精品解析:浙江省绍兴市滨江初级中学2024-2025学年七年级上学期9月阶段性检测科学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-10-06
| 2份
| 30页
| 320人阅读
| 19人下载

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级上
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 绍兴市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.39 MB
发布时间 2024-10-06
更新时间 2024-10-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47768065.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

滨江初中2024学年第一学期9月阶段性检测 七年级科学试卷 一、选择题(每小题2分,共40分) 1. 提出问题往往比解决问题更重要。以下是小明观察校园生物时提出的问题,其中不属于科学问题的是 A. 含羞草什么环境中叶片会合拢 B. 校园中哪种植物最具观赏性 C. 麻雀的哪些身体结构适于飞行 D. 蜻蜓在下雨前为什么会低飞 2. 下列实验操作中正确的是(  ) A. 倾倒液体 B. 点燃酒精灯 C. 读体积 D. 测量温度 3. 第19届亚运会于2023年10月8日在杭州收官,中国代表团共获得201金111银71铜的好成绩,刷新了记录。为了维护公平公正的比赛规则,检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动的直接目的是为了(  ) A. 提出问题 B. 合作与交流 C. 建立假说 D. 获取事实与证据 4. 下列单位换算,正确的是(  ) A. 5升=5升×1000毫升=5000毫升 B. 0.5米=500微米=500000纳米 C. 5分米=5×10毫米=50毫米 D. 0.5米3=0.5×106厘米3=5×105毫升 5. 下列实验室操作不正确的是(  ) A. 被火焰烫伤皮肤,用大量冷水冲洗受伤处 B. 被化学试剂灼伤,用缓缓流水冲洗一分钟以上 C. 将固体垃圾或有毒、有害废液直接倒入水槽 D. 碰洒的酒精在桌面燃烧,立即用湿抹布盖灭 6. 要想一次尽可能准确地量出80毫升的酒精,下列四种规格的量筒(第一个数字是测量范围,第二个数字是最小刻度)中比较合适的是(   ) A. 50毫升,5毫升 B. 100毫升,2毫升 C 250毫升,5毫升 D. 500毫升,10毫升 7. 下列关于各种仪器的零刻度特点描述正确的是 A. 没有零刻度的刻度尺不能用来测物体的长度 B. 量杯也有零刻度的 C. 温度计一般都有零刻度,但体温计没有零刻度 D. 量筒也有零刻度的 8. 下列估算最接近实际的是(  ) A. 一个人的体积约为350米3 B. 科学课本的长度为256毫米 C. 课桌距地面高度为75毫米 D. 洗澡水的温度大约是90℃ 9. 用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米,这本书共有260页。则每张纸的厚度是(  ) A. 0.05毫米 B. 0.005厘米 C. 0.1厘米 D. 0.1毫米 10. 对知识进行归纳总结,是一种良好的学习习惯。下列为某同学整理的错误操作以及对应的结果分析,正确的是(  ) A. 用量筒测量液体体积时仰视读数,测量结果偏小 B. 用刻度尺测铁丝直径时铁丝未缠绕紧,测量结果偏小 C. 用温度计测沸水温度时移出水面后再读数,测量结果偏大 D. 用绷直的皮卷尺测量跳远成绩,测量结果偏大 11. 锯子的锯齿都“东倒西歪”,不在同一平面内。小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力,并设计实验检验猜想。以下设计方案最佳的是(  ) A. 用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头,比较用力情况 B. 用同一把锯子,分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头,比较用力情况 C. 用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头,比较用力情况 D. 用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头,比较用力情况 12. 小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是( ) A. 修改假说,重新实验 B. 修改实验过程,使之与假说相符 C. 修改结果,使之与假说相符 D. 实验不成功,停止探究 13. 下面数据中用同一刻度尺测量的是( ) ①1.52m ②23.0mm ③4.8cm ④0.72dm A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④ 14. 要给教室的窗框配一块玻璃。下面的测量工具中,你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理(  ) A. 最小刻度是1毫米,长度是20厘米学生用尺 B. 最小刻度是1厘米,长度是1米的皮卷尺 C. 最小刻度是1毫米,长度是2米的钢卷尺 D. 最小刻度是0.1毫米的游标卡尺 15. 