精品解析：湖北省武汉市黄陂区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

2023年秋黄陂区部分学校七年级期末质量检测 生物试题 *重要说明：本次检测分试题和答题卡，请同学们将所有的答案写在答题卡中的相应位置上。 一、选择题（每个题所给的A、B、C、D四个选项中只有一个是本题最适合的答案，每题2分，本大题共40分） 1. “西湖春色归，春水绿于染。”春天来了，湖水会因为水中的藻类大量繁殖而泛起绿色。下列叙述错误的是（ ） A. 既有单细胞种类，也有多细胞种类 B. 其组成细胞中多数含有叶绿体 C. 具有十分简单的根、茎和叶的分化 D. 鱼缸内壁上长出的绿膜是藻类 2. 苔藓植物对空气污染比较敏感，据此人们常常把它当做监测空气污染的指示植物，其原因是（　　） A. 苔藓植株比较矮小 B. 苔藓叶只有一层细胞 C. 苔藓依靠孢子繁殖 D. 苔藓中具有输导组织 3. 在学习种子的结构时，张老师让同学们分别观察菜豆种子和玉米种子的结构，观察发现它们的结构有两个明显的不同点，一是胚乳的有无，二是胚的组成差异。菜豆种子和玉米种子的胚组成中不同的是（ ） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 4. 以下是刘小伟同学利用饱满的黄豆探究种子萌发的实验设计方案表，根据该表的分析推断他的实验是要探究（ ）对种子萌发的影响 罐头瓶编号 实验材料 实验处理 环境 1号瓶 干燥的黄豆种子20粒+浸清水的棉花 拧紧瓶盖 室温 2号瓶 干燥的黄豆种子20粒+干燥的棉花 拧紧瓶盖 室温 A. 水分 B. 光照 C. 温度 D. 空气 5. 为了研究植物种子的萌发是否与光照有关，某科学家选取健康饱满的蚕豆、烟草和苋菜的种子为材料分别做了在见光和不见光条件下的发芽实验，得到的数据如下表。对这个实验的有关叙述中不正确的是：（ ） 蚕豆种子的发芽率 烟草种子的发芽率 苋菜种子的发芽率 见光条件下 97.1% 98.5% 1.8% 不见光条件下 96.8% 2.4% 96.6% A. 每种种子的两组发芽实验均为对照实验 B. 两组烟草种子实验的其他萌发条件要相同且适宜 C. 光照能明显促进蚕豆种子的萌发 D. 光照对苋菜种子的萌发具有抑制作用 6. 在道路建设过程中经常需要移栽树苗，移栽树苗总是带有一个土坨，这主要是为了保护根毛，有利于树苗在成活的过程中对于水分和无机盐的吸收。如图是植物根尖的结构图，根毛位于图中的区域是（　　） A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠 7. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这万千枝条及其绿叶都是由芽发育成的，芽之所以能够经过细胞分裂和分化形成枝和叶，这是因为它具有（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 输导组织 8. 农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”，肥料的作用主要是给农作物的生长提供无机盐，缺少肥料庄稼就会因生长不好而出现相关症状。牛大叔家种的玉米茎秆软弱易倒，叶片边缘和尖端变成褐色，底部的老叶甚至呈焦枯色。由此可以判断玉米缺乏的是（ ） A. 氮 B. 钾 C. 磷 D. 硼 9. 某地的科研人员对小麦在不同时期的需水量进行了测量，然后结合小麦每个发育时期所需时间的天数绘制了如图所示的柱状图。据图判断小麦在（ ）发育时期最需要保证水的供应。 A. 返青期 B. 拔节期 C. 抽穗期 D. 灌浆期 10. 我国的育种专家袁隆平一生致力于杂交水稻的研究，大大提高了水稻的产量，为解决人民的温饱问题做出了卓越贡献。水稻杂交需要将一种水稻的精子和另一种水稻的卵细胞结合完成受精作用，从花的结构上看，精子和卵细胞是由（ ）产生的 A. 花蕊 B. 花托 C. 花瓣 D. 花柄 11. 如图是某同学练习叶的徒手切片观察叶片结构的部分示意图。请判断以下说法中错误的是（ ） A. 图中A是叶脉，主要有输导组织构成 B. 图B是由一对保卫细胞围成的空腔叫气孔 C. 叶肉细胞内有叶绿体能进行光合作用 D. 气孔是气体出入的通道，水分不能通过 12. 杉树是我们常见的一种裸子植物，有关杉树的说法错误的是（　　） A. 生长到一定时期会结种子 B. 种子外面有果皮包被着 C. 杉树林属于针叶林 D. 杉树的根茎叶都很发达 13. 在进行树木移栽时，为了保证树的成活，人们常常会将树叶去掉一部分，这样做的目的与树的哪项生理作用相关?（ ） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用 14. 