第二单元 学习活动案1 喜看稻菽千重浪-【金版教程】2024-2025学年新教材高中语文必修上册学习活动案word（统编版）

学习活动案　喜看稻菽千重浪 ——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 自主预习活动 1．探寻背景 联合国粮农组织公布的一份报告称，世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等情况，面临严重粮食短缺的问题。在发展中国家，有1/5的人无法获得足够的粮食，全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。20世纪70年代初，袁隆平发现了水稻有杂交优势的奥秘，打破了世界性的自花授粉作物育种的禁区。袁隆平的科研成果使中国在矮秆水稻、杂交水稻育种和超级杂交水稻育种上三次领先世界水平。前两阶段的研究成果在中国推广后，中国的水稻单产从400公斤左右提高到600公斤左右，近20年内为全国增产粮食3 000多亿公斤。而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻也已经造福世界。袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬，被称为“杂交水稻之父”。 2001年2月22日，《科技日报》发表了这篇人物通讯。 2．了解人物 杂交水稻之父——袁隆平 袁隆平(1930—2021)，江西省德安县人，1930年9月7日生于北京，后定居湖南长沙。中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士。1953年毕业于西南农学院后，到湖南省安江农校任教。在长达十几年的教学生涯中，袁隆平一面教学，一面从事生产实践，进行水稻育种研究。袁隆平的籼型杂交水稻研究获我国迄今唯一特等发明奖。他先后荣获联合国教科文组织“科学奖”和联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等多项国际奖项，2000年他获得了首届国家最高科学技术奖。2000年8月以袁隆平名字命名的高等院校“袁隆平科技学院”在湖南成立，袁隆平出任名誉院长。这是中国首家以科学家姓名命名的高等院校。 袁隆平是国家高科技“863”计划生物技术的学科带头人，撰有《杂交水稻制种与高产的关键技术》《杂交水稻培育的实践和理论》等论文，主编《杂交水稻学》一书。 “感动中国”组委会授予袁隆平的颁奖词： 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。 3．人物通讯 人物通讯是用来报道特定人物的一种新闻体裁，作为通讯中最主要的一种新闻体裁，人物通讯尤其引人注目。其时效性不及消息。 人物通讯有以下三种类型： (1)传记式。其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。 (2)特写式。侧重写人物的一时一事，或某一侧面。虽然比一般的特写涉及范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯也很常见。 (3)群像式。特点是报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，或是同一时空范围内的几个同类人。 写好人物通讯的关键是抓住人物的特点，揭示出具有鲜明个性特征的人物的情怀和思想境界。要求写作中既见事，又见人，通过典型事例表现人物的精神风貌。常见的写法有：(1)通过矛盾冲突表现人物的思想境界；(2)通过人物的行动、对话等表现人物活生生的性格特征；(3)通过细节描写、心理刻画等展示人物的内心世界。 1．读准字音，写对字形 ①一蔸(　　) ②阐明(　　) ③籼稻(　　) ④扎布条(　　) ⑤屏气凝神(　　) ⑥稻shū(　　) ⑦bān(　　)发 ⑧签shǔ(　　) ⑨山lù(　　) ⑩稻suì(　　) ⑪扫zhou(　　) ⑫yū(　　)泥 答案：①dōu　②chǎn　③xiān　④zā　⑤bǐng　⑥菽　⑦颁　⑧署　⑨麓　⑩穗　⑪帚　⑫淤 2．理解词义，用对词语 (1)词语释义 ①饥馑：因粮食歉收等引起的食物严重缺乏的状况。 ②分蘖：稻、麦、甘蔗等植物发育的时候，在幼苗靠近土壤的茎节上生出分枝。 ③无与伦比：没有能比得上的(多含褒义)。 ④刻骨铭心：刻在骨头上或心上。形容感念很深，永远不忘。 ⑤鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 ⑥义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。 ⑦亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。 ⑧不敢越雷池一步：比喻做事谨慎或保守，不敢超越原来的规定或限度。 (2)词语填空 从本课课文中选择恰当的成语填在下面语段的横线处。 离家多年，故乡一直在我脑海中挥之不去。在梦里，我无数次地回到那个生我养我的地方。梦里的我还是那个没有长大的“小不点”，咿咿呀呀着跟在哥哥们的身后，看他们爬上大树抓鸟，潜入水底摸鱼。童年的美好时光成为我　　　　的记忆。离开家乡后，我到过许许多多的城市和乡村，但在心底，我坚定地认为，只有家乡才有着　　　　的美丽。如今，我回到家乡，为了心中那最美的地方，我将　　　　地奉献自己的余生。 答案：刻骨铭心　无与伦比　义无反顾 解析：第一处，指记忆非常深刻，可填写“刻骨铭心”。第二处，指家乡是最美的，可填写“无与伦比”。第三处，指回到家乡勇往直前地奉献自己，建设家乡，可填写“义无反顾”。 (3)易混辨析 第1组：流传·留传 辨异同 二者都有“留存下传”之意。流传：指传下来或传播开，多指消息、故事等。留传：指遗留下来传给后代，多指具体事物 准运用 你是喜欢　　　　千古的文化典故呢，还是祖宗　　　　下来的宝贝瓷器 答案：流传　留传 第2组：退化·蜕化 辨异同 二者都有“改变”之意。退化：生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，功能减退甚至完全消失；泛指事物由优变劣，由好变坏。蜕化：虫类脱皮，借指事物向坏的方面变化，多指腐化堕落 准运用 没有了狮子，食草动物的数量就会增加，最终导致草原　　　　；没有了监督，党的作风就会　　　　，最终也会影响党的生命力 答案：退化　蜕化 第3组：探索·摸索 辨异同 二者都有“寻求”之意。但“摸索”偏重于对个人经验而言，常用于描述寻求个人经验不足的某事物的经验等；也指对于某种途径的寻求。而“探索”则多用于描述对未知领域的规律的寻求，多指大众皆无共同经验的事物；也指更深入地研究某一事物或领域 准运用 ①人生就像考古一样，总是要不断地　　　　和寻觅，才会有意外的惊喜出现！ ②在工作中，他初步　　　　出一些经验，大大提高了效率 答案：①探索　②摸索 1．读标题 本课课文标题由正、副标题构成。正标题“喜看稻菽千重浪”出自毛泽东的《七律·到韶山》。喜看：高兴地看到。稻菽：稻类、豆类农作物，文中指稻谷。千重浪：一层层波浪，喻指　　　　　　　　　　，这里特指稻谷丰收。副标题交代文章的主人公——袁隆平，并突出了他所获得的奖项。文章正、副标题虚实结合，突出了袁隆平　　　　　　　　　　　　。 答案：随风起伏的大片庄稼　在水稻科研领域取得的巨大成就 2．读正文 (1)袁隆平作为首届国家最高科技奖获得者，其成就主要是成功培育杂交水稻。本文以追述杂交水稻研究过程为线索组织材料，请依据下表提供的信息，推理这一线索的重要环节。 序号 研究内容 ① ② 研究杂交水稻杂种优势利用 ③ ④ 研究证明培育杂交水稻切实可行 ⑤ 两系杂交稻基本研究成功 ⑥ ⑦ 从国内到国际引种推广杂交水稻 ⑧ 引导一场新的“绿色革命” (2)袁隆平在研究杂交水稻的过程中，遇到了什么困难？他是怎样解决的？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)①发现“天然杂交稻”杂种第一代　③寻找与发现水稻天然雄性不育株　⑥培育超级稻成果世界领先 (2)①困难：a.权威论断的否定：杂交无优势。b.有些人的嘲笑：对遗传学的无知。c.有些学者认为：杂交制种无法应用于生产。②面对研究中遇到的困难，袁隆平并没有迷信权威，而是认真分析，勇于创新，大胆试验，用事实证明了他的培育杂交水稻的理论设想是科学的，是切实可行的。 3．结构脑补 请依据提示填写图表中的空缺部分。 答案：严谨认真的实践者　理想志向 深度学习活动 活动一　分析文章的选材组材 1．文中哪些事体现了袁隆平所说的“创新是科学家的灵魂和本质”？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①美国科学家早就提出了“自花授粉作物自交不退化，因而杂交无优势”的论断。