《采山》（教学设计）-2023-2024学年人教版（2012）音乐三年级下册

教学过程: 一、组织教学 1、师:同学们,你们喜欢春天吗?谁能来说一说,你为什么喜欢春天?生答 2、师:老师也很喜欢春天,因为春天天气暖和了,春暖花开,万物复苏,到处都是一片美丽的景象。(展示春天的美景)今天这节课,老师想带大家到美丽的室外去呼吸一下春天清新的空气,你们想不想去? 3、师:去之前我们先来完成一个小任务,读准老师手中拿的卡片上的节奏,谁愿意来试一试! XXX X 0 | XXXX X 0 | X. X XXX | 恭喜大家过关了,下面让我们听着音乐到户外感受春天的气息吧!请学生起立,播放歌曲伴奏录音,带领学生动起来。 二、新课教学 (一)感知歌曲 1、看,我们来到了美丽的大山里,(出示图片)呼吸一下清新的空气吧!有一个小女孩跟我们一样,也来到了美丽的大山里,而且她收获了非常多的东西,有好多的宝贝都被她采到了。你们想不想知道她采到了什么呢?我们来听一听,歌曲中的小女孩采到了哪些东西?(播放歌曲录音) 2、小姑娘采到了那些东西?学生回答。小姑娘采到了很多宝贝,我们一起来看一看。(展示蘑菇、木耳、山菜、