绿色植物通过光合作用制造有机物，从而养活了地球上几乎所有的生物。下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（ ） A. 光合作用是生物生存、繁荣的基础 B. 光合作用为动物和人类提供食物和能量 C. 光合作用在植物的所有细胞中都能进行 D. 光合作用需要光和叶绿体 15. 小王同学做了这样一个光合作用实验：晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目。收集到如表中的数据。从本实验中小王不能得出的结论是（　　） 试管与白炽灯的距离（厘米） 每分钟产生的气泡数（个） 10 60 20 25 30 10 40 5 A. 试管与白炽灯的距离越近，每分钟产生的气泡数量越多 B. 光照越弱，每分钟产生的气体量越多 C. 实验结果说明光合作用的大小受光照强度强弱的影响 D. 试管中的金鱼藻有二氧化碳的供应 16. 社会文明体现在人们的一言一行中，文明城市创建每个人都要身体力行。公园里的草坪和花卉美化了我们的生活，但我们为了自己的方便从草坪和花丛中行走会造成土壤的板结从而影响到草和花卉的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ） A. 植物缺少水分，影响呼吸作用 B. 气孔关闭，影响蒸腾作用 C. 植物缺少水分，影响光合作用 D. 土壤缺氧，影响根的呼吸 17. 某同学列出下表来比较光合作用和呼吸作用的区别，但表中有错误请指出表中的错误有几处（ ） 区别 光合作用 呼吸作用 部位 含有叶绿体的细胞 所有的活细胞 条件 光 无光 原料 二氧化碳，水 有机物，氧气 产物 有机物，氧气 二氧化碳，水 能量转变 制造有机物，储存能量 分解有机物，释放能量 A. 一处 B. 二处 C. 三处 D. 四处 18. 将一植物枝条按如图所示进行处理后，放在暗处一段时间后，澄清的石灰水变浑浊。有关这一实验的下列说法中错误的是（ ） A. 黑色塑料袋是为了防止光照对实验的干扰 B. 本实验可以验证呼吸作用的产物 C. 塑料袋里有供植物呼吸的氧气 D. 枝条呼吸作用释放的能量使澄清石灰水变浑浊 19. 新疆的哈密瓜特别甜，有一个重要原因是因为在哈密瓜的生长季节新疆的昼夜温差比较大，白天的温度高、光照强，从而使哈密瓜的糖分含量高。与哈密瓜的糖分含量密切相关的生理作用是（　　） A. 光合作用和蒸腾作用 B. 呼吸作用和蒸腾作用 C. 光合作用和呼吸作用 D. 光合作用和吸收作用 20. 绿色植物对维持生物圈的生态平衡很重要，保护植被有利于减少灾害，保证人类生存的良好生态环境。分析以下灾害的形成，哪一项与植被无关？( ) A. 干旱 B. 洪涝灾害 C. 沙尘暴 D. 酸雨 二、非选择题：（包括2小题，每小题10分，共20分） 21. 选取生长正常的牵牛花进行如下图实验： A.将此装置先经黑暗处理一昼夜后，消耗掉叶片内贮藏的 （填“无机物”或“有机物”）。再把装置移至光下数小时，然后将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。 B.将上述叶片用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液。观察三片叶是否变蓝。请分析回答下列问题： （1）A处横线处应填______。 （2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是植物发生了______（填“光合作用”、“呼吸作用”或“蒸腾作用”）。 （3）将叶片用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，其中完全不会变蓝色的叶片是______（填“甲”或“乙”或“丙”）。比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明_______是光合作用的必需条件，比较叶片乙和丙，可以说明________是光合作用的必需原料。 22. 爱护植被、保护环境是每个公民的社会责任。根据所学知识回答下列问题。 （1）将我国的主要植被类型与其植被中植物的特点用线连接起来。 植被类型　　　　　　　　植被中植物的特点 草原　　　　　　　　　　植物种类十分贫乏，植被稀疏，非常耐旱 热带雨林　　　　　　　　植物以松、杉等针叶树为主 常绿阔叶林　　　　　　　植物主要是冬季完全落叶的阔叶树 荒漠　　　　　　　　　　植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物 落叶阔叶林　　　　　　　植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植株都很高大 针叶林　　　　　　　　　植物以常绿阔叶树为主 （2）保护植被，我们青少年可以做些什么?