小丽同学为测量小石块体积,先在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V2,计算石块的体积为V2-V1。实验后跟同学对测量结果进行了讨论,以下操作属于导致小丽同学测量结果偏小的是(  ) A 注入一定量水后仰视读数,其余读数正确 B. 待小石块浸没后俯视读数,其余读数正确 C. 在浸入小石块时有水滴溅出,读数均正确 D. 捆绑小石块的绳太粗,操作和读数均正确 16. 小丽想测量一杯水的温度,她得到的是一支没有刻度的温度计,于是她想了一个办法:先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后,在对应的液柱上端处做了一个记号A,然后在1标准大气压下,把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后,也在对应的液柱上端做好记号B,用刻度尺测得两标记间的距离是40cm。然后她用此温度计来测量一杯水的温度,发现液柱所处的位置距离B点10cm,则这杯水的温度是(  ) A. 75℃ B. 55℃ C. 35℃ D. 25℃ 17. 塑料盒不能沉入水中。为了测量它的体积,某同学采用了如图所示的方法(绳子体积忽略不计),下列说法正确的是(  ) A. 塑料盒的体积是1cm3 B. 没有步骤A和C也能测出塑料盒体积 C. 根据C和D可以测出塑料盒的体积 D. 塑料盒浸没深度的大小对测量结果有影响 18. “夸赞礼”是中华传统礼节之一,“新冠”疫情期间,为更符合卫生防疫要求,某班同学倡导“夸赞礼”并绘制成宣传画如图所示,图中行“夸赞礼”两位同学的面部间距d约为(  ) A. 2分米 B. 2米 C. 6分米 D. 6米 19. 小俊在使用水银体温计给同学测量体温,在给甲同学测量前他看了读数为37℃,直接给甲同学测量结束后是37℃,甩了之后给乙同学测量温度为37℃,然后直接给丙同学测量的温度为37.5℃,测量的体温一定准确的是(  ) A. 甲乙丙 B. 甲丙 C. 甲乙 D. 乙丙 20. 小舟同学就医后,医生建议使用图退烧药水,每次10毫升,可间隔4-6小时重复用药。在量取10毫升退烧药水时,小舟俯视读数,那么他实际所量取药水可能是(  ) A. 9毫升 B. 10毫升 C. 15毫升 D. 18毫升 二.填空题(每空1分,共20分) 21. 在下列空格内填上适当的单位或数字。 (1)一瓶农夫山泉矿泉水的容积约为550___________; (2)一个空教室的体积约为2×105___________; (3)一个拳头的宽度约为1___________; (4)0.09米3=___________厘米3=___________毫升; (5)60纳米=___________米。 22. 请根据实验用途,选择相应的仪器(用序号)。 (1)用作加热的仪器是___________; (2)少量液体反应需用___________; (3)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的是___________。 23. 科学研究过程中经常要进行测量,测量时正确读数很关键,请根据图示填空 (1)如图所示,用四把刻度尺测同一木块的长度,测量方法正确的有______,其中木块长度精确度更高的测量值为______厘米; (2)如图所示,温度计的读数为:______℃ 24. 用10毫升量筒量取液体如右图所示,则量筒内液体的体积为__________。然后从中倒出一部分液体后,把量筒放平稳,俯视凹液面的最低处,读数为2.4毫升,从量筒内倒出液体的体积__________(填“<”“>”或“=”)4.4毫升。 25. 体温计是利用液体______的性质制成的。小科用体温计测量自己的体温,如图甲,此时小科的体温为______℃。由于一时疏忽,忘记甩一下就直接测量小军的体温,结果如图乙所示,则该次测得的结果_________(填“准确”或“不准确”)。 26. 为了较准确地测出金属导线的直径,他采用了以下的办法:剪下一段导线后,将这段导线紧密地在一支铅笔上缠绕18圈,形成一个导线圈,再用一把刻度尺去测量这线圈的长度如图所示为___________cm,这一品牌导线的直径是___________mm。若在绕线时匝与匝之间留有间隙,则测量值比真实值要偏___________(选填“大”或“小”)。 三、探究与实践(共3小题,每空2分,共20分) 27. 对于漂浮在水面上的蜡块体积的测量,小明想出了如图的测量方法。 A.B.C.D. E. A.在量筒中倒入适量的水; B.将一枚铁钉用绳系好; C.将铁钉缓慢浸没入水中,测出体积读数; D.将蜡块固定在铁钉附近; E.使铁钉和蜡块均浸没入水中,测出体积读数。 综合以上步骤即可求出蜡块的体积。请回答下列问题: (1)图中A,C,E三个步骤中都有体积的测量,就测量蜡块体积来讲,其中不必要的是_______。 (2)根据信息可得蜡块的体积为_______。 (3)A步骤中“适量”是指_______。 (4)为提高实验的精确程度,可改进的措施有(写出一点即可)_______。 28. 学习了量筒的使用后,小科同学做了很多实验:小科同学想测一枚大头针的体积,具体如下: ①烧杯将适量水倒入量筒内,读出水的体积V1; ②再放入100枚大头针,沉底后读出水面所示体积V2; ③一枚大头针的体积是; (1)下列实验与上述实验方法相同的是______; A. 测一页纸的厚度 B. 测铜丝的直径 C. 测自行车轮胎的周长 D. 测乒乓球的直径 (2)在实验室里有一块形状不规则矿石。因矿石体积较大,小科同学按如图所示方法进行测量,求矿石的体积为______厘米3; (3)同学们对实验(2)的测量结果提出了疑问,有的说测量结果偏大了,有的说测量结果偏小了,请谈谈你的意见,并说明理由:_________。 