内容正文:
年级上册·QD
数 学
第1章 有理数
1.2 有理数
有理数的概念
1. (2024·潍坊模拟)下列数中:2,1.001 000 1, ,0,-π,有理数的个数是
( C )
A. 2个 B. 3个
C. 4个 D. 5个
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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12
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2. 下列说法错误的是( C )
A. 没有最大的有理数
B. 正整数与正分数前面添加“-”后都是负数
C. 因为正号可以省略,所以0是正数
D. 有限小数与无限循环小数都是有理数
3. 下面关于有理数的说法正确的是( A )
A. 整数和分数统称为有理数
B. 所有的正整数与负整数合在一起就构成全部的整数
C. 有限小数和无限循环小数不是有理数
D. 正数、负数和零统称为有理数
C
A
1
2
3
4
5
6
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8
9
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4. (2024·聊城期中)下列说法,正确的有( B )
①若a是正数,则-a是负数;②自然数一定是正数;③一个整数不是正整数就
是负整数;④非负数就是指正数.
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
5. 推理能力 下列说法中:(1)一个整数不是正数就是负数;(2)最小的整数
是零;(3)负数中没有最大的数;(4)自然数一定是正整数;(5)有理数包
括正有理数、零和负有理数;(6)整数就是正整数和负整数;(7)零是整数但
不是正数;(8)正数、负数统称为有理数;(9)非负有理数是指正有理数和0.
正确的有( D )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
B
D
1
2
3
4
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6. 下列说法中,正确的有 .(填序号)
①正数和负数统称为有理数;
②若x+2是一个负数,则x一定是负数;
③六边形的对角线一共有9条.
②③
1
2
3
4
5
6
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有理数的分类
7. 在有理数-3,0, ,- ,3.7,-2.5中,非负数有( B )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
8. 在下列数:- ,+1,6.7,-15,-1中,属于分数的有( A )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
B
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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9. (1)把下列有理数分别填在合适的大括号里:-2,-20%,-0.13,-7 ,10, ,21,6.2,4.7,-8.
正整数:{ 10,21, …};
负整数:{ -2,-8, …};
正分数:{ ,6.2,4.7, …};
负分数:{ -20%,-0.13,-7 , …}.
(2)以上分类合并在一起 (填“是”或“不是”)全体有理数.若不
是,缺少的是 .
10,21,
-2,-8,
,6.2,4.7,
-20%,-0.13,-7 ,
不是
0
1
2
3
4
5
6
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8
9
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10. (2024·菏泽月考)请把下列各数填入相应的集合中:
-15,6, ,-3.25,0. ,0,π,0.01,-3 .
正数集合:{ 6, ,0. ,π,0.01, …};
整数集合:{ -15,6,0, …};
负分数集合:{ -3.25,-3 , …};
非负整数集合:{ 6,0, …}.
6, ,0. ,π,0.01,
-15,6,0,
-3.25,-3 ,
6,0,
1
2
3
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6
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11. 把下列各数分别填入相应的集合:+26,0,-8,π,-4.8,-17, ,
0.6,- .
自然数集:{ +26,0, …};
正有理数集:{ +26, ,0.6, …};
负有理数集:{ -8,-4.8,-17,- , …};
非负数集:{ +26,0,π, ,0.6, …};
整数集:{ +26,0,-8,-17, …};
非负整数集:{ +26,0, …};
分数集:{ -4.8, ,0.6,- , …}.
+26,0,
+26, ,0.6,
-8,-4.8,-17,- ,
+26,0,π, ,0.6,
+26,0,-8,-17,
+26,0,
-4.8, ,0.6,- ,
1
2
3
4
5
6
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混淆有理数的分类而致错
12. (2024·潍坊月考)把下列各数的序号填到相应的横线上:
①1;②- ;③0.5;④+7;⑤0;⑥-6.4;⑦-9;⑧5%.
负有理数: ;整数: ;正分数: .
②⑥⑦
①④⑤⑦
③⑧
1
2
3
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5
6
7
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9
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13. 若 , 为整数,则整数m可取的值有( C )
A. 0个 B. 1个
C. 2个 D. 3个
14. (2024·聊城期中模拟)下列各数:-π,-|-2|,-(-1),
-1.010 010 001…(相邻两个1之间依次多一个0),-32,- ,其中既是负数又是有理数的个数是( B )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
C
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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15. 推理能力 下列说法中:①0是最小的整数;②有理数不是正数就是负数;③非负数就是正数;④- 不仅是有理数,而且是分数;⑤ 是无限不循环小数,所以不是有理数;⑥无限小数不都是有理数;⑦正数中没有最小的数,负数中没有最大的数.其中错误说法的个数为 个.
16. 在π,-8,2 023,3.21,0, ,+13.1,- ,-2.5中,正数有m个,负整数有n个,分数有k个,则m-n+k的值为 .
5
9
1
2
3
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5
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8
9
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17. (2024·菏泽期中)在实数:-(-3.141 59),1.010 010 001…(相邻两个
1之间依次多一个0),- ,4. , , 中,分数有 个.
4
,-36,2 007,-(-2 008),-|-2|,0,|-0.25|,3的倒数的相反
数,50 021 994.
18. (2024·潍坊阶段练习)请你仔细分类,将下列各数填在相应的表示集
合的圈中:
1
2
3
4
5
6
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9
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,-36,2 007,-(-2 008),-|-2|,0,|-0.25|,3的倒数的相反数,50 021 994.
18. (2024·潍坊阶段练习)请你仔细分类,将下列各数填在相应的表示集
合的圈中:
1
2
3
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5
6
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19. 探究拓展 【阅读】 数学学习中我们经常要作分类.例如:学习有理数时,
我们可以把有理数这样分类:
有理数
1
2
3
4
5
6
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分类一,名字: ,[ +6,1, ,3 ,0.63 …]
分类二,名字: ,[ -15,-2,-0.9,-4.95 …]
分类三,名字: ,[ 0 …]
正数
+6,1, ,3 ,0.63
负数
-15,-2,-0.9,-4.95
零
0
【问题解决】 给出下列10个数:-15,+6,-2,-0.9,1, ,0,3 ,
0.63,-4.95.
请你把这10个数按一定的标准分三类,分类时,给每一类起一个合适的名字,并
把符合标准的数填入后面的括号内.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
12
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17
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19
$$