______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023年秋黄陂区部分学校七年级期末质量检测 生物试题 *重要说明：本次检测分试题和答题卡，请同学们将所有的答案写在答题卡中的相应位置上。 一、选择题（每个题所给的A、B、C、D四个选项中只有一个是本题最适合的答案，每题2分，本大题共40分） 1. “西湖春色归，春水绿于染。”春天来了，湖水会因为水中的藻类大量繁殖而泛起绿色。下列叙述错误的是（ ） A. 既有单细胞种类，也有多细胞种类 B. 其组成细胞中多数含有叶绿体 C. 具有十分简单的根、茎和叶的分化 D. 鱼缸内壁上长出的绿膜是藻类 【答案】C 【解析】 【分析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，全身都能吸收水和无机盐；细胞内有叶绿体，能进行光合作用；用孢子繁殖后代，孢子在适宜的地方都能萌发长成一个植物体。 【详解】A．藻类种类繁多，既有单细胞的，如衣藻等；也有多细胞的，如海带等，A正确。 B．大多数藻类细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，B正确。 C．无论单细胞藻类还是多细胞藻类，都没有根、茎、叶的分化，全身都能吸收水和无机盐，C错误。 D．鱼缸长久不换水，鱼的粪便等导致水中有机质积累过多，水体富营养化，鱼类呼吸产生大量的二氧化碳，供藻类进行光合作用，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色；因此，鱼缸长期不换水，缸的内壁上长出的绿膜可能是藻类，D正确。 故选C。 2. 苔藓植物对空气污染比较敏感，据此人们常常把它当做监测空气污染的指示植物，其原因是（　　） A. 苔藓植株比较矮小 B. 苔藓叶只有一层细胞 C. 苔藓依靠孢子繁殖 D. 苔藓中具有输导组织 【答案】B 【解析】 【分析】根据植物的繁殖方式，把植物分成孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。 【详解】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 在学习种子的结构时，张老师让同学们分别观察菜豆种子和玉米种子的结构，观察发现它们的结构有两个明显的不同点，一是胚乳的有无，二是胚的组成差异。菜豆种子和玉米种子的胚组成中不同的是（ ） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 【答案】D 【解析】 【分析】菜豆种子和玉米种子都由种皮和胚组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。菜豆种子是双子叶植物，无胚乳，营养物质储存在子叶中；玉米种子是单子叶植物，有胚乳，营养物质储存在胚乳中。 【详解】A．菜豆种子和玉米种子的胚中的胚芽都能发育成茎和叶，结构基本相同，A错误。 B．菜豆种子和玉米种子的胚中的胚轴都连接胚芽和胚根，结构基本相同，B错误。 C．菜豆种子和玉米种子的胚中的胚根都能发育成根，结构基本相同，C错误。 D．菜豆种子是双子叶植物，子叶两片，肥厚，储存营养物质；玉米种子是单子叶植物，子叶一片，不肥厚，将胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根。所以菜豆种子和玉米种子的胚组成中不同的是子叶，D正确。 故选D。 4. 以下是刘小伟同学利用饱满的黄豆探究种子萌发的实验设计方案表，根据该表的分析推断他的实验是要探究（ ）对种子萌发的影响 罐头瓶编号 实验材料 实验处理 环境 1号瓶 干燥的黄豆种子20粒+浸清水的棉花 拧紧瓶盖 室温 2号瓶 干燥的黄豆种子20粒+干燥的棉花 拧紧瓶盖 室温 A. 水分 B. 光照 C. 温度 D. 空气 【答案】A 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】刘小伟同学使用了两个罐头瓶，每个瓶中都放置了20粒干燥的黄豆种子和棉花，但棉花的湿度不同：1号瓶中的棉花是浸过清水的，因此是湿润的；而2号瓶中的棉花是干燥的。除了棉花的湿度不同外，两个瓶子的其他实验条件都相同，包括室温环境、拧紧的瓶盖（意味着空气流通情况相同）以及相同数量的黄豆种子。 可见，该同学的实验设计是为了探究水分对种子萌发的影响，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 为了研究植物种子的萌发是否与光照有关，某科学家选取健康饱满的蚕豆、烟草和苋菜的种子为材料分别做了在见光和不见光条件下的发芽实验，得到的数据如下表。