29. 学习了测量知识后,小华想知道某纪念币(如图)的直径与体积多大,于是进行了测量。 (1)经过思考,他设计以下四种方法测纪念币的直径,你认为______是正确的。采用了正确方法后,小建进行了五次测量,结果分别是3.20厘米、3.21厘米、3.95厘米、3.20厘米、3.22厘米,你认为他应该记录的结果是______; (2)在测量体积时他能选择的实验器材有烧杯、足量的水、细线、纪念币若干、不同规格的量筒(都能放入纪念币),其中量筒的参数如下表,则最适合的量筒为______。 量筒A 量筒B 量筒C 量程/mL 500 250 250 分度值/mL 5 5 2 四、解答题(第30题4分,第31题8分,第32题8分) 30. 刻度尺使用时注意事项 (1)使用前要注意观察刻度尺的_________、_________和零刻度线; (2)刻度尺的零刻度线要对准被测物体的一端,有刻度的一边要紧靠被测物体,且与被测边保持平行,不能歪斜; (3)读数时,视线要正对刻度线,读数时要估读到最小刻度的_________; (4)测量结果要由数值和单位两部分组成。如图所示,刻度尺的读数视线正确的是_________。 31. 小龙同学用自制的温度计(如图a)来探究薄壁细管内的液柱高度h与哪些因素有关。他分别选用横截面积为S1、S2(S1>S2)的细管进行实验,把玻璃瓶浸没在不同温度的水中,如图b所示,并将数据记录在下表中。 序号 横解面积 温度t/oC 液柱高度h/cm 1 S1 0 5 2 S1 20 9 3 S1 40 13 4 S2 0 6 5 S2 20 12 6 S2 40 18 (1)分析比较序号__________的数据,可得出结论同一液泡,温度相同时,横截面积越小,液柱高度越大; (2)小龙把自制的温度计(细管的横截面积为S1)放入水中,稳定后测得液柱高度为11厘米。请结合表格数据分析,此时水的温度是__________℃; (3)用横截面积为S1、S2的细管分别制成的温度计相比较,利用__________(选填“S1”或“S2”)制成的温度计的精确度较高; (4)为了制成的温度计有较高的精确度,除了改变细管的横截面积S以外,还有什么方法?__________。 32. 温度的测量在不同场合下有特定的使用要求,因此生产生活中发明了各种类型的温度计。 (1)如图甲最早是伽利略发明的温度计,上方玻璃泡内装的是空气,玻璃管中间有一段有色液柱。它的工作原理是:当环境温度升高时,______。 (2)如图乙是小科设计并制作的一个液体温度计。使用中发现该温度计管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条改进建议______。 (3)一般物体都有热胀冷缩的性质。在相同的受热条件下,铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大。将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起就可制成双金属片温度计,如图丙所示。当气温升高时,指针偏向中央刻度线的______(选填“A”或“B”)侧。 (4)辐射温度计通过光学方法测定物体的辐射,进而得知物体的温度。新式“红外温度计”又叫“测温枪”,如图丁所示。只要把“枪口”对准待测物体,“枪尾”的显示屏里就能用数字直接报告那个物体的温度。测温枪相比普通液体温度计的优势是______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 滨江初中2024学年第一学期9月阶段性检测 七年级科学试卷 一、选择题(每小题2分,共40分) 1. 提出问题往往比解决问题更重要。以下是小明观察校园生物时提出的问题,其中不属于科学问题的是 A. 含羞草什么环境中叶片会合拢 B. 校园中哪种植物最具观赏性 C. 麻雀的哪些身体结构适于飞行 D. 蜻蜓在下雨前为什么会低飞 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究过程一般包括,提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设。 【详解】A.含羞草什么环境中叶片会合拢,有科学研究价值,是研究植物的应激性的方法,A不符合题意。 B.校园中哪种植物最具观赏性,是人的感觉,没有科学研究价值,B符合题意。 C.麻雀的哪些身体结构适于飞行,有科学研究价值,是研究菜鸟类的身体适应飞行的结构,C不符合题意。 D.蜻蜓在下雨前为什么会低飞,有科学研究价值,是研究蜻蜓的行为,D不符合题意。 故选B。 2. 下列实验操作中正确的是(  ) A. 倾倒液体 B. 点燃酒精灯 C. 读体积 D. 测量温度 【答案】D 【解析】 【详解】A、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口;图中所示操作错误; B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误; C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误; D、测量水温时,温度计的液泡要浸入液体中,图中所示操作正确。 故选D。 3. 第19届亚运会于2023年10月8日在杭州收官,中国代表团共获得201金111银71铜的好成绩,刷新了记录。为了维护公平公正的比赛规则,检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动的直接目的是为了(  ) A. 提出问题 B. 合作与交流 C. 建立假说 D. 