2.3 第2课时 异分母分式的加减运算(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册数学课时通(鲁教版 五四制)

2024-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 3 分式的加减法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.30 MB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-10-10
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来源 学科网

内容正文:

年级上册·鲁教版 数 学 第二章 分式与分式方程 3 分式的加减法 第2课时 异分母分式的加减运算 最简公分母与通分 1. 分式 与 的最简公分母是( A ) A. 10 x7 B. 7 x7 C. 10 x11 D. 7 x11 2. (2023·淄博张店区期中)分式 与 的最简公分母是( D ) A. x ( x +5) B. ( x +5)( x -5) C. x ( x -5) D. x ( x +5)( x -5) A D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 3. 分式 , , 的最简公分母是( D ) A. 24( a + b )( a - b )( a2- b2) B. 12( a - b )( a2- b2) C. ( a + b )( a2- b2) D. 12( a2- b2) D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 4. (2024·烟台莱州期中)分式 , , 的最简公分母是 ⁠. 5. 通分: (1) , ; 解:最简公分母为 ab ( b +1), = , = . 12 x2 y2 z3  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (2) , ; 解:最简公分母为(2 a +1)(2 a -1), = = , = = = = . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (3) , . 解:最简公分母为2(1- a )( a +3), = = = , = = = . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 异分母分式的加减法 6. 下列计算正确的是( D ) A. + = B. - = C. +1= D. - = 7. (2023·天津中考)计算 - 的结果等于( C ) A. -1 B. x -1 C. D. D C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9. 对于公式 = + ,若已知 R 和 R1,则 R2=    . 10. 计算: (1) - + ; 解:原式= - + = . (2) - ; 解:原式= = = .   8. 计算: - =    .   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (3) - + . 解:原式= - + = =0. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 分式加减法的应用 11. 甲、乙两个码头相距 s 千米,某船在静水中的速度为 a 千米/时,水流速度为 b 千米/时,则船一次往返两个码头所需的时间为( D ) A. B. C. + D. + D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12. 教材P34习题2.6T2变式 某市地铁1号线在修建过程中准备打通一条长600米 的隧道,由于采用新的施工方式,实际每小时打通隧道长度比原计划增加5米, 从而缩短了工期.若原计划每小时打通隧道 a 米,求实际打通这条隧道的工期比原 计划缩短的时间. 解:原计划每小时打通隧道 a 米,实际每小时打通隧道( a +5)米.由题意,得 - = - = = (小时). 所以实际打通这条隧道的工期比原计划缩短的时间为 小时. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 通分与解方程的去分母混淆,丢掉分母 13. 化简: - -1. 圆圆的解答如下: - -1=4 x -2( x +2)-( x2-4)=- x2+2 x . 圆圆的解答正确吗?如果不正确,写出正确的答案. 解:圆圆的解答不正确. 正确解法: - -1 = - - = = =- . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 14. 几何直观 如图所示,若 x 为正整数,则表示 - 的值的点落在 ( B ) A. 段① B. 段② C. 段③ D. 段④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 15. 分式 , , 的最简公分母是 ⁠. 16. (2023·湖南衡阳中考)已知 x =5,则代数式 - 的值为    . 10( x +1)( x -1)    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 解: - + = - + = = = = . 当 x =1时,原式= = . 17. (2023·黑龙江大庆中考)先化简,再求值: - + ,其中 x =1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 18. (2024·东营广饶期中)若 = - 恒成立,求3 A -2 B 的值. 解:∵ = - = , ∴2 x +3= Ax +2 A - Bx - B =( A - B ) x +(2 A - B ), ∴ A - B =2,2 A - B =3.将两式相加,得3 A -2 B =5. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 19. 模型观念 王阿姨与李阿姨上街买菜,但两个人买东西的习惯不一样,王阿 姨喜欢买定量的菜,李阿姨喜欢买一定总钱的菜,她们总是一起在同一个地方买 相同价格的菜.以购买两次东西为例,设两次购买东西每千克的价格分别为 a 元, b 元( a ≠ b ).试分别表示出王阿姨和李阿姨平均购买菜的价格,并利用作差法 求出两种购买方式中哪一种更合算. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 解:设王阿姨每次购买 m kg,则王阿姨买菜每千克的平均价格为 = (元). 设李阿姨每次总是购买 n 元的菜,则李阿姨买菜每千克的平均价格为 = (元). - = = . ∵ a , b 是正数,且 a ≠ b , ∴ >0,∴ > . 即王阿姨买菜的平均价格比李阿姨的平均价格高, 因此每次总是购买一定总钱的方式更合算. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 $$

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