对这个实验的有关叙述中不正确的是：（ ） 蚕豆种子的发芽率 烟草种子的发芽率 苋菜种子的发芽率 见光条件下 97.1% 98.5% 1.8% 不见光条件下 96.8% 2.4% 96.6% A. 每种种子的两组发芽实验均为对照实验 B. 两组烟草种子实验的其他萌发条件要相同且适宜 C. 光照能明显促进蚕豆种子的萌发 D. 光照对苋菜种子的萌发具有抑制作用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．每种种子的两组发芽实验均为对照实验，变量是光，故A正确。 B．对照实验遵循单一变量原则，所以两组烟草种子实验的其他萌发条件要相同且适宜，故B正确。 CD．由图可知，光照对蚕豆种子的萌发影响不大，光照对苋菜种子的萌发具有抑制作用，故C错误，D正确。 故选C。 6. 在道路建设过程中经常需要移栽树苗，移栽树苗总是带有一个土坨，这主要是为了保护根毛，有利于树苗在成活的过程中对于水分和无机盐的吸收。如图是植物根尖的结构图，根毛位于图中的区域是（　　） A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠 【答案】A 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到着生根毛的一段，分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。 【详解】在植物根尖的结构中，根毛位于成熟区。成熟区是进行吸收功能的区域，根毛的存在大大增加了吸收表面积，从而提高了植物吸收水分和无机盐的能力。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这万千枝条及其绿叶都是由芽发育成的，芽之所以能够经过细胞分裂和分化形成枝和叶，这是因为它具有（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 输导组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。芽能够发育成枝和叶是因为芽中有分生组织。 【详解】保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能。营养组织有储存营养物质的功能。输导组织有运输物质的作用。分生组织具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，芽中的分生组织细胞分裂和分化形成新的芽结构，进而发育成枝和叶，BCD错误，A正确。 故选A。 8. 农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”，肥料的作用主要是给农作物的生长提供无机盐，缺少肥料庄稼就会因生长不好而出现相关症状。牛大叔家种的玉米茎秆软弱易倒，叶片边缘和尖端变成褐色，底部的老叶甚至呈焦枯色。由此可以判断玉米缺乏的是（ ） A. 氮 B. 钾 C. 磷 D. 硼 【答案】B 【解析】 【分析】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。 【详解】A．缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄，A错误。 B．缺钾时，植物易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯，与题目中玉米的症状相符，B正确。 C．缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，C错误。 D．硼对植物的生殖过程有重要作用，缺硼时可能出现花而不实等症状，D错误。 故选B。 9. 某地的科研人员对小麦在不同时期的需水量进行了测量，然后结合小麦每个发育时期所需时间的天数绘制了如图所示的柱状图。据图判断小麦在（ ）发育时期最需要保证水的供应。 A. 返青期 B. 拔节期 C. 抽穗期 D. 灌浆期 【答案】C 【解析】 【分析】植物的生活离不开水，合理灌溉能促进植物体的生长，达到增产增收的目的。灌溉的基本要求是利用最少量的水取得最好的效果。合理灌溉要有一个量化标准。这可以根据土壤容重、土壤有效水分、萎蔫系数、田间持水量来确定。 【详解】通过测量数据和柱状图可以看出，小麦在抽穗期的需水量最多，其次是灌浆期、拔节期，最少的是返青期‌。 具体来说，小麦在返青期‌，日均需水量约为22米³/公顷；在拔节期‌，日均需水量约38米³/公顷；在抽穗期‌，日均需水量约为48米³/公顷；在灌浆期‌，日均需水量约为38米³/公顷。 