精品解析:安徽省阜阳市太和县2023-2024学年八年级上学期期末生物学试题

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2024-10-06
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 阜阳市
地区(区县) 太和县
文件格式 ZIP
文件大小 330 KB
发布时间 2024-10-06
更新时间 2024-10-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-06
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度第一学期期末质量检测试卷 八年级生物试卷 注意事项: 1.你拿到的试卷试题共100分,考试时间为60分钟。 2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 温馨提示:请同学们在答题过程中书写端正、整洁,加油哦! 一、选择题(每小题2分,共50分) 1. 在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:如白鹭在空中盘旋,鱼在水中穿梭,蛙在泥滩上“雀跃”。上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是( ) A. 飞行、游泳、爬行 B. 飞行、跳跃、游泳 C. 奔跑、游泳、爬行 D. 飞行、游泳、跳跃 2. 下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中,正确的是(  ) A. B. C. D. 3. 在学校升旗仪式上,国旗护卫队的同学们会向国旗敬礼。下列对敬礼动作的分析错误的是(  ) A. 敬礼时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B. 完成此动作需要消耗能量 C. 由一块骨骼肌参与即可完成 D. 由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 4. 进入20世纪后,每年至少有一种鸟类或者哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是(  ) A. 生态环境被破坏 B. 天敌过多 C. 自然灾害 D. 动物瘟疫 5. 中华文化博大精深,许多成语也蕴含了丰富的生物学知识,下列成语能体现后天性行为的是(  ) A. 飞蛾扑火 B. 金鸡报晓 C. 作茧自缚 D. 老马识途 6. 菜青虫吃植物,蛙吃菜青虫,蛇吃蛙,猫头鹰吃蛇,这些生物共同构成了(  ) A. 食物网 B. 食物链 C. 种群 D. 生态系统 7. 生活在长江中下游水域中的我国珍稀爬行动物是( ) A. 扬子鳄 B. 白鳍豚 C. 蝾螈 D. 大鲵 8. 下列关于自然保护区的功能的叙述,错误的是( ) A. 是“活的自然博物馆” B. 是进行科学研究的“天然实验室” C. 是“天然基因库” D. 是将动物围圈起来供人们观赏的旅游胜地 9. 细菌具有分布广、繁殖快等特点。下列选项中,属于细菌的是(  ) A. 金针菇 B. 酵母菌 C. 冠状病毒 D. 乳酸菌 10. 下列生物没有细胞结构的是( ) A. B. C. D. 11. 下列关于细菌和真菌与人类关系的叙述,不正确的是( ) A. 细菌、真菌中有一些会引起动植物患病,但有很多是对人类有益的 B. 利用某些霉菌生产抗生素 C. 真菌有细胞结构,而细菌没有细胞结构 D. 细菌代谢类型多,有寄生、腐生、共生等 12. 霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是( ) A. 供给氧气 B. 提供有机物 C. 产生二氧化碳 D. 促进物质循环 13. 下列有关人生殖系统及功能的匹配,错误的是(  ) A. 睾丸——分泌雄性激素 B. 卵巢——产生卵细胞 C. 子宫——受精作用场所 D. 输精管——输送精子 14. 青春期是人一生中重要的发育时期。下列叙述不正确的是 A. 第二性征的出现与性激素的分泌有关 B. 身高体重迅速增加,心肺功能逐渐完善 C. 生殖器官成熟,出现遗精或月经 D. 脑容量迅速增加,其调节功能大大增强 15. 以下动物的发育属于变态发育的有( ) ①蜜蜂 ②家鸽 ③猩猩 ④青蛙 ⑤蟋蟀 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③④ 16. 鸟卵中,将来可孵化成雏鸟的部分是( ) A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 系带 17. 比较昆虫、两栖动物、 鸟类的生殖发育过程,你认为图中交尾虫叉部分①②③④所代表的内容依次是( ) A. 变态发育、卵生、空中飞行、有性生殖 B. 变态发育、有性生殖、体内受精、卵生 C. 卵生、体内受精、变态发育、孵卵 D. 变态发育、体内受精、卵生、有性生殖 18. 若把白菊花的枝条嫁接到红菊花的植株上,嫁接上去的枝条将长(  ) A. 红色花 B. 白色花 C 粉色花 D. 红白花都有 19. 有性生殖方式与无性生殖方式的区别是( ) A. 是否有健康的后代 B. 有无两性生殖细胞的结合 C. 是否有遗传性 D. 都没有变异性 20. 下列关于遗传和变异叙述,不正确的是(  ) A. 生物基因携带的遗传信息是可以改变的 B. 利用太空育种技术培育的昌乐太空椒个大质优,属于可遗传变异 C. 婴儿一出生就有的先天性疾病不一定是遗传病 D. 金鱼的类型多种多样,受许多人的青睐,这些不同类型金鱼的不同变异,属于有利变异 21. 下列性状中属于相对性状的是(  ) A. 玉米的高茎和水稻的矮茎 B. 兔的长毛和黄毛 C. 人的色觉正常和色盲 D. 豌豆的高茎和开白花 22. 如图是关于细胞核、染色体、DNA、基因四者关系的图解,图中1、2、3、4依次表示( ) A. 