面对提出杂交水稻课题是“对遗传学的无知”等的指责，袁隆平尊重权威，但不迷信权威，勇敢地向“无优势论”挑战。②经过几年的潜心钻研，他写成了《水稻的雄性不孕性》一文，证明自己培育杂交水稻的理论假设是科学的，是切实可行的。 2．“事实是科学家的空气”这一部分主要是围绕什么来写的？在选材上有什么特点？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)这一部分主要围绕“三不稻”这件事来写。(2)本部分在选材上的特点有两个：一是突出人物个性，表现了袁隆平对于杂交水稻的认知与众不同；二是选材精，不庞杂。 活动二　赏析文章的细节描写 3．请对文中的两处细节描写进行赏析。 (1)袁隆平眯起双眼，出神地打量着这几百亩试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)作者用“眯起”“打量”“蹲下”“翻看”几个动词，写出了袁隆平工作认真、敬业的科学精神。 (2)作者用“敏锐”“屏气静神”“欣喜”“激动”等几个表神态的极富感染力的词语，准确无误地表现出主人公袁隆平在发现特异稻时的惊喜之情，再配以“停留”“伸出”“抚摸”三个动词，更详尽地突出了他工作认真专注、观察严谨细致、做科研一丝不苟的个性。 活动三　赏析文章的抒情议论 4．本文以记叙为主，适当地插入了议论和抒情，请举出文中议论性的语句，并分析其作用。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(示例)语句：有人说，袁隆平具有敢于挑战的勇气和信心……他根据自己的实践，以科学家的胆识和眼光断定杂交水稻研究具有光辉的前景，他决心义无反顾地坚持研究。 作用：这段议论高度赞扬了袁隆平有胆识、有眼光，追求真理的创新精神，表达了对袁隆平的崇敬之情。 学习评价作业 题号 1 2 3 4 5 难度 ★ ★ ★★ ★ ★ 对点 理解分析内容 分析归纳内容 分析归纳内容 语句复位 补写句子 限时：20分钟　满分：22分 一、现代文阅读(13分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 杂交水稻之父 1982年的一个秋日，马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的学术报告厅里，正在举行国际水稻科技界的盛会，座无虚席。会议开始，国际水稻研究所所长、印度农业部前部长斯瓦米纳森博士庄重地引领袁隆平走上主席台。这时，屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅头像，下方是“杂交水稻之父袁隆平”一行特大黑体英文字。报告厅里顿时响起经久不息的掌声。 国际同行的推崇，确实使袁隆平感受到了心智与汗水的价值，以及来自光明正大的竞争对手的真诚友谊和温暖。想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滚出来的土老帽儿，把杂交水稻技术视为不值一提的雕虫小技，袁隆平内心不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀。 会后，袁隆平跟斯瓦米纳森博士开玩笑说：“您今天这样‘突然袭击’，大张旗鼓地‘贩卖’我，可真叫我有点措手不及呀。”“我就是特意要给您一个惊喜呀！”“可我1980年第一次应邀来合作研究时，您竟然给我定了个每月800美元的实习研究生工资！”袁隆平笑着说。那一次他曾向斯瓦米纳森提出严正抗议，准备拂袖而去。经斯瓦米纳森反复道歉，极力挽留，并把他重新定为特别研究员，每月工资提到1 750美元，他才留了下来。 “哈哈，您还记得那件事哪！说实话，那时候我们看您在国内的地位也很低似的，这里给您的待遇太高，反而使我们丢份。加上那时我们毕竟还没有亲眼见过成功的三系配套杂交水稻，所以给您定的工资估计为您在国内的10倍，想来您应该可以接受。没想到您还很有气派！而第二年我们就看到中国政府给您颁发了科技特等发明奖，而且您的伟大成果也让我们亲眼看到了。所以我们后来一直为那件事感到惭愧。今天，也算是我们正式为您正名吧！” “哈哈，原来阁下您也曾亲自参与歧视我的‘勾当’啊！坦率地说，我们在国内是从来不争经济利益的。可是，到了您这里，拿多少钱可就关系到中国科学家的尊严了，所以我一定要跟您‘斗争’到底啊。不过，中国有句老话，叫作‘不打不相识’。