这些数据表明，小麦在抽穗期的需水量最大，因此在这个阶段需要特别注意水的供应‌，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 我国的育种专家袁隆平一生致力于杂交水稻的研究，大大提高了水稻的产量，为解决人民的温饱问题做出了卓越贡献。水稻杂交需要将一种水稻的精子和另一种水稻的卵细胞结合完成受精作用，从花的结构上看，精子和卵细胞是由（ ）产生的 A. 花蕊 B. 花托 C. 花瓣 D. 花柄 【答案】A 【解析】 【分析】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。 【详解】花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。可见，从花的结构上看，精子和卵细胞是由花蕊产生的，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 如图是某同学练习叶的徒手切片观察叶片结构的部分示意图。请判断以下说法中错误的是（ ） A. 图中A是叶脉，主要有输导组织构成 B. 图B是由一对保卫细胞围成的空腔叫气孔 C. 叶肉细胞内有叶绿体能进行光合作用 D. 气孔是气体出入的通道，水分不能通过 【答案】D 【解析】 【分析】图中：A叶脉主要由输导组织构成，有运输水、无机盐、有机物等作用。B气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，是气体进出叶片的通道。叶肉细胞含有叶绿体，可进行光合作用。气孔不仅是气体出入的通道，也是水分散失的通道。 【详解】A．图中A是叶脉，主要由输导组织构成。输导组织包括导管和筛管等，导管可以运输水和无机盐，筛管可以运输有机物，A正确。 B．图B是气孔，是由一对保卫细胞围成的空腔。保卫细胞能够控制气孔的开闭，调节气体进出和水分散失，B正确。 C．叶肉细胞内有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所。在光照条件下，叶肉细胞利用二氧化碳和水，通过光合作用合成有机物并释放氧气，C正确。 D．气孔不仅是气体出入的通道，也是水分散失的通道。当植物进行蒸腾作用时，水分以水蒸气的形式通过气孔散失到大气中，D错误。 故选D。 12. 杉树是我们常见的一种裸子植物，有关杉树的说法错误的是（　　） A. 生长到一定时期会结种子 B. 种子外面有果皮包被着 C. 杉树林属于针叶林 D. 杉树的根茎叶都很发达 【答案】B 【解析】 【分析】根据种子外是否有果皮包被，种子植物可分为裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被。被子植物的种子的有果皮包被。据此解答。 【详解】A．杉树属于裸子植物，种子使其的器官，故杉树生长到一定时期会结种子，A正确。 B．根据题意可知，杉树属于裸子植物，种子外无果皮包被着，B错误。 C．针叶林是以针叶树为建群种所组成的各类森林的总称，杉树林属于针叶林，C正确。 D．杉树属于裸子植物，属于高等植物，有根、茎、叶的分化，并且都很发达，D正确。 故选B。 13. 在进行树木移栽时，为了保证树的成活，人们常常会将树叶去掉一部分，这样做的目的与树的哪项生理作用相关?（ ） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。吸收作用主要是指根从土壤中吸收水分和无机盐。 【详解】A．光合作用是合成有机物的过程，去掉树叶不是为了影响光合作用，A错误。 B．在移栽树木时，去掉部分树叶主要是为了降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高树木的成活率，B正确。 C．呼吸作用是消耗有机物释放能量的过程，去掉树叶不是为了影响呼吸作用，C错误。 D．吸收作用主要是根的功能，去掉树叶与吸收作用关系不大，D错误。 故选B。 14. 绿色植物通过光合作用制造有机物，从而养活了地球上几乎所有的生物。下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（ ） A. 光合作用是生物生存、繁荣的基础 B. 光合作用为动物和人类提供食物和能量 C. 光合作用在植物的所有细胞中都能进行 D. 光合作用需要光和叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。叶片是植物进行光合作用主要器官，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，叶绿体是进行光合作用的主要部位，叶绿体中含有叶绿素，可吸收光能，为光合作用提供能量。 