基因、DNA、染色体、细胞核 B. DNA、基因、细胞核、染色体 C. 细胞核、染色体、DNA、基因 D. 染色体、细胞核、基因、DNA 23. 牛的体细胞内含有30对染色体,那么牛的生殖细胞和受精卵中所含染色体数分别是(  ) A. 30对、30条 B. 30条、30对 C. 30条、30条 D. 30对、30对 24. 下列生物变异的实例中,属于不可遗传变异的是(  ) A. 运用转基因技术,培育出高产玉米 B. A型血和B型血夫妇生下O型血的孩子 C. 某同学坚持在Keep(一款手机健身软件)打卡锻炼,训练出发达的腹肌 D. 一对肤色正常的夫妇生出一个患白化病的孩子 25. 下列疾病不是遗传病的是(  ) A. 白化病 B. 色盲 C. 侏儒症 D. 先天愚型病 二、判断题(每小题1分,共10分)(对的打√,错的打×) 26. 行走是人独特的运动方式。( ) 27. 人的任何一个动作都不是一块肌肉完成的,而是多组肌群共同配合完成的。( ) 28. 乌贼遇到敌害时,从墨囊中喷出墨汁,这是动物攻击行为( ) 29. 动物的学习行为一旦形成,就不会改变。 30. 有的细菌能把无机物合成有机物,是生态系统中的生产者。( ) 31. 人的生殖系统中,能够产生生殖细胞的器官是睾丸和卵巢。( ) 32. 青春期是一个人发展智力的关键时期。所以,青少年朋友应树立远大理想,把精力集中在学习和培养高尚情操上。( ) 33. 玉米的圆粒和黄粒属于一对相对性状。( ) 34. 禁止近亲结婚的目的是减少遗传病发生的概率。 ( ) 35. 在遗传过程中,母亲的X染色体只遗传给女儿,不遗传给儿子。( ) 三、连线题(每条线1分,共10分) 36. 将下列鸟卵的结构和功能进行配对。 ①卵白       A气体交换的场所 ②卵黄       B能为胚胎发育提供所需的养料和水分 ③卵壳       C含有卵细胞的主要营养成分 ④胚盘       D保护作用 ⑤气室       E将来可孵化成雏鸟 37. 请把下列自然现象与相应的动物行为用线连起来。 ①金龟子遇敌假死    A.繁殖行为 ②雌鸟衔虫喂养雏鸟   B.防御行为 ③大雁的迁飞      C.社群行为 ④饿狗为食物而争斗   D.攻击行为 ⑤蚂蚁间的分工合作   E.节律行为 四、综合分析题(共3小题,共30分) 38. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图是几种细胞模式图,请据图回答下列问题。 (1)③细胞与①、②细胞的主要区别是没有______。 (2)与牛、马、羊等动物的细胞相比,③细胞通过______的方式繁殖后代。用煮沸的方法无法消灭细菌,是因为某些种类的细菌在不良条件下会形成休眠体______。 (3)④为病毒EV71,它的结构简单,没有细胞结构,仅由______和内部的遗传物质组成。病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,它是以______的方式进行繁殖的。 39. 从一个细胞到“小帅哥”,生命给了我太多的惊奇,请根据下图回答: (1)我的生命开始于一个被称为______的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的[③]______里,每时每刻,都能通过②脐带由胎盘从妈妈那儿获得营养。 (2)人们说我长得像妈妈,这是一种______现象。不过,作为男孩子,我体细胞中的性染色体组成是______。 (3)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的______分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。 40. 鹦鹉羽毛有黄色和蓝色之分,若用B表示控制显性性状的基因,b表示控制隐性性状的基因,请据图解回答问题: (1)亲代鹦鹉的羽色都是黄色,后代鹦鹉的羽色出现了蓝色,这种现象叫做 _____。 (2)根据表中所示遗传结果,从理论上可推断出,鹦鹉羽色相对性状中______是隐性性状。 (3)亲代鹦鹉的基因组成是______,后代中黄色鹦鹉的基因组成有可能是______。若亲代再繁殖一个后代,该个体是蓝色鹦鹉的概率是______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第一学期期末质量检测试卷 八年级生物试卷 注意事项: 1.你拿到的试卷试题共100分,考试时间为60分钟。 2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 温馨提示:请同学们在答题过程中书写端正、整洁,加油哦! 一、选择题(每小题2分,共50分) 1. 在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:如白鹭在空中盘旋,鱼在水中穿梭,蛙在泥滩上“雀跃”。上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是( ) A. 飞行、游泳、爬行 B. 飞行、跳跃、游泳 C. 奔跑、游泳、爬行 D. 飞行、游泳、跳跃 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的是动物的运动方式,运动是动物区别于其他生物的一个显著特征。 【详解】上述文字叙述中,包含三种生物:白鹭、鱼、蛙。其中白鹭属于鸟类,运动方式为飞行;鱼属于鱼类,运动方式为游泳;蛙属于两栖动物,运动方式为跳跃。 故选D。 【点睛】动物的运动方式多种多样,不同的动物运动方式不同,可根据具体情况分析。 2. 下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中,正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动。 【详解】A.关节的关节面由关节头和关节窝组成,图示的关节两端都是关节头,不符合关节的正确组成结构,A错误。 