乙知,电压表选用小量程,分度值0.1V,此时电压表的示数为2.2V。由于灯泡额定电压2.5V,故应增大灯泡两端的电压,根据串联电路电压规律,应减小变阻器两端电压;根据分压原理,应减小变阻器接入电路的阻值,故要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向右端移动。 (4)[5]由图丙所示的I-U图象可知,当灯泡两端电压为2.5V时,通过灯泡的电流为0.3A,小灯泡的额定功率为 [6]由图丙知,该I-U图线是一条曲线,电压与电流不是一次函数的关系,原因小灯泡的电阻不是定值,当小灯泡两端的电压增大时其阻值变大,主要原因是灯丝电阻随温度的升高而增大。 (5)①[7]由图丁知,当闭合开关S、S2,断开S1时,灯泡与R0并联,电流表测量通过灯泡的电流,调节滑动变阻器,使电流表示数为I额,此时小灯泡正常发光。 ②[8]只闭合开关S、S1,断开S2时,灯泡与R0并联,此时电流表测量干路电流,保持滑片位置不变,因电路的连接关系没有改变,各电阻的大小和通过的电流不变,灯泡仍正常发光,此时电流表的示数为I1。根据并联电路电流特点可知,此时通过定值电阻R0的电流为 根据欧姆定律可知,定值电阻R0两端的电压为 ③[9]根据并联电路电压特点可知,各支路电压相等,此时灯泡两端的电压为额定电压,即 由可得,此时灯泡正常发光时的额定电功率为 7. 下面 0.75 S2 0.1 S1 S2 U额(I2﹣I1) 【详解】(1)[1]连接好电路,闭合开关,电流表有示数,则电路为通路;若小灯泡较暗,说明电路的电流较小,电路的电阻较大,且无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数都不变,说明变阻器没有了“变阻”的作用,造成这一现象的原因可能是:滑动变阻器接了下面的两个接线柱。 (2)[2]排除故障后如图甲,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V时为止,此时电流表的示数如图乙,电流表选用小量程,分度值0.02A,其示数为0.3A,即灯泡的额定电流为0.3A,则小灯泡额定功率为 (3)①[3][4]只闭合开关S和S2,此时灯泡L和定值电阻R并联,电流表测定值电阻的电流;要使灯泡正常发光,应调节滑动变阻器的滑片,使灯泡两端的电压为额定电压,定值电阻R两端的电压也等于灯泡L的额定电压2.5V,故此时电流表示数为 ②[5][6]闭合开关S和S1,断开开关S2,保持滑动变阻器滑片位置不动,读出电流表示数为I2。 ③[7]在步骤②中,电流表测R与灯泡并联的总电流,由于电路连接关系没有改变,各电阻的电压和电阻大小不变,故通过灯的电流不变,由并联电路电流的规律,灯的额定电流为 小灯泡额定功率表达式为 8.    B 短路 电压 2.5 0.2 0.75 小灯泡的亮度越高,其电阻变大 【详解】(1)[1]根据实验要求可知,电压表测小灯泡两端的电压,由于小灯泡的额定电压为2.5V,则电压表选择小量程,电路图如下图所示    (2)[2]闭合开关前,为了保护电路,滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处的B端。 (3)[3]灯泡不亮,说明没有电流流过小灯泡,电流表有示数,说明电路是通路,电压表没有示数,说明小灯泡两端没有电压,则电路故障可能是小灯泡短路。 (4)[4][5]闭合开关S,移动滑片P,要使小灯泡正常发光,则应该观察电压表的示数,使其达到小灯泡正常发光的额定电压2.5V,记录电压表和电流表示数。 (5)[6]由于电流表的小量程接入电路,当电流表示数如图乙所示时,此时电路电流为0.2A。 [7]根据小灯泡的图像图丙可知,当达到小灯泡的额定电压2.5V时,通过小灯泡的额定电流为0.3A,由可得,小灯泡的额定功率为 [8]根据小灯泡图像和亮度变化可知,随着小灯泡两端的电压增大,小灯泡的亮度越高,其电阻变大。 