【详解】A．光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。这个过程不仅为植物自身提供了能量和营养物质，还为地球上的其他生物提供了食物来源和氧气，支持着整个生态系统的运转。因此，光合作用是生物生存、繁荣的基础，A正确。 B．光合作用的产物包括有机物和氧气。有机物是植物、动物和人类的食物来源，而氧气则是所有需氧生物进行呼吸作用所必需的。可见，光合作用为动物和人类提供食物和能量，B正确。 C．光合作用主要发生在植物的叶绿体中，而叶绿体主要存在于植物的叶肉细胞。并不是植物的所有细胞都含有叶绿体，因此并不是所有细胞都能进行光合作用，C错误。 D．光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧。可见，光合作用需要光和叶绿体，D正确。 故选C。 15. 小王同学做了这样一个光合作用实验：晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目。收集到如表中的数据。从本实验中小王不能得出的结论是（　　） 试管与白炽灯的距离（厘米） 每分钟产生的气泡数（个） 10 60 20 25 30 10 40 5 A. 试管与白炽灯的距离越近，每分钟产生的气泡数量越多 B. 光照越弱，每分钟产生的气体量越多 C. 实验结果说明光合作用的大小受光照强度强弱的影响 D. 试管中的金鱼藻有二氧化碳的供应 【答案】B 【解析】 【分析】（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中；光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用的条件是光；光合作用的产物是氧气和有机物（主要是淀粉）。 （2）在一定范围内，光照强度越强，光合作用越强。 【详解】A．由实验数据可知：离光源越近，光照强度越强，光合作用越旺盛，气泡（氧气）产生得越多，A正确。 B．“光照越弱，每分钟产生的气体量越多”与实验数据相矛盾。实际情况是光照越强，每分钟产生的气体量越多，B错误。 C．通过改变试管与光源的距离，可以看到光照强度对光合作用有影响，C正确。 D．光合作用的原料是二氧化碳和水；实验是观察金鱼藻的光合作用，能产生气泡说明有二氧化碳的供应，否则光合作用无法进行，D正确。 故选B。 16. 社会文明体现在人们的一言一行中，文明城市创建每个人都要身体力行。公园里的草坪和花卉美化了我们的生活，但我们为了自己的方便从草坪和花丛中行走会造成土壤的板结从而影响到草和花卉的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ） A. 植物缺少水分，影响呼吸作用 B. 气孔关闭，影响蒸腾作用 C. 植物缺少水分，影响光合作用 D. 土壤缺氧，影响根的呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A．虽然土壤板结可能影响土壤保水能力，但题目中并未直接提及水分缺失导致植物的呼吸作用受阻的情况，A错误。 B．气孔关闭通常与植物应对干旱、高温等环境压力有关，与土壤板结无直接关系，B错误。 C．土壤板结可能影响土壤保水能力，进而影响植物的水分供应，但题目中并未明确提及光合作用因此受阻。此外，光合作用主要发生在植物的叶绿体中，与土壤板结对根的影响不直接相关，C错误。 D．土壤板结会导致土壤颗粒之间的空隙减小，进而减少土壤中的氧气含量。植物的根需要氧气进行呼吸作用以释放能量，维持生命活动。因此，土壤板结导致的缺氧环境会直接影响根的呼吸作用，进而影响植物的整体生长，D正确。 故选D。 17. 某同学列出下表来比较光合作用和呼吸作用的区别，但表中有错误请指出表中的错误有几处（ ） 区别 光合作用 呼吸作用 部位 含有叶绿体的细胞 所有的活细胞 条件 光 无光 原料 二氧化碳，水 有机物，氧气 产物 有机物，氧气 二氧化碳，水 能量转变 制造有机物，储存能量 分解有机物，释放能量 A. 一处 B. 二处 C. 三处 D. 四处 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【详解】光合作用的部位是含有叶绿体的细胞；条件是光；原料是二氧化碳和水；产物是有机物和氧气；能量转变是把光能转变为化学能，制造有机物，储存能量。呼吸作用的部位是所有的活细胞；条件是有光无光均可；原料是有机物和氧气；产物是二氧化碳和水；能量转变是分解有机物，释放能量。表格中有一处错误：呼吸作用的条件应是有光无光均可，BCD错误，A正确。 故选A。 18. 将一植物枝条按如图所示进行处理后，放在暗处一段时间后，澄清的石灰水变浑浊。有关这一实验的下列说法中错误的是（ ） A. 