11.7二次根式的加减法课时训练2024-2025学年北京版数学八年级上册

2024-10-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北京版(2013)八年级上册
年级 八年级
章节 11.7 二次根式的加减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30 KB
发布时间 2024-10-05
更新时间 2024-10-07
作者 初中英语范老师
品牌系列 -
审核时间 2024-10-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47763181.html
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来源 学科网

内容正文:

11.7 二次根式的加减法 一、单选题 1.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 2.计算(    ). A.2 B. C. D. 3.若(为整数),则的值可以是(    ) A.20 B.24 C.27 D.30 4.下列各组二次根式中,不能合并的是(  ) A.和 B.和 C.和 D.和 5.已知,则的值为(  ) A.1 B. C. D. 6.估计的值在哪两个整数之间(   ) A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.4和5 7.已知,则x的值是(    ) A. B.2 C. D. 8.已知,,则m和n的大小关系为(    ) A. B. C. D. 二、填空题 9.计算: . 10.已知,则 . 11.计算:3 += . 12.观察下列算式:,,,…,它有一定的规律性,把第n个算式的结果记为,则的值是 三、解答题 13.计算: (1) (2) (3) (4) 14.设的整数部分和小数部分分别是x、y,试求x、y的值与的平方根. 15.已知 (1)求的值. (2)若x的小数部分是m, y的小数部分是n,求的值. 16.【阅读材料】小明在学习二次根式时,发现一些含根号的式子可以化成另一个式子的平方,如: ; . 【类比归纳】(1)请你仿照小明的方法将化成另一个式子的平方; (2)请运用小明的方法化简:. 【变式探究】(3)若,且a,m,n均为正整数,求a的值. 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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11.7二次根式的加减法课时训练2024-2025学年北京版数学八年级上册
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