获取事实与证据 【答案】D 【解析】 【详解】科学探究的七个环节是:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集证据、分析与论证、评估、交流与合作。检测人员会对运动员进行尿检、血检等方式来判断运动员是否服用“兴奋剂”。检测人员采取这些行动的直接目的是为了获取事实与证据,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 4. 下列单位换算,正确的是(  ) A. 5升=5升×1000毫升=5000毫升 B. 0.5米=500微米=500000纳米 C. 5分米=5×10毫米=50毫米 D. 0.5米3=0.5×106厘米3=5×105毫升 【答案】D 【解析】 【详解】A. “5升×1000毫升”得到的单位不存在,正确换算过程为 5升=5×1000毫升=5000毫升 故A错误; B.由于长度单位换算关系 1m=10dm=100cm=103mm=106um=109nm 正确换算过程为 0.5米=500000微米=5×108纳米 故B错误; C.由于长度单位换算关系 1m=10dm=100cm=103mm=106um=109nm 正确换算过程为 5分米=5×100毫米=500毫米 故C错误; D.根据长度单位换算关系知道 0.5米3=0.5×106厘米3=5×105毫升 故D正确。 故选D。 5. 下列实验室操作不正确的是(  ) A. 被火焰烫伤皮肤,用大量冷水冲洗受伤处 B. 被化学试剂灼伤,用缓缓流水冲洗一分钟以上 C. 将固体垃圾或有毒、有害废液直接倒入水槽 D. 碰洒的酒精在桌面燃烧,立即用湿抹布盖灭 【答案】C 【解析】 【详解】A. 被火焰烫伤皮肤,用大量冷水冲洗受伤处,再涂上烫伤膏,此选项正确; B. 被化学试剂灼伤,用缓缓流水冲洗一分钟以上,降低药品的危害,此选项正确; C. 将固体垃圾或有毒、有害废液不能直接倒入水槽,防止废水中的有毒有害物质污染水体,应处理达标后再排放,此选项错误; D. 碰洒的酒精在桌面燃烧,立即用湿抹布盖灭,以隔绝氧气,此选项正确。 故选C。 6. 要想一次尽可能准确地量出80毫升的酒精,下列四种规格的量筒(第一个数字是测量范围,第二个数字是最小刻度)中比较合适的是(   ) A. 50毫升,5毫升 B. 100毫升,2毫升 C. 250毫升,5毫升 D. 500毫升,10毫升 【答案】B 【解析】 【详解】A.酒精的体积为80毫升,而A中量筒的量程只有50毫升,故A不合题意; BCD.在剩余的三个量筒中,B中量筒的分度值2mL最小,因此它测量的最准确,故B符合题意,而C、D不符合题意;故选B。 7. 下列关于各种仪器的零刻度特点描述正确的是 A. 没有零刻度的刻度尺不能用来测物体的长度 B. 量杯也有零刻度的 C. 温度计一般都有零刻度,但体温计没有零刻度 D. 量筒也有零刻度的 【答案】C 【解析】 【详解】A. 没有零刻度的刻度尺我们可以另选一刻度作为起始刻度来测量物体的长度,故A错误; BD.量筒没有零刻度,量杯也没有零度,故BD错误; C. 温度计一般都有零刻度,但是体温计没有零刻度它的测量范围是35℃∼42℃,故C正确。 故选C. 8. 下列估算最接近实际的是(  ) A. 一个人的体积约为350米3 B. 科学课本的长度为256毫米 C. 课桌距地面高度为75毫米 D. 洗澡水的温度大约是90℃ 【答案】B 【解析】 【详解】A.一个人的体积约为50分米3,故A不符合题意; B.七上科学课本的18.5厘米=185毫米,故B符合题意; C.课桌距地面高度为75厘米,故C不符合题意; D.洗澡水的温度大约40℃,故D不符合题意。 故选B。 9. 用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米,这本书共有260页。则每张纸的厚度是(  ) A. 0.05毫米 B. 0.005厘米 C. 0.1厘米 D. 0.1毫米 【答案】D 【解析】 【详解】书本纸张的张数为 张=130张 则一张纸的厚度为 故选D。 【点睛】此题为我们提供了一种长度测量的特殊方法--累积法,解题的关键是要知道一张纸是两页,不要把张数当成是页数;当被测物理量小于测量工具的分度值时,常用到累积法,如测一枚大头针的质量,测细铜丝的直径等。 10. 对知识进行归纳总结,是一种良好的学习习惯。下列为某同学整理的错误操作以及对应的结果分析,正确的是(  ) A. 用量筒测量液体体积时仰视读数,测量结果偏小 B. 用刻度尺测铁丝直径时铁丝未缠绕紧,测量结果偏小 C. 用温度计测沸水温度时移出水面后再读数,测量结果偏大 D. 用绷直的皮卷尺测量跳远成绩,测量结果偏大 【答案】A 【解析】 【详解】A.用量筒测量液体体积时视线要与液体凹面底部相平,仰视读数偏小,故A正确; B.用刻度尺测铁丝直径时铁丝未缠绕紧,会造成 贴上线圈长度测量偏大,测量结果会偏大,故B错误; C.用温度计测沸水温度时移出水面后再读数,外界温度低于沸水温度,示数下降,测量结果偏小,故C错误; D.用绷直的皮卷尺测量跳远成绩,皮卷尺的分度值变大,因此其读数比真实值偏小,故D错误。 故选A。 11. 锯子的锯齿都“东倒西歪”,不在同一平面内。小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力,并设计实验检验猜想。以下设计方案最佳的是(  ) A. 用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头,比较用力情况 B. 用同一把锯子,分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头,比较用力情况 C. 