9. 左 2.5 2.2 0.528 小灯泡的亮度 越大 5 【详解】(1)[1]本实验是为了测量小灯泡的电功率,所以滑动变阻器使用“一上一下”的接线柱串联接入电路,电压表并联在小灯泡两端,因为小灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表的量程选择0~3V,如图所示: (2)[2]闭合开关前,为了保护电路,滑片应位于滑动变阻器的阻值最大处,根据电路图可知,下接线柱接在了右端,所以滑动变阻器的滑片应置于左端。 (3)[3]闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为小灯泡的额定电压,即2.5V时,小灯泡正常发光,读出电流表示数,根据电功率公式可测得额定功率。 (4)[4]如图所示,因为电压表的量程选择的是0~3V,所以根据指针所在的位置可得,电压表的示数为2.2V。 [5]当电压表的示数为2.2V时,电流表的示数为0.24A,根据电功率公式可测得小灯泡的实际功率为 [6]因为研究的是小灯泡发光情况与电功率的关系,所以还需要增加记录的内容是:小灯泡的亮度。 (5)[7]由表格可知,小灯泡两端电压越大,通过小灯泡的电流越大,由公式可知,小灯泡的实际功率越大。 (6)[8]当小灯泡正常发光时 因为使用的还是原来的小灯泡,所以根据表格可知,小灯泡正常发光时,通过小灯泡的电流为0.26A,又因为使用的还是原来的电源,所以此时R0两端的最大电压为 根据欧姆定律可得R0的最大阻值为 故R0应选5Ω的。 10. 电流表正、负接线柱接反了 1.8 左 0.6 2 2.4 【详解】(1)[1]乙图中电流表指针反偏,说明电流表正、负接线柱接反了。 (2)[2][3][4]由乙图可知,电压表所选量程为0~3V,分度值为0.1V,读出其示数为1.8V;示数小于灯的额定电压2.5V,应增大灯泡两端的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的电压,由分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向左移动,直到电压表示数为额定电压;灯泡的额定功率 P额=U额I额=2.5V×0.24A=0.6W (3)①[5]断开开关S1,闭合开关S、S2,滑动变阻器与小灯泡L1串联,电压表测滑动变阻器的电压,根据串联分压原理,移动滑动变阻器R的滑片P,使电压表的示数为 UR=U-UL=8V-6V=2V 小灯泡L1正常发光。 ③[6]断开开关S2,闭合开关S、S1,滑动变阻器与R0串联,电压表测滑动变阻器的电压;保持滑动变阻器R的滑片P位置不变,读出电压表的示数为1.6V;根据串联分压的规律可知 R滑=5Ω 在①中,电路电流为 小灯泡L1的额定功率为 P额=ULI=6V×0.4A=2.4W 11. 断开 右 A 0.625 小灯泡的电阻受温度的影响 【详解】(1)[1][2]连接电路时,为了保护电路,开关应处于断开状态,滑片应置于变阻器阻值最大处于,即图甲中的变阻器的最右端。 (2)[3]A.实验所用电路为串联电路,电流表有示数,说明电路通路,电压表无示数,且小灯泡不亮,可能是小灯泡短路了。故A符合题意; B.小灯泡断路时,电流表无示数,但电压表与电源接通,电压表有示数,故B不符合题意; C.滑动变阻器短路时,电路通路,电流表有示数,电压表与电源接通,电压表有示数,故C不符合题意; D.滑动变阻器断路,电流表无示数,电压表也无示数,故D不符合题意。 故选A。 (3)[4]由图乙知,小灯泡两端的电压为2.5V时,电路中的电流为0.25A,小灯泡的额定功率 P=UI=2.5V×0.25A=0.625W [5]图乙中,图像是曲线是因为小灯泡的电阻受温度的影响,电压增大时,小灯泡灯丝的温度升高,电阻也随之增大。 (4)[6]由图丙知,小灯泡与R0和滑动变阻器串联连接,电压表的导线接在a处时,电压表测小灯泡两端的电压,调节滑片,让电压表的示数为小灯泡的额定电压U额,小灯泡正常工作。