这就像我们国际科技界的朋友们，实际都是同一阵地上的竞争对手。但是也正因为在同一阵地上竞争，才有机会成为朋友啊！我和您一见面就‘打了一仗’，所以我们的友谊也将更加长久。是不是？”袁隆平说。 袁隆平发明的杂交水稻技术，使水稻平均亩产比原先增加至少20%。这项世界领先的科技成果，不仅有助于中国以占世界7%的耕地养活占世界22%的人口，而且惠及全世界。为此，他被美国科学院选聘为外籍院士，院长西瑟罗纳先生介绍袁隆平当选的理由是：“袁隆平先生发明杂交水稻技术，为全世界粮食安全作出了杰出贡献，增产的粮食每年为世界解决了7 000万人的吃饭问题。”湖南郴州农民曹宏球说“邓小平送来了好政策，袁隆平送来了好种子”，他专门花钱雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里。 袁隆平把他的研究生介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位，这些研究生学成后都选择留在国外工作。有人便跟袁隆平开玩笑说：“您老人家送出的人才都飞了，您可是白费心血了！”袁隆平则认真地回答说：“你们不要见识短浅。中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才。优秀的人才的成长需要广阔的自由天地，让他们通通窝到我的手下来，受着我的思想束缚，而且我还无法给他们提供一流的研究条件，怎么能使他们成长为超过我的杰出学者呢？一旦祖国有条件充分发挥他们的作用，他们随时都会回来的。相反，如果他们回来而又无用武之地，那又叫人家回来干什么呢？” 1．下列对文本有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(3分)(　　) A．斯瓦米纳森博士在他主持召开的一次国际水稻科技界会议上的隆重推介，使袁隆平作为世界著名水稻专家而广为人知。 B．本文通过对“杂交水稻之父”袁隆平相关事迹的介绍，表现了一位伟大的科学家的博大胸怀以及勇于探索、不计名利、无私奉献的精神。 C．湖南郴州农民曹宏球为了感谢袁隆平专门给他送来了好种子，专门花钱请人雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里。 D．袁隆平的研究生经他介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位，为了成为超过老师的杰出学者，学成后都选择留在国外工作。 答案：B 解析：A.“……隆重推介，使袁隆平作为世界著名水稻专家而广为人知”表述不准确。由原文“1980年第一次应邀来合作研究”“中国政府给您颁发了科技特等发明奖，而且您的伟大成果也让我们亲眼看到了”的表述来看，在这次会议之前，袁隆平就已经闻名中外，广为人知了。C.“袁隆平专门给他送来了好种子”表述有误。原文中“袁隆平送来了好种子”的意思是说袁隆平培育出了好的水稻种子。D.“为了成为超过老师的杰出学者，学成后都选择留在国外工作”曲解文意。由袁隆平的话语“优秀的人才的成长需要广阔的自由天地，让他们通通窝到我的手下来，受着我的思想束缚，而且我还无法给他们提供一流的研究条件，怎么能使他们成长为超过我的杰出学者呢？”可知，袁隆平的学生学成后都选择留在国外工作，是因为国外有广阔的自由天地和更好的研究条件。 2．尽管被国际同行称为“杂交水稻之父”，袁隆平内心却“不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀”。这是为什么？请简要分析。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：国际同行的推崇使他产生了对比联想：他尚未得到国内学术界某些权威的认可，且杂交水稻技术被他们视为不值一提的雕虫小技。 评分细则：(1)答出起因“国际同行的推崇”等意思得2分；(2)答出“他不被国内某些权威认可，杂交水稻技术被视为不值一提的雕虫小技”得2分。 解析：由文中“想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滚出来的土老帽儿，把杂交水稻技术视为不值一提的雕虫小技，袁隆平内心不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀”可知原因，同时，这种联想是由国际同行的推崇引起的。 3．有人说袁隆平送出的人才“都飞了”，他是“白费心血”，袁隆平却认为这种看法是“见识短浅”。