用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头,比较用力情况 D. 用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头,比较用力情况 【答案】B 【解析】 【详解】要探究“东倒西歪”的锯齿对锯木头时阻力的影响,应采取控制变量法,只改变锯齿的形状,控制其它的可变因素相同,如同一把锯子、同一块硬木头等;然后比较用力情况;分析比较四个选项可知:只有B选项是只改变锯齿的形状,控制其它的可变因素相同,来比较用力情况;符合题意。故选B。 12. 小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是( ) A. 修改假说,重新实验 B. 修改实验过程,使之与假说相符 C. 修改结果,使之与假说相符 D. 实验不成功,停止探究 【答案】A 【解析】 【分析】实验结果与猜想不符,说明猜想是错误的,应该改变猜想,重新实验。 【详解】AD.经过实验论证(经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花),说明猜想是错误的,应该修改猜想,再进行实验论证,故A正确,D错误。 BC.应尊重实验结论(实验事实),猜想有可能是错误的,不能为了猜想而修改过程和实验的结果,故BC错误。 故选:A。 【点睛】通过解答本题提醒学生在实验时要尊重实验结论、尊重事实,当实验结果与原来的假说不符时,要重新设计再实验。 13. 下面数据中用同一刻度尺测量的是( ) ①1.52m ②23.0mm ③4.8cm ④0.72dm A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④ 【答案】C 【解析】 【详解】①1.52m最后一位的单位是厘米,是估读出来的,说明使用的刻度尺的分度值是1dm; ②23.0mm小数点后只有一位,是估读出来的,说明使用的刻度尺的分度值是1mm; ③4.8cm小数点后的“8” 是估读出来的,它的单位是毫米,说明使用的刻度尺的分度值是1cm; ④0.72dm小数点后的“7”的单位是厘米,说明使用的刻度尺的分度值是1cm。 故③④数据使用的是同一刻度尺,故ABD不符合题意,C符合题意; 故选C。 14. 要给教室的窗框配一块玻璃。下面的测量工具中,你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理(  ) A. 最小刻度是1毫米,长度是20厘米的学生用尺 B. 最小刻度是1厘米,长度是1米的皮卷尺 C. 最小刻度是1毫米,长度是2米的钢卷尺 D. 最小刻度是0.1毫米的游标卡尺 【答案】C 【解析】 【详解】A.最小刻度是1毫米,长度是20厘米的学生用尺,最小刻度符合,量程不符合,A不符合题意; B.最小刻度是1厘米,长度是1米的皮卷尺,最小刻度较大,误差会比较大,B不符合题意; C.最小刻度是1毫米,长度是2米的钢卷尺,精确度符合,量程也符合,C符合题意; D.最小刻度是0.1毫米的游标卡尺,游标卡尺适合测微小的物体的直径,长度不够,不适合测量玻璃的长度,D不符合题意。 故选C。 15. 小丽同学为测量小石块体积,先在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V2,计算石块的体积为V2-V1。实验后跟同学对测量结果进行了讨论,以下操作属于导致小丽同学测量结果偏小的是(  ) A. 注入一定量水后仰视读数,其余读数正确 B. 待小石块浸没后俯视读数,其余读数正确 C. 在浸入小石块时有水滴溅出,读数均正确 D. 捆绑小石块的绳太粗,操作和读数均正确 【答案】C 【解析】 【详解】A.注入一定量水后仰视读数,其余读数正确,仰视读数是偏小,所以会导致实际在量筒里注入适量的水的体积大于V1,所以测量的结果石块的体积为V2-V1其实是偏大的;故A不符合题意; B.待小石块浸没后俯视读数,其余读数正确,俯视读数会导致读数偏大,所以实际水和石头的总体积V2是偏小的,所以用该数据测量的结果石块的体积为V2-V1也是偏大的,故B不符合题意; C.在浸入小石块时有水滴溅出,读数均正确 ,所以读数V2是比真实值偏小的,所以V2-V1的读数也偏小,测量结果偏小,故C符合题意; D.捆绑小石块的绳太粗,操作和读数均正确 ,会导致V2偏大,所以计算石块的体积为V2-V1的数值也会偏大。故D不符合题意。 故选C。 16. 小丽想测量一杯水的温度,她得到的是一支没有刻度的温度计,于是她想了一个办法:先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后,在对应的液柱上端处做了一个记号A,然后在1标准大气压下,把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后,也在对应的液柱上端做好记号B,用刻度尺测得两标记间的距离是40cm。然后她用此温度计来测量一杯水的温度,发现液柱所处的位置距离B点10cm,则这杯水的温度是(  ) A. 75℃ B. 55℃ C. 35℃ D. 25℃ 【答案】A 【解析】 【详解】物的温度为0℃,液柱的长度为A,1个标准大气压下的沸水的温度是100℃,液柱的长度为B,AB间的距离是40cm,则1cm液柱表示的温度为 此温度计来测量一杯水的温度时,液柱所处的位置距离B点10cm,即液柱长度为A点以上30cm,则水的温度为 30cm×2.5℃/cm=75℃ 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 17. 塑料盒不能沉入水中。