黑色塑料袋是为了防止光照对实验的干扰 B. 本实验可以验证呼吸作用的产物 C. 塑料袋里有供植物呼吸的氧气 D. 枝条呼吸作用释放的能量使澄清石灰水变浑浊 【答案】D 【解析】 【分析】黑色塑料袋可遮光，避免光照对实验产生干扰。呼吸作用会产生二氧化碳，能使澄清石灰水变浑浊。植物呼吸作用需要氧气，实验开始时塑料袋中有一定量空气，含氧气。 【详解】A．黑色塑料袋是为了防止光照对实验的干扰，确保实验是在无光条件下检测呼吸作用，A正确。 B．本实验中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳产生，可以验证呼吸作用的产物是二氧化碳，B正确。 C．塑料袋在实验开始时有一定量的空气，里面有供植物呼吸的氧气，C正确。 D．枝条呼吸作用释放的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，而不是能量，D错误。 故选D。 19. 新疆的哈密瓜特别甜，有一个重要原因是因为在哈密瓜的生长季节新疆的昼夜温差比较大，白天的温度高、光照强，从而使哈密瓜的糖分含量高。与哈密瓜的糖分含量密切相关的生理作用是（　　） A. 光合作用和蒸腾作用 B. 呼吸作用和蒸腾作用 C. 光合作用和呼吸作用 D. 光合作用和吸收作用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 （2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。 影响呼吸作用的外在因素：温度、水分、阳光、二氧化碳等。 【详解】疆地区瓜果特别甜，是因为新疆地区的光照强度大、日照时间长，能促进光合作用，使其充分进行光合作用合成更多的糖类等有机物，同时，新疆地区的夜间温度低，在一定范围内，温度越低，呼吸作用越弱，减少有机物的分解，使更多的有机物得以积累，提高了瓜果的甜度。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 20. 绿色植物对维持生物圈的生态平衡很重要，保护植被有利于减少灾害，保证人类生存的良好生态环境。分析以下灾害的形成，哪一项与植被无关？( ) A. 干旱 B. 洪涝灾害 C. 沙尘暴 D. 酸雨 【答案】D 【解析】 【分析】随着人口的增加，人类活动的加剧，环境渐渐恶化，如植被减少，气候变干，土壤遭到侵蚀。然而，要把环境恢复到原来状态，在现有的经济、技术条件下很难做到。 【详解】人类的不合理开发利用，如滥垦、滥牧、过樵、过牧，都会引起自然环境的强烈反应，使得自然灾害发生地频度增大；干旱、洪涝灾害、沙尘暴的形成都与植被的减少有关。酸雨绝大部分是硫酸和硝酸。工业生产、民用生活燃烧煤炭排放出来的二氧化硫，燃烧石油以及汽车尾气排放出来的氮氧化物，经过“云内成雨过程”，即水气凝结在硫酸根、硝酸根等凝结核上，发生液相氧化反应，形成硫酸雨滴和硝酸雨滴，而二氧化硫溶于水能形成酸，与植被破坏关系不大。D正确。 【点睛】考查的知识点是我国植被所面临的主要问题，解答时可以从我国植被减少的原因方面来切入。不合理的开发利用已对农业生产和人类生活构成了严重威胁，因此我们要爱护植被，并大力提倡植树造林。 二、非选择题：（包括2小题，每小题10分，共20分） 21. 选取生长正常的牵牛花进行如下图实验： A.将此装置先经黑暗处理一昼夜后，消耗掉叶片内贮藏的 （填“无机物”或“有机物”）。再把装置移至光下数小时，然后将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。 B.将上述叶片用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液。观察三片叶是否变蓝。请分析回答下列问题： （1）A处横线处应填______。 （2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是植物发生了______（填“光合作用”、“呼吸作用”或“蒸腾作用”）。 （3）将叶片用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，其中完全不会变蓝色的叶片是______（填“甲”或“乙”或“丙”）。比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明_______是光合作用的必需条件，比较叶片乙和丙，可以说明________是光合作用的必需原料。 【答案】（1）有机物 （2）蒸腾作用 （3） ①. 乙 ②. 光 ③. 二氧化碳 【解析】 【分析】蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。