B.图示两块骨骼肌没有跨越关节,附着同一块骨上,B错误。 C.图示两块骨骼肌跨越了一个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,C正确。 D.图示只有一块骨骼肌跨越关节,附着在相邻的骨上,不能完成运动,D错误。 故选C。 3. 在学校的升旗仪式上,国旗护卫队的同学们会向国旗敬礼。下列对敬礼动作的分析错误的是(  ) A. 敬礼时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B. 完成此动作需要消耗能量 C. 由一块骨骼肌参与即可完成 D. 由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 【答案】C 【解析】 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的。国旗护卫队的同学们向国旗敬礼时,手臂处于屈肘状态,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。 【详解】A.向国旗敬礼时,手臂处于屈肘状态,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,A正确。 B.完成运动的动力来自于肌肉的收缩,肌肉收缩需要消耗能量,B正确。 C.一个动作的完成至少需要两组肌肉相互配合活动,共同完成,C错误。 D.骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,D正确。 故选C。 4. 进入20世纪后,每年至少有一种鸟类或者哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或灭绝的主要原因是(  ) A. 生态环境被破坏 B. 天敌过多 C. 自然灾害 D. 动物瘟疫 【答案】A 【解析】 【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 【详解】随着人类的发展,人口数量急剧增加,人类集中活动的区域不断扩大,大面积砍伐森林,乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、环境污染使环境不再适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏,使生物的生活环境越来越少,导致生物种类越来越少,还有滥捕乱杀、偷猎等,也使生物种类减少,这些原因主要是人类活动造成的。因此造成物种灭绝加快的主要原因是人类对野生动植物生存环境的破坏和改变,故BCD错误,A正确。 故选A。 5. 中华文化博大精深,许多成语也蕴含了丰富的生物学知识,下列成语能体现后天性行为的是(  ) A. 飞蛾扑火 B. 金鸡报晓 C. 作茧自缚 D. 老马识途 【答案】D 【解析】 【详解】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失;后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,飞蛾扑火、金鸡报晓和作茧自缚都是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为;老马识途是通过学习得来的行为,属于后天学习性行为,故D正确,ABC错误。 故选D。 6. 菜青虫吃植物,蛙吃菜青虫,蛇吃蛙,猫头鹰吃蛇,这些生物共同构成了(  ) A. 食物网 B. 食物链 C. 种群 D. 生态系统 【答案】B 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。不能有分解者和非生物部分。 【详解】根据题干信息,菜青虫吃植物,蛙吃菜青虫,蛇吃蛙,猫头鹰吃蛇,体现了生产者与消费者之间吃与被吃这种关系,因此这些生物共同构成了食物链:植物→菜青虫→蛙→蛇→猫头鹰,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 7. 生活在长江中下游水域中的我国珍稀爬行动物是( ) A. 扬子鳄 B. 白鳍豚 C. 蝾螈 D. 大鲵 【答案】A 【解析】 【分析】我国特有的珍稀动植物:大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄(中生代动物的“活化石”)、银杉(植物中的“活化石”“大熊猫”)、珙桐。 【详解】A.扬子鳄是中国特有的珍稀爬行动物,主要生活在长江中下游水域,人们称扬子鳄为中生代的爬行动物“活化石”,我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,A正确。 B.白鳍豚为我国珍稀的一级保护哺乳动物,被誉为“水中的大熊猫”,B错误。 CD.蝾螈和大鲵是两栖动物,CD错误。 故选A。 8. 下列关于自然保护区的功能的叙述,错误的是( ) A. 是“活的自然博物馆” B. 是进行科学研究的“天然实验室” C. 是“天然基因库” D. 是将动物围圈起来供人们观赏的旅游胜地 【答案】D 【解析】 【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的“天然实验室”,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是“活的自然博物馆”,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所,因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,可见D错误。 9. 细菌具有分布广、繁殖快等特点。下列选项中,属于细菌的是(  ) A. 金针菇 B. 酵母菌 C. 冠状病毒 D. 乳酸菌 【答案】D 【解析】 【分析】细菌是单细胞生物,由细胞壁,细胞膜,细胞质等组成,没有成形的细胞核。 【详解】AB.