4.2 水的组成课件-2024-2025学年九年级化学人教版上册

nullnullnullnullnull授课人：XXXX中学 XXX 人教版化学九年级上册第四单元自然界中的水 课题2 水的组成 冰凝 冰凝 1 01 了解氢气的物理性质与化学性质。 02 通过氢气的燃烧和水的通电分解实验，认识水的组成。 03 了解单质和化合物，并会区分单质和化合物。 04 培养观察、分析、归纳实验现象的能力和习惯。 学习目标 冰凝 冰凝 2 化学史——水的组成 新课导入 冰凝 冰凝 研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。 你能根据生活经验和学过的知识推测一下氢气的性质吗？ 氢气的性质 H2 新知建构 冰凝 冰凝 常温下是无色无味气体 难溶于水 密度小于空气 排水法，向下排空气法 色态味： 溶解性： 密 度： H2 氢气的收集方法？ 氢气的性质——物理性质 新知建构 冰凝 冰凝 实验4-4：氢气的燃烧 现象：产生淡蓝色火焰，放出大量的热，烧杯内壁凝结有水雾。 交流讨论：根据化学反应前后元素种类不变，该实验说明水的组成元素是什么？ 氢气 + 氧气 水 H2 O2 点燃 氢气的性质——化学性质 点击图片播放 结论：氢气具有可燃性，燃烧生成水 新知建构 冰凝 冰凝 氢气中混有空气或氧气遇明火会发生爆炸，因此氢气在点燃前一定要检验其纯度。 点燃氢气时发出尖锐的爆鸣声表明气体不纯， 声音很小则表示气体较纯。 氢气的性质——可燃性 点击图片播放 新知建构 冰凝 冰凝 1. 下列关于氢气在空气中燃烧的说法，错误的是（　　） A．发出淡蓝色火焰 B．放出大量的热 C．产生浓烈的刺激性气味 D．燃烧前一定要检验其纯度 C 学以致用 冰凝 冰凝 问题1：回顾氧化汞分解的反应，说说氧化汞是由什么元素组成的？判断依据是什么？ 氧化汞 氧气 + 汞 O2 Hg 加热 问题2：除了氢气燃烧实验，还能如何确认水的组成元素？ 让水分解，找出生成物，并由生成物的组成元素推测出水的组成元素。 整理思路 氢气的性质 化学反应前后元素种类不变 新知建构 冰凝 冰凝 探究：电解水实验 在水电解器的玻璃管里注满水接通直流电。 水中加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液，以增强溶液的导电性 纯水导电吗？ 新知建构 冰凝 冰凝 点击图片播放 观看实验视频，观察实验现象，记录在92-93页表格中 探究：电解水实验 新知建构 冰凝 冰凝 探究：电解水实验 现象 与电源正极相连 与电源负极相连 比较两个玻璃管内现象的差异 电极附近产生气泡， 玻璃管内液面下降 电极附近产生气泡， 玻璃管内液面下降 与正极相连的玻璃管内液面下降较慢， 与负极相连的玻璃管内液面下降较快，下降高度约为正极的2倍 新知建构 冰凝 冰凝 探究：电解水实验 实验内容 检验与电源正极相连的玻璃管内的气体 检验与电源负极相连的玻璃管内的气体 现象 解释 木条燃烧更旺 与电源正极相连的玻璃管内的气体是氧气 气体被点燃， 产生淡蓝色火焰 与电源负极相连的玻璃管内的气体是氢气 新知建构 冰凝 冰凝 探究：电解水实验 实验结论 水电解后，生成氢气和氧气。 V（H2）:V（O2）= 2:1。 水 氢气 ＋ 氧气 通电 (H2) (O2) 正氧负氢 氢二氧一 说明水是由什么元素组成的？ 新知建构 冰凝 冰凝 微观分析 变化前 变化中 变化后 水分子分裂为 和 ，氢原子结合为 ，氧原子结合为 。 氢原子 氧原子 氢分子 氧分子 探究：电解水实验 新知建构 冰凝 冰凝 探究：电解水实验 原因1 可能有部分氧气与电极发生了氧化反应， 使氧气的体积偏少。 原因2 氧气在水中的溶解能力比氢气要稍大一些。 思考：理论上与正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比应是1∶2，但在实验操作中两试管汇集的气体体积比往往小于1∶2。这是为什么？ 新知建构 冰凝 冰凝 16 1.如图是电解水的简易实验装置， 下列有关叙述错误的是（　　） A．a、b分别是电源的正、负极 B．在水中加入少许稀硫酸，能增强水的导电性 C．电解水实验表明，水是由氢气和氧气组成的 D．目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低      a b 学以致用 冰凝 冰凝 2.电解水实验如图。下列说法正确的是（　　） A．试管2中得到H2 B．产生H2与O2的体积比约为1：2 C．该实验说明水是由H2和O2组成 D．可用带火星的木条检验生成的O2 学以致用 冰凝 冰凝 3.关于氢气在氧气中燃烧的反应，叙述正确的是（ ） A．产生黄色火焰 B．无需检验纯度，氢气可以直接点燃 C．证明水是由氢气和氧气组成的 D．产物无污染 学以致用 冰凝 冰凝 氢元素、氧元素 水 氢气 ＋ 氧气 通电 (H2O) (H2) (O2) 2种元素 氢元素 氧元素 1种元素 物质的分类 新知建构 冰凝 冰凝 物质的分类 物质的分类 单质 化合物 氧化物 定义 特征 举例 由同种元素组成的纯净物 一种元素、纯净物 氢气（H2） 氮气（N2） 氧气（O2） 含有不同种元素的纯净物 不同种元素、纯净物 五氧化二磷（P2O5） 高锰酸钾（KMnO4） 由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。 两种元素，一种是氧元素 二氧化碳（CO2） 氧化铁（Fe2O3） 新知建构 冰凝 冰凝 物质的分类 概念辨析 1.含氧元素的纯净物都是氧化物 2.由同种元素组成的物质一定是纯净物 3.由多种元素组成的物质一定不是纯净物 4.单质与化合物是并列关系 5.化合物与氧化物是并列关系 背诵单质、化合物和氧化物的定义 +1 理解单质、化合物和氧化物定义中的关键词 +2 根据单质、化合物和氧化物的定义进行概念辨析 +3 新知建构 冰凝 冰凝 物质 根据组成物质种类的多少 混合物(多种物质组成) 纯净物 (一种物质组成) 根据组成元素种类的多少 单质 (一种元素组成) 化合物(多种元素组成) 金属单质 非金属单质 稀有气体 氧化物 其他化合物 物质的分类 新知建构 冰凝 冰凝 1.下列关于水的组成说法中正确的是（ ） A.水是水元素组成； B.水是由氢气和氧气组成； C.水是由氢元素和氧元素组成； D.水的组成很复杂，至今没有明确的答案； 2.下列物质中属于纯净物的是（ ） A.河水； B.海水； C.蒸馏水； D.矿泉水； C C 学以致用 冰凝 冰凝 3.某物质中只含有一种元素则该物质（ ） A.一定是单质 B.一定是混合物 C.一定是纯净物 D.一定不是化合物 4.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于氧化物的是( ) A.蒸馏水 氯酸钾 B.牛奶 二氧化锰 C.食盐水 空气 D.二氧化碳 氢气 B D 学以致用 冰凝 冰凝 5.将下列物质：①空气；②氧气；③水蒸气；④高锰酸钾；⑤铁粉；⑥氮气；⑦稀有气体；⑧过氧化氢溶液；⑨海水；属于纯净物的有 ；属混合物的有 ；属于单质的有 ；属于化合物的有 ； ②③④⑤⑥ ①⑦⑧⑨ ②⑤⑥ ③④ 学以致用 冰凝 冰凝 课堂集成 冰凝 冰凝 27 氢气的性质 物理性质 无色、无臭的气体，难溶于水，密度比空气小 化学性质 可燃性，点燃前要先验纯 水的组成 电解水实验 水是由氢、氧元素组成的 物质的分类 化合物 氧化物 单质 1.从课后习题中选取 2.完成练习册本课时的习题 作业布置 冰凝 冰凝 感谢聆听 人教版化学九年级上册第四单元自然界中的水 授课人：XXXX中学 XXX 冰凝 冰凝 29 $$null