2.2编码的规则（ 课件）2023-2024学年四年级上册信息技术苏科版

2-2 编码的规则 四上U2 编码与生活1 X老师 四年级 2-1生活中的编码 2-2编码的规则 生活中的编码 日常生活中，随处可见的编码，通常都需要遵循一定的规则 观察思考：生活中类似的编码 遵循一定的顺序规则，每个对象都有一个有序编码 顺序编码 观察思考：生活中类似的编码 根据特定的分类规则编制的编码 分类编码 省、自治区、直辖市简称 归属市/区 车辆的具体信息 蓝牌：小型客车 绿牌：新能源汽车 观察思考：生活中类似的编码 分类编码是对数据资料有效管理、高效利用的重要手段。 观察思考：生活中的编码 分类编码 顺序编码 对小区住户进行编码 编码的规则 班级学号：1~2位 学校学号：8位 入学年份+班级+学号 全国学籍号：19位 G+身份证号 编码越长，包含信息量越大 编码的示例 编码的示例 编码的示例 身边的编码 身边的编码 找一找： 智慧笔中的编码 挑战：为小区住户设计编码规则 小区名称 楼栋号 房间号 挑战：为小区住户设计编码规则 视频 挑战：为小区住户设计编码规则 发现问题 同小区门牌号相同的很多 同单元号门牌号相同的也有 挑战：为小区住户设计编码规则 编码长度变长，信息量变大 分类编码是对数据资料有效管理、高效利用的重要手段。 任务1 任务2 尝试给班级图书角的图书设计编码 未来的编码形式和编码工具会有哪些变化？ 拓展任务 希望本节课有收获 X老师 四年级 四上U2 编码与生活1 Lavf60.20.100 $$