金针菇和酵母菌属于真菌,细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成,主要是孢子生殖,营养方式异养,故AB不符合题意。 C.冠状病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和含遗传物质内核组成,寄生在活细胞内生活,故C不符合题意。 D.乳酸菌属于细菌,细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质等组成,没有成形的细胞核,分裂生殖,一分为二,繁殖速度快,营养方式异养,故D符合题意。 故选D。 10. 下列生物没有细胞结构的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析:细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位.由细胞构成的生物包括单细胞生物,如:细菌、酵母菌等;大多数的生物都属于多细胞生物,如曲霉属于真菌,但并不是所有的生物都是由细胞构成的,如病毒,就没有细胞结构,身体结构就是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成. 解:ABD、酵母菌为单细胞真菌,草履虫是动物,衣藻是植物,有细胞核,ABD正确. C、病毒没有细胞结构,身体结构就是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,C错误. 故选C 考点:病毒的形态结构及生命活动特点. 11. 下列关于细菌和真菌与人类关系的叙述,不正确的是( ) A. 细菌、真菌中有一些会引起动植物患病,但有很多是对人类有益的 B. 利用某些霉菌生产抗生素 C. 真菌有细胞结构,而细菌没有细胞结构 D. 细菌代谢类型多,有寄生、腐生、共生等 【答案】C 【解析】 【分析】细菌和真菌在自然界中的作用以及与人类的关系复杂多样。细菌具有细胞结构,虽没有成形的细胞核但有细胞壁、细胞膜、细胞质等。真菌也有细胞结构,有真正的细胞核。细菌和真菌有些会引起动植物患病,但也有很多对人类有益处,如利用霉菌生产抗生素等。 【详解】A.细菌、真菌中有一些会引起动植物患病,如一些真菌会使农作物患病等,但也有很多对人类有益,如利用酵母菌发酵制作面包等,A正确。 B.可以利用某些霉菌生产抗生素,例如利用青霉菌生产青霉素,B正确。 C.细菌和真菌都有细胞结构,细菌没有成形的细胞核,真菌有成形的细胞核,C错误。 D.细菌代谢类型多,有寄生,如结核杆菌寄生在人体内;有腐生,如枯草杆菌分解动植物遗体;有共生,如根瘤菌与豆科植物共生,D正确。 故选C。 12. 霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是( ) A. 供给氧气 B. 提供有机物 C. 产生二氧化碳 D. 促进物质循环 【答案】D 【解析】 【分析】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 【详解】霉菌、蘑菇等腐生性微生物能将动植物残体中的有机物分解成简单的无机物,回归到无机环境中,又能被植物吸收利用,因此霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是促进物质循环。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各部分的功能。 13. 下列有关人生殖系统及功能的匹配,错误的是(  ) A. 睾丸——分泌雄性激素 B. 卵巢——产生卵细胞 C. 子宫——受精作用的场所 D. 输精管——输送精子 【答案】C 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等,女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中睾丸和卵巢都能产生生殖细胞和分泌性激素。 【详解】A.睾丸是男性的主要生殖器官,能产生精子,分泌雄性激素,A正确。 B.卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞,分泌雌性激素,B正确。 C.子宫是胚胎发育的场所;输卵管的作用是输送卵细胞,也是受精作用的场所,C错误。 D.输精管可以输送精子,D正确。 故选C。 14. 青春期是人一生中重要的发育时期。下列叙述不正确的是 A. 第二性征的出现与性激素的分泌有关 B. 身高体重迅速增加,心肺功能逐渐完善 C. 生殖器官成熟,出现遗精或月经 D. 脑容量迅速增加,其调节功能大大增强 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查的是青春期的心理变化,青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。 【详解】A.在性激素的作用下,青春期出现第二性征,如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等,女孩乳房增大,A正确。 B.进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强,B正确。 C.进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,并出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现遗精,女孩出现月经等生理现象,C正确。 D.进入青春期,脑的功能增强而容量增长不明显,D错误。 故选D。 15. 以下动物的发育属于变态发育的有( ) ①蜜蜂 ②家鸽 ③猩猩 ④青蛙 ⑤蟋蟀 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】变态发育指动物在由受精卵发育成新个体的过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚后发育叫变态发育。