为了测量它的体积,某同学采用了如图所示的方法(绳子体积忽略不计),下列说法正确的是(  ) A. 塑料盒的体积是1cm3 B. 没有步骤A和C也能测出塑料盒体积 C. 根据C和D可以测出塑料盒的体积 D. 塑料盒浸没深度的大小对测量结果有影响 【答案】C 【解析】 【详解】ABC.在量筒中倒入适量水,并将金属环浸没在水中,读出水的体积V1=54mL,再用金属环和塑料盒一块浸没水中,读出总体积V2=60mL,则塑料盒的体积 V=V2-V1=60mL-54mL=6mL=6cm3 据此分析,测量塑料盒的体积只需要C和D两个步骤,故C正确,AB错误; D.塑料盒的体积等于金属环和塑料盒的总体积和金属环的体积之差,塑料盒浸没深度的大小对测量结果没有影响,故D错误。 故选C。 18. “夸赞礼”是中华传统礼节之一,“新冠”疫情期间,为更符合卫生防疫要求,某班同学倡导“夸赞礼”并绘制成宣传画如图所示,图中行“夸赞礼”两位同学的面部间距d约为(  ) A. 2分米 B. 2米 C. 6分米 D. 6米 【答案】B 【解析】 【详解】人的臂长约0.7m,当两人行夸赞礼时,之间距离比两个臂长还要多一些,约2m。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 19. 小俊在使用水银体温计给同学测量体温,在给甲同学测量前他看了读数为37℃,直接给甲同学测量结束后是37℃,甩了之后给乙同学测量温度为37℃,然后直接给丙同学测量的温度为37.5℃,测量的体温一定准确的是(  ) A. 甲乙丙 B. 甲丙 C. 甲乙 D. 乙丙 【答案】D 【解析】 【详解】使用体温计前一定要把水银柱甩回玻璃泡,因为水银柱不会自动流回玻璃泡,此时温度计的示数只能上升不能下降,因此乙丙测量准确,甲不准确,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 20. 小舟同学就医后,医生建议使用图退烧药水,每次10毫升,可间隔4-6小时重复用药。在量取10毫升退烧药水时,小舟俯视读数,那么他实际所量取药水可能是(  ) A. 9毫升 B. 10毫升 C. 15毫升 D. 18毫升 【答案】A 【解析】 【分析】根据“俯视大仰视小”的规律分析判断。 【详解】在量取10毫升退烧药水时,小滨俯视读数,根据“俯视大仰视小”的规律可知,此时读出的示数偏大,而实际得到药水的体积偏小,即小于10毫升。 故选A。 二.填空题(每空1分,共20分) 21. 在下列空格内填上适当的单位或数字。 (1)一瓶农夫山泉矿泉水的容积约为550___________; (2)一个空教室的体积约为2×105___________; (3)一个拳头的宽度约为1___________; (4)0.09米3=___________厘米3=___________毫升; (5)60纳米=___________米。 【答案】 ①. mL ②. dm3 ③. dm ④. 9×104 ⑤. 9×104 ⑥. 6×10-8 【解析】 【详解】(1)[1]一瓶农夫山泉矿泉水的容积约为550mL。 (2)[2]一个空教室的体积约为 20m3=2×105dm3 (3)[3]一个拳头的宽度约为 10cm=1dm (4)[4][5]因为 1米3=1×106厘米3=1×106毫升 所以 0.09米3=0.09×106厘米3=9×104厘米3=9×104毫升 (5)[6] 因为 1纳米=1×10-9米 所以 60纳米=60×10-9米=6×10-8米 22. 请根据实验用途,选择相应的仪器(用序号)。 (1)用作加热的仪器是___________; (2)少量液体反应需用___________; (3)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的是___________。 【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ④ 【解析】 【详解】(1)用作加热的仪器是酒精灯,故填:③; (2)少量液体反应需用试管,故填:②; (3)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的是石棉网,故填:④。 23. 科学研究过程中经常要进行测量,测量时正确读数很关键,请根据图示填空。 (1)如图所示,用四把刻度尺测同一木块的长度,测量方法正确的有______,其中木块长度精确度更高的测量值为______厘米; (2)如图所示,温度计的读数为:______℃ 【答案】(1) ①. AC ②. 2.20 (2)-34 【解析】 【小问1详解】 [1]A.图中刻度尺带刻线一侧与物体紧贴,且从0刻线开始起测,使用符合要求,故A正确; B.刻度尺的有刻度线的一侧没有紧靠被测长度, 故B错误; C.图中刻度尺带刻线的一侧与物体紧贴,且从0刻线开始起测,使用符合要求,故C正确; D.刻度尺的有刻度线的一侧没有紧靠被测长度, 故D错误。 故选AC。 [2]A图中刻度尺的分度值较小,测量更准确,则读数为 【小问2详解】 图中温度计的分度值为1℃,且刻线数值往下越来越大,则读数为-34℃。 24. 用10毫升量筒量取液体如右图所示,则量筒内液体的体积为__________。然后从中倒出一部分液体后,把量筒放平稳,俯视凹液面的最低处,读数为2.4毫升,从量筒内倒出液体的体积__________(填“<”“>”或“=”)4.4毫升。 【答案】 ① 6.8毫升 ②. > 【解析】 【详解】量筒读数时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,故可读出所量液体的体积数为6.8毫升;若俯视则读数偏高,液体的实际体积小于读数,俯视液体凹液面的最低处,读数为2.4毫升,实际要小于2.4毫升,故从量筒内倒出液体的体积>6.8毫升-2.4毫升=4.4毫升。