4.12 阿拉伯帝国 课件 2024-2025学年统编版九年级历史上册

2024-10-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第12课 阿拉伯帝国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.05 MB
发布时间 2024-10-07
更新时间 2024-10-08
作者 喵喵喵喵公!
品牌系列 -
审核时间 2024-10-07
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来源 学科网

内容正文:

课前导入 阿 拉 伯 帝 第四单元 封建时代的亚洲国家 国 第12课 一、穆罕默德创立伊斯兰教 材料三:大约570年,波斯侵占也门,另外开辟了一条从波斯湾经两河流域到达地中海的商路。商路的改变,对阿拉伯经济是一个沉重的打击。内外矛盾交织在一起,十分尖锐。 材料二:早期阿拉伯人信仰多神教,每个氏族部落都有其崇拜的自然物和偶像,犹太教和基督教传入半岛以后… ——吴于廑、齐世荣主编《世界历史》 材料一:辽阔的沙漠和氏族社会的环境中,阿拉伯人过着一种动荡的生活。……各氏族、部落为争夺牧场、水源和牲畜等财物,经常发生战争。……社会分化,劫掠战争和无休止的血亲复仇战争,加剧了社会不安的气氛。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界历史》 (一)背景 ①游牧生活,环境恶劣,争夺与仇杀战争不断 ②多神崇拜,不利于统一 ③商路不畅,加剧矛盾 (二)伊斯兰教的创立 (1)时间: (2)人物、地点: 7世纪初 穆罕默德、麦加 (3)经典: 《古兰经》 传教中的穆罕默德 穆罕默德受到真主安拉派遣的天使吉卜利勒的“启示” “宇宙间唯一的神是真主安拉。人的一切也都是安拉赐予的,只有生前服从安拉,死后才能进入天堂。” “每个穆斯林是另一个穆斯林的兄弟(姊妹),所有穆斯林都是一族。” “真主命令人们把斋,以便让富人穷人平等。” ①独尊安拉 ③平等互助 ②和平团结 (二)伊斯兰教的创立 (4)教义: 穆斯林是“伊斯兰”一词的派生名词,意为“顺从真主者”,“实现和平者”。“伊斯兰”的意思是顺从真主,实现和平,那么信仰伊斯兰宗教的人,就要成为“顺从真主的人”、“实现和平的人”。 穆斯林 (二)伊斯兰教的创立 (5)传播过程: 7世纪初 622年 630年 麦加传教 迁居麦地那 占领麦加   遭到当地传统势力的反对。   建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。   此后,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。 麦加(第一圣地)伊斯兰教的发祥地。全世界穆斯林朝拜的中心。 麦地那,穆罕默德在此壮大势力并病逝。伊斯兰教第二圣城。 麦加被誉为“诸城之母” 耶路撒冷,在此地踏巨石骑马升天,接受天启,黎明重返麦加。 耶路撒冷老城圆顶清真寺 麦地那的库巴清真寺 伊斯兰教的三大圣地麦加、麦地那、耶路撒冷。 二、阿拉伯帝国 1.雏形: 622年,穆斯林公社 2.扩张: ①北进叙利亚; ④占领西班牙,逼近法兰克王国。 3.疆域: ②东灭波斯、征服阿富汗、向东直抵中国唐朝边境; ③攻克埃及、横扫北非; 叙利亚 波斯 阿富汗 印度西北部 埃及 北非 西班牙 至8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。 地跨欧、亚、非三洲的大帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 拜占庭帝国 阿拉伯帝国 二、阿拉伯帝国 4.对外扩张的影响: 5.帝国统治: 伴随着帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外广泛传播。 哈里发中央集权统治 中央:哈里发集政权、军权和神权于一身 地方:设总督,但税收权与司法权直属中央 政教合一 政治领袖 宗教领袖 军事领袖 6.衰落与灭亡: (1)原因:内讧不已,北非、西班牙等地的分裂,再加上应付十字军东征,使帝国实力逐步消耗。 二、阿拉伯帝国 6.衰落与灭亡: (2)灭亡:1258年蒙古人攻陷巴格达,阿拉伯帝国灭亡。 二、阿拉伯帝国 思考:伊斯兰教和阿拉伯帝国有何关系呢? 阿拉伯 帝国 伊斯 兰教 加速了阿拉伯半岛思想的统一,建立起统一的政教合一的阿拉伯帝国。 伴随着帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播,并成为世界性宗教。 相互促进 一手拿古兰经,一手执剑。 ——阿拉伯,中世纪的强者! 如今的伊斯兰教 土耳其 巴基斯坦 阿塞拜疆 马尔代夫 伊斯兰教的标志是一轮弯弯的新月,后来许多伊斯兰教国家的国旗中都有新月的标志。 世界穆斯林人口达到了15.7亿,这意味着全球有近四分之一的人信仰伊斯兰教。 世界三大宗教 时间 地区 创始人 基本教义 佛教 基督教 伊斯 兰教 公元前6世纪 古代印度 释迦牟尼 众生平等、忍耐服从等 1世纪 巴勒斯坦 耶稣 耶稣就是救世主,忍受苦难,死后可以升入天堂 7世纪初 阿拉伯半岛的麦加 穆罕默德 要信仰唯一的神真主——安拉;穆罕默德是真主的使者 三、阿拉伯文化 1.背景: (1)设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体,重金延揽翻译人才,翻译希腊、波斯、印度典籍; (2)在吸收、消化外来文化的基础上,创造了阿拉伯文化 智慧宫中的翻译者 阿拉伯人研究天文学 “人最美的装饰是知识” 2.文化成就: (1)数学: ①改进和传播“阿拉伯数字” ②创造完整的代数学 阿尔·花拉子密。数学家、天文学家、地理学家,代数与算术的整理者,被誉为“代数之父”。 三、阿拉伯文化 2.文化成就: (2)医学: 《医学集成》和《医典》 《医典》手稿 阿拉伯传统手术器械 阿拉伯解剖图 三、阿拉伯文化 2.文化成就: (3)文学: 《天方夜谭》(又名《一千零一夜》) 三、阿拉伯文化 2.文化成就: (4)建筑: 清真寺 耶路撒冷阿克萨清真寺 麦加大清真寺 麦地那先知寺 三、阿拉伯文化 3.文化传播: 阿拉伯人 欧洲 造纸术、指南针、火药 历法、基督教 数字、棉花、食糖 中国 印度 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化发展作出了卓越贡献。 三、阿拉伯文化 课堂总结 阿拉伯帝国 7世纪初 622年 630年 8世纪中期 1258年 穆罕默德创立伊斯兰教 迁居 麦地那 占领麦加 横跨欧亚非的大帝国 阿拉伯半岛基本统一 对外扩张 灭亡 课堂练习 1.麦加之所以成为伊斯兰教的圣地,是因为( ) A.那是穆罕默德最初传教的地方 B.那是穆罕默德病逝的地方 C.那是穆罕默德最早建立政教合一国家的地方 D.那是当时世界的政治经济中心世界文明是在不断冲撞2.和融合中向前发展的,把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是( ) A.古代印度人 B.古代阿拉伯人 C.古代罗马人 D.古代日本人 A B 课堂练习 3.关于世界三大宗教的描述,正确的是( ) ①世界三大宗教都诞生于亚洲 ②最先传入我国的是佛教 ③目前国际通用的历法与伊斯兰教有关 ④三大宗教都宣扬忍耐顺从 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.阿拉伯人被誉为古代“东西方文化交流的使者”,下列经由他们传人欧洲的是( ) A.玉米 B.指南针 C.烟草 D.马铃薯 B B $$

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