变态发育特指两栖类和昆虫。 【详解】结合分析可知,①蜜蜂是昆虫、④青蛙是两栖类、⑤蟋蟀是昆虫,因此它们的发育过程都属于变态发育;②家鸽是鸟类、③猩猩是哺乳动物,都不属于变态发育。所以,属于变态发育的有:①蜜蜂、④青蛙、⑤蟋蟀。可见C符合题意。 故选C。 16. 鸟卵中,将来可孵化成雏鸟的部分是( ) A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 系带 【答案】C 【解析】 【分析】鸟卵的结构包括卵壳、卵壳膜、气室、卵白、卵黄、系带、胚盘等。其中胚盘是进行胚胎发育的部位。 【详解】A.卵黄为胚胎发育提供主要营养物质,A错误。 B.卵白为胚胎发育提供营养物质和水分,还具有保护作用,B错误。 C.胚盘里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,将来可孵化成雏鸟,C正确。 D.系带起固定卵黄的作用,D错误。 故选C。 17. 比较昆虫、两栖动物、 鸟类的生殖发育过程,你认为图中交尾虫叉部分①②③④所代表的内容依次是( ) A. 变态发育、卵生、空中飞行、有性生殖 B. 变态发育、有性生殖、体内受精、卵生 C. 卵生、体内受精、变态发育、孵卵 D. 变态发育、体内受精、卵生、有性生殖 【答案】B 【解析】 【分析】(1)昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育;例如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。发育经历卵、若虫、成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性基本相似,但幼体的生殖器官等方面未发育成熟,这样的发育叫做不完全不同发育;例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 (2)两栖动物的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期,幼体与成体在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于变态发育。 (3)鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。 【详解】从题干图中的描述可知:上方的椭圆表示昆虫、左下方的椭圆表示两栖动物、右下方的椭圆表示鸟类。 ①昆虫与两栖动物的共同特征是变态发育。 ②昆虫、两栖动物、鸟类的共同特征是有性生殖。 ③鸟类与昆虫的共同特征是体内受精。 ④鸟类和两栖类都是卵生。 【点睛】解答该题的关键是理清昆虫、两栖动物和鸟类的共同特征和不同的特征。 18. 若把白菊花枝条嫁接到红菊花的植株上,嫁接上去的枝条将长(  ) A. 红色花 B. 白色花 C. 粉色花 D. 红白花都有 【答案】B 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。 【详解】嫁接,植物的人工营养繁殖方法之一。接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物体,叫做砧木。嫁接既能保持接穗品种的优良性状,又能利用砧木的有利特性。接穗是白菊花的枝条,因此嫁接上去的枝条将开白色花,不改变本身的遗传物质。 故选B。 19. 有性生殖方式与无性生殖方式的区别是( ) A. 是否有健康的后代 B. 有无两性生殖细胞的结合 C. 是否有遗传性 D. 都没有变异性 【答案】B 【解析】 【分析】生物的生殖方式有有性生殖(例如利用种子进行的繁殖)、无性生殖(例如:嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等),分析作答。 【详解】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。 故选B。 【点睛】考点:有性生殖与无性生殖的区别及应用。 20. 下列关于遗传和变异的叙述,不正确的是(  ) A. 生物基因携带的遗传信息是可以改变的 B. 利用太空育种技术培育的昌乐太空椒个大质优,属于可遗传变异 C. 婴儿一出生就有先天性疾病不一定是遗传病 D. 金鱼的类型多种多样,受许多人的青睐,这些不同类型金鱼的不同变异,属于有利变异 【答案】D 【解析】 【分析】(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异。 (2)按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。 (3)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。 【详解】A、基因所携带的遗传信息非常稳定但是也有可能发生改变,如基因突变,A正确。 B、利用太空技术培育的太空椒个大质优,是遗传物质改变引起的变异,因此属于可遗传的变异,B正确。 C、婴儿一出生就有的先天性疾病不一定遗传,因此不一定是遗传病,C正确。 D、有利变异对生物的生存是有利的。而不同类型金鱼等性状对人类是有利的,但是不利于金鱼生存,因此对金鱼本身来讲是不利变异,D错误。 故选D。 【点睛】掌握遗传变异的相关知识是解题的关键。 21. 下列性状中属于相对性状的是(  ) A. 玉米的高茎和水稻的矮茎 B. 兔的长毛和黄毛 C. 人的色觉正常和色盲 D. 豌豆的高茎和开白花 【答案】C 【解析】 【分析】性状是指生物的形态特征、生理特性和行为方式等的总称;同一种生物同一性状的不同表现类型叫相对性状。 【详解】A.玉米高茎和水稻的矮茎不是同一种生物,不是相对性状,故A不符合题意。 B.兔的长毛和黄毛不是同一性状,是毛的长短和毛的色泽两种性状,不是一对相性状,故B不符合题意。 C.人的色觉正常和色盲是同一种生物同一性状的不同表现型,主要色觉是否正常,属于相对性状,故C符合题意。 