内容正文:
年级上册·鲁教版
数 学
第一章 丰富的图形世界
2 从立体图形到平面图形
第4课时 截一个几何体
截一个几何体
1. (2024·泰安新泰模拟)如图所示,将一块长方体的铁块沿虚线切割,则截面
图是( C )
C
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2. 下列几何体中截面不可能是长方形的是( C )
3. (2024·青岛城阳区期末)用一个平面去截几何体,得到的截面为圆形,则几
何体不可能是( C )
C
C
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4. 应用意识 如图所示,往一个密封的正方体容器中持续注入一些水,注水的过
程中,可将容器任意放置,水平面形状不可能是( D )
A. 三角形 B. 正方形 C. 六边形 D. 七边形
D
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5. (2023·青岛莱西期中)如图所示,一圆柱形油桶中恰好装有半桶油,现将油
桶由直立状态放倒成水平放置状态,在整个过程中,桶中油面的形状不可能是
( C )
C
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6. (2024·烟台牟平区期末)如图所示,用一个平面去截一个三棱柱,截面的形
状可能是 .
①三角形 ②四边形 ③五边形 ④六边形
①②③
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7. 如图所示是一个长方体,为探明其内部结构,给其“做CT”,用一组平面从
下向上截这个物体,按顺序得到如下部分截面,请你猜猜这个长方体的内部结构
为 .
长方体中间有一圆锥状空洞
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忽视截几何体的方法出错
8. 用一个平面去截正方体(如图所示),下列关于截面(截出的面)的形
状的结论:
①可能是锐角三角形; ②可能是直角三角形;
③可能是钝角三角形; ④可能是平行四边形.
其中所有正确结论的序号是( B )
A. ①② B. ①④
C. ①②④ D. ①②③④
B
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9. 一个物体的外形是圆柱,但不清楚它的内部结构,现在用一组水平的平面去截
这个物体,从上至下的五个截面依次如图所示,则这个物体可能是( B )
B
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10. 有一种正方体如图所示,按照图中的方法切割,可以得到一个等边三角形的
截面,则下列展开图中正确画出所有的切割线的是( C )
C
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11. 空间观念 如图所示,用一个平面截六棱柱,剩下的几何体(阴影部分)的
棱数和顶点数之和是 .
12. 钻石原石看起来并不起眼,但经过精心设计、切割、打磨,就会成为璀璨夺
目的钻石.钻石切割是多面体截面在实际生活中的一个应用.将已经加工成三棱柱
形状的钻石原石进行切割,只切一刀,截面的形状可能是
.
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三角形、四边形或五
边形
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13. (2024·济南莱芜区月考)我们知道,三棱柱的上、下底面都是三角形,那么
正三棱柱的上、下底面都是等边三角形.如图所示,大正三棱柱的底面周长为
10,高为10,截取一个底面周长为3的小正三棱柱.
(1)请写出截面的形状.
解:(1)由题图可得截面的形状为长方形.
(2)请计算截面的面积.
解:(2)因为小正三棱柱的底面周长为3,所以底面边长为1,所以截面的面积
为1×10=10.
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(3)请计算四边形DECB的周长.
解:(3)因为△ADE是周长为3的等边三角形,所以DE=AD=1.
又因为△ABC是周长为10的等边三角形,所以AB=AC=BC= ,
所以DB=EC= -1= ,所以四边形DECB的周长=1+ ×2+
=9.
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14. 几何直观 如图①所示,从大正方体中截去一个小正方体之后,可以得到图
②的几何体.
(1)设原大正方体的表面积为a,图②中几何体的表面积为b,试比较a与b的
大小关系.
解:(1)根据“切去三个小面”但又“新增三个小面”,因此与原来的表面积
相等,即a=b.
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(2)小明说“设图①中大正方体的棱长之和为m,图②中几何体的各棱长
之和为n,那么n比m正好多出大正方体的3条棱的长度.”你认为小明的说法
正确吗?
解:(2)如图①所示,加粗的棱是多出来的,共6条,
如果截去的小正方体的棱长为大正方体的棱长的一半,
则n比m正好多出大正方体的3条棱的长度;
如果截去的小正方体的棱长不是大正方体的棱长的一半,则n比m就不是多出大
正方体的3条棱的长度,故小明的说法是不正确的.
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(3)如果截去的小正方体的棱长为大正方体的棱长的一半,那么图③是图②几
何体的表面展开图吗?如有错误,请予修正.
解:(3)题图③不是图②几何体的表面展开图,改后的图形如图②所示.
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