为什么？请简要分析。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才；(2)优秀人才的成长需要广阔的自由天地，国外一流的科研条件更有利于杰出人才的成长；(3)一旦祖国有条件让他们发挥作用，他们随时都会回来。 评分细则：(1)答出“未来需要大量超过袁隆平的人才”得2分；(2)答出“人才成长需要广阔天地，国外科研条件有利于人才成长”得2分；(3)答出“祖国需要时他们会随时回来”得2分。 解析：解答此题要对文章内容有深入理解，答案主要来自最后一段中袁隆平的解释，这里有三层意思：一是“中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才”——从杂交水稻事业的长远未来的角度来看，中国需要大量超过袁隆平的人才；二是“优秀的人才的成长需要广阔的自由天地，让他们通通窝到我的手下来，受着我的思想束缚，而且我还无法给他们提供一流的研究条件，怎么能使他们成长为超过我的杰出学者呢？”——优秀的人才的成长需要广阔的自由天地，国外一流的科研条件更有利于杰出人才的成长；三是“一旦祖国有条件充分发挥他们的作用，他们随时都会回来的。相反，如果他们回来而又无用武之地，那又叫人家回来干什么呢？”——一旦祖国有条件充分发挥杰出人才的作用，他们随时都会回来的；反之，就是对人才的浪费。这也能促使我们为吸引、使用人才，做出观念的更新和条件的改进。 二、语言文字运用(9分) 阅读下面的文字，完成4～5题。 在农业生产中，人们可以通过杂交让农作物产量更高、更抗病虫害、口味更好。20世纪50年代，当时世界三大主粮中玉米和小麦都已经实现了产业化杂交优势品种的育种，但水稻杂交的项目都失败了，人们一度认为　①　。 袁隆平在中国上千个水稻品种中寻找可以作为保持系的稻种，进行了3 000多次试验，花了将近8年时间，然而试验全部失败了。但　②　，他下定决心，开始转变思路，寻找野生的雄性不孕株水稻作为不孕系，进行杂交试验。通过几年的寻找，袁隆平团队成员在海南发现了一株野生的雄性不孕株水稻，将其作为不孕系，并命名为“野败”。随后袁隆平与全国几十个科研单位合作，(　　　　)，在1973年才找到了IR24这个品种的水稻，将其作为恢复系。而直到1975年，他们才获得了南优2号、灿优2号等具有明显杂交优势的几个水稻新品种。袁隆平　③　，终于取得了水稻杂交的成功，正所谓“失败是成功之母”。此后，我国水稻的亩产量和质量不断地提高，我国也成了当之无愧的世界杂交水稻强国。 4．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　) A．用“野败”来进行杂交的有上千个品种的水稻 B．被用来与上千个品种的水稻进行杂交的是“野败” C．用“野败”与上千个品种的水稻进行杂交 D．“野败”是被用来与上千个品种的水稻进行杂交的 答案：C 解析：句子的主语是袁隆平，应该用主动语态，而B、D两项使用被动语态，而且与前后文衔接不紧密，据此排除。A、C两项中，A项强调的是“上千个品种的水稻”，强调水稻的品种多，而C项则重点强调“与上千个品种的水稻进行杂交”这种行为，强调工作的辛苦，两个选项相比较，显然C项与前后文衔接得更好，排除A项。 5．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分) 答：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①水稻杂交不大可能成功　②袁隆平并未气馁　③经历了无数次的失败 评分细则：各句符合语境即可得2分，字数超出要求扣1分，有语法错误扣1分。 解析：第①处，根据前文“当时世界三大主粮中玉米和小麦都已经实现了产业化杂交优势品种的育种，但水稻杂交的项目都失败了，人们一度认为”可知，现实情况使人们认为水稻杂交成功的可能性很小，故可以填入“水稻杂交不大可能成功”。第②处，根据“但”的提示，前后构成转折关系，而前文内容为“进行了3 000多次试验，花了将近8年时间，然而试验全部失败了”，这些失败很可能引起一般人的气馁，此处转折应是表达与“气馁”相反的感受，故可以填入“袁隆平并未气馁”。第③处，根据后文“终于取得了水稻杂交的成功，正所谓‘失败是成功之母’”可知，填入的句子应与失败有关，强调袁隆平经历了大量的失败，最后终于取得了成功，故可以填入“经历了无数次的失败”。 学科网（北京）股份有限公司 $$