D.豌豆的高茎和开白花不是同一性状,不属于相对性状,故D不符合题意。 故选C。 22. 如图是关于细胞核、染色体、DNA、基因四者关系的图解,图中1、2、3、4依次表示( ) A. 基因、DNA、染色体、细胞核 B. DNA、基因、细胞核、染色体 C. 细胞核、染色体、DNA、基因 D. 染色体、细胞核、基因、DNA 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是染色体、DNA、基因的关系,解答此类题目的关键是熟记细胞核、染色体、DNA、基因的位置关系。 【详解】基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核内,染色体是细胞核内具有遗传作用的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体,每条染色体含有一个DNA分子,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,基因是DNA上决定生物性状的小片段,因此染色体存在于细胞的细胞核中,故选A。 故选A。 23. 牛的体细胞内含有30对染色体,那么牛的生殖细胞和受精卵中所含染色体数分别是(  ) A. 30对、30条 B. 30条、30对 C. 30条、30条 D. 30对、30对 【答案】B 【解析】 【分析】在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中; 【详解】生殖细胞是通过减数分裂产生的,其染色体数目是体细胞的一半。牛的体细胞内含有30对染色体,因此其生殖细胞中含有的染色体数应为体细胞的一半,即30条(1对染色体=2条染色体)。当两个生殖细胞结合形成受精卵时,染色体数会恢复到体细胞的水平,即30对染色体。故B正确,ACD不正确。 故选B。 24. 下列生物变异的实例中,属于不可遗传变异的是(  ) A. 运用转基因技术,培育出高产玉米 B. A型血和B型血夫妇生下O型血的孩子 C. 某同学坚持在Keep(一款手机健身软件)打卡锻炼,训练出发达的腹肌 D. 一对肤色正常的夫妇生出一个患白化病的孩子 【答案】C 【解析】 【分析】①生物的变异是由于遗传物质发生改变(遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等)引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的,遗传物质没有发生改变,这种变异一般不能遗传给下一代,称为不可遗传的变异。 【详解】A.运用转基因技术培育出高产玉米,遗传物质发生改变,属于可遗传的变异,A错误。 B.A型血和B型血的夫妇生下O型血的孩子,遗传物质发生改变,属于可遗传的变异,B错误。 C.某同学坚持锻炼,训练出发达腹肌,仅有环境条件引起的,遗传物质没有发生改变,属于不可遗传的变异,C正确。 D.一对肤色正常的夫妇生出一个患白化病的孩子,遗传物质发生改变,属于可遗传的变异,D错误。 故选C。 25. 下列疾病不是遗传病的是(  ) A. 白化病 B. 色盲 C. 侏儒症 D. 先天愚型病 【答案】C 【解析】 【分析】遗传病是由于遗传物质的改变而引起的疾病。 【详解】白化病、色盲和先天愚型病都是由基因变异或染色体异常引起的遗传性疾病,而侏儒症是激素分泌异常症;垂体分泌的生长激素能够调节人体的生长发育,幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症,侏儒症患者身材矮小,但智力正常。 故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 二、判断题(每小题1分,共10分)(对的打√,错的打×) 26. 行走是人独特的运动方式。( ) 【答案】错 【解析】 【分析】动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。 【详解】动物的运动方式有行走、飞行、游泳、跳跃和爬行等。其中动物的行走:用四肢(或两肢)将身体支撑起来,并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动的方式,如猫、狗、马、鸡等。所以行走并不是人类独特的运动方式。 【点睛】自然界中的动物多种多样,运动是动物的重要特征,不同的动物借助不同的结构进行运动。 27. 人的任何一个动作都不是一块肌肉完成的,而是多组肌群共同配合完成的。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】由屈肘和伸肘时肱二头肌和肱三头肌的变化可知,人的任何一个动作都不是一块肌肉完成的,而是多组肌肉在神经系统的支配下,相互协作,共同完成的。 28. 乌贼遇到敌害时,从墨囊中喷出墨汁,这是动物的攻击行为( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为。又分为初级防御和次级防御,初级防御不管捕食动物是否出现都起作用,它可减少与捕食者相遇的可能性,而次级防御只有当捕食者出现之后才起作用,它可增加和捕食者相遇后的逃脱机会。初级防御包括:穴居或洞居、保护色、警戒色、拟态等 ,如:竹节虫拟态。而次级防御则包括:回缩、逃逸、威吓、假死、转移捕食者攻击的部位、反击等。如:乌贼释放墨汁。 故题干观点错误。 29. 动物的学习行为一旦形成,就不会改变。 【答案】错误 【解析】 【详解】试题分析:学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会逐渐消失。故题干说法错误。 【考点定位】本题考查动物先天性行为和学习行为的区别,容易题,属于理解层次。 30. 有的细菌能把无机物合成有机物,是生态系统中的生产者。( ) 【答案】正确 【解析】 分析】 (1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物,自养的细菌也属于生产者。 (2)消费者主要是不能进行光合作用的各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物,还有寄生的细菌、病毒、植物。 (3)分解者是指细菌、真菌等腐生微生物和少部分腐生动物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。 【详解】多数细菌体内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能以现成的有机物为食,如一部分营腐生生活的细菌等微生物把动植物的遗体遗物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,因此大多细菌属于分解者。但有的细菌是自养细菌,把无机物合成有机物,是生态系统中的生产者(如硫细菌和硝化细菌)。题干说法正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生产者和分解者的特点以及在生态系统中的作用。 31. 人的生殖系统中,能够产生生殖细胞的器官是睾丸和卵巢。( ) 【答案】对 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道。 【详解】男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官。 【点睛】正确记忆人体生殖系统的结构和功能。 32. 青春期是一个人发展智力的关键时期。所以,青少年朋友应树立远大理想,把精力集中在学习和培养高尚情操上。( ) 【答案】正确 【解析】 【分析】青春期是指从童年到成年的过渡阶段,是生殖器官开始发育到成熟的阶段。年龄范围一般在12~23岁,一般来说男孩比女孩晚约两年。 【详解】青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期之后,大脑皮层的内部结构和功能不断分化和完善,脑的沟回增多、加深,脑神经纤维变粗、增长,使大脑对人体的调节功能大大增强,兴奋过程和抑制过程逐步平衡,分析、理解和判断问题的能力有了很大的提高。在这一时期,孩子的好奇心、求知欲、记忆力大大增强,容易接受新事物,所以青春期是学习知识、发展智力的“黄金时期”。故题干表述正确。 33. 玉米的圆粒和黄粒属于一对相对性状。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。玉米的圆粒和黄粒是形状和颜色两种性状。题干说法错误。 34. 禁止近亲结婚的目的是减少遗传病发生的概率。 ( ) 【答案】正确 【解析】 【分析】血缘关系越近,遗传基因越相近,近亲携带相同隐性致病基因的可能性较大,近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体,使隐性遗传病得以表达,近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大。 【详解】近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍.孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著。因此禁止近亲结婚的目的是减少遗传病发生的几率。 故正确。 35. 在遗传过程中,母亲的X染色体只遗传给女儿,不遗传给儿子。( ) 【答案】错误 【解析】 【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。 【详解】在遗传过程中,母亲的X染色体可以遗传给子女中的任何一个,无论是女儿还是儿子。女儿会从母亲那里继承一个X染色体,而儿子也会从母亲那里继承一个X染色体。因此,母亲的X染色体可以遗传给儿子。 故题干表述错误。 三、连线题(每条线1分,共10分) 36. 将下列鸟卵的结构和功能进行配对。 ①卵白       A气体交换的场所 ②卵黄       B能为胚胎发育提供所需的养料和水分 ③卵壳       C含有卵细胞的主要营养成分 ④胚盘       D保护作用 ⑤气室       E将来可孵化成雏鸟 【答案】①--B;②--C;③--D;④--E;⑤--A 【解析】 【分析】鸟卵的不同结构具有不同的功能。卵白含有营养物质和水分,为胚胎发育提供所需;卵黄富含营养,是卵细胞的主要营养成分;卵壳起保护作用;胚盘内有细胞核,是胚胎发育的部位,将来可孵化成雏鸟;气室为胚胎发育提供氧气,是气体交换的场所。 【详解】①卵白能为胚胎发育提供所需的养料和水分,故连B。 ②卵黄含有卵细胞的主要营养成分,故连C。 ③卵壳具有保护作用,故连D。 ④胚盘将来可孵化成雏鸟,故连E。 ⑤气室是气体交换的场所,故连A。 37. 请把下列自然现象与相应的动物行为用线连起来。 ①金龟子遇敌假死    A.繁殖行为 ②雌鸟衔虫喂养雏鸟   B.防御行为 ③大雁的迁飞      C.社群行为 ④饿狗为食物而争斗   D.攻击行为 ⑤蚂蚁间的分工合作   E.节律行为 【答案】①—B ②—A ③—E ④—D ⑤—C 【解析】 【分析】繁殖行为:与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。社会行为:是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗,特点是双方的身体不受到伤害,失败者表示出屈服,胜利者就停止攻击;节律行为是指动物随着日月的周期性变化,逐渐形成的周期性有节律的行为,有季节节律、潮汐节律等。 【详解】①金龟子遇敌假死是为了防御敌害,保护自己,属于防御行为,故连B; ②雌鸟衔虫喂养雏鸟,是亲鸟的育雏行为,属于繁殖行为,故连A; ③大雁的迁飞,是受季节影响形成的节律行为,故连E; ④饿狗为食物而争斗,是同种动物为了争夺食物而发生的攻击行为,故连D; ⑤蚂蚁间的分工合作,表明蚂蚁有明确的分工属于社会行为,故连C。 四、综合分析题(共3小题,共30分) 38. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图是几种细胞模式图,请据图回答下列问题。 (1)③细胞与①、②细胞的主要区别是没有______。 (2)与牛、马、羊等动物的细胞相比,③细胞通过______的方式繁殖后代。用煮沸的方法无法消灭细菌,是因为某些种类的细菌在不良条件下会形成休眠体______。 (3)④为病毒EV71,它的结构简单,没有细胞结构,仅由______和内部的遗传物质组成。病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,它是以______的方式进行繁殖的。 【答案】(1)成形的细胞核 (2) ①. 分裂 ②. 芽孢 (3) ①. 蛋白质外壳 ②. 自我复制##复制 【解析】 【分析】图中①植物细胞:植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡,叶绿体; ②动物细胞:动物细胞结构包括细胞膜、细胞核、细胞质; ③细菌:细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA,有的有鞭毛和荚膜.没有成形细胞核、叶绿体; ④病毒:病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成,病毒不能独立生活,只能寄生在其它生物体内。 【小问1详解】 ③细菌属于原核生物,其细胞没有成形的细胞核。而①植物细胞和②动物细胞属于真核细胞,有成形的细胞核。 【小问2详解】 ③细菌主要通过分裂的方式繁殖后代,一个细菌分裂成两个细菌。有些细菌在不良条件下会形成芽孢,芽孢对不良环境有较强的抵抗能力,煮沸的方法不能将芽孢杀死。 【小问3详解】 ④病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这种繁殖方式称为自我复制。 39. 从一个细胞到“小帅哥”,生命给了我太多的惊奇,请根据下图回答: (1)我的生命开始于一个被称为______的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的[③]______里,每时每刻,都能通过②脐带由胎盘从妈妈那儿获得营养。 (2)人们说我长得像妈妈,这是一种______现象。不过,作为男孩子,我体细胞中的性染色体组成是______。 (3)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的______分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。 【答案】(1) ①. 受精卵 ②. 子宫 (2) ①. 遗传 ②. XY (3)睾丸 【解析】 【分析】精子在输卵管内与卵细胞相遇,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,(与母体进行物质交换)。图中:①胎盘、②脐带、③子宫、④阴道。 【小问1详解】 受精卵是新生命的开始。胎儿在子宫内发育,子宫为胎儿提供了一个安全、稳定的生长环境。胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官,脐带连接胎儿和胎盘,通过它们,胎儿可以从母体获得营养物质和氧气,排出代谢废物。 【小问2详解】 遗传是指亲子间的相似性。孩子长得像父母是遗传现象的表现。男性的性染色体组成为XY,女性的性染色体组成为XX。 【小问3详解】 青春期是人生长发育的重要时期,男性在青春期会出现第二性征,如长胡子、喉结突出、声音变粗等,这是由于睾丸分泌的雄性激素的作用。睾丸是男性的主要性器官,也是分泌雄性激素的器官。 40. 鹦鹉羽毛有黄色和蓝色之分,若用B表示控制显性性状的基因,b表示控制隐性性状的基因,请据图解回答问题: (1)亲代鹦鹉的羽色都是黄色,后代鹦鹉的羽色出现了蓝色,这种现象叫做 _____。 (2)根据表中所示遗传结果,从理论上可推断出,鹦鹉羽色相对性状中______是隐性性状。 (3)亲代鹦鹉的基因组成是______,后代中黄色鹦鹉的基因组成有可能是______。若亲代再繁殖一个后代,该个体是蓝色鹦鹉的概率是______。 【答案】 ①. 变异 ②. 蓝色 ③. Bb Bb ④. BB或Bb ⑤. 1/4 【解析】 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。一对在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。 【详解】(1)生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在性状上的差异叫做变异。由于亲代鹦鹉的羽色都是黄色,而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色,这说明亲代与后代之间出现了差异,这种现象叫做变异。 (2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。依据基因的分离规律可以由表中亲代和子代的性状表现确定黄色为显性性状、蓝色为隐性性状。 (3)由于蓝色是隐性性状,所以基因组成为bb,又由于后代的基因组成来自于父母双方,所以亲代中都含有隐性基因b,而亲代是显性性状,所以亲代的基因组成是Bb和Bb,所以,后代的基因组成用图解表示如图: 因此后代中出现蓝色鹦鹉的可能性是25%,亲代鹦鹉的基因组成是Bb,后代中黄色鹦鹉的基因组成有可能是BB或Bb两种。 【点睛】基因在亲子代之间的传递是中考的重点,应熟练掌握基因传递的图解。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:安徽省阜阳市太和县2023-2024学年八年级上学期期末生物学试题
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