重庆市渝北区2023-2024学年六年级下学期期末考试语文试题

综合素质测试卷 (满分100分, 时间60分钟) 姓名 电话 身份证号 一、基础知识及运用(34分) 1. 下列词语中加点的字的读音，全部正确的一组是( )(3分) A.札(zhá)记 星宿(xiù) 蛊(gǔ)惑人心 苦心孤诣(yì) B.摘(zhāi)要 恪(gè)守 清沁(qìn)肺腑 含英咀(jǔ)华 C.洗涮(shuàn) 亵(xiè)渎 颠沛(pèi)流离 纵横捭(pǎi)阖 D.惩创(chuàng) 手拎(līng) 概不赊(shē)账 恬(tián)不知耻 2. 下列词语中有两个错别字的一组是( )(3分) A.准备就序 矫枉过正 休养生息 别出心裁 B.插科打浑 蜂涌而上 要言不繁 因地制宜 C.重山峻岭 融汇贯通 烦燥不安 一脉相成 D.明火直仗 锥心痛恨 顶礼模拜 附庸风雅 3. 下列加点字的意思解释错误的一项是( )(3分) A.熬粥(忍受，耐苦支撑) B.专心致志(集中力量) C.截然(割断、弄断) D.人声鼎沸(古代烹煮用的器物) 4. 根据拼音为下列语段选出汉字书写正确的一组汉字(2分) 从小到大，我们一直都是在父母的 bi护下长大的，他们把无尽的爱都jǐ予了我们。每当我们生病时，他们总是jiāo急万分； 每当我们快乐时，他们总是幸福不已； 每当我们遇cuò时，他们总会鼓励、帮助。我们应该持有一kē感恩的心，用自己的努力来回bào父母的养育之恩。( )(3 分) A.庇给 焦 挫 颗 报 B.避给 交 挫 颗 抱 C.庇及 焦 措 棵 报 D.避及 交 措 棵 抱 5. 下列搭配有误的一项是( )(3分) A.《爱的教育》——意大利——亚米契斯 B.《鲁宾逊漂流记》——英国——笛福 C.《童年》——苏联——高尔基 D.《西游记》——中国——罗贯中 6. 下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(3分) A.回到家乡，我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。 B.回首分手的时候，你我风华正茂，曾几何时，双鬓已然秋霜！ C.最近到沿海地区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下了极深的印象。 D.第一次见到王师傅便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一团和气的人。 7. “ 下雨， 要带雨具。”这句话要填上关联词，下面几组中唯一不能用的是( )(3分) A.如果……就…… B.即使……也…… C.只要……就…… D.因为……所以…… 8. 下列句子没有语病的一项是( )(3分) A.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。 B.牛郎看见笑声，就沿着湖边寻找。 C.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。 D.我们要从小养成爱清洁、讲卫生。 9. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )(3分) 莫言在北京举办“笔墨生活一莫言墨迹展”引来热议，有点赞的，也不乏 的。有人说“莫 言的字太差，算不上书法家，凭啥办书法展呢?胆真够大”。倒是身处舆论漩涡的莫言 ，在微博上发文称，办展是想让大家看到他的字的真实模样，免得为网上流传的“莫言书法”所误，莫言不把自己的作品展称作书法展，而叫做“墨迹展”，也可见他对书法的敬畏。这种敬畏来自于他从小受到的 以及对书法的热爱。 A.冷嘲热讽 安之若素 熏陶 B.指桑骂槐 安之若素 熏染 C.冷嘲热讽 视若无睹 熏染 D.指桑骂槐 视若无睹 熏陶 10. 在以下语段空白处依次填入四个句子，排序正确的一项是( )(3分) ， ， ， 。晋朝人读诗，是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗，是高朋满座、冠盖京华。命者读诗，是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式，就是《中国诗词大会》。 ①世异时移，诗心不改 ②千秋万岁名，寂寞身后事 ③ 天才诗人青史留名，但他的身后却并不寂寞，因为诗意是属于每个人的 ④ 每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承 A.③②①④ B.②③①④ C.①④②③ D.②①④③ 11. 教师节到了，莉莉同学给老师送上了自制的纪念卡，以表达对老师的敬意。请你仿照示例，送给某学科老师。(4分) 示例一一语文老师：您抑扬顿挫的诵读，潇洒的板书，给我们留下深刻的印象。 ( )老师 : 二、古诗文积累及阅读 (16分) (一) 古诗文积累(6分) 12. 默写古诗词。 ①会当凌绝顶， 。 ② ， 山色空蒙雨亦奇。 ③湖光秋月两相和， 。 ④遥望洞庭山水色， 。 ⑤日出江花红胜火， 。 ⑥ ，水村山郭酒旗风。 (二) 文言文阅读 (10分) 阅读下面文言选段，完成13--15题。 入木三分 晋王羲之，字逸少，旷⑥子也。七岁善书。十二见前代《笔说》②其父枕中窃而读之。父曰： “欠何来窃吾所秘?”益之笑而不答。母曰： “尔看用笔法?”父见其小，恐不能秘之。语羲之曰： “待尔成人，吾授也。”羲之拜请： “今日用之。使待成人，恐蔽儿之幼令③也。”父喜，遂与之。不盈期(jī)月，书便大进。 卫夫人⑧见，语太常王策曰： “此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。”流涕曰：”此子必蔽吾名！”晋帝时，祭北郊，更祝版③、工人削之，入木三分。 【注】①旷：王旷，王羲之的父亲。②《笔说》：论书法的书。③幼令：幼年时美好的才华。④卫夫人：东晋书法家。王羲之少时，曾经跟她学习书法。⑤祝版：祭神的木板。 13. 解释下列加点词的意思。(3分) ①七岁善中 ②恐不能秘之 ③语太常王策曰 14. 结合语境，写出下列划线的“之”指代的对象。(3分) ①窃而读之 ②今日用之 ③工人削之 15. 文中王羲之成功的原因有哪些?(4分) 三、现代文阅读 (20分) 算盘 有一天，陈老师很认真地要我们上他住的阁楼里去一趟。这已经成了他教学生珠算前的固定仪式。我们排着队，很小心很紧张地往楼梯上迈步，一步步迈得很慢。我脚底心软绵锦的，好像踩着的不是楼梯板，而是踩在老师的身上。 进了阁楼，老师打开了樟木箱，小心地将物件平放在条桌上，解开包布，是一块算盘。老师对我们招招手，很慎重地说：你们来模摸！我们就过去摸摸，一摸我就瞪大了眼睛，原来是块石算盘。它不光算珠是石的，连排档、盘框也是石的。它能算吗?能算。老师看着我们全摸过后，将左手按在算盘上，大拇指一勾，略得数声脆响，打出一排珠子，是一、二、三、四、五、六、七、八、九。老师说：你们看住了。只见他薄大的手掌一翻，手指头弹开，一瞬时，就有盐锅里爆黄豆般的声音炸出来，一串串地在我们耳边滚。一会儿工夫，声音没了，算盘上的一至九珠子就调了个头，成了九、八、七、六、五、四、三、二、一。 我们惊呆了。我心里想，到哪一天才能学到这一手绝技呢? 石算盘声音响过的第二日，老师开始教我们打算盘，一块特制的大算盘挂在黑板上，这是老师自己动手做的。黄杨木的珠子，足有碗底那么大。珠杆上扎着鸡毛，用来固定珠子。他用左手去推珠子时，脚尖踮起来。他规定，我们一律用左手拨珠子。 老师教我们珠算，几乎是突击性的，天天学。那些天，村庄里能听到东一片西一片的算盘声。晚上的时候，这声音伴了多少爷们父亲们进入梦乡呢…… 那些天，老师的心情就显得很轻松，有了一种安慰，很知足的神态。 16.我们参加陈老师的固定仪式(上阁楼里走一趟)的心理变化是怎样的?在横线上填入恰当的词语。(4分) 登上阁楼时， ；参观算盘时， 17.文中写了老师的哪两架特别材质的算盘?分别有怎样的特点?(6分) (1) 算盘, 特点: (2) 算盘, 特点: 18.按要求回答问题。(10分) (1)我们就过去摸摸，一摸我就瞪大了眼睛，原来是块石算盘。(“瞪大了眼睛”是什么人物描写?表现了“我”怎样的心情?) (2)只见他薄大的手掌一翻，手指头弹开，一瞬时，就有盐锅里爆黄豆般的声音炸出来，一串串地在我们耳边滚。(这句话运用了什么修辞方法?有什么表达效果?) 四、作文 (30分) 题目：我懂得了 我们一天天长大，懂得了好好学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍幸福，懂得了心存感恩……请你用一两件事将生活中明白的某一种生活道理写下来。要求：先将题目补充完整。叙事具体，表达真实情感。语句通顺连贯，写后认真修改，不少于300字。 学科网（北京）股份有限公司 $$