故填:6.8毫升;>。 25. 体温计是利用液体______的性质制成的。小科用体温计测量自己的体温,如图甲,此时小科的体温为______℃。由于一时疏忽,忘记甩一下就直接测量小军的体温,结果如图乙所示,则该次测得的结果_________(填“准确”或“不准确”)。 【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 37.8 ③. 准确 【解析】 【详解】[1][2]体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的,体温计分度值是0.1℃,读数为37.8℃。 [3]使用体温计前一定要把水银柱甩回玻璃泡,因为水银柱不会自动流回玻璃泡,此时温度计的示数只能上升不能下降,所以该次测得的结果准确。 26. 为了较准确地测出金属导线的直径,他采用了以下的办法:剪下一段导线后,将这段导线紧密地在一支铅笔上缠绕18圈,形成一个导线圈,再用一把刻度尺去测量这线圈的长度如图所示为___________cm,这一品牌导线的直径是___________mm。若在绕线时匝与匝之间留有间隙,则测量值比真实值要偏___________(选填“大”或“小”)。 【答案】 ①. 2.50 ②. 1.4 ③. 大 【解析】 【详解】[1][2]由图可知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;线圈左侧与1.50cm对齐,右侧与4.00cm对齐,所以线圈的长度为 L=4.00cm-1.50cm=2.50cm=25.0mm 这一品牌导线的直径 [3]匝数越多,缠绕的越紧密,越接近真实值,若在绕线时匝与匝之间留有间隙,则测量值比真实值要偏大。 三、探究与实践(共3小题,每空2分,共20分) 27. 对于漂浮在水面上的蜡块体积的测量,小明想出了如图的测量方法。 A.B.C.D. E. A.在量筒中倒入适量的水; B.将一枚铁钉用绳系好; C.将铁钉缓慢浸没入水中,测出体积读数; D.将蜡块固定在铁钉附近; E.使铁钉和蜡块均浸没入水中,测出体积读数。 综合以上步骤即可求出蜡块的体积。请回答下列问题: (1)图中A,C,E三个步骤中都有体积的测量,就测量蜡块体积来讲,其中不必要的是_______。 (2)根据信息可得蜡块的体积为_______。 (3)A步骤中“适量”是指_______。 (4)为提高实验的精确程度,可改进的措施有(写出一点即可)_______。 【答案】 ①. A ②. 23cm3 ③. 能浸没带有绳子的蜡块和铁钉且实验过程中水的凹液面不超过量筒的最大刻度 ④. 选用更细的绳子(或多次测量求平均值等) 【解析】 【分析】步骤中有关体积的三个数据:A在量筒中倒入适量的水,可读出水的体积 V1=24mL C将铁钉缓慢浸没入水中,可读出铁钉和水的体积 V2=26mL E使铁钉和蜡块均浸没入水中,可读出铁钉、蜡块和水的总体积 V3=49mL 【详解】(1)[1]若要测量蜡块体积,单测水的体积即步骤A是不必要的。 (2)[2]蜡块的体积为 V蜡块=V3-V2=49mL-26mL=23mL=23cm3 (3)[3]A步骤中“适量”是指能浸没带有绳子的蜡块和铁钉且实验过程中水的凹液面不超过量筒的最大刻度。 (4)[4]为提高实验的精确程度,可选用更细的绳子(或多次测量求平均值等)。 28. 学习了量筒的使用后,小科同学做了很多实验:小科同学想测一枚大头针的体积,具体如下: ①烧杯将适量水倒入量筒内,读出水的体积V1; ②再放入100枚大头针,沉底后读出水面所示体积V2; ③一枚大头针的体积是; (1)下列实验与上述实验方法相同的是______; A. 测一页纸的厚度 B. 测铜丝的直径 C. 测自行车轮胎的周长 D. 测乒乓球的直径 (2)在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大,小科同学按如图所示方法进行测量,求矿石的体积为______厘米3; (3)同学们对实验(2)的测量结果提出了疑问,有的说测量结果偏大了,有的说测量结果偏小了,请谈谈你的意见,并说明理由:_________。 【答案】(1)AB (2)70 (3)偏大,矿石带出了水 【解析】 【小问1详解】 测出100枚大头针的体积,再除以100,计算 出1枚大头针的体积,用的是累积法; A.测一页纸厚度用的是累积法,故A符合题意; B.测铜丝的直径用的是累积法,故B符合题意; C.测自行车轮胎的周长一般用化曲为直,故C不符合题意; D.测乒乓球的直径用组合法,故D不符合题意。 故选AB。 【小问2详解】 在如图所示的方法中,向烧杯中所添加水的体积 就等于矿石的体积,图中矿石的体积 【小问3详解】 从图A到图C,将矿石取出时,会带出一定量的水,再补充水时就会多一些,使所测量矿石的体积偏大。 29. 学习了测量知识后,小华想知道某纪念币(如图)的直径与体积多大,于是进行了测量。 (1)经过思考,他设计以下四种方法测纪念币的直径,你认为______是正确的。采用了正确方法后,小建进行了五次测量,结果分别是3.20厘米、3.21厘米、3.95厘米、3.20厘米、3.22厘米,你认为他应该记录的结果是______; (2)在测量体积时他能选择的实验器材有烧杯、足量的水、细线、纪念币若干、不同规格的量筒(都能放入纪念币),其中量筒的参数如下表,则最适合的量筒为______。 量筒A 量筒B 量筒C 量程/mL 500 250 250 分度值/mL 5 5 2 【答案】(1) ①. 丁 ②. 3.21cm (2)C 【解析】 【小问1详解】 [1]甲:卡住硬币的桌面没有与刻度尺的某个刻度线重合,故甲错误; 乙丙:只用一把刻度尺不能准确找到硬币直径的位置,故乙、丙错误; 丁:用两个三角板的直角边夹住硬币,两个三角板的直角边与下面的直尺重合,此时两个三角板直角边直 角边的距离等于硬币的直径,故丁正确。 [2]比较可知,3.95cm明显偏大,将其去掉,那么他记录的结果为 【小问2详解】 根据表格数据可知,量筒C的量程能满足测量要求,且分度值最小,因此它最准确,故选量筒C。 四、解答题(第30题4分,第31题8分,第32题8分) 30. 刻度尺使用时注意事项 (1)使用前要注意观察刻度尺的_________、_________和零刻度线; (2)刻度尺的零刻度线要对准被测物体的一端,有刻度的一边要紧靠被测物体,且与被测边保持平行,不能歪斜; (3)读数时,视线要正对刻度线,读数时要估读到最小刻度的_________; (4)测量结果要由数值和单位两部分组成。如图所示,刻度尺的读数视线正确的是_________。 【答案】 ① 测量范围/量程 ②. 最小刻度/分度值 ③. 下一位 ④. B 【解析】 【详解】(1)[1][2]刻度尺在测量物体之前,需要进行三看,即看刻度尺的量程、分度值、零刻线。 (3)[3]刻度尺的读数需要估读,即估读到分度值的下一位。 (4)[4]刻度尺读数时,视线要与刻线垂直,因此B方式读数正确。 31. 小龙同学用自制的温度计(如图a)来探究薄壁细管内的液柱高度h与哪些因素有关。他分别选用横截面积为S1、S2(S1>S2)的细管进行实验,把玻璃瓶浸没在不同温度的水中,如图b所示,并将数据记录在下表中。 序号 横解面积 温度t/oC 液柱高度h/cm 1 S1 0 5 2 S1 20 9 3 S1 40 13 4 S2 0 6 5 S2 20 12 6 S2 40 18 (1)分析比较序号__________的数据,可得出结论同一液泡,温度相同时,横截面积越小,液柱高度越大; (2)小龙把自制的温度计(细管的横截面积为S1)放入水中,稳定后测得液柱高度为11厘米。请结合表格数据分析,此时水的温度是__________℃; (3)用横截面积为S1、S2的细管分别制成的温度计相比较,利用__________(选填“S1”或“S2”)制成的温度计的精确度较高; (4)为了制成的温度计有较高的精确度,除了改变细管的横截面积S以外,还有什么方法?__________。 【答案】 ①. 14(或25或36) ②. 30 ③. S2 ④. 增加玻璃泡内测温液体的体积 【解析】 【详解】(1)[1]横截面积对液柱高度的影响,应该控制温度相同、玻璃管横截面积不同。故比较1与4、2与5、3与6均可进行探究。 (2)[2]根据横截面积相同时,液柱高度的变化与温度的变化成正比,有 (3)[3]读表中数据可知,升高相同的温度,横截面积为S2的细管中的液柱高度变化得大,故用S2制成的温度计的精确度高。 (4)[4]可以增加玻璃泡的体积,当温度变化相同时,液体体积越大,体积变得得就越大,细管中的液柱高度变化得就越大。 32. 温度的测量在不同场合下有特定的使用要求,因此生产生活中发明了各种类型的温度计。 (1)如图甲最早是伽利略发明的温度计,上方玻璃泡内装的是空气,玻璃管中间有一段有色液柱。它的工作原理是:当环境温度升高时,______。 (2)如图乙是小科设计并制作的一个液体温度计。使用中发现该温度计管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条改进建议______。 (3)一般物体都有热胀冷缩的性质。在相同的受热条件下,铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大。将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起就可制成双金属片温度计,如图丙所示。当气温升高时,指针偏向中央刻度线的______(选填“A”或“B”)侧。 (4)辐射温度计通过光学方法测定物体的辐射,进而得知物体的温度。新式“红外温度计”又叫“测温枪”,如图丁所示。只要把“枪口”对准待测物体,“枪尾”的显示屏里就能用数字直接报告那个物体的温度。测温枪相比普通液体温度计的优势是______。 【答案】 ①. 玻璃泡内的气体受热膨胀,玻璃管内液面下降 ②. 换用更细的玻璃管/增大玻璃泡/换用热膨胀系数更大的液体 ③. B ④. 测量所需时间更短/测量时不需要直接接触被测物体 【解析】 【详解】(1)[1]伽利略温度计的工作原理是气体的热胀冷缩。它的工作原理是:当环境温度升高时,玻璃泡内的气体受热膨胀,玻璃管内液面下降。 (2)[2]温度计管中液柱移动不明显,导致示数不够精确,可以换用更细的玻璃管或增大玻璃泡或换用热膨胀系数更大的液体。 (3)[3]在相同的受热条件下,铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大,所以当气温升高时,指针偏向铁的那一边,即向B偏转。 (4)[4]测温枪只要把“枪口”对准待测物体,“枪尾”的显示屏里就能用数字直接报告那个物体的温度,具有的优点有:测量所需时间更短、测量时不需要直接接触被测物体等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:浙江省绍兴市滨江初级中学2024-2025学年七年级上学期9月阶段性检测科学试题
1
精品解析:浙江省绍兴市滨江初级中学2024-2025学年七年级上学期9月阶段性检测科学试题
2
精品解析:浙江省绍兴市滨江初级中学2024-2025学年七年级上学期9月阶段性检测科学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。