从图示所示的实验装置来看，该生物兴趣小组设计了两组对照实验：甲叶片的遮光部分和未遮光部分以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的条件是光；乙叶片和丙叶片以二氧化碳（氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用）为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。 【小问1详解】 为排除叶片内原有的淀粉对实验的影响，实验前要将实验装置放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的有机物运走耗尽。所以A处填有机物。 【小问2详解】 蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，所以在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是植物发生了蒸腾作用。 【小问3详解】 该实验的实验现象是：叶片甲的见光部分、叶片丙变蓝色，说明进行了光合作用产生了淀粉；叶片甲的遮光部分，叶片乙不变蓝色，说明没有进行光合作用；因此叶片乙缺乏二氧化碳不能进行光合作用，滴加碘液完全不变蓝。比较乙和丙两叶片的实验现象，可以说明二氧化碳是光合作用的原料。 22. 爱护植被、保护环境是每个公民的社会责任。根据所学知识回答下列问题。 （1）将我国的主要植被类型与其植被中植物的特点用线连接起来。 植被类型　　　　　　　　植被中植物的特点 草原　　　　　　　　　　植物种类十分贫乏，植被稀疏，非常耐旱 热带雨林　　　　　　　　植物以松、杉等针叶树为主 常绿阔叶林　　　　　　　植物主要是冬季完全落叶的阔叶树 荒漠　　　　　　　　　　植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物 落叶阔叶林　　　　　　　植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植株都很高大 针叶林　　　　　　　　　植物以常绿阔叶树为主 （2）保护植被，我们青少年可以做些什么?______。 【答案】（1）草原 -- 植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物；热带雨林 -- 植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植株都很高大；常绿阔叶林 --植物以常绿阔叶树为主；荒漠 --植物种类十分贫乏，植被稀疏，非常耐旱；落叶阔叶林 -- 植物主要是冬季完全落叶的阔叶树；针叶林 -- 植物以松、杉等针叶树为主。 （2）积极参加植树造林活动；不攀折花草树木；向周围的人宣传保护植被的重要性；节约用纸，减少木材的消耗，因为纸张大多来源于木材；爱护花草树木，不践踏草坪。 【解析】 【分析】不同的植被类型具有不同的特点，这与它们所处的环境条件密切相关。草原地区气候较为干旱，以草本植物为主；热带雨林气候炎热潮湿，适合多种植物生长，植物种类丰富且高大；常绿阔叶林气候温暖湿润，以常绿阔叶树为主；荒漠环境恶劣，干旱少雨，植物种类少且耐旱；落叶阔叶林地区四季分明，植物冬季落叶；针叶林主要分布在寒温带等地区，以松、杉等针叶树为主。 【小问1详解】 草原：草原地区降水相对较少，主要是适应半干旱气候条件的草本植物，故连植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物。 热带雨林：热带雨林气候终年高温多雨，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植株都很高大，故连植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植株都很高大。 常绿阔叶林：常绿阔叶林分布在气候较为温暖湿润的地区，植物以常绿阔叶树为主，故连植物以常绿阔叶树为主。 荒漠：荒漠地区气候极端干旱，植物种类十分贫乏，植被稀疏，非常耐旱，故连植物种类十分贫乏，植被稀疏，非常耐旱。 落叶阔叶林：落叶阔叶林分布在四季分明的地区，植物主要是冬季完全落叶的阔叶树，故连植物主要是冬季完全落叶的阔叶树。 针叶林：针叶林主要由松、杉等针叶树组成，适应较为寒冷的气候，故连植物以松、杉等针叶树为主。 【小问2详解】 积极参加植树造林活动；不攀折花草树木；向周围的人宣传保护植被的重要性；节约用纸，减少木材的消耗，因为纸张大多来源于木材；爱护花草树木，不践踏草坪。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $