12.2三角形全等的判定 边边边 课件 2024—2025i学年人教版数学八年级上册

2024-10-07
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12.2三角形全等的判定 第1课时 “边边边”判定三角形全等 学习目标 1.掌握“边边边”判定方法的内容 2.能初步应用“边边边”条件判定两个三角形全等 3.会作一个角等于已知角 2 复习:全等三角形的性质 全等三角形的对应边相等,对应角相等 如果△ABC≌△A′B′C′, 则AB=A′B′,BC=B′C′,AC=A′C′ ∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′ 【思考】如果△ABC与△A′B′C′满足:AB=A′B′,BC=B′C′,AC=A′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,这六个条件能保证两个三角形全等吗? 3 探究:三角形全等的判定条件 已知:如果△ABC与△A′B′C′满足:AB=A′B′,BC=B′C′,AC=A′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,则两个三角形全等. 【思考】△ABC与△A′B′C′全等是不是一定需要6个条件呢?满足上述六个条件中的一部分能否保证两个三角形全等呢? 4 探究:三角形全等的判定条件 先任意画出一个△ABC. 再画出一个△A′B′C′,使△ABC与△A′B′C′满足上述六个条件中的一个(一边或一角分别相等)或两个(两边、一边一角或两角分别相等). 画出的△ABC与△A′B′C′一定全等吗? 5 探究:三角形全等的判定条件 先任意画出一个△ABC. 再画出一个△A′B′C′,使△ABC与△A′B′C′满足上述六个条件中的一个(一边或一角分别相等)或两个(两边、一边一角或两角分别相等).画出的△ABC与△A′B′C′一定全等吗? 条件:AB=A′B′ 结论:△ABC与△A′B′C′不一定全等 6 探究:三角形全等的判定条件 先任意画出一个△ABC. 再画出一个△A′B′C′,使△ABC与△A′B′C′满足上述六个条件中的一个(一边或一角分别相等)或两个(两边、一边一角或两角分别相等).画出的△ABC与△A′B′C′一定全等吗? 条件:AB=A′B′ 且 BC=B′C′ 结论:△ABC与△A′B′C′不一定全等 7 探究:三角形全等的判定条件 先任意画出一个△ABC. 再画出一个△A′B′C′,使AB=A′B′,BC=B′C′,AC=A′C′. 把画好的△A′B′C′剪下来,放到△ABC上,它们全等吗? 8 探究:三角形全等的判定条件 先任意画出一个△ABC. 再画出一个△A′B′C′,使AB=A′B′,BC=B′C′,AC=A′C′. 把画好的△A′B′C′剪下来,放到△ABC上,它们全等吗? (1)画B′C′=BC; (2)分别以B′,C′为圆心,线段AB,AC长为半径画弧,两弧相交于点A′; (3)连接A′B′,A′C′. 结论:△ABC与△A′B′C′全等 9 结论:三角形全等的判定条件1 三边对应相等的两个三角形全等,简写成“边边边”或“SSS” 在△ABC和△A′B′C′中, AB=A′B′, BC=B′C′, AC=A′C′, ∴△ABC≌△A′B′C′ ∵ 10 “SSS”判定三角形全等的应用 ——三角形的稳定性 将三根木条钉成一个三角形木架,这个三角形木架的形状、大小就不变了。就是说三角形三条边的长度确定了,这个三角形的形状、大小也就确定了。 11 利用SSS作一个角等于已知角 已知∠AOB,要求作一个角∠A′O′B′,使得∠A′O′B′=∠AOB 12 利用SSS作一个角等于已知角 已知∠AOB,要求作一个角∠A′O′B′,使得∠A′O′B′=∠AOB 第一步:以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D; 13 利用SSS作一个角等于已知角 已知∠AOB,要求作一个角∠A′O′B′,使得∠A′O′B′=∠AOB 第一步:以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D; 第二步:画一条射线O′A′,以点O′为圆心,OC长为半径画弧,交O′A′于点C′; 14 利用SSS作一个角等于已知角 已知∠AOB,要求作一个角∠A′O′B′,使得∠A′O′B′=∠AOB 第一步:以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D; 第二步:画一条射线O′A′,以点O′为圆心,OC长为半径画弧,交O′A′于点C′; 第三步:以点C′为圆心,CD长为半径画弧,与第2步中所画的弧交于点D′; 15 利用SSS作一个角等于已知角 已知∠AOB,要求作一个角∠A′O′B′,使得∠A′O′B′=∠AOB 第一步:以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D; 第二步:画一条射线O′A′,以点O′为圆心,OC长为半径画弧,交O′A′于点C′; 第三步:以点C′为圆心,CD长为半径画弧,与第2步中所画的弧交于点D′; 第四步:过点D′画射线O′B′,则∠A′O′B′=∠AOB 16 利用SSS作一个角等于已知角 已知∠AOB,要求作一个角∠A′O′B′,使得∠A′O′B′=∠AOB 在△OCD和△O′C′D′中, OC=O′C′, OD=O′D′, CD=C′D′, ∴△OCD≌△O′C′D′(SSS) ∴∠C′O′D′=∠COD 即∠A′O′B′=∠AOB ∵ 17 【例题】 具备下列条件的两个三角形,能够判定它们全等的是( ) A.三条边对应成比例 B.三条边对应相等 C.三个角对应相等 D.三个角对应成比例 答案:B 【例题】 作一个角等于已知角的依据是_________. 答案:SSS 【例题】 如图,已知点E,C在线段BF上,BE=CF,AB=DE,AC=DF. 求证:△ABC≌△DEF. 证明:因为be=cf,所以be+ec=cf+ec,即bc=ef 在△ABC和△DEF中, AB=DE, AC=DF, BC=EF, ∴△ABC≌△DEF(SSS) ∵ 【例题】 如图,C是AB的中点,AD=BE,CD=CE,求证:∠A=∠B 证明:因为C是AB的中点,所以AC=BC 在△ACD和△BCE中, AC=BC, AD=BE, CD=CD, ∴△ACD≌△BCE(SSS) ∴∠A=∠B ∵ 【例题】 如图,已知AB=CD,AD=BC. (1)AB与CD平行吗?说明理由; (2)∠A与∠C相等吗?∠B与∠D相等吗?说明理由. 答案: (1)平行 (2)相等 相等 感谢聆听 $$

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