1.3 第1课时 用平方差公式因式分解(课件PPT)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册数学课时通(鲁教版 五四制)

2024-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 3 公式法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1001 KB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-10-10
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来源 学科网

内容正文:

年级上册·鲁教版 数 学 第一章 因式分解 3 公式法 第1课时 用平方差公式因式分解 用平方差公式因式分解 1. 下列多项式中能用平方差公式因式分解的是( D ) A. a2+(- b )2 B. 3 m2-12 m C. - m2- n2 D. - x2+1 2. (2023·浙江杭州中考)因式分解:4 a2-1=( A ) A. (2 a -1)(2 a +1) B. ( a -2)( a +2) C. ( a -4)( a +1) D. (4 a -1)( a +1) D A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 3. a2-( b - c )2有一个因式是 a + b - c ,则它的另一个因式是( B ) A. a - b - c B. a - b + c C. a + b - c D. a + b + c 4. (2023·甘肃兰州中考)因式分解: x2-25 y2= ⁠. 5. (2023·四川雅安中考)若 a + b =2, a - b =1,则 a2- b2的值为 ⁠. B ( x -5 y )( x +5 y )  2  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 6. 把下列各式因式分解: (1)4 a2- b2; 解:4 a2- b2=(2 a + b )(2 a - b ). (2)-4 x2+9; 解:-4 x2+9=(3+2 x )(3-2 x ). (3)4 n2-( m + n )2. 解:4 n2-( m + n )2=(3 n + m )( n - m ). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 综合应用提公因式法、平方差公式因式分解 7. (2023·辽宁抚顺、葫芦岛中考)因式分解:2 m2-18= ⁠ ⁠. 8. (2023·四川德阳中考)因式分解: ax2-4 ay2= ⁠. 9. 因式分解: x3 y -16 xy3= ⁠. 10. 把下列各式因式分解: (1)3 m2-75 n2;   (2)4 a4-36 a2 b2. 解:(1)原式=3( m2-25 n2)=3( m +5 n )( m -5 n ). (2)原式=4 a2( a2-9 b2)=4 a2( a +3 b )( a -3 b ). 2( m +3)( m - 3)  a ( x +2 y )( x -2 y )  xy ( x +4 y )( x -4 y )  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 因式分解不彻底 11. 因式分解:3 m4-48= ⁠. 3( m2+4)( m +2)( m -2)  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 12. 小明在抄因式分解的题目时,不小心漏抄了 x 的指数,他只知道该数为不大于 8的正整数,并且能利用平方差公式因式分解,他抄在作业本上的式子是 x□-9 y2 (“□”表示漏抄的指数),则这个指数可能的结果共有( D ) A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 13. 若 =8×10×12,则 k =( B )  A. 12 B. 10 C. 8 D. 6 D B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 15. 已知长方形的面积是49 a2-4 b2,一边长为(7 a -2 b ),则另一边长为 ⁠ ⁠. 16. 计算:7582-2422= ⁠. 17. 已知 a + b =1,则代数式 a2- b2+2 b +9的值为 ⁠. 7 a +2 b   516 000  10  14. 若 a + b =3,则 a2+6 b - b2的值为( C ) A. 3 B. 6 C. 9 D. 12 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 18. 因式分解: (1) x4( x -2 y )+ x2(2 y - x ); 解:原式= x2( x -2 y )( x2-1)= x2( x +1)·( x -1)( x -2 y ). (2)( x + y + z )2-( x - y - z )2; 解:原式=( x + y + z + x - y - z )( x + y + z - x + y + z )=2 x (2 y +2 z )=4 x ( y + z ). (3)81( a + b )2-4( a - b )2. 解:原式=[9( a + b )]2-[2( a - b )]2=[9( a + b )+2( a - b )][9( a + b )-2( a - b )]=(11 a +7 b )(7 a +11 b ). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 19. 教材P11习题1.4T3变式 如图所示,在一块半径为 R 的圆形板材上,抠去半 径为 r 的四个小圆,小刚测得 R =6.8 cm, r =1.6 cm,他想知道剩余阴影部分的 面积,你能利用学过的因式分解的方法帮助小刚计算吗?请写出求解的过程.(π 取3) 解:由图可得阴影部分的面积是π R2-4π r2. ∵π R2-4π r2=π( R2-4 r2)=π( R +2 r )( R -2 r ), ∴当π=3, R =6.8 cm, r =1.6 cm时,阴影部分的面积为3×(6.8+2×1.6)× (6.8-2×1.6)=3×10×3.6=108(cm2). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 20. 已知 a 为整数,求证:(2 a +1)2-1能被4整除. 证明:(2 a +1)2-1=(2 a +1+1)(2 a +1-1)=(2 a +2)·2 a =4 a ( a +1).∵ a 为整数, ∴ a +1也为整数,∴4 a ( a +1)能被4整除,∴(2 a +1)2-1能被4整除. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 21. 运算能力 如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正 整数为“和谐数”,比如8=32-12,16=52-32,即8,16均为“和谐数”.试计 算在不超过2 023的正整数中,所有的“和谐数”之和. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 解:设两个连续的奇数分别为2 n -1,2 n +1. ∵(2 n +1)2-(2 n -1)2=(2 n +1+2 n -1)(2 n +1-2 n +1)=8 n , ∴任意一个“和谐数”均为8的倍数. ∵2 023÷8=252 , ∴在不超过2 023的整数中,最大一个“和谐数”为8×252=2 016. ∴在不超过2 023的整数中,“和谐数”分别为8,16,24,32,…,2 016. 又∵8=32-12,16=52-32,24=72-52,32=92-72,…,2 016=5052-5032, ∴8+16+24+32+…+2 016=32-12+52-32+72-52+92-72+…+5052-5032 =5052-12=255 024. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 $$

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