滑片位置保持不变,电压表的导线换接到b处时,电压表测量小灯泡及R0的总电压, R0两端的电压 U0=U-U额 电路中的电流 小灯泡的额定功率 12. B 左 0.75 【详解】(1)[1]如图所示,L与R串联,电流表测电路中的电流,电压表测L两端的电压。闭合开关后 A.若滑动变阻器短路,电压表测电源电压,电压表有示数,电流表有示数,故A不符合题意; B.若电流表断路,则整个电路断路,电流表和电压表都没有示数,故B符合题意; C.若电压表断路,电源、滑动变阻器、灯泡、电流表、开关构成通路,电流表有示数,故C不符合题意。 故选B。 (2)[2]电压表的示数为2V,小于灯泡的额定电压2.5V,根据串联电路的分压原理可知,电阻越大分到的电压越多,故要增大灯泡两端的电压,就要减小滑动变阻器两端的电压,即减小滑动变阻器接入电路中的阻值,故应将滑动变阻器的滑片向左移动。 [3]灯泡正常发光时,电流表的示数为0.3A,即灯泡的额定电流为0.3A,则灯泡的额定功率为 P额′=U额′I额=2.5V×0.3A=0.75W (3)①[4]断开开关S2,闭合开关S1和S3,调节滑动变阻器的滑片P至a端时,灯泡L被短路,此时只有R1接入的简单电路,电压表测电源电压,即电源电压为U=U1;再将滑片P调至b端,此时R1与R0串联接入电路,电压表测R1两端的电压为U2,则滑动变阻器R0两端的电压为 U0=U-U2=U1-U2 则电路中的电流为 所以R1的阻值为 ②断开开关S1和S3,闭合开关S2时,灯泡L、R1、R0串联接入电路,电压表测R1和R0的总电压,示数为(U1-U额),恰好等于电源电压减灯泡的额定电压,说明此时灯泡正常发光。 ③[5]不改变滑动变阻器的滑片P的位置,断开开关S2和S3,闭合开关S1时,仍然是灯泡L、R1、R0串联接入电路,说明灯泡正常发光,此时电压表测R1两端的电压为U3,则此时电路中的电流为 则灯泡的额定功率为 13.    4.5 0.5 1.8 10 V1 【详解】(1)[1]由图可知,电压表被串联在电路中,正确做法是将其正极导线,接在灯泡正极,负极导线接在灯泡负极,使其并联在灯泡两侧,如图所示:      (2)[2][3]由题意知,小灯泡与滑动变阻器串联,小灯泡额定电压为2.5V,额定功率小于0.75W,由得 小灯泡额定电流不能大于0.3A,变阻器的滑片P在中点时小灯泡正常发光,根据欧姆定律得 变阻器此时分得电压应低于3V,根据串联电路电压特点,电源电压等于各部分电压之和,为保证灯泡正常工作,所以电源电源应选择4.5V,则此时滑动变阻器分得电压为 由得,此时经过变阻器电流为 根据串联电路电流处处相等可得,灯泡得额定电流为0.2A,由可得,灯泡得额定功率为 (3)[4][5]图乙可知,电压变读数为1.8V,根据得,小灯泡电阻阻值为 (4)[6]由图可知,电压表V1测灯泡两端电压,所以要测量灯泡得额定电压,应让电压表V1示数为U额。 [7] 由图可知另一个电压表V2测灯泡与定值电阻R0两端电压,示数记为U,其中定值电阻R0与灯泡串联,根据串联电路电压特点可得,定值电阻R0两端电压为 由于串联电路电流处处相等,根据得,经过定值电阻R0的电流就是电路电流,即 由得,灯泡额定功率为 14. B 小灯泡断路 左 0.5 1.8 【详解】(1)[1]小灯泡额定电压为2.5V(正常发光时电阻约为12Ω)。额定电流约为 此时滑动变阻器接入电路中的阻值约为 由此可知,应选“20Ω 2A”的滑动变阻器。 故选B。 (2)[2]电路连接完成后,闭合开关,发现电流表无示数,小灯泡不亮,说明电路存在断路,电压表示数接近电源电压,说明电压表并联在电源两端,测电源电压,与电压表并联的电路部分存在断路,故小灯泡断路。 (3)[3]由图乙可知,电压表选择小量程,分度值为0.1V,示数为2.2V。为了测量小灯泡的额定功率,应增加小灯泡两端的电压,减小滑动变阻器两端的电压,由分压原理可知,应减小滑动变阻器接入电路的电阻,故将滑动变阻器的滑片向左移动。 (4)[4]由图丙可知,当电压为2.5V时,电流为0.2A。因此小灯泡的额定功率是 P额=U额I额=2.5V×0.2A=0.5W (5)[5]开关S、S1闭合,S2断开,滑动变阻器滑片左边的电阻与小灯泡串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,要使小灯泡正常发光,则灯泡两端的电压 UL=6V 根据串联电路电压的规律可得 U滑=U-UL=18V-6V=12V 所以,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为12V时,小灯泡正常发光。保持滑片位置不动,开关S、S2闭合,S1断开,滑动变阻器的全部电阻R′与定值电阻R串联,电压表测量滑动变阻器滑片左边电阻两端的电压,此时电压表示数为 U左=8V 由于滑动变阻器的全部电阻连入电路,为了间接测量出定值电阻R两端的电压,需要测量出滑动变阻器两端的电压,故再将滑动变阻器的滑片移至最右端,此时电压表示数为滑动变阻器两端的电压,即 U′=14V 在②中,滑动变阻器的全部电阻R′与定值电阻R串联,根据串联电路电压的规律可得,R两端的电压 UR=U-U′=18V-14V=4V 此时电路中的电流 当电压表示数为U左=8V时,滑动变阻器滑片左边电阻的阻值 故在①中,小灯泡的额定电流为 则小灯泡的额定功率 P额=ULIL=6V×0.3A=1.8W 15. 断开    灯泡短路 右 S、S2 调大 2.4~3V 【详解】(1)[1]连接电路时,为保护电路,需要断开开关。 (2)[2]滑片右移时灯的亮度变亮,说明滑片右移时滑动变阻器的电阻减小,所以需将滑动变阻器右下接线柱接入电路,如下图所示:    (3)[3]连接好电路后,闭合开关,发现电流表有示数,说明电路是通路;电压表无示数,说明小灯泡发生了短路,所以电路中存在的故障可能是小灯泡短路。 (4)[4]由图乙可知,电压表选用小量程,分度值为0.1V,示数为1.8V,想使小灯泡正常发光,需将小灯泡两端的电压增大为额定电压2.5V,根据串联分压原理可知,需减小滑动变阻器的电阻,所以应将滑片向右移动一些。 (5)①按图连接电路后,首先闭合开关S、S1,此时滑动变阻器R、定值电阻R0和电灯泡串联,电压表测小灯泡两端的电压。移动滑片P,使电压表的示数为U1,此时小灯泡正常发光。 ②[5]保持滑动变阻器滑片位置不变,只闭合开关S、S2,此时滑动变阻器R、定值电阻R0和电灯泡仍串联,电压表测小灯泡和定值电阻R0两端的总电压,为U2。由于电路结构没变,两次电路中的电流不变,各个用电器两端的电压不变,所以电路中的电流为 ③[6]小灯泡的额定功率为 (6)[7]探究电流和电阻的关系时,要保持定值电阻两端的电压不变,定值电阻的阻值由5Ω换为10Ω时,根据串联分压的原理,定值电阻阻值变大,则两端的电压也变大。为了保持定值电阻的电压不变,应使滑动变阻器阻值变大分到更多的电压,故应将滑动变阻器的阻值调大。 [8]为完成四次探究,如果只调整电压表的示数,已知电压表量程为3V,则定值电阻两端的电压最大为3V;当定值电阻换为最大值20Ω,滑动变阻器的电阻调为最大值30Ω时,定值电阻两端的电压为需要控制的最小电压U小,根据串联分压原理可得 代入数据可得 解U小=2.4V。故该控制电压表示数U0的范围为2.4~3V。 16. 1.5 左 0.4 左 反比 R2 保持R2滑片位置不变 1.75 【详解】(1)[1]①探究电流与电阻关系时,需要测量定值电阻两端的电压和通过定值电阻的电流,因此电压表要并联在定值电阻两端,并且滑动变阻器和定值电阻串联,用来调节定值电阻两端电压,如下图所示: [2]②在此实验中,滑动变阻器和定值电阻是串联关系,研究电流与电阻的关系时,要保持定值电阻两端电压不变,根据串联电路电压的规律可知,滑动变阻器两端电压也不变,由串联电路分分压原理可知,当定值电阻换用最大电阻20Ω时,滑动变阻器阻值也达到最大值20Ω,则有 由题意知,电源是两节干电池,故电源电压是3V ,当定值电阻为20Ω,滑动变阻器接入最大电阻20Ω,此时滑动变阻器两端电压为1.5V,即滑动变阻器最多可分配1.5V的电压,因此定值电阻两端电压不能小于1.5V。 [3]③为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片要置于最大阻值处,因此滑片要移到最左端。 [4]由图乙可知,电流表选择了小量程,故示数为0.4A。 [5]④根据串联电路的分压原理可知,电阻变大时,分配的电压也变大,因此用10Ω电阻替换5Ω电阻后,定值电阻两端电压变大,而探究电流与电阻关系时,要保持定值电阻两端电压不变,因此滑片要向左移动,增大滑动变阻器接入电路的电阻,使滑动变阻器分配的电压变大,定值电阻两端电压就会变小为原来的大小。 [6]经过多次实验,分析实验数据得出结论:电压一定时,电流与电阻成反比。 (2)[7] ①②③为了完成实验,可将最大阻值已知的R1滑动变阻器作为定值电阻使用,用R2滑动变阻器调节小灯泡中通过的电流,因此R2应该和小灯泡串联,R1和小灯泡并联,如下图所示: 先将R1、R2的滑片移至最右端,即都处于最大阻值处,起到保护电路的作用。闭合开关S、S1,断开开关S2,再将R2的滑片移至最左端,此时电路中R1和 R2串联,且R2接入电路的阻值为0,R1接入电路的阻值为最大阻值20Ω,电流表的示数为0.3A,则电源电压 U=U1=IR1=0.3A×20Ω=6V 将R2的滑片移至最右端。断开开关S1,闭合开关S、S2,此时R2和小灯泡串联,向左移动R2的滑片到某一位置,直至电流表的示数为0.5A,此时小灯泡正常发光。 [8][9]④⑤保持R2滑片位置不变,断开开关S2,闭合开关S、S1,此时电路为R1和R2的串联电路,电流为0.24A,则电路中的总电阻 已知R1接入最大阻值20Ω,所以R2接入电路的阻值 R2=R总-R1=25Ω-20Ω=5Ω 由题意可知,此时R2接入电路的电阻和③中接入阻值相同,所以当电路中电流为0.5A时,R2两端的电压 U2=I额R2=0.5A×5Ω=2.5V 所以小灯泡的额定电压 U额=U-U2=6V-2.5V=3.5V 故小灯泡的额定功率 P额=U额I额=3.5V×0.5A=1.75W 17. 电流表进行调零 R1 A 电压为1V,电流为0.1A时小灯泡的电功率 大 > B 【详解】(1)[1]小明检查仪器时,即连接电路前,电流表指针位置如图甲所示,指针在零刻度左边,说明电流表未进行调零,接下来应当进行的操作是电流表进行调零。 (2)[2]额定电压为2.5V的待测小灯泡,电阻约为8Ω,所以小灯泡处于额定电压时的电流为 流过小灯泡的电流是0.3125A,即电路的电流是0.3125A,故电流表选择的量程为0~0.6A即可,电压表的电压不会超过2.5V,电压表选择的量程为0~3V即可,电压表与灯泡并联,电流表与灯泡串联,均采用“正进负出”的连接方式,连接电路如图所示。 (3)[3]电源电压恒为4.5V,额定电压为2.5V的待测小灯泡,根据串联电路的电压规律可得滑动变阻器两端的电压为2V,再根据串联电路的分压原理可得 、、,代入上式可得 解得,即此时滑动变阻器接入电路的电阻,所以滑动变阻器的最大电阻必须大于6.4Ω,滑动变阻器R1的最大电阻是30Ω,滑动变阻器R2的最大电阻是5Ω,故选择最大电阻是30Ω的R1滑动变阻器。 (4)[4]把滑片移到最左端,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表的示数接近电源电压,电路故障为小灯泡断路,电压表串联在电路中,此时应拧紧小灯泡和它两端的接线柱,确保小灯泡与灯座接触良好,它两端的接线柱与导线接触良好,那么电路有故障,就是小灯泡断路了,不是小灯泡之外的其他问题了。 故选A。 (5)[5]如图丙所示,图中阴影部分是横轴示数为1V,纵轴示数为0.1A的长方形面积,其大小是1V乘以0.1A的积,即,而,所以该面积的物理含义是电压为1V,电流为0.1A时小灯泡的电功率。 (6)[6]测量功率时,应该测量电阻两端的实际电压和通过电阻的实际电流,而电流表实际测量的是通过待测电阻和电压表的总电流,即电流偏大,而电压表是与电阻并联连接,测量的电压是准确的,根据电功率公式可知灯泡额定功率的测量值大于真实值,故灯泡额定功率的测量值偏大。 (7)[7]当加在灯泡两端的电压为额定电压的一半时,根据公式可知,若灯泡电阻不变,则灯泡的实际功率,但是随着功率减小,灯泡电阻随温度的降低而减小,故灯泡的实际功率。 (8)[8]图A中,无论开关接“a”还是接“b”都无法得知小灯泡是否正常发光,此方案不能测定小灯泡的额定电功率;图B中,R0、小灯泡和滑动变阻器三者串联,开关S接“a”时,电压表测量定值电阻的电压,当开关接“b”时测量灯泡和定值电阻的总电压,由于开关S接“a”、“b”各一次,只能一次,假设调节滑动变阻器滑片在某一位置,开关S接“a”、“b”各一次,然后得到的电压表示数,相减,不是2.5V,那么次数用完了,不能继续实验,则不能测出小灯泡的额定功率,所以此方案不能测出小灯泡的额定功率;综上所述,两种方案都不能。 故选B。 18. 定值电阻断路 0.4 右 4 在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 3.6~5V 【详解】(1)[1]在探究通过导体的电流与电阻关系的实验中,电流表串联接入电路;滑片向右滑动时,滑动变阻器连入电路的电阻变大,故滑动变阻器选用左下接线柱与电流表串联在电路中,如下图所示: ; (2)[2]实验时,闭合开关,发现电流表无示数,说明电路可能断路;电压表示数较大接近电源电压,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的电路以外的电路是完好的,则与电压表并联的电路断路了,则故障可能为定值电阻断路。 (3)[3]由图甲可知,电流表选用0~0.6A,移动滑片,电流表示数如图乙所示,电流表分度值0.02A,其示数为0.4A。 [4][5]当接入10Ω的定值电阻后,则定值电阻两端电压 实验中,当把10Ω的电阻换成15Ω的电阻后,根据分压原理,电阻两端的电压变大,研究电流与电阻关系时要控制电压不变,根据串联电路电压的规律,要增大滑动变阻器两端的电压,由分压原理,要增大滑动变阻器电阻阻值,故应把滑动变阻器滑片向右滑动,直到电压表示数回到4V。 [6]由于定值电阻两端电压为一定值,电流与电阻的乘积保持不变,故可以得到的结论是:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。 (4)[7]由图甲可知,电流表选用小量程,滑动变阻器允许通过的最大电流为0.5A,即电路中最大电流为0.5A,当电路中电流最大,定值电阻阻值最小时,定值电阻两端电压最大,故定值电阻两端最大电压 研究电流与电阻的关系,要控制电压表示数不变,滑动变阻器与定值电阻串联,设电压表示数为UV',根据串联电路电压的规律,滑动变阻器分得的电压 U滑=U总-UV'=6V-UV' 根据分压原理有 即 ① 因电压表示数UV'为定值,由①式知,方程左边为一定值,故右边也为一定值,故当定值电阻取最大时,滑动变阻器连入电路中的电阻最大,由①式得 解得电压表的示数 UV'=3.6V 即为完成实验,电压表的最小电压为3.6V,故为顺利完成4次实验,定值电阻两端的电压需要控制在3.6~5V范围内。 (5)C.[8]在步骤A中,定值电阻R0与灯泡先并联,再与滑动变阻器串联,电流表测通过定值电阻的电流,由欧姆定律可知,灯两端的电压为3.8V,灯正常发光;在步骤B中,定值电阻R0与灯泡先并联,再与滑动变阻器串联,电流表测干路的电流,因电路的连接关系没有改变,各电阻的大小和通过的电流不变,灯仍正常发光,根据并联电路电流的规律,灯的额定电流 小灯泡的额定功率 19. 小灯泡处短路 B 0.625 【详解】(1)[1]滑变器若选择,与灯泡串联接入电路中,电源电压 ,灯泡电阻约为10Ω,变阻器阻值最大,即时,根据串联分压,此时灯泡和变阻器两端电压均为3V,变阻器阻值无法再增大,则灯泡两端电压最低为3V,无法达到2.5V的额定电压,即R1的最大阻值偏小,无法完成实验,故实验中应选择最大阻值较大的。 (2)[2]分析电路,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测串联电路电流,电压表测灯泡两端电压。电流表有示数则电路为通路,电压表无示数则说明灯泡可能被短路。 (3)[3]小灯泡的额定电压为2.5V,想要达到额定电压,需使灯泡两端电压增大,根据串联电路电压规律,需减小变阻器两端电压,根据串联分压的规律可知,需减小变阻器的阻值,由图可知,滑片P应向B端移动。 [4]由图可知,当小灯泡两端电压为额定电压2.5V时,通过小灯泡电流为0.25A,小灯泡的额定功率 (4)[5][6]分析丙图中的测量方法:由于没有电压表,需要用和电流表代替电压表,使灯泡两端电压为额定电压时,测出电流即可求出额定功率。图中灯泡和并联,要使灯泡两端电压为,则两端电压也为,则电流表示数为 再通过开关改变电流表测量对象,测出干路电流 ,得出通过小灯泡的电流 则小灯泡的额定功率为 20. C 0.625 1 2 R1 R2 【详解】(1)[1]伏安法测灯泡电功率实验中灯泡和电流表串联,电压表并联在灯泡两端,所以电路图如图所示 [2]AB.闭合开关,小灯泡不亮,但是电流表有示数,说明电路是通路,各电路元件完好,所以AB操作不必要,故AB不符合题意; C.电路中有电流,但是灯泡不亮的原因是灯泡实际功率太小,所以应该移动滑动变阻器滑片,增大电路中电流,增大灯泡的实际功率,观察灯泡是否正常发光,故C符合题意。 故选C。 [3]由图乙可知当灯泡两端电压为2.5V时,通过灯泡的电流为0.25A,所以小灯泡L1的额定功率为 (2)[4]闭合开关S,S1接1,滑动变阻器R1的滑片P移至最左端,灯泡L1和R2串联,电压表测灯泡两端电压。调节电阻箱,当电压表的示数为3.8V,此时灯泡正常发光,灯泡的电功率为额定功率。 [5]闭合开关S,S1接2,R1和R2串联,电压表测R1两端电压。由于电阻箱阻值没有改变,当调节滑动变阻器R1的滑片P,使电压表的示数仍为3.8V时,电阻R1接入电路的电阻等于灯泡的额定电压下的电阻,即。 [6]闭合开关S,S1接2,R1和R2串联,保持滑动变阻器R1的滑片P不动,将电阻箱的调为0,电压表的示数U1为电源电压。再将电阻箱调为10Ω,记为R0,电压表的示数U2。此时电路中电流为 滑动变阻器R1两端电压为 此时滑动变阻器R1接入电阻的阻值为 又,所以灯泡额定功率为 [7][8]从小华的实验过程来看,使用一个电阻替代小灯泡额定电压下的电阻。关键是要知道等效电阻的阻值大小,所以可以将R1和R2互换位置,互换后,操作过程如下: ①闭合开关S,S1接2,将电阻箱R2阻值调为0。灯泡L1和R1串联,电压表测量小灯泡两端电压,调节滑动变阻器R1的滑片P,使电压表的示数为3.8V,灯泡正常发光。 ②闭合开关S,S1接1,此时电压表测量电阻箱R2两端电压。保持滑动变阻器R1的滑片P不动,调节电阻箱的阻值,使电压表的示数为U额=3.8V,此时R2的电阻等于灯泡的额定电压下的电阻。读出电阻箱的示数R。 所以灯泡的额定功率为 答案第2页,共26页 答案第1页,共26页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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电学专题  灯泡额定功率 实验题 类型 ----